醫(yī)院科研成果管理規(guī)定.docx

1、醫(yī)院科研成果管理規(guī)定1. 目的加強醫(yī)院科研成果管理，使其向科學化、制度化、規(guī)范化發(fā)展。2. 范圍適用于醫(yī)院所有科研成果的管理。3. 定義3. 1科研成果：指科研人員在他所從事的某一科學技術(shù)研究項目 或課題研究范圍內(nèi)，通過實驗觀察、調(diào)查研究、綜合分析等一系列腦 力、體力勞動所取得的、并經(jīng)過評審或鑒定，確認具有學術(shù)意義和實 用價值的創(chuàng)造性結(jié)果。3. 2成果轉(zhuǎn)化：行事所依據(jù)的準則。4. 內(nèi)容4. 1成果類別應(yīng)用性科技成果學術(shù)成果4. 1.3軟科學研究成果4. 2成果評價申報程序4. 2. 1成果評價條件4. 2. 1. 1在項目評價前1年的11-12月份項目負責人必須認真 填寫XX市醫(yī)院科研成果評價

2、申請表，科室討論同意，科主任簽字， 報科研處。4. 2. 1.2項目名稱和人員組成以及排序一旦確定不能隨意更改。4.2. 1.3待評價項目必須是列人、各部委、地方、醫(yī)院科研計劃 內(nèi)，達到規(guī)定的技術(shù)指標，并且成果知識產(chǎn)權(quán)明確歸醫(yī)院所有的科技 成果：具有明顯創(chuàng)造性、研究水平在國內(nèi)同領(lǐng)域中處于領(lǐng)先水平、成 果知識產(chǎn)權(quán)歸醫(yī)院所有、且對醫(yī)院的發(fā)展具有較大促進作用的計劃外 項目成果。4. 2. 1.4科研處組織院學術(shù)委員會會議，認真聽取項目負責人匯 報，對其成果進行實事求是的評價，并做出無記名投票。4. 2.1. 5經(jīng)院學術(shù)委員會評審通過的成果須填寫下列材料：4. 2. 1.5. 1科技成果評價申請表評價

3、材料（工作報告、技術(shù)報告和原始資料等）論文及相關(guān)資料查新檢索交1、2電子版資料一份計劃內(nèi)項目和合同項目需加提交：科技成果評價項目 研究工作總結(jié)報告表及課題計劃任務(wù)書或合同書?？蒲刑幙蒲袑Ｂ毠芾砣藛T將上述材料報送第三方中介 機構(gòu)組織成果評價。4. 3成果獎勵申報程序4.3. 1根據(jù)成果獎勵部門的要求（一般為每年的第一、二季度）組織申報。4. 3.3符合申報獎勵的成果，項目負責人填寫XX市醫(yī)院科技 進步獎申請表，提交科室討論，科室同意主任簽字后，上交科研處。4. 3.4科研處對每個項目進行處理，除項目組成員信息外的所有 成果資料提交醫(yī)院學術(shù)委員會初評，將初評結(jié)果提交院辦公會審批, 根據(jù)審批結(jié)果組織

4、申報。批準申報獎勵的項目，由科研處統(tǒng)發(fā)放系統(tǒng) 號，登陸有關(guān)網(wǎng)站下載安裝科技部或省級科學技術(shù)獎勵系統(tǒng)，并按要 求認真填寫申報書。4. 3. 5根據(jù)印發(fā)關(guān)于深化科技獎勵制度改的方案規(guī)定，2017 年度取消市級設(shè)立的科技獎勵（XX市科技進步獎）4. 4成果獎勵等級級：科學技術(shù)進步一、二、三等獎4. 4.2婦幼健康科學技術(shù)獎：科學技術(shù)一、二、三等獎4. 4.3中西醫(yī)結(jié)合學會科學技術(shù)獎：中西醫(yī)結(jié)合一、二、三等獎4. 4.4宋慶齡兒科醫(yī)學獎：兒科最高獎4. 4.5醫(yī)學科技獎：醫(yī)學科技一、二、三等獎4. 4. 6XX省科技進步獎：科技進步一、二、三等獎4. 4. 7XX醫(yī)學科技獎：醫(yī)學科技一、二、三等獎4.

5、 4. 8XX中醫(yī)藥科學技術(shù)獎：中醫(yī)藥科技一、二、三等獎4. 4. 9XX省軟科學優(yōu)秀成果獎：軟科學一、二、三等獎4. 4. 10XX省藥學會科學技術(shù)獎：藥學科技一、二、三等獎4. 4. 11XX市專利獎：專利一、二、三等獎4. 5成果獎金分配按貢獻大小合理分配，成果主要完成人所得金額總數(shù)不低于獎 金總數(shù)的70%,直接參與者和相關(guān)人員分享20%,科研管理費10%,頒 發(fā)證書及數(shù)量由上級部門決定。4. 6成果與個人利益掛鉤科研成果與個人職稱晉升、深造學習等有密切關(guān)系，同等條件申 請職稱晉升者，視成果有無、大小優(yōu)先考慮。4. 7成果資料歸檔獲獎成果按“科研檔案管理規(guī)定”進行項目資料整理、立卷、歸 檔。4. 8成果轉(zhuǎn)化和推廣獲獎的科研成果均應(yīng)轉(zhuǎn)化和推廣，產(chǎn)生應(yīng)有的社會效益和經(jīng)濟 效益，轉(zhuǎn)化方式以辦學習班的形式進行推廣，制成內(nèi)部制劑院內(nèi)應(yīng)用， 單獨或與外單位