【2020最新】部編版八年級(jí)語文下冊(cè)期中試題及答案

1、八年級(jí)語文下學(xué)期期中試題考試范圍：八年級(jí)下第 1-3單元一、（24 分）1 .根據(jù)課文默寫古詩文。（10分）（1）兼葭萋萋，。（兼葭）（2） 一日不見，。（子衿）（3 ）小伙子一般都喜歡美麗而又賢惠的姑娘，關(guān)雎一詩中的“”這兩句就是佐證。（關(guān)雎）（4）孟浩然在望洞庭湖贈(zèng)張丞相中，用來隱喻自己想做官而沒有途徑，其言外之意就是希望張丞相能助一臂之力的詩句是：, 。（5）把王勃的送杜少府之任蜀州默寫完整。城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。2 .根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（4分）（1）淡黑的起伏的連山，仿佛是 y o ng yu e （）的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了。（2）東山的m

2、e i z i （）西山的谷，肩膀上的紅旗手中的書。（3）到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接 f eng xu e z a it u （）的寒冬。（4）唐明皇在東宮結(jié)繪彩為高五十尺的燈樓，遍懸珠玉金銀而風(fēng)至qi a ng r an （）的那種盛事太古遠(yuǎn)了。3 .下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.改革開放是基本國策，這無可卜疑.，必須堅(jiān)持。B.教師在課堂上應(yīng)在學(xué)生習(xí)以為常.的地方挖掘出新東西來，這樣才有吸引力。C.鈴聲一響，一身西裝的肖鷹教授便正襟.但坐地走上講臺(tái)。D.父親失業(yè)后，整日里長(zhǎng)呼黑嘆,，為一家人的生計(jì)發(fā)愁。4,下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.有關(guān)部

3、門近日發(fā)出通知，要求各地清明節(jié)期間防止安全不出現(xiàn)問題。（刪掉“防止”）B.在韓國學(xué)生趙承熙制造了校園槍擊慘案后，立即受到世界各大媒體的關(guān)注。（刪掉“在”和“后”。）C.近年來廣東各地積極挖掘和培育身邊的各類道德典型和好人好事，形成了人人向善、見賢思齊的良好社會(huì)風(fēng)尚。（把“風(fēng)尚”改為“風(fēng)氣”）D.每一個(gè)學(xué)生都具有創(chuàng)新的潛能，要激發(fā)這種潛能，就看能否培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。（把“要”改為“能否”）5 .仿照下面例句寫兩句話，要求與例句格式相似，使之構(gòu)成排比句。（4分）我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草一一為壯麗的河山添上一筆綠意。二、（46 分）（一）（10 分）晉太原中，武陵

4、人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美, 落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁 然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著， 悉如外人。黃發(fā)垂髯，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)灑殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自?先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。 此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“

5、不足為 外人道也。既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷, 不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。6 .解釋下列加點(diǎn)詞語。（3分）（1）漁人甚異.之（）（2）阡陌交通（）（3）便要還家（）7 .把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）乃不知有漢，無論魏晉。（2） 土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。8 .下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.所選文段出自桃花源記，作者陶淵明，東晉人。8 .文章是以漁人進(jìn)出桃花源為線索來結(jié)構(gòu)全文的。C.桃源中人與漁人所處的社會(huì)環(huán)境的生活是不一樣

6、的。D.太守遣人隨漁人去尋找桃花源，說明太守也想到桃源中去過桃花源中人的生活。（二）（9 分）楊繼盛，字仲芳，容城人。七歲失母。庶母妒，使牧牛。繼盛經(jīng)里塾，睹里中兒讀書，心好之。因語 兄，請(qǐng)得從塾師學(xué)。兄曰：“若幼，何學(xué)？ ”繼盛曰：“幼者任牧牛，乃不任學(xué)耶？”兄言于父，聽之學(xué)，然牧不廢也。年十三歲，始得從師學(xué)。家貧益自刻厲舉鄉(xiāng)試卒業(yè)國子監(jiān)。9 .解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。（2分）（1）使牧牛 使：（）（2）因語兄 語：（）10 .文章畫線句沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。請(qǐng)?jiān)谛枰訕?biāo)點(diǎn)的三個(gè)地方用“| ”標(biāo)出來。（3分）家貧益自刻厲舉鄉(xiāng)試卒業(yè)國子監(jiān)。11 .結(jié)合文章內(nèi)容，說說楊繼盛的求學(xué)經(jīng)歷中有哪些經(jīng)驗(yàn)

