一年級(jí)語文閱讀理解題

1、小學(xué)一年級(jí)語文短文閱讀練習(xí)精選我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在荷花村（cun） o荷花村是個(gè)美麗的地方。池（ch ）塘（t ang）里，荷花紅紅的。小路旁，嫩 （nen）草綠綠的。瓜地里，西瓜圓圓的。山坡下，泉水清清的。我的家鄉(xiāng)真可愛?。?）、短文共有 小節(jié)，第二節(jié)有 句話。（2）、讀短文，再填空。荷花村是個(gè)美麗的地方。池塘里，荷花 的。小路旁，嫩草 的。瓜地里，西瓜 的。山坡下，泉水的。彩虹雨過了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。青蛙說：“彩虹是座七彩橋，站在上面可以看到最美麗的風(fēng)景?！焙Ｑ嗾f：“彩虹是大發(fā)卡，戴在大海媽媽的頭上，她顯得更加漂亮了?！焙f：“彩虹是大花環(huán)，圍繞著飛舞，心里無比快活?！?

2、 ,短文有（）小節(jié)，第2小節(jié)有（）句話。2,文中有（）個(gè)人說話，請(qǐng)?jiān)谖闹腥Τ鏊鼈儭?,根據(jù)短文內(nèi)容，填一填。（1）大花環(huán) （2）大發(fā)卡（3）七彩橋青蛙說彩虹是（），海燕說彩虹是（），蝴蝶說彩虹是（）。有趣的天空小妹妹站在窗前，抬頭看著天空。藍(lán)藍(lán)的天空，飄著幾朵白云。一朵像金魚，一朵像山羊，另外一朵像白馬，最大的一朵像白熊。小妹妹向它們招招手：“朋友們，快來和我一起跳舞，好嗎？ ”（1）這篇短文有（）小節(jié)，在文中標(biāo)上小節(jié)號(hào)。（2）讀一讀，圈一圈：天上的白云像什么？請(qǐng)圈出來。（3）讀一讀，連一連：給詞語找好朋友。一匹白熊一只金魚一朵白云一條山羊一頭白馬一個(gè)朋友小鉛筆我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給

3、我買的。這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉， 好像漂著一頂頂帽子。 水緩緩地流著，好像在說：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”1、這篇短文（）節(jié)。2、第二節(jié)有（）句話。3、用“:'劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。4、這篇短文主要寫了：（用“，”）這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。 （）水要小朋友好好學(xué)習(xí)。（）這支鉛筆很美麗。（）春雨春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們?cè)跔幷撘粋€(gè)有趣的問題：春雨到底是什么顏色？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！”說：“不對(duì)，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草

4、地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了”麻雀說："不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了”1、給短文標(biāo)上小節(jié)號(hào)。2、在括號(hào)里填上合適的詞：（）的小草（）的桃花 （）的柳樹（）的杏花3、春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們?cè)跔幷撘粋€(gè)什么有趣的問題？請(qǐng)你用“”把句子劃下來。4、按短文內(nèi)容填空：1 ）小白鴿認(rèn)為春雨是（），認(rèn)為春雨是（），麻雀認(rèn)為春雨是（）。2）你能像小鳥們一樣說說春雨的顏色嗎？我說："春雨是（）的。你們瞧！，春雨（）。”5、連詞成句：屋檐下小鳥爭論有趣的在一個(gè)問題清請(qǐng)的小河邊長滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是活動(dòng)的

5、天地。,身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。它們有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過者悠閑的日子。1、短文共有（）節(jié)，標(biāo)上小節(jié)號(hào)。2、正確連線：一架 野花一棵飛機(jī)一朵青草3、在正確內(nèi)容的括號(hào)里打 ，小蜻蜓活動(dòng)的天地在哪里？ 小河邊（）大樹下（）原野上（）竹林里（）小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（）小飛機(jī)（）（）（）4、為什么小蜻蜓過著悠閑的日子？請(qǐng)把有關(guān)的語句用“"戈打出來小白兔的時(shí)鐘小白兔沒有鐘，不知道時(shí)間，它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽出來了，牽?；ㄩ_了，張開了小喇叭。中午，午時(shí)花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴請(qǐng)輕地唱歌。1、這篇

6、短文有（）小節(jié)。 第2小節(jié)有（）句話。2、小山羊送給小白兔什么花？請(qǐng)用" :'把答案在文中劃出來。3、根據(jù)短文內(nèi)容填空：（）花早晨開，（）花中午開，（）花晚上開。好鄰（l n）居（u）每天早晨（ch小），我都能（n eng）聽見花喜（x ）鵲（qu 6）的叫聲。我醒（x ng）來就（ji 0）趴（p 在窗（chu ang）臺(tái)上，數(shù)一數(shù)大樹上落下了多少只花喜鵲：一只、兩只、三只?。? 一共有九只，比昨（zu 6）天又多了兩只哪（nd）!我真高興，花喜鵲已（y ）經(jīng)0 ng）把我家的大樹當(dāng)成（ch eng）它們的家啦（l a）!花喜鵲幫助（b angzh d）大樹除（ch ）害蟲

