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文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上第一課時:認真上好體育課教材內容 : 認真上好體育課 教學目標: 1、引導學生知道體育是一門主要在室外上的鍛煉身體的活動課,通過參加豐富的練習活動,可以達到提高身體各種活動能力和增進健康的目的。 2、提高學生的積極參與意識,能夠和同伴積極合作,友好相處。 3、了解課堂常規(guī),培養(yǎng)學生形成良好的課堂練習秩序。 教學過程: 一、談話:小朋友們從上小學起,要學習好幾門功課,其中就有體育課,那么,什么是體育課呢?(學生討論,依次發(fā)言)上過幼兒園的小朋友一定知道,或者大家到操場看看,就會知道體育課是由老師指導大家做游戲、玩球,或進行走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習活動的課,
2、是鍛煉身體的課。 那么,為什么要上好體育課呢? 小朋友們都喜歡游戲、玩球,進行各種跑、跳、投等比賽活動,體育課是為了滿足大家這種活動心愿的。誰在體育課上能夠認真、積極地參加各種各樣的練習活動,有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現(xiàn),他的身體一定會更靈活,動作更加協(xié)調;他的跑、跳、投等各種活動能力一定會提高的很快;適應氣候變化的能力也強,而且不容易得病。一句話:上體育課是為了鍛煉成健康的身體。 二、那么,怎樣上好體育課呢? 1、 課前要求(1)不遲到、不早退,因故不能上體育與保健課時,要向老師請假(2)聽到上課鈴響后,就到指定場地集合,排隊時做到靜、齊、快。 2、上課要求(1)上課應穿什么服裝和鞋子?
3、小結:應穿便于運動的服裝和鞋子。 (2)不佩帶小刀等堅硬危險物品,不戴帽子,不戴口罩,不戴圍巾,不戴手套,不穿塑料鞋 三、在教室內練習排隊(按座位組數(shù)) 四、小結:以上老師給小朋友講的就是上好體育課的課堂常規(guī),希望大家今后都要做到。作業(yè):你希望的體育課是怎么樣的?第二課時:行路安全教學目標:通過學習,使學生知道上學、放學的路上要多注意安全。教學用具:相關課件教學過程:一、導入新課小朋友,你們知道上學、放學時是高峰時期,所以大家要注意交通安全。板書課題:行路安全二、教授新課1、出示圖片 提問:小朋友你們認識這些標志嗎?小結:馬路上,車多、人多。行人要靠右走,不追逐,不打鬧。過馬路時,先看左,后看
4、右,要走人行道。2、出示圖片 提問:圖上的小朋友做得對嗎?小結:他做得不對,不能翻越欄桿。3、出示圖片 提問:圖上的小朋友做得對嗎?小結:他做得對,要和媽媽一起過馬路。4、出示圖片 提問:圖上的小朋友做得對嗎?小結:他做得不對,騎車時不能打傘。5、出示圖片 提問:圖上的小朋友做得對嗎?小結:他做得不對,不能在馬路上踢球。三:課文總結作業(yè):行路安全應該注意哪些?課后反思:第三課時:吃好早飯教學目標:通過本課學習,讓學生知道吃好早飯在一天當中的重要性。教學用具:相關課件教學過程:一、導入新課小朋友,我們上節(jié)課學習了怎樣養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。做好它可以保護我們的身體不受病菌的侵害,可是想要有一
5、個健康的身體還需要小朋友們注意飲食,尤其是吃好我們的早飯。二、教授新課1、出示圖片提問:你知道圖上這些小朋友為什么會不舒服嗎?小結:早飯對一天來說非常的重要。如果不吃早飯,會影響同學們的身體正常發(fā)展。2、教兒歌同學每天要早起,吃好早飯再學習,干稀搭配質量好,身體學習大提高。3、出示圖提問:知道圖上這些叫什么嗎?你每天吃早飯嗎?經(jīng)常吃哪幾種?四、 總結全文五、 作業(yè)你今天吃早飯了嗎?吃早飯有哪些益處? 課后反思:第四課時:講衛(wèi)生勤洗手教學目標:通過本課學習,讓學生知道要愛清潔、講衛(wèi)生。 教學過程:一、導入新課同學們,我們上節(jié)課學習了怎樣養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣,但講衛(wèi)生不僅只是帶手絹和水碗還需
6、要勤洗手。二、教授新課1、出示圖片提問:你知道手是怎樣受污染的嗎?小結:我們的小手用途可真大。它可以拍皮球、擇菜、開門、澆花、打掃衛(wèi)生等等??墒窃谒鲞@些事情的同時,自己也受到了污染。2、講講為什么要勤洗手。3、出示圖提問:同學們,你們會洗手嗎?教師教給學生正確的洗手方法。(1) 先用水將手浸濕。(2) 將手面、手腕、手心全部打上肥皂。(3) 反復揉搓之后,用清水沖凈。(4)指名學生上臺表演。表揚我們身邊愛清潔,講衛(wèi)生的好同學并給他們帶上同學自己做的大紅花,并希望其他同學向他們學習。五、 總結全文作業(yè):為什么要勤洗手?正確洗手的方法課后反思:第五課時:禮貌大方不怕羞教學目標:通過本課學習,使學生學會見到客人后要禮貌大方不害羞。教學用具:相關課件教學過程:一、導入新課同學們,現(xiàn)在大家已經(jīng)是小學生了,你們喜歡在公開場合大方的小朋友還是害羞的小朋友。二、教授新課1、出示圖片提問:你喜歡圖中哪位小朋友?請你把最喜歡的小朋友的花涂成紅色。2、出示圖這兩位小朋友都非常的大方。3、出示圖這位同學回答問題的時候聲音響亮。4、出示圖 當家里來了客人的時候小朋友要大方的向客人問好,招待客人。5、出示圖 見到客人時
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