7、值得我們借鑒。（4分）（三）（10分）天氣預(yù)報(bào)為何不準(zhǔn)？天氣預(yù)報(bào)是怎樣測(cè)定的？為什么有時(shí)會(huì)報(bào)不準(zhǔn)呢？為天氣預(yù)報(bào)提供信息最重要的一環(huán)就是氣象衛(wèi)星。它所攜帶的拍攝鏡頭通常聚焦在地球上時(shí)是一個(gè)1平方公里見方的“點(diǎn)”。隨著地球的自轉(zhuǎn)和衛(wèi)星不斷地拍攝，一個(gè)個(gè)點(diǎn)逐漸連成線，經(jīng)過 25分鐘，整個(gè) 地球的圖像都可以被拍攝下來。衛(wèi)星會(huì)將這些圖片發(fā)送回地面，由地面系統(tǒng)處理。對(duì)于接收?qǐng)D像的氣象工作者來說，傳回的每一張圖的獲取時(shí)間、緯度、精度等信息都是事先根據(jù)衛(wèi)星設(shè)定程序計(jì)算好的。將所有的圖片拼合在一起再對(duì)比 資料，就可以找到例如北京上空的云圖。與此同時(shí)，衛(wèi)星上安裝的各種氣象遙感器也會(huì)將接收和測(cè)量到的地球及其大氣層的

8、可見光、紅外和微波輻射等信息轉(zhuǎn)換成電信號(hào)傳送給地面站。由于輻射會(huì)和大氣介質(zhì)發(fā)生相互作用，在相互作用的過程中，輻射會(huì)受到大氣的影響。 地面系統(tǒng)利用衛(wèi)星觀測(cè)到的輻射，反過來可以推出地球表面和大氣的狀態(tài)，大氣中云的物理狀態(tài)。北京站負(fù)責(zé)將處理和分析后的氣象信息發(fā)送給全國所有的氣象臺(tái)站。這個(gè)時(shí)候，各地氣象臺(tái)站還要根據(jù)各個(gè)氣象觀測(cè)點(diǎn)收集到的氣壓、氣溫、風(fēng)速、風(fēng)向、濕度等數(shù)據(jù)進(jìn)行氣象分析，從而推算出地面近幾 日的溫度和天氣狀況，根據(jù)這些氣 象信息，氣象部門目前可以相對(duì)準(zhǔn)確預(yù)告未來24小時(shí)至48小時(shí)的天氣。但是，氣候系統(tǒng)非常復(fù)雜，隨時(shí)都會(huì)發(fā)生變化。天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確率受氣象技術(shù)設(shè)備和人員水平等因素的限制。特別是夏

9、季，降雨過程復(fù)雜多變，經(jīng)常是在沒有明顯征兆的情況下突然降臨，而且分布非常不 均勻,加大了預(yù)報(bào)員對(duì)天氣判斷的難度。今年我國遭遇大范圍干旱天氣，去年還有氣象專家推測(cè)今年夏季會(huì)提早到來，但是直到 4月底，北方的天氣依然相對(duì)較冷。有些地區(qū)甚至出現(xiàn)了降雪。當(dāng)時(shí)很多人指責(zé)氣 象部門沒有及時(shí)預(yù)報(bào)。實(shí)際上，世界上還沒有任何一個(gè)國家有能力做出20天以后的天氣預(yù)報(bào)。目前，發(fā)達(dá)國家也只掌握了.200.年內(nèi)相對(duì)詳細(xì)的天氣觀測(cè)資料,而我國在1951年才建立起一個(gè)比較完整的氣象臺(tái)站網(wǎng)，對(duì)氣象規(guī)律掌握得還不夠，所以天氣預(yù)報(bào)也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)誤差。我們將會(huì)研發(fā)更為先進(jìn)的氣象衛(wèi)星和相關(guān)氣候監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，相信可以給我們的生活帶來更大的便利

