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文檔簡(jiǎn)介

1、2022年暑假工作總結(jié)模板新學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)為我班提供了在_教育超市實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),增加自己的閱歷,我很珍惜,努力工作,短短一個(gè)月,我學(xué)了很多知識(shí),也有很多啟示。微笑服務(wù)超市工作,服務(wù)周到是很重要的,對(duì)顧客的詢問(wèn),要做到熱情積極,如果遇到自己解決不了的問(wèn)題要即使問(wèn)超市的正式員工,直到問(wèn)題解決為止,讓顧客滿意。在超市工作還要與正式員工交好關(guān)系,要學(xué)會(huì)尊重他們,有不懂的地方,要虛心請(qǐng)教。在工作中有時(shí)回遇到一些不如意的地方,這時(shí)不應(yīng)該耍脾氣,抱怨氣憤,要學(xué)會(huì)忍耐和寬容。明確自己現(xiàn)在是一名員工,應(yīng)該全心全意為顧客服務(wù),樹(shù)立顧客是_的理念。用心學(xué)習(xí)既然在超市工作就要將超市的大致流程學(xué)會(huì),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何

2、作一名合格的售貨員,接觸了收銀,進(jìn)貨,倉(cāng)管等對(duì)超市的整體流程有了大致的了解。同時(shí)在老師的教授和自學(xué)的情況下,我還知道了關(guān)于超市的選址,內(nèi)外關(guān)形象設(shè)計(jì),商品的陳列,燈光音樂(lè)顏色的運(yùn)用。還做了關(guān)于超市選址,形象設(shè)計(jì)的相關(guān)課題。收益匪淺。不管是誰(shuí),隨喊隨到。在超市做理貨員,有時(shí)還是很忙的。尤其遇到送貨。有時(shí)候,一連幾家供貨商送貨來(lái),這時(shí)候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來(lái)幫忙了。為了表現(xiàn)好一點(diǎn),我都是很主動(dòng)地跑過(guò)去,把各個(gè)柜臺(tái)的貨物分開(kāi),并分別送到各個(gè)貨架附近,再卸下來(lái)。有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。一

3、箱都是好幾瓶!很重的!我們超市進(jìn)貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的,每卸一次都特別累!有時(shí),睡覺(jué)到了早上,手膀都疼,還全身沒(méi)勁!所以,不管有多累的活,我都會(huì)很積極很主動(dòng)地去幫忙。鍛煉自己吃苦耐勞的精神。如果沒(méi)有貨要上的話要找點(diǎn)事情做所謂“上貨”,是我們常說(shuō)的話,說(shuō)通俗點(diǎn),就是“補(bǔ)貨”。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架不就空了嗎?還賣不賣東西了?這不行,得從倉(cāng)庫(kù)把同樣的產(chǎn)品拿來(lái)補(bǔ)到原來(lái)的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧著補(bǔ)貨,要看著點(diǎn)的。當(dāng)然,不是每時(shí)每刻都有貨上的。有時(shí),貨架上的貨物都補(bǔ)齊了,不就是沒(méi)有事做了嗎?就站在一個(gè)地方看著貨架發(fā)呆,還是來(lái)回來(lái)回閑逛?當(dāng)然不是了!要學(xué)會(huì)找點(diǎn)事情做。比如

4、將商品擺放整齊,按種類分開(kāi),為顧客引導(dǎo)等等,要學(xué)會(huì)工作,找到其中的樂(lè)趣。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了許多知識(shí),也有許多感悟。我始終相信付出=收獲,你付出多少,收獲就回有多少。完全對(duì)等,不要有抱怨,知識(shí)與機(jī)會(huì)就在抱怨中溜走。感謝學(xué)校為我們提供這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),這為我們以后走向真正的工作崗位增加了鍛煉奠定了基礎(chǔ)。_年暑假工作總結(jié)范文篇二_年對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)真的是極不平凡的一年,年初的雪災(zāi)和_月的大地震都是歷罕見(jiàn)的大災(zāi)難,但是堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人是凍不壞,震不倒的。_月份的奧運(yùn),我們一樣擁有火熱的_迎接這場(chǎng)盛會(huì)的到來(lái)。真是一個(gè)火熱的夏天,火熱的中國(guó)。教師這個(gè)職業(yè)還是讓很多人羨慕的,因?yàn)橛幸粋€(gè)較長(zhǎng)的暑假可以休息,對(duì)于

