六年級語文下冊 第4單元綜合檢測題 新人教版 試題

1、第四單元測試卷一、拼音練習。（8分） 讀拼音，寫詞語。（4分） gui qio wéi qún chú chung yìng bì （ ） （ ） （ ） （ ） pi zuí xiá zi jìè chu y （ ） （ ） （ ） （ ） 讀拼音，寫句子。（4分） （1） zhèng zhí shì dào dé zh bn。 （ ） （2） yn lèi wú f x qù tòng k （ ） 二給下面的詞語

2、寫出近義詞和反義詞。（8分） （ ） 慘白 （ ） （ ） 昏暗 （ ） （ ） 救援 （ ） （ ） 淡忘 （ ） 三、將下面的詞語補充完整。（4分） （ ）手好閑 聞（ ）未聞 魚（ ）而入 落荒而（ ） 滿不在（ ） 天涯海（ ） 與世（ ）絕 沾沾自（ ） 四、選擇題。（12分） 選擇合適的詞在下面打“”。（5分） （1）不過母親還是一如既往地（激勵 鼓勵）我，因此我一直在寫作。 （2）所以還需要（提醒 警告）的力量來平衡，需要有人時常（提醒 警告）你“小心，注意，總結，提高?！?（3）我想大概還沒有人（發(fā)明 發(fā)現(xiàn)）這個道理。 （4）他很滿意沒人（打擾 打攪）他寫信。 （5）我感到（欣

3、慰 安慰 慰藉）的是，母親臨終前一天總算吃到了荔枝。 選詞填空。（7分） 希望 渴望 盼望 失望 愿望 絕望 指望 凡卡（ ）得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活沒（ ）了。于是他給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。（ ）爺爺能接他回家，這是他美好的（ ）。信寄出后，他整天（ ）著，幾個月過去了，爺爺還沒來，他很（ ）。后來，他得到爺爺去世的消息，徹底（ ）了。 五、按要求填空。（4分） 如果你不認識“鏖”字，應按（ ）查字法查字典，先查（ ），再查（ ）。 如果你不知道“璀（càn）”的“càn”字怎么寫，可以用（ ）查字法查字典，先查（ ）。 新華字典正文按音序排列，“撓”和“饒”在字典

4、中的位置是：（ ）在前，（ ）在后：“應接不暇”四個字的先后順序是（ ）。 “片”是（ ）結構，它的筆順是（ ） 。 六、寫出下面的句子所運用的修辭手法。（4分） 天空撒滿了快活地眨著眼睛的星星。 （ ） 月亮不好意思地躲進了云朵里。 （ ） 邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動。 （ ） 不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎? （ ） 七、句子練習。（8分） · 青海湖湛藍湛藍，湖水透明極了。（改成比喻句） 蟋蟀在草叢中鳴叫。（改成擬人句） 王梅站起來說：“我要去書法組練書法?！保ǜ某傻谌朔Q轉(zhuǎn)述句） 我們請解放軍叔叔。解放軍叔叔做報告。（連成一句話） 地球只有一個，我們

5、不能破壞它。（改成反問句） 中午，我干完了家務活才去上學。（改為“把”字句） 我們經(jīng)常在教室里討論數(shù)學題。（改變詞序，句意不變） 他問：“我的講義，你能抄下來嗎?”（改為轉(zhuǎn)述句） 八、閱讀課內(nèi)文段，完成練習。（8分） 她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出一根。哧!火柴燃起來了，冒出火焰來了!她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭!這是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，這是怎么回

6、事呢?她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。 這段話是課文 中的一段話，主要內(nèi)容是寫： 句子：“她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根”是：反問句（ ） 疑問句（ ） 設問句（ ）。選擇一種恰當?shù)拇颉啊薄?選擇恰當?shù)拇鸢冈诶ㄌ柪锎颉啊薄?這段話中描寫的具體事物是：火柴（ ）火焰（ ）火爐（ ）小手（ ） 依據(jù)內(nèi)容填空。 賣火柴的小女孩因為 擦亮了一根火柴，她幻想 結果 ，說明了 。 九、閱讀短文，完成練習。（14分） 圓明園 北京的西北郊，有一片廢墟。在那里，原來有一座古典園林圓明園。 圓明園