10、。12對(duì)影響天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率因素的表述，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） （ 3 分）A.氣候變化非常復(fù)雜。B.氣象技術(shù)設(shè)備和人員水平不夠。C.氣象部門的預(yù)報(bào)不及時(shí)。D.我國未能完全掌握氣象規(guī)律。13下列對(duì)文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（） （ 3 分）A.選文依次寫了天氣預(yù)報(bào)誕生的流程、天氣預(yù)報(bào)有時(shí)報(bào)不準(zhǔn)的原因，采用了邏輯順序，條理清晰。B.第段中的“這些氣象信息”是指北京站處理和分析后發(fā)送給全國各地的氣象信息。C.第段畫線句運(yùn)用了舉例子的說明方法，具體準(zhǔn)確地說明了氣候系統(tǒng)的復(fù)雜程度，令人信服。D.第段畫波浪線的句子用詞嚴(yán)密、準(zhǔn)確， “目前”強(qiáng)調(diào)“當(dāng)前”，“相對(duì)”意思是“非絕對(duì)”，都體現(xiàn)了 說明的科學(xué)性。1

11、4根據(jù)文章內(nèi)容，概說我市的天氣預(yù)報(bào)是如何誕生的。（ 4 分）（四）（ 17 分）鑲嵌在墻上的黑板孫道榮這是一片神秘的土地，在大山掩映之中，一個(gè)小村莊，兀然出現(xiàn)在我們面前。我們帶的地圖上根本沒有標(biāo)注，就連為我們帶路的向?qū)?，都不知道有這么一個(gè)小村莊。小小的村落，散布著幾十戶人家，過著世外桃源般的生活。與近乎原始的自然環(huán)境相比，更讓我們驚訝的，是當(dāng)?shù)氐拇迕?。?jù)說， 除了偶爾有縣鄉(xiāng)的工作人員和村民的親戚外，這些年，幾乎沒有什么外人，走進(jìn)過這個(gè)村莊。村民們看見我們這些誤闖進(jìn)來的外人，就像看見外星人一樣，好奇而激動(dòng)。我們?cè)诖迕駛兒闷娴哪抗庵?，好奇地繞著村莊邊走邊看。家家戶戶的門，都是敞開著的。在其他地方，

12、你已經(jīng)無法看到這樣日不閉戶的場(chǎng)景。最后，我們來到了小村唯一的一家代銷店，我們想在這里補(bǔ)充點(diǎn)物資。小店里只有最基本的日常生活品：鹽、醬油、一兩種廉價(jià)煙、壇裝的老白干都是村民們需要的東西，而我們需要補(bǔ)充的礦泉水和 方便面，竟然都沒有。店主解釋說，礦泉水，村民根本不需要；方便面，那么貴的東西，小村可沒幾個(gè)人 吃得起。我們買了幾塊當(dāng)?shù)禺a(chǎn)的大餅，店主熱情地為我們灌滿了冷開水，這樣，我們后面的行程就不怕了。因?yàn)橐錾竭M(jìn)貨，店主算得上這個(gè)小村里見過世面的人。我們和店主聊起來。小店門邊，鑲嵌在墻上的一塊黑板，引起了我的興趣，上面用粉筆歪歪扭扭寫著一些文字和數(shù)字，如大黃，酒，4.6 ；二貴媽，醬油，2;黑頭，鹽

13、、煙，13.45問店主，黑板上寫的是什么，店主笑著說，是大家伙賒的賬，等有錢的時(shí)候，就來結(jié)一下。原來是賬單。正說著話，一個(gè)中年人來買煙，店主遞給他一包煙，中年人接過煙，順手在墻上摳下一小塊石灰，將黑板上的一個(gè)數(shù)字擦了，重新寫了個(gè)數(shù)字，然后， 拍拍手，和店主打聲招呼，走了。我們驚訝得目瞪口呆，就這么隨便擦擦寫寫??？店主看出我們的困惑，笑著說，都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，誰還會(huì)賴我?guī)讉€(gè)錢??？有人上前用手輕輕擦黑板上的字，一擦就沒了，而且，這塊黑板是鑲嵌在墻上的，即使晚上，也只能“掛”在外面，如果誰晚上偷偷來將名字擦掉了，或者將數(shù)字改了，那不是輕而易舉的事??？店主說，這事，還真發(fā)生過。有一次，一個(gè)村民來買東西，