5、我來(lái)說(shuō),兩個(gè)月的時(shí)間,可以做很多很多的事情。包括學(xué)習(xí)一些自己想學(xué)而平常因?yàn)樯习鄾](méi)時(shí)間學(xué)的東西??梢院荛L(zhǎng)時(shí)間的做一樣?xùn)|西,而不用去想著幾點(diǎn)要上課。平常,改一段代碼,通常想了很久才理出思路,正動(dòng)手實(shí)施到一半就要去上課了,結(jié)果兩三節(jié)課上完,再坐到電腦前就什么都記不起來(lái)了?,F(xiàn)在不一樣了,教育局讓老師購(gòu)買筆記本的政策對(duì)我來(lái)說(shuō)是很英明的。有了自己的電腦,就可以自己想什么時(shí)候做就什么時(shí)候做,想做多久就做都久,還不會(huì)有人來(lái)打擾。想起_年剛到岱初的時(shí)候,我從_月_號(hào)到_月_號(hào),花了一個(gè)月的時(shí)間,每天早上8點(diǎn)到晚上9點(diǎn)坐在那個(gè)悶熱的辦公室里,從最初的asp網(wǎng)站開(kāi)始學(xué)習(xí),一點(diǎn)一點(diǎn)把網(wǎng)站的雛形建立起來(lái)。又是想學(xué)fla

6、sh還想學(xué)photoshop,coreldraw,dreamweaver等等。經(jīng)過(guò)兩年的努力,終于掌握了這些軟件的羈絆制作技巧。并且在_年初開(kāi)始接觸了asp._2.0和sql_。動(dòng)易的sitefactorycms還是很好用的。暑假期間,自己家里有了筆記本電腦,裝了寬帶。學(xué)習(xí)和工作起來(lái)就很方便了,不用每天冒著太陽(yáng)來(lái)來(lái)回回往學(xué)校跑。其實(shí)很早就在思考,學(xué)校的網(wǎng)站到底要怎么做。一直都想做一套比較經(jīng)典的模板,但都因?yàn)榫W(wǎng)站內(nèi)容的不確定最后半途而廢。學(xué)校的網(wǎng)站到底要展示什么內(nèi)容?有哪些人會(huì)來(lái)瀏覽和使用,這都是問(wèn)題。學(xué)校其實(shí)并沒(méi)提出什么具體要求,兩年來(lái)都是我做成什么樣就是什么樣。教育局更沒(méi)有要求了。網(wǎng)站做起來(lái)

7、,光欄目的設(shè)置就夠傷腦筋的。參考了很多學(xué)校的網(wǎng)站,再結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,發(fā)現(xiàn)了以下問(wèn)題:第一,學(xué)校網(wǎng)站一般都有關(guān)于學(xué)校介紹的欄目,包括學(xué)校的歷史和師資力量。第二,都設(shè)有一個(gè)欄目專門展示學(xué)校里的活動(dòng)和他大事,且多叫做校園新聞第三,大多數(shù)都有學(xué)生頻道,展示學(xué)生才藝和取得的成績(jī)。這個(gè)學(xué)生要求能夠經(jīng)常上網(wǎng),或者由班主任以及任課教師整理和發(fā)布。對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō),無(wú)論是學(xué)生還是老師,都有點(diǎn)困難。第四,有一定的教學(xué)資源,包括課件、試題。其實(shí)起初我也跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提過(guò),我們每個(gè)教室里都有多媒體教學(xué)設(shè)備,而且規(guī)定了教師上多媒體課必須登記。改成,把上過(guò)課的課件和平常打印過(guò)的練習(xí)題和測(cè)試試卷上傳到網(wǎng)站上建立一套教學(xué)用

8、的資源庫(kù)。但是事實(shí)上多媒體的使用統(tǒng)計(jì)也是不了了之,至于老師自己印發(fā)的習(xí)題,更是無(wú)法統(tǒng)計(jì)。個(gè)人覺(jué)得,對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),無(wú)論是為了提高教學(xué)質(zhì)量還是節(jié)省、合理利用資源,都應(yīng)該精簡(jiǎn)習(xí)題和建立課件資源庫(kù)。只不過(guò)大家平常都忙著上課,習(xí)題找一點(diǎn)做一點(diǎn),做一點(diǎn)就丟一點(diǎn)。老師不整理,學(xué)生更不會(huì)去總結(jié)。估計(jì)其他學(xué)校也差不多,還沒(méi)看到哪個(gè)學(xué)校有自己整套的資源庫(kù)。倒是一些專門的教育網(wǎng)站有一些,但是也不是開(kāi)放使用的,而且收費(fèi)還不便宜。在google上搜索舟山市的中考試題,幾乎是找不到整套的。而且即使有幾份試卷,也都是_年以前的。google里搜出來(lái)的還都不是舟山地區(qū)的教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站上的。第五,大多數(shù)學(xué)校網(wǎng)站都重展示輕研

9、究。新聞很多,但是教育科研方面的內(nèi)容很少。精簡(jiǎn)習(xí)題和課件制作是一種研究,很多教師都在研究教育教學(xué)方法,德育、教學(xué)思想等等。但大多都是以論文的形式。其實(shí)方法不是閉門造車想出來(lái)的。比如,某節(jié)課,某老師來(lái)了靈感,對(duì)一個(gè)教學(xué)內(nèi)容采用了新的教學(xué)方法。于是他可以把這個(gè)過(guò)程和方法寫下來(lái),在網(wǎng)站上讓其他老師和學(xué)生都參與討論,我覺(jué)得要想使教學(xué)水平和教學(xué)效果的提高這樣做比寫篇論文拿個(gè)獎(jiǎng)應(yīng)該好得多。很多的教學(xué)理論都是以紙質(zhì)書(shū)的形式一次只能一個(gè)人閱讀,如果一個(gè)人讀完了把感受寫下來(lái),其他人也去讀讀這本書(shū),然后大家以論壇的方式討論一下,收益一定會(huì)比自己讀幾遍還要多。而且網(wǎng)上討論還可以保留討論過(guò)程,方便日后查閱。第六,網(wǎng)站