7、（h，每天還把我從（c ong）睡夢(mèng)（shu m eng）中叫醒（ji aox ing）,花喜鵲是我的。1、短文共有（）小節(jié)。第二節(jié)有（）句話。2、根據(jù)文章的內(nèi)容選擇。（在正確的答案后面打）“我”的是 （誰）?（1）大樹（）（2）花喜鵲 （）（3）小蝴蝶 （）春姑娘春姑娘輕輕地飛來了。她飛過高山，來到江河，飛過森林，來到田野，把春風(fēng)春雨送到人間。1、短文共有（）句話。2、拼讀拼音，從文中找到這個(gè)字，根據(jù)要求寫一寫。fei （）,第一筆是（）。l&i （），共有（）筆，第四筆是（）。b 6 （），共有（）筆，第四筆是（）。小種子 一粒小種子，誰在泥土里，春風(fēng)吹吹它，春雨抱抱它，太陽公公叫

8、醒它，春來啦！春來啦！小小種子伸伸腰，呀！變成一棵綠！填空：（填序號(hào)）（1）春風(fēng) （2）春風(fēng)（3）太陽（4）泥土一粒小種子，睡在（）里，（）抱抱它，（）吹吹它，（）叫醒它。農(nóng)民把玉米種在地里，到了秋天，收了很多玉米。農(nóng)民把花生種在地里，到了秋天，收了很多花生。小貓看見了，把小魚種在了地里，它收了很多小魚呢！1 ,農(nóng)民把（）、（）種在地里，小貓把（）種在了地里。2,小貓這樣做，到了秋天，能收到小魚嗎？ （）（1）能（2）不能兩只羊一天，一只白羊從南面上了獨(dú)（du）木橋，一只黑羊從北面上了獨(dú)木橋。它們同時(shí)到橋當(dāng)中，白羊說：“你退回去，讓我先過橋！”黑羊說：“你退回去，讓我先過橋！”它們誰也不肯（k

9、的）讓誰，就打了起來，不一會(huì)兒，只聽到河里“撲通！撲通！ ”的響聲，它們都 掉到河里去了。1 ,短文一共有（）小節(jié)，第一節(jié)有（）句話。2,拼讀下列音節(jié)，并在文中圈出這些詞語：（1） d u m u qi co（2）t ongsh i （3）b ei mi an（4）xi ang sh eng好消息三月的微風(fēng)把好消息輕聲告訴了一朵云，云兒背著許多小雨滴。雨滴嚅嚅啪啪落下來，把好消息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息，就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句話也不說，她們金黃色的臉兒，在雨后的陽光下露出了笑容。現(xiàn)在每一個(gè)人都知道了這個(gè)好消息一春天來了。1、全文共有（）

10、個(gè)自然段。2、在文中找出與下列詞語意思相反的詞哭一（）壞一（） 去一（） 上一（）3、短文中寫了誰在傳播那個(gè)好消息？4、你知道這個(gè)好消息是什么嗎？寫下來。一天，住在森林邊上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地來到地里，看見南瓜長得又圓又大，他 高興極了，伸手就摘下來一個(gè)。這一下他可發(fā)愁了，這么大的南瓜怎么搬得動(dòng)呢？正在這時(shí)，小熊貓騎著自行車過來了，邊走邊說：“小白兔，你好！”看見小熊貓騎的車子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圓圓的，多像車輪呀，不是也可以轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？好，有辦法啦！小白兔用力把南瓜豎起來，推著它往前走。南瓜果然像車輪一樣轉(zhuǎn)動(dòng)著向前滾去。真是又快又省勁。一會(huì)兒，小白兔就到了家門

11、口。兔媽媽見了驚訝的問：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的？ ”小白兔把經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽高興地夸獎(jiǎng)小白兔，說：“你真是個(gè)善于觀察、愛動(dòng)腦筋的好孩子?！?、大南瓜圓圓的，多像呀。小兔子地來到地里。2、讀了短文，你認(rèn)為小兔聰明嗎？他是怎么把南瓜運(yùn)回家的？用“”畫出文中的答案。3、最后一個(gè)自然段共有 句話。兔媽媽是如何夸獎(jiǎng)小兔的？用“”在文中畫出來。秋姑娘秋姑娘來了，多么。蘋果是你的臉蛋，葡萄是你的眼睛，紅棗是你的嘴巴，風(fēng)鈴是你的笑聲。你從 夏天走過來，走進(jìn)我們香甜的夢(mèng)。1、你能寫出和下列詞語意思相近的詞嗎？不會(huì)寫的字用拼音代替。美麗一（）香甜一（）2、仔細(xì)讀兒歌，然后填空。（1）秋姑娘多么，蘋果是它的

12、，葡萄是它的 ，紅棗是它的 風(fēng)鈴是它的。（2）秋天還有什么水果成熟了？寫出一兩種。（3） 一年有四季，分別是：、 春媽媽的三個(gè)小姑娘春媽媽回來了，帶來了三個(gè)淘氣的小姑娘雷姑娘喜歡敲著鼓兒玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山嶺和村莊。雨姑娘喜歡灑著水兒玩，洗綠了大樹，洗青了小草，洗紅了花朵的臉兒一張張。風(fēng)姑娘喜歡吹著氣兒玩，吹柔了樹枝，吹長了青草，吹著春天朝前長。啊，春天回來了，春媽媽帶來了三個(gè)能干的小姑娘）的小姑娘1、春媽媽帶來了三個(gè)（）、（2、這三個(gè)小姑娘是（）、（3、給多音字注音，并組詞干（）（）（）（）4、你能根據(jù)詩歌的內(nèi)容填空嗎？春天、和都醒了.樹（）了，草（）了,花朵（有一只狐貍