人教部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷 (79)

1、部編版八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷（時(shí)間：120 分鐘總分：120 分）一、積累與運(yùn)用（28 分）1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是【】（2 分）A攝取（shè）浩瀚（hàn）嫻熟（xián）潸然淚下（shn）B矜持（jn）狹隘(yì)壇缽（bn）循規(guī)蹈（do）矩C諦聽(tīng)（dì）眸子（mú）深堪（zhèn）悲天憫（mn）人D灼傷(zhuó)光纖（qin）分泌（bì）膾（kuài）炙人口2下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是【】（2 分）A劫后余生黯然失色氣勢(shì)洶洶分道揚(yáng)鑣B大步流星如泣如訴柳暗 花明針?shù)h

2、相對(duì)C大相徑庭按步就班無(wú)精打采毅然絕然D超凡脫俗仗義執(zhí)言首屈一指無(wú)動(dòng)于衷3修改下列病句。（4 分）（1） 通過(guò)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，讓我們有了一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。（2） 清晨六點(diǎn)鐘，在通往機(jī)場(chǎng)的大街兩旁，已經(jīng)站了數(shù)萬(wàn)名歡送的人群。 4默寫。（共 8 分）坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，悄愴幽邃。（小石潭記）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，。（記承天寺夜游）吾視其轍亂，故逐之。（曹劌論戰(zhàn)）杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌表現(xiàn)他身處逆境、心憂天下的博大胸懷的詩(shī)句是：“，?！狈吨傺?漁家傲中描繪邊塞黃昏壯闊蒼茫的景致的詩(shī)句是：“，?！卑拙右子^刈麥中表現(xiàn)惡劣勞動(dòng)環(huán)境的詩(shī)句是：“，。”杜牧赤壁中重新評(píng)價(jià)赤壁之戰(zhàn)的詩(shī)句是：“，

3、?！边^(guò)零丁洋中表現(xiàn)文天祥忠貞不屈的氣節(jié)的千古名句是：“6，。”5. 請(qǐng)將下面的新聞概括為一句話新聞，并作簡(jiǎn)要評(píng)論。（5 分）巴黎時(shí)間 25 日晚，在法國(guó)巴黎大皇宮舉辦的“伊夫貝爾熱珍藏”專場(chǎng)拍賣會(huì)上，圓明圓流失文物鼠首和兔首銅像分別以 1400 萬(wàn)歐元落錘。千余名來(lái)自世界各地的收藏愛(ài)好者出席了當(dāng)場(chǎng)拍賣活動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的叫價(jià)，兩尊獸首最終均被通過(guò)電話參與當(dāng)晚拍賣會(huì)的買家拍得。目前，這兩尊獸首到底被幾位買家拍得以及買家身份尚不清楚。鼠首和兔首銅像是圓明園“12 生肖獸首”中目前所能確定的仍流落在海外的兩件?！?2 生肖獸首”在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期流失，目前已經(jīng)回歸的有五件：牛首、猴首、虎首、豬首、

4、馬首，另外五件龍首、蛇首、羊首、雞首、狗首銅像至今下落不明。（1） 概括:（2） 評(píng)論:6. 小林參加中央電視臺(tái)“開(kāi)心辭典”答題活動(dòng)時(shí)，向你電話求助，請(qǐng)你幫幫他。（1） 水滸傳中好漢們共同 的性格特征是什么？（2 分）（2） 書中綽號(hào)為“智多星”的人是誰(shuí)？他與一伙好漢在黃岡泥上干的一件大事是什么？（2 分）（3） 楊志在汴梁賣刀時(shí)不堪牛二的撩撥將他殺了，后怕連累他人主動(dòng)去官府自首；魯智深替金 氏父女打抱不平，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后用智逃脫。你怎么評(píng)價(jià)這兩位英雄好漢的做法？（3 分）二、閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。（13 分） 花兒為什么這樣紅賈組璋花兒為什么這樣紅？最后要?dú)w功于人工選擇。自然選擇進(jìn)程緩慢