10、應(yīng)該有學(xué)校和家長(zhǎng)、老師和學(xué)生交流的地方。一般學(xué)校都開(kāi)設(shè)了一個(gè)欄目。盡管訪問(wèn)留言的大都不是學(xué)生家長(zhǎng)。綜合了上述情況,我覺(jué)得學(xué)校網(wǎng)站的主要內(nèi)容還是得以學(xué)校的基本工作為主。這包括各個(gè)部門的工作日志,我把這定為“校務(wù)公開(kāi)”。展示的是每個(gè)部門(從校長(zhǎng)室到每個(gè)教師)的工作檔案,記錄學(xué)校里每個(gè)部門和教師所做過(guò)的工作和取得的業(yè)績(jī)。這有點(diǎn)類似我們學(xué)校在做的“教師成長(zhǎng)檔案袋”。只不過(guò)紙質(zhì)的檔案袋每個(gè)教師都只做好自己的,卻看不到人家的。放到網(wǎng)上以后,大家可以互相參考,甚至互相促進(jìn)。年度考評(píng)互相打分的時(shí)候也有椐可依。甚至教育局在考核學(xué)校、考評(píng)校長(zhǎng)的時(shí)候也可以以此作為參考。這些工作平常做一點(diǎn)就記一點(diǎn),比起平常不記,到了

11、年底趕工似的手寫來(lái),既提高了效率又節(jié)省了資源,而且便于修改。再次就是資源庫(kù)的建立。作為教育教學(xué)為主的學(xué)校,應(yīng)該要有一整套的教學(xué)資源。課件,每上一次課就要根據(jù)實(shí)際情況在做好教學(xué)反思的同時(shí)進(jìn)行修改。習(xí)題要經(jīng)常進(jìn)行整理以避免重復(fù),同時(shí)還應(yīng)針對(duì)知識(shí)點(diǎn)把習(xí)題進(jìn)行歸類。只有總結(jié)才會(huì)有提高。老師做好了,學(xué)生才會(huì)照著做,考試成績(jī)才會(huì)提高。從這兩大塊內(nèi)容出發(fā),慢慢提高網(wǎng)站的使用率和訪問(wèn)率,再開(kāi)發(fā)其他內(nèi)容。這是我對(duì)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)思路的重新規(guī)劃。奧運(yùn)期間,很多的新聞網(wǎng)站都是一片中國(guó)紅,忽然覺(jué)得這個(gè)顏色原來(lái)是這么漂亮,加上精致的祥云圖案??梢哉f(shuō)是高貴而又時(shí)尚。于是,在差不多_天的思路整理之后,決定動(dòng)手。動(dòng)手之前去了動(dòng)易

12、的模板中心,發(fā)現(xiàn)剛好有人設(shè)計(jì)出了一套奧運(yùn)版的網(wǎng)頁(yè)。只不過(guò)他設(shè)計(jì)的是新聞?lì)惖?。很多圖片都是奧運(yùn)新聞?dòng)嘘P(guān)的。于是下載下來(lái),字筆記本上_好數(shù)據(jù)庫(kù)和iis,一個(gè)新的網(wǎng)站就建立了。接下來(lái)就是到處去找素材和重新組合設(shè)計(jì)頁(yè)面,因?yàn)槭醉?yè)是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的開(kāi)始,為了保證思路讀中斷,首頁(yè)的設(shè)計(jì)花了一個(gè)下午和一通宵。幾乎是一氣呵成。后來(lái)每天做一點(diǎn),終于把后面的頁(yè)面圖片重新做了設(shè)計(jì)。好在奧運(yùn)有關(guān)的祥云和紅色都比較經(jīng)典,學(xué)習(xí)起來(lái)內(nèi)容多,素材也多。比較難的是許多_sl的標(biāo)簽的修改,因?yàn)闄谀縤d有變更,版塊也需要調(diào)整,原來(lái)的有些標(biāo)簽還不能用。所以這個(gè)過(guò)程不是很順利。暫時(shí)性的自己修改套用了很多標(biāo)簽。日后若是有更好的,還是要采用好一