14、忽然發(fā)現(xiàn)自己名字下面的數(shù)字沒了，可能是被哪個(gè)調(diào)皮的孩子擦掉了，村民趕緊找了塊石灰，將數(shù)字重新寫在了黑板上。大家在我這里賒了東西，他們記得可清楚了，我這個(gè)黑板，也就是個(gè)形式，其實(shí)，賬本都在大家的心里呢?；爻侵?，我們將這個(gè)故事講給身邊的人聽，聞?wù)邿o不激動(dòng)不已，太難得了！ 一批批人沿著我們的足跡，走進(jìn)了深山，去尋訪那個(gè)神秘純樸的村莊，而大家最感興趣的，就是那塊象征著誠信和信任的黑板一年之后，我們一幫人，再次踏上了那片神秘的土地。進(jìn)山的道路，已經(jīng)拓寬了很多。我們輕松地找到了那個(gè)小村。未進(jìn)小村，就被它熱鬧的氣息感染，一打聽才知道，這一年來，小村已經(jīng)被開發(fā)成旅游 景點(diǎn)了。我們順利地找到了那家小店，小店的

15、周圍，又開了好幾家紀(jì)念品和土特產(chǎn)店。讓我們聊感欣慰的是，鑲嵌在墻上的那塊黑板還在，上面的賬單也還在。很多游客，在黑板前拍照，留念。我悄悄摸了摸黑板上的字，擦不動(dòng)，原來是白色的油漆寫的。店主認(rèn)出了我們，一邊忙著招呼生意，一邊告 訴 我們，小店 生意大了，經(jīng)常有人賴賬，所以已經(jīng)不賒賬了，再說，現(xiàn)在村民也都有錢了。我問，那還留著這塊黑板干 什么？店主呵呵一樂，招牌啊，很多人就是沖著它來的呢，這還得謝謝你們的宣傳??！我無言以對(duì)。墻上的黑板，白漆的名字和數(shù)字，冷眼看著眼前熱鬧的景象。15 .請(qǐng)根據(jù)文章的內(nèi)容，以“黑板”為陳述對(duì)象，完成下表。（4分）情節(jié)主要事件開端無人知的小山村店里的黑板引起了我們的興趣

16、。發(fā)展(1)高潮(2)結(jié)局經(jīng)過我們的宣傳，黑板成為山外人慕名尋訪的對(duì)象16.文章多處運(yùn)用了對(duì)比的手法，請(qǐng)舉一例，并分析其作用。（4分）17 .聯(lián)系上下文，品味下列句子中加點(diǎn)的詞語，分析其表達(dá)效果。（4分）（1）我們驚訝得目瞪口呆,，就這么隨便擦擦寫寫啊？（2）墻上的黑板，白漆的名字和數(shù)字，冷眼.看著眼前熱鬧的景象。18 .文章以“鑲嵌在墻上的黑板標(biāo)題有什么作用？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（5分）三、（50分）19 .閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）以“二三事”為題寫一篇作文。請(qǐng)?jiān)跈M線上填自己選擇的詞語或者短語或其他，例如：“快樂、平凡、美好記憶、觸動(dòng)心靈、努力學(xué)習(xí)、奇思妙想、校園、我們班、我家、考場(chǎng)

17、、北京、上海、江門、帥氣爸爸、漂亮媽媽、好學(xué)的我、兄弟 姐妹、朋友、老師、小明、對(duì)手、與微信相關(guān)、與手機(jī)共處、課堂上、放學(xué)之后”等等。要求：1 .寫一篇不少于 600字的文章；2.除詩歌、戲劇外，文體不限；3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；4.思想健康，傳播正能量。附加題（10分）閱讀下列名著選段，完成下列小題。從這一天起，他把整個(gè)身心都撲在這部書的創(chuàng)作上.他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著。他 忘卻一切，全部身心都沉浸在書中的人物形象當(dāng)中，也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛：有時(shí)候那些鮮明生動(dòng)、難 忘的景象清晰地重新浮現(xiàn)在他的腦海里，但他無法用筆墨表達(dá)，寫出來的字句顯得那樣蒼白無力，缺少生氣和