7、方圓20里。園中既有莊嚴宏偉的殿堂，也有玲瓏精巧的樓閣亭臺，幽徑曲廊，還有“平湖秋月”、“三潭印月”等無數(shù)風景點，真算得上是步移景異，幽雅迷人。園中收藏有不計其數(shù)的珍貴歷史文物各朝代的名人書畫、金銀祭祀禮器、珍寶，應有盡有。它是聞名中外的藝術宮和博物館。 可是，我國千百萬勞動人民精心創(chuàng)造的這座建筑精華，卻被“歐洲文明者”徹底焚（fén）毀了。 1860年，英法侵略者不滿足他們?nèi)肭种袊笏玫睦妫俅伟l(fā)動對中國的侵略戰(zhàn)爭。清朝皇帝帶領貴族大臣逃到熱河一帶避難去了。侵略軍來去無阻，直闖到了圓明園。從10月6日開始，他們打開園中的倉庫，將各種綾羅綢緞、金銀翡翠搶走。法軍司令孟托指著各種古

8、董珍寶，無恥宣稱這些東西全歸他所有；有個叫赫里斯的英國軍官，第一次搶到一個金花盆，盆中有一株約30厘米高的黃金樹，樹上掛著紅玉做核的藍寶石果子，加上其他珍寶，共裝了七大筐，統(tǒng)統(tǒng)占為已有。第二次，他又搶到一座高2米的金塔和其他寶物，找了七個士兵此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園 FFKJ.Net，替他運回兵營園內(nèi)的寶物，能拿的都被搶走，不能搬走的，都被炮車碾碎。這樣野蠻的掠奪，整整進行了一個星期!為了掩蓋他們的強盜行徑，lo月18日，喪心病狂的侵略者3500人在園中到處放火。大火連燒三天三夜。圓明園就這樣成了一片廢墟。 這是每一個中國人都應牢記的屈辱史：政府無能，國家弱小，就要被人欺負。我們不能忘記帝國主義

9、侵略我國的罪行，要發(fā)憤圖強，振興祖國，決不讓圓明園的歷史在我國重演! 查字典，填空。 “焚”字用部首查字法應查（ ）部，再查（ ）畫，用音序查字法應先查大寫字母（ ）。它的意思是（ ）。 聯(lián)系上下文，解釋文中帶點的詞。 （1）步移景異： （2）應有盡有： 按文中用“”分好的段，用“”畫出第2段的中心句。概括第三段的段意。 在第3段中，找出跟短文開頭一句相照應的句子，用“ ”畫出來。 把意思補充完整。 這個歷史故事，揭露了 腐敗無能和 的侵略本質(zhì)。教育我們要牢記 ，永遠不能忘記 ，要發(fā)憤圖強，振興祖國，決不讓 重演! 十、習作。（30分） 題目： 的故事 要求：在橫線上補充表示人稱的詞，如“我、

10、媽媽、小明”，注意把人物的故事寫完整，寫清楚。字數(shù)不少于500。 參考答案 一、（1）正直是道德之本。 （2）眼淚無法洗去痛苦。 二、蒼白 紅潤 黑暗 明亮 支援 遺棄 遺忘 牢記 三、游 所 貫 逃 乎 角 隔 喜 四、（1）鼓勵 （2）警告 提醒 （3）發(fā)現(xiàn) （4）打攪 （5）欣慰 渴望 指望 希望 愿望 盼望 失望 絕望 五、部首 鹿部 8畫 音序 C 撓 饒 不接暇應 略 六、擬人 擬人 比喻 反問 七、青海湖像寶石一樣湛藍，湖水像玻璃一樣透明。 蟋蟀在草叢中彈琴（唱歌）。 王梅站起來說，她要去書法組練書法。 我們請解放軍叔叔做報告。 地球只有一個，我們怎么能破壞它呢? 中午，我把家務活干完了才去上學。 我們在教室里經(jīng)常討論數(shù)學題。 他問，他的講義，我能抄下來嗎? 八、賣火柴的小女孩寒冷逼得小女孩從成把的火柴中抽出一根來擦燃，她的眼前出現(xiàn)了暖烘烘的火爐，可是火柴一滅，火爐不見了。 反問句 火焰 寒冷 溫暖 火爐不見