13、點(diǎn)的。接下來(lái),最主要的就是鼓動(dòng)老師們總結(jié)自己的工作建立檔案,把課件和習(xí)題稍做整理。難度不小啊誰(shuí)有心思做這個(gè)呢?原來(lái)那么上課上了那么多年了,要改變估計(jì)不是那么容易的吧不管怎么樣,加油!_年暑假工作總結(jié)范文篇三_年在我的成長(zhǎng)歷程中,我也賦予它有收獲的一年。讓我倍想過(guò)去一年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫存。不過(guò)值得慶幸,在這個(gè)短暫的暑假里,讓我度過(guò)了一個(gè)難忘的自我成長(zhǎng)的生活。此時(shí)的寒冷就不那么恐懼了。感覺(jué)我的生活似乎坐火車一樣,總是馬不停蹄地經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)站臺(tái),細(xì)心地觀賞每一個(gè)地方所給你帶來(lái)的充裕的眼界,有所選擇也有所放棄!喀嚓喀嚓我在家教站下車了,沒(méi)有準(zhǔn)備的就為你展示那幅從未閱讀過(guò)的風(fēng)景畫,心情在舞動(dòng)著這個(gè)春天有點(diǎn)殘忍

14、,冰冷雨水的天氣持續(xù)了漫長(zhǎng)的洗滌。就從那時(shí)起,我每天都要早早地起床做好出發(fā)的準(zhǔn)備。若是下雨,我就乘坐公車來(lái)到學(xué)生的家里,原因是我不想遲到,這點(diǎn)我很重視,對(duì)自己要求嚴(yán)格一些,希望自己的堅(jiān)持能給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)好的印象?;貋?lái)的時(shí)候都是走路回家的,即使是下雨我也選擇走路。雖然回來(lái)的時(shí)候我的褲腳都濕透了。其實(shí)也沒(méi)有覺(jué)得是件很大的事情,自然雨和自然的人都是那么的順其自然?。≡诿看位丶业穆飞?,我都會(huì)有不同的想法充斥著我的大腦,我要回想今天自己所做的事情,回想錯(cuò)誤。新年來(lái)了,陰郁的天空下籠罩著車水馬龍的城市,讓我在工作繁忙之余能感受著另一種愉悅的心情。接下來(lái)談?wù)勎业墓ぷ靼?。我的學(xué)生是一位初二年級(jí)的女孩,生性活

15、潑開(kāi)朗,能說(shuō)會(huì)道,生活在一個(gè)物質(zhì)充裕的家庭里。他的父親非常_她的學(xué)習(xí)和生活。但是我覺(jué)得這樣的關(guān)心有點(diǎn)火暴。他們父女之間的交流方式經(jīng)常是在家里大聲喧嘩,吵聲不斷?;蛟S因?yàn)榕涯?,又或許因?yàn)槟贻p,她的想法與大人之間的想法有所差異,我是能夠理解的。父親的每一句刺耳的詞語(yǔ)都是在激勵(lì)她、提醒她,但是在他的_看來(lái)是在卻是深深的責(zé)備和不敬仁義的感情。這就是_她不能夠?qū)P膶W(xué)習(xí)的原因之一吧。我很想改變他父親的這種做法同時(shí)也讓孩子理解他的父親,但是我能在這短暫的時(shí)間做些什么舉動(dòng)來(lái)挽救這段應(yīng)該擁有美好回憶的女孩呢?開(kāi)始幫她補(bǔ)課的時(shí)候,我就大概了解她的學(xué)習(xí)情況特別是上學(xué)期的期考成績(jī),抓住弱項(xiàng)逐一補(bǔ)上。但是這個(gè)計(jì)劃我沒(méi)有

16、實(shí)現(xiàn),因?yàn)閷W(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有我想象中的好,開(kāi)始對(duì)我講的東西有點(diǎn)不知所云,特別反映在做題目上,這讓我感到失望難過(guò),我開(kāi)始懷疑我自己了。我的表達(dá)能力是不是有問(wèn)題,還是我真的不適合做這份工作。開(kāi)始的第一天我就碰壁了,后來(lái)再試著講解練習(xí)我就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了:學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)很差,對(duì)于過(guò)去學(xué)習(xí)的知識(shí)沒(méi)有深入,知識(shí)點(diǎn)很分散,不會(huì)靈活運(yùn)用。為此,我重新改變?cè)瓉?lái)的計(jì)劃,叫她拿從前的數(shù)學(xué)課本重新學(xué)習(xí),加強(qiáng)訓(xùn)練。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課本內(nèi)容不夠詳盡,雖然例題簡(jiǎn)單易懂,甚至是步驟簡(jiǎn)略不寫,讓我的學(xué)生疑惑多多,配套練習(xí)卻是更復(fù)雜的題海。學(xué)生往往就這樣的情況下被卡住了,如果沒(méi)有詳細(xì)的講解,完全自學(xué),對(duì)于這樣基礎(chǔ)差的學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)