5、，需要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間才能顯示它的作用。人工選擇大大的加快了它的進(jìn)程，能夠在較短的時(shí)間內(nèi)取得顯著成果。例如牡丹 ，由自然選擇費(fèi)了億萬(wàn)年造成的野生原種，花是單瓣的，花色也只有粉紅的一種。經(jīng)過(guò)人工栽培，僅就北宋中葉（11 世紀(jì)）那一個(gè)時(shí)期來(lái)說(shuō)吧，幾十年功夫，就由單瓣創(chuàng)造出多葉、千葉（重瓣）、樓子（花心突起）、并蒂等各種不同的姿態(tài)；由粉紅創(chuàng)造出深紅、肉紅、紫色、墨紫、黃色、白色等各種不同的美麗色彩。再如大麗花，原產(chǎn)墨西哥，只有八個(gè)紅色花瓣。人工栽培的歷史僅二三百年，卻已有上千種形狀、顏色不同的品種。又如虞美人，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，已有紅、黃、橙、白各種顏色，卻從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)藍(lán)色。上一世界末，美國(guó)著名園藝育種家蒲

6、班克，發(fā)現(xiàn)一株花瓣上好似有一層煙霧的虞美人，特意培養(yǎng)，至本世紀(jì)初，便育成各種深淺不同的藍(lán)色虞美人，為花卉園藝增添了新的品種。7. 文段的說(shuō)明中心是什么？請(qǐng)概括。（2 分）8. 文段運(yùn)用了哪幾種說(shuō)明方法？請(qǐng)分析其作用。（5 分）9. 體味文中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（4 分）再如大麗花，原產(chǎn)墨西哥，只有八個(gè)紅色花瓣。人工栽培的歷史僅二三百年，卻已有上千種形狀、顏色不同的品種。10. 文段的采用了怎樣的說(shuō)明順序？（2 分） 三、閱讀下面文章，回答問(wèn)題。（14 分）其實(shí)你很愛(ài)我早上準(zhǔn)備上班時(shí)，父親打來(lái)電話，說(shuō)：“王婧，最近我眼皮老跳，今年是你的本命年，我給你祈了個(gè)護(hù)身符，讓它保佑你平安、幸福。”王婧 是我

7、的大名，父親以前總是親昵地叫我丫頭，但自從高考過(guò)后，他不再叫我丫頭了。高考分?jǐn)?shù)下來(lái)的那一天，父親比我還著急地跑去學(xué)?？捶?jǐn)?shù)?；丶液?，他一臉失望地對(duì)我說(shuō)我考得不理想，比我自己估的分?jǐn)?shù)低了 200 分，這樣的分?jǐn)?shù)確實(shí)讓我感到意外 。我懷疑地問(wèn)父親：“你看清楚了嗎？”父親確鑿地說(shuō)：“我看了幾遍，沒(méi)錯(cuò)?！闭粋€(gè)上午，我把自己關(guān)在房間里，父親則坐在屋外一根一根地抽煙，母親做好了午飯，但我們都沒(méi)有心情吃。下午，一個(gè)同學(xué)興沖沖地跑去我家報(bào)喜，說(shuō)我的分?jǐn)?shù)過(guò)線了。原來(lái)，父親看的分?jǐn)?shù)是我們年級(jí)另一個(gè)同學(xué)的，她和我名字一樣，但是音同字不同。我當(dāng)著同學(xué)的面沖著父親大喊：“你連自己女兒的名字都不知道，你是一個(gè)稱職的父