18、激情。20 .以上語段出自名著 。文中的“他”是 （人名）。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言概 述“他”成長(zhǎng)的道路。（6分）21 .傅雷家書一書，大部分書信都是我國著名的 家傅雷先生用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo) 兒子 （人名）待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體，做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的 藝術(shù)家”。兒子果然不負(fù)父望，成為了世界一流的 大師。（4分）八年級(jí)語文答案1.【答案】（1）白露未晞（2） 如三月分（3）窈窕淑女君子好逑（4）坐觀垂釣者徒有羨魚情（5）海內(nèi)存知己 天涯若比鄰無為在歧路 兒女共沾巾（每空1分，若有錯(cuò)別字則該句不得分）2,【答案】（1）踴躍（2）糜子風(fēng)雪載途（4）鏘然（每小題1分）3. 【答案

19、】C（3分）4. 【答案】C（3 分 ）5. 【答案】示例1: 我不是燃燒在繁華街市的煙火, 而是沉默書桌上的一支蠟燭為深沉的夜晚照亮一絲光明。 示例 2: 我不是激蕩在波瀾壯闊大海的浪花, 而是寧靜山谷里的一條小溪為寂靜的天地增添一抹生機(jī)。（4 分 ）6. 【答案】（1）對(duì)感到詫異。（2）交錯(cuò)相通，（3）通“邀”,邀請(qǐng)。（每題1分，共3分）7. 【答案】（1） 竟然不知道有漢朝, 更不必說魏和晉兩個(gè)朝代了,（ “乃” “無論” 1 分 , 句意 1 分 ）（2） 土地平坦開國, 房屋整齊, 有肥沃的田地, 美麗的池塘和樹、竹子一類的東西。（ “儼然” “屬”1 分 , 句意 1分 ）8. 【

20、答案】D （3 分 ）9. 【答案】（1）派、叫。（2）對(duì)說。（2分）10. 【答案】家貧I益自刻歷I舉鄉(xiāng)試I卒業(yè)國子監(jiān)。 （3分）11. 【答案】（1） 發(fā)自內(nèi)心的喜歡讀書時(shí)學(xué)有所成的重要前提。（2） 要想學(xué)有所成, 必須要盡力克服各方面的障礙 , 不要為自己的懶惰找借口。（3） 有志者事竟成, 苦心人天不負(fù)。（ 答出一點(diǎn)得1 分 , 答出兩點(diǎn)得3分 , 答出三點(diǎn)得4 分 ）12. 【答案】C（3 分 ）13. 【答案】B（3 分 ）14. 【答案】（1） 地面系統(tǒng)對(duì)氣象衛(wèi)星拍攝到的地球圖片拼合, 對(duì)比 :（2） 地面系統(tǒng)根據(jù)氣象遙感器傳送給地面站臺(tái)轉(zhuǎn)換電信號(hào), 反推地球, 大氣等狀態(tài)后的氣

21、象信息發(fā)送給全國所有的氣象臺(tái)站。（3） 北京站將處理和分析,（4） 市氣象臺(tái)站分析各個(gè)氣象觀測(cè)點(diǎn)搜集的數(shù)據(jù): 推算出我市地面近日的天氣情況（4 分 ）15. 【答案】（1） 嵌在墻上的黑板被村民經(jīng)常擦寫來記賬。（2 分 ）（2） 我們?cè)俚叫∩酱鍟r(shí), 黑板成了招牌上面的文字與數(shù)字換成漆的。（2 分 ）16. 【答案】 例一 : 小說開頭寫掩映在大山之中的小村莊在地圖上沒有標(biāo)注, 也不為向?qū)? 這與成為景點(diǎn)后的熱鬧小村構(gòu)成鮮明對(duì)比,（2 分 ） 突出經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)淳樸民風(fēng)的沖擊, 表達(dá)了作者的憂慮思考（2 分 ）例二 : 原來 , 黑板上賒賬的數(shù)字及名字是用容易擦掉的石灰塊寫下的, 這與后來則是用白漆漆上的, 不能擦改形鮮明對(duì)比,（2 分 ） 反映了誠信與信任民風(fēng)的缺失, 突出了小說的主旨。（2 分 ）例三 : 原來 , 村人自己誠實(shí)地在黑板上記下自己的賒賬數(shù)目, 無人賴賬, 這與后來卻有很多人賴賬形成鮮明對(duì)比 ,（2 分 ）反映了誠信與信任民風(fēng)的缺失, 突出了小說的主旨。（2 分 ）17. 【答案】（1） 描寫了我們見到村民在黑板上指寫記賬時(shí)的震驚的神態(tài);（1 分