17、是困難的。知道問(wèn)題出在哪里就從哪里著手解決,后來(lái)我是自己出一些比較簡(jiǎn)單的習(xí)題讓她強(qiáng)化做題,把學(xué)習(xí)的感覺(jué)找回來(lái),又加深對(duì)這一類型題目的解決方法。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,總結(jié)歸納,慢慢地,知識(shí)點(diǎn)得到積累,通過(guò)一輪復(fù)習(xí),往日的學(xué)習(xí)_又重新點(diǎn)燃。只可惜這種_沒(méi)有持續(xù)多久,畢竟這是數(shù)學(xué)課,容易分心開(kāi)小差。在閑于的時(shí)間里,我就跟她聊天,談?wù)勎覀兊拇髮W(xué)生活,為她的人生規(guī)劃新的目標(biāo),激勵(lì)她為實(shí)現(xiàn)理想而不斷努力!通過(guò)一段短暫時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng),我深刻體會(huì)到當(dāng)一位老師的是多么不易??!我的目的不僅僅是提高她的學(xué)習(xí)成績(jī),而是改變她的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在日新月異的時(shí)代里,具備的不僅是教書(shū)的能力,更多的是和學(xué)生之間溝通的心理戰(zhàn)術(shù)。注重知識(shí)的積

18、累,讓學(xué)生成為一個(gè)有完全的人格_力的人!我們無(wú)法按照自己的想法可以要求現(xiàn)實(shí)也跟我們一樣,有時(shí)候這種現(xiàn)實(shí)狀態(tài)是無(wú)法改變的,只有學(xué)著適應(yīng),學(xué)著改變自己,才能得到社會(huì)的認(rèn)可,發(fā)展自我!這次家教旅程就這樣結(jié)束了,感覺(jué)有點(diǎn)失敗,因?yàn)槲覜](méi)有完全幫助我的學(xué)生走上正路,在坎坷中學(xué)會(huì)自我成長(zhǎng)。_年,是收獲金子的一年。每一個(gè)努力都是一個(gè)金子的閃光點(diǎn),在掏冶的過(guò)程中,雖然艱辛漫長(zhǎng),但是在積少成多之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)就是一顆燦爛金子!_年暑假工作總結(jié)范文篇四今年暑假我深入到護(hù)士的日常工作中,親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣,這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒(méi)想像的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦,一會(huì)兒是輸液、抽血,一會(huì)兒是打針給藥,一會(huì)兒又

19、得中藥灌腸。病人若有不適首先會(huì)想到護(hù)士,病人如有問(wèn)題找的還是護(hù)士,病人要換藥、換液又得叫護(hù)士病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。實(shí)踐四周,感受最深刻的是,臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地。臨床的實(shí)地見(jiàn)聞,實(shí)地操練,讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問(wèn)題。例如:我_要讀這些藥理病理?背了對(duì)我有什么用?好像知道了以后還是一點(diǎn)兒意義也沒(méi)有,知識(shí)是統(tǒng)攬了,但學(xué)過(guò)后總的感覺(jué)是,一直只為考試而學(xué)習(xí),沒(méi)有幾分屬于我自己。在學(xué)校里,沒(méi)有人問(wèn)我這些藥吃了會(huì)有什么不良反應(yīng),即使我知道有這些不良反應(yīng),但是我從來(lái)沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò),我不知道一種藥用錯(cuò)后有多么嚴(yán)重,沒(méi)有人問(wèn)我這種病有什么臨床表現(xiàn),我也沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò)這些臨

20、床表現(xiàn),到底是怎樣的呢?是不是就是書(shū)本上的一樣呢?等等一個(gè)月的實(shí)踐生活也對(duì)我在將來(lái)工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的,都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合,才能給病人帶來(lái)的利益。而要做到這一點(diǎn),首先要了解自己的工作和對(duì)方的工作。作為將來(lái)的一名護(hù)士,必須了解護(hù)士的工作,所以這次實(shí)踐我覺(jué)得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進(jìn)了臨床思維能力,培養(yǎng)了動(dòng)手能力,增強(qiáng)了信心。四周的實(shí)踐使我重新認(rèn)識(shí)了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高。在我以前的印象中,護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。我一直以為,她們的工作很輕松、很簡(jiǎn)單,只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,“照方抓藥”就行了,其他的工作也都是些瑣碎

21、的小事情。這一次我通過(guò)護(hù)理實(shí)踐,第一次深入到護(hù)士的日常工作中,親身體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)做護(hù)士并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單。護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”,我每天跟著他們跑都累得不行,而他們不但要不停的在病房間走動(dòng),還要給病人扎針換藥,實(shí)際上比醫(yī)生累多了,但他們一句怨言也沒(méi)有。一名護(hù)士,只要在工作崗位上,她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓?chǎng)戰(zhàn)斗中:把自己的活力完全展現(xiàn)在病房?jī)?nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給病人。交班一般在早晨8點(diǎn),護(hù)士醫(yī)生都要參加,當(dāng)然我也不例外??剖业膬晌恢魅握驹谧钋懊?,昨晚值夜班的護(hù)士開(kāi)始做他們的護(hù)理病理交班報(bào)告,然后是值班醫(yī)生,另外各位醫(yī)生還要說(shuō)一下自