8、親嗎？”面對(duì)我的質(zhì)問(wèn)，父親像一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子，低下了頭不再教育說(shuō)話。從此，父親開(kāi)始很生澀地叫我王婧， 我聽(tīng)了，心里有一絲隱隱的痛，懊悔自己過(guò)激的言辭。只是隨著年齡的增長(zhǎng)，我早已過(guò)了在他膝下撒嬌的年齡，道歉的話始終說(shuō)不出口。兒子出生后，雖然我給他取了一個(gè)氣沖云霄、很有男人氣概的名字，但家里人還是和我一樣叫他寶寶。父親在家閑著沒(méi)事，就常替我照顧兒子。他喜歡抱著兒子喃喃自語(yǔ)。有幾次我笑著說(shuō)：“他那么小，聽(tīng)不懂你的話。”父親執(zhí)意地說(shuō)：“寶寶能聽(tīng)懂的，他還和我說(shuō)話呢?！碑?dāng)我問(wèn)起他們對(duì)話的內(nèi)容時(shí)，父親有點(diǎn)羞澀地說(shuō)：“這是我和寶寶的秘密?！比欢?，父親的秘密還是被我發(fā)現(xiàn)了。一天，他抱著兒子在陽(yáng)臺(tái)上邊曬太陽(yáng)邊

9、說(shuō)話，可能是太專注了，連我走到他身后都沒(méi)有察覺(jué)到。父親說(shuō)：“寶寶，等你上學(xué)了，如果姥爺記不住你的名字，你不會(huì)怪姥爺吧。寶寶，你長(zhǎng)大了要做一個(gè)好男人，一定要記住自己女兒的名字、生日，不要像姥爺那樣粗心，連自己女兒的名字都不知道?！闭f(shuō)完，父親對(duì)著窗戶怔怔地發(fā)呆。在父親的自言自語(yǔ)中，我的眼淚流了出來(lái)。此時(shí)，身為人母的我才真切地感到了父親的一聲丫頭里有著他對(duì)女兒濃濃的愛(ài)意。11. 把文章的題目“其實(shí)你很愛(ài)我”改成“你很愛(ài)我”好不好？請(qǐng)結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)自己的理由。（3 分）12. 第二自然段在文章結(jié)構(gòu)上起什么作用？（2 分）13. 文中劃?rùn)M線的句子運(yùn)用了哪一種描寫方法？表現(xiàn)了“父親”怎樣的心情？（3 分）1

10、4. 文中哪些細(xì)節(jié)可以體現(xiàn)出“父親”對(duì)“我”的濃濃愛(ài)意？（請(qǐng)用自己的話概括出三個(gè)，每句不超過(guò) 15 個(gè)字，3 分）15. 文中畫波浪線的句子表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)復(fù)雜的心情，如果你是文中的“我”，你會(huì)對(duì)“父親” 說(shuō)些什么？（3 分）四、古詩(shī)文閱讀（15 分）閱讀下面文言文，回答問(wèn)題。（10 分） 生于憂患死于安樂(lè)孟子舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士， 出

11、則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂(lè)也。 1 6解釋句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2 分）（1）故天將降大任于是人也是：（2） 征于色征17用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。（2 分）入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。182008 年 5 月 23 日，溫家寶總理為震后復(fù)學(xué)的北川學(xué)子寫下“多難興邦”四個(gè)字，它與孟子的什么觀點(diǎn)相似？說(shuō)說(shuō)你對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的理解。（4 分）19孟子認(rèn)為“苦其心志”、“勞其筋骨”和“行拂亂其所為”能夠增加人的才能。在生活條件日益優(yōu)越的今天，你認(rèn)為這些還是不是成功的必要條件？談?wù)勀愕目捶?。?3 分）閱讀下面古詩(shī) ，回答問(wèn)題。（5 分） 山坡羊潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚，

12、波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躕。傷心秦漢經(jīng)行處， 宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦！21. 品味畫線的詩(shī)句，說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)字的表達(dá)效果。（2 分）22. 任選角度，賞析詩(shī)句“興，百姓苦；亡，百姓苦”。（3 分） 五、作文（任選其一，50 分）題目一：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去”，過(guò)去的日子去得那么匆匆，現(xiàn)在的日子如指間滑落的輕紗，在這如煙似霧的日子里， 你體驗(yàn)著成長(zhǎng)的快樂(lè) 與煩憂，釋放著青春的朝氣與才情，思索著人生的夢(mèng)想與遭際以“在的日子里”為題，寫一篇不少于 600 字的作文，除詩(shī)歌外，文體不限。題目 二：閱讀下面材料