22、己管轄的危重病人的情況,最后兩位主任和護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。我個(gè)人認(rèn)為交班是非常重要的,它是對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束,讓我們醫(yī)護(hù)人員明白,病人的生命在我們手中,我們必須有很強(qiáng)的_性和紀(jì)律性,做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者。_年暑假工作總結(jié)范文篇五序言:這是我上大學(xué)以來(lái)的第一次暑假,理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過(guò),身為當(dāng)代大學(xué)生,總不該“日出三竿而起,日薄西山而息”地?zé)o所作為。所以,早在放假之前,我就托親人在鎮(zhèn)上幫找份暑假工,好讓自己放假后就能馬上參加實(shí)踐。果然,_不負(fù)眾望,終于在鎮(zhèn)上的一家超市幫我找到了工作。于是,一到暑假我就馬上加入了暑假工這一行列。實(shí)踐者:陳秀清。實(shí)踐時(shí)

23、間:_年_月_日至_月_日。實(shí)踐活動(dòng):在鎮(zhèn)上的超市打工。實(shí)踐目的:一是當(dāng)作勤工儉學(xué),充實(shí)一下暑假生活;二是為了培養(yǎng)自己的溝通能力和工作責(zé)任心,增強(qiáng)工作時(shí)間的觀念,增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐收獲:我在超市里所從事的工作是在柜臺(tái)前幫購(gòu)買商品的客人開(kāi)單子。一天要在柜臺(tái)前站_個(gè)小時(shí),辛苦多少是有的。但從辛苦中我體會(huì)到了:父母賺錢給我上學(xué)比我更要辛苦。所以我要更加珍惜父母的血汗錢,更要好好學(xué)習(xí)。從這份工作中我還收獲了很多。比如:人與人之間的溝通要以和為貴,微笑服務(wù),禮貌待人,誠(chéng)實(shí)信用,熱心助人,互相幫助等等,這些都是我從實(shí)踐中學(xué)到的。作為一名員工,除了要做到以上的工作基本要求外,還應(yīng)該有較強(qiáng)的時(shí)間觀念和責(zé)任

24、心。和我一樣在那里打工的一名小伙子,就因?yàn)樯习噙t到了_分鐘而被老板炒魷魚(yú)了。前車之鑒使我時(shí)刻提醒自己一定要加強(qiáng)時(shí)間觀念,準(zhǔn)時(shí)上班,絕不能以任何理由或借口拖時(shí)間。結(jié)束語(yǔ):從這次的實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了很多為人處世的道理。當(dāng)然,我還是很希望能在今年的暑假中繼續(xù)參加社會(huì)實(shí)踐,以開(kāi)拓自己的視野,提高自己各方面的能力。實(shí)踐者:高一學(xué)雷鋒活動(dòng)主題班會(huì)總結(jié)報(bào)告一、活動(dòng)目標(biāo)1.追憶英雄人物的光輝事跡,使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義教育。2.用歌曲、講故事、說(shuō)話等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)這部分內(nèi)容的理解,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、收集課本、課外書(shū)中英雄人物的事跡。2、歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,講雷鋒叔叔的故事,欣賞圖片,朗誦格言

25、。三、活動(dòng)過(guò)程(主持:池小漫)學(xué)雷鋒主題班會(huì)開(kāi)始(全班熱烈鼓掌)一、主持向同學(xué)講有關(guān)學(xué)雷鋒的事如:講述雷鋒的生平,一些有代表性的典型例子,觀看雷鋒的圖片。二、引出這個(gè)月我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。這個(gè)月是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,各班級(jí)的同學(xué)積極參加有關(guān)的活動(dòng)。但是因?yàn)槲覀兏咧幸荒昙?jí),所以沒(méi)有參加社區(qū)服務(wù),但在我們身邊也有很多好人好事。平時(shí)在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在,他們?yōu)樗四瞰I(xiàn),為班服務(wù)毫無(wú)怨言。三、指出并批評(píng)現(xiàn)時(shí)班上的不良風(fēng)氣,學(xué)習(xí)態(tài)度的不足之外,今后要怎樣做等。班上雖然有上述表?yè)P(yáng)的同學(xué),但是同時(shí)班上仍然存在這些不足之處。如有些同學(xué)很自私,只顧自己,不

26、理會(huì)別人及班_,漠視班的利益等行為,而在學(xué)習(xí)積極性方面還是不夠好,今后我們應(yīng)該怎樣做呢?(問(wèn)同學(xué),請(qǐng)同學(xué)回答)答:例如,徐鵬同學(xué)說(shuō)的:“當(dāng)老師在上課發(fā)卷,剛好欠一張時(shí),倒數(shù)第二位的同學(xué)就不告訴老師或后面的同學(xué),當(dāng)后面的同學(xué)問(wèn)到時(shí)才告訴他發(fā)生什么事,導(dǎo)致后面的同學(xué)受到老師的批評(píng),這種自私的行為是會(huì)受到其他同學(xué)的譴責(zé)!”又例如,董浩同學(xué)所說(shuō)的:“有些同學(xué)為了個(gè)人的方便,坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔,扔不僅卻不了了之,這種自私的行為不但使當(dāng)天值日的同學(xué)受到老師的批評(píng),還會(huì)令到班的五評(píng)比受到影響,后果是十分嚴(yán)重的!”主持人:(概括答案)應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),關(guān)心_。四、認(rèn)識(shí)當(dāng)代雷鋒叢飛

27、介紹叢飛的感人事跡,觀看叢飛的數(shù)張照片,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劯邢搿N?、播放歌曲,使同學(xué)們更深一步的感受到雷鋒那螺絲釘一般的精神,達(dá)到班會(huì)目的。六、主持人:最后希望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”更希望大家成為“小雷鋒”吧!雷鋒和我們?cè)谝黄鸪酥鴾嘏拇猴L(fēng),我們四處尋覓,啊,終于找到了,雷鋒叔叔原來(lái)就和我們?cè)谝黄稹K驼\(chéng)實(shí)的孩子在一起,他和勤勞的孩子在一起,他和愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子在一起,他和關(guān)心別人的孩子在一起。七、班會(huì)到此結(jié)束雷鋒語(yǔ)錄:1:有人說(shuō):人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。我覺(jué)得人生在世,只有勤勞,發(fā)奮圖強(qiáng),用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,為人類的解放事業(yè)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切,這才是最幸福的。2:不經(jīng)風(fēng)

28、雨,長(zhǎng)不成大樹(shù),不受百煉,難以成鋼。迎著困難前進(jìn),這也是革_青年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。有理想有出息的的青年人,必定是樂(lè)于吃苦的人。3:青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。4:一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和_融合一起的時(shí)候才能有力量。力量從團(tuán)結(jié)來(lái),智慧從勞動(dòng)來(lái),行動(dòng)從思想來(lái),榮譽(yù)從_來(lái)。5:在工作上,要向積極性的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊。6:?jiǎn)谓z不成線,獨(dú)木不成林。一個(gè)人是辦不了大事的,群眾的事一定要發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾自己來(lái)辦。我一定虛心向群眾學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)做群眾的小學(xué)生。只有這樣,才能做好工作,才能

29、不斷進(jìn)步。7:對(duì)待同志要象春天般的溫暖,對(duì)待工作要象夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要象秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要象嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。8:有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子_能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。_年暑假工作總結(jié)范文篇六經(jīng)過(guò)一個(gè)月的公司實(shí)習(xí),暑假過(guò)得飛快,我的下個(gè)學(xué)期就要進(jìn)入大三了,面臨著考研或者是找工作實(shí)習(xí)等各種選擇。而這

30、次的社會(huì)實(shí)踐讓我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了一個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)于自己的未來(lái)究竟應(yīng)該走怎樣的路有了更好的把握。初到之時(shí),不能不說(shuō)是有些緊張的。想著的都是諸如杜拉拉里演的那些職場(chǎng)精英進(jìn)出格子間的場(chǎng)景。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)也進(jìn)行了一些查找,關(guān)于一個(gè)_應(yīng)該如何做才能學(xué)到更多的東西。比如謙遜啊,性格開(kāi)朗,不懂就問(wèn),嘴巴甜之類的。真的到了公司之后,這些卻也是真理。只是人們沒(méi)有我想象的那樣冷漠,可也遠(yuǎn)說(shuō)不上熱情。因?yàn)闃I(yè)務(wù)繁忙,大家基本上都是坐在自己的電腦前專心敲鍵盤。所以這次沒(méi)有時(shí)間和更多的業(yè)務(wù)員交流也確實(shí)是很可惜。性格是鍛煉出來(lái)的,很多像我這樣的大學(xué)生遠(yuǎn)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有和真正的職場(chǎng)接觸,往往在處理人際關(guān)系的時(shí)候出問(wèn)題。比如

31、只和主動(dòng)和自己說(shuō)話的人交流或者只和熟人說(shuō)話,有陌生人的話就會(huì)覺(jué)得不自在。這些都是非常不利的,往往就丟掉了很多聽(tīng)取重要信息的機(jī)會(huì)。而作為_(kāi)而言,信息對(duì)經(jīng)驗(yàn)的積累是非常重要的。所以一定要主動(dòng),主動(dòng)和人交流,才會(huì)有所收獲,它不會(huì)自己跑上門來(lái)。當(dāng)然最重要的就是我這次來(lái)外貿(mào)公司實(shí)習(xí)的目的。就是為了能了解我所學(xué)的專業(yè)到底是怎樣的,外貿(mào)工作者究竟是在做一些什么樣的事。來(lái)到這里來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多事情,我們?cè)趯W(xué)校里所想當(dāng)然的各種必考證件,英語(yǔ)水平或是計(jì)算機(jī)水平根本就不是我們以為的。比如學(xué)外貿(mào)的同學(xué)都想要去考報(bào)關(guān)員,報(bào)檢員,實(shí)際上如果未來(lái)是做外貿(mào)業(yè)務(wù)的話,這類證的用途很小,而且純粹是熟練的過(guò)程,并無(wú)多大的技術(shù)含量。這

32、些證不能給你帶來(lái)更多的生意。還有外語(yǔ),很多人都以為只要外語(yǔ)學(xué)的好,做外貿(mào)沒(méi)有任何問(wèn)題,而實(shí)際上外貿(mào)遠(yuǎn)不止語(yǔ)言關(guān)這么簡(jiǎn)單。其實(shí)六級(jí)如果分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)的話基本上就夠了,考一個(gè)商務(wù)英語(yǔ)的也不錯(cuò)。做多了之后主要就是那些常用的交流和術(shù)語(yǔ),也算是一個(gè)熟練的過(guò)程。英語(yǔ)再好的人,如果對(duì)自己所要買賣的產(chǎn)品不熟悉的話,在翻譯理解諸如報(bào)價(jià)單中的產(chǎn)品描述中也可能遇到很大的困難,自己不明白,把翻譯拿給別人看就更不明白。既然這些都只是熟練的問(wèn)題,也就是基礎(chǔ)。那除此之外外貿(mào)的要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在哪里呢。其實(shí)就是一個(gè)軟實(shí)力的問(wèn)題。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單:如何拿到訂單,這才是重中之重。如果沒(méi)有人愿意在公司買東西,以上的一切都不成立。人際交往,學(xué)

33、習(xí)新事物的能力,如何掌握客戶的心理,如何監(jiān)管好運(yùn)輸,如何和貿(mào)易層面上的各種人物打交道,如何推銷自己的產(chǎn)品等這些都是極為重要的。還有在和對(duì)方詢盤還盤的過(guò)程中,對(duì)方所提出的還價(jià)我方是否能接受,完全在于你對(duì)產(chǎn)品的了解程度,哪里是有彈性,可以削減成本的,哪里是絕對(duì)不能變的。而這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的,你需要從別人的口中知道,或是自己下工廠下車間了解,或是查閱資料知道,總之一點(diǎn),需要自己去實(shí)踐。實(shí)踐才能出真知。這些能力的形成才是永久的。這些做得出色的話就可以保證上班后三個(gè)月很快就能掌握公司的業(yè)務(wù),外貿(mào)的流程了。以后也可以隨著事物的更新而與時(shí)俱進(jìn),而不會(huì)擔(dān)心一直在吃老本,落后于別人了。而如果不想一出校園就

34、不適應(yīng),可以慢慢在大學(xué)里有所嘗試,參加社團(tuán)學(xué)生會(huì),做一些社會(huì)實(shí)踐之類的。在學(xué)校里光念書(shū)自然是不對(duì),也應(yīng)該適應(yīng)有人的社會(huì)??墒侨绻耆粚W(xué)習(xí)去做這些事情確也本末倒置了。很多基礎(chǔ)的知識(shí)比如國(guó)際貨幣,匯率換算之類的知識(shí)很瑣碎,如果在學(xué)校沒(méi)學(xué)好,指望上班有人再像老師一樣詳細(xì)地交給你的話基本上是不可能的。我們之前總是抱怨學(xué)了有什么用,其實(shí)上大學(xué)的時(shí)候誰(shuí)也不是很清楚,但學(xué)了總歸是好的,你永遠(yuǎn)都不知道哪一天會(huì)用到,幫你大忙。這次社會(huì)實(shí)踐讓我看清楚了很多事情。不僅僅是專業(yè)的,還有很多方面。所謂就業(yè)和失業(yè)率都是相對(duì)的,心理期望和現(xiàn)實(shí)差距總是有的。經(jīng)濟(jì)危機(jī)也總是存在,但人總是得消費(fèi),算上國(guó)際的話,就是一個(gè)很大的數(shù)

35、目了。只要有需求,行業(yè)就有繼續(xù)下去的理由。只要有能力就不缺飯碗。更多活動(dòng)總結(jié)盡在活動(dòng)_相信從此以后我可以做得更好。_年暑假工作總結(jié)范文篇七暑假結(jié)束了,新學(xué)期即將來(lái)臨。我們不再懷著快樂(lè)的心情迎接暑假,而是有著緊張的心情面對(duì)新的學(xué)期。暑假結(jié)束了應(yīng)該寫篇文章來(lái)記錄暑假中發(fā)生的重要事情,那就是總結(jié)。這個(gè)暑假我按計(jì)劃完成了暑期作業(yè)的任務(wù)、在作文方面也有所提高并讀完了四大名著、也學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能那就是做飯,只是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系并沒(méi)有出去旅游。這個(gè)暑假我的收獲是學(xué)會(huì)了做飯。做飯可是不簡(jiǎn)單,不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒蛋都炒的不好,那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單的菜!不過(guò),經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí),我的廚藝可是有很大的提高,已經(jīng)可以做出一頓簡(jiǎn)單的飯菜來(lái)了。而這個(gè)暑假我的遺憾是并沒(méi)有按計(jì)劃的那樣外出旅游。本來(lái)我們計(jì)劃等做完作業(yè)、學(xué)會(huì)技能、提高作文并讀完了四大名著后開(kāi)始旅游,也好讓我的假期生活豐富多彩一些??墒牵煊胁粶y(cè)風(fēng)云,臺(tái)風(fēng)來(lái)了。它使我們的旅游計(jì)劃

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