13、，根據(jù)要求作文。美國(guó)作家克里騰登寫過(guò)一篇題為母親的價(jià)格的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水， 合理的年薪約為六萬(wàn)美元。母親們做這些工作，做得細(xì)膩，做得純粹，樂(lè)此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無(wú)怨言。子女們?cè)谙硎苣笎?ài)的同時(shí)，不知不覺(jué)之間，已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。其實(shí)，不管是母愛(ài)、父愛(ài)，還是其他親人、老師對(duì)我們付出的愛(ài)，都無(wú)法簡(jiǎn)單地用金錢來(lái)衡量。 只有我們懂得珍惜，才會(huì)真正體會(huì)其價(jià)值。請(qǐng)以“珍惜”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于 600 字的文章。參考答案一、1. A2.C3.（1）刪去“通過(guò)”或“讓”。（2）將“人群”改為“人”或群眾。4.寂寥無(wú)人凄神寒

14、骨月色入戶欣然起行望其旗靡安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒士俱歡顏千嶂里長(zhǎng)煙落日孤城閉足蒸暑土氣背灼炎天光東風(fēng)不予周郎便銅雀春深鎖二喬 人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青5.示例：（1）圓明園獸首銅像以 1400 萬(wàn)歐元賣出。（2 分） （2）圓明園獸首對(duì)于中國(guó)有重大歷史意義，中國(guó)政府對(duì)流失文物有不容置疑的所有權(quán)， 獸首理應(yīng)歸還中國(guó)。（3 分）6. （1）路見(jiàn)不平拔刀相助，重友情，講義氣。（2）吳用智取生辰綱。（3）示例：我贊美魯智深的做法，他深深知道封建官府的黑暗與腐敗，如果投案自首，等于自投羅網(wǎng)，絕沒(méi)好下場(chǎng)。我也佩服楊志的為人，敢作敢當(dāng)，不連累他人才稱得起真正的英雄好漢。（言之有理即可）二、7. 人工選

15、擇在加速花色變化過(guò)程中的作用。 8. 列數(shù)字、舉例子、作比較（3 分） 說(shuō)明了人工選擇大大加快了花色的進(jìn)程，在較短的時(shí) 間內(nèi)取得了顯著的成果。（2 分） 9.“只有” 強(qiáng)調(diào)了花瓣顏色種類少，“僅”強(qiáng)調(diào)時(shí)間之短（2 分） 說(shuō)明人工選擇大大加快了花的進(jìn)程，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。（2 分） 10. 先總后分的邏輯順序。三、11. 不好。因?yàn)椤捌鋵?shí)”二字表達(dá)出了作者曾誤會(huì)父親不稱職，后來(lái)明白父親對(duì)自己的愛(ài)的事實(shí)，去掉則表現(xiàn)不出這一點(diǎn)。所以原題目更貼近文章內(nèi)容。（意思對(duì)即可） 12設(shè)置懸念，引起下文。 13. 神態(tài)描寫。表現(xiàn)了“父親”被女兒誤解后的失落、寂寞以及無(wú)比孤獨(dú)的心情。（意對(duì)即可） 14. 示例:父親為我祈護(hù)身符；高考后父親的種種表現(xiàn)；父親對(duì)“我”兒子說(shuō)的悄悄話。 15. 略四、17. 這樣的表現(xiàn)18. 在國(guó)內(nèi)沒(méi)有堅(jiān)守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士，在國(guó)外如果沒(méi)有敵對(duì)國(guó)家和外患，往往容易亡國(guó)。19. 生于憂患，死于安樂(lè)。（2 分）國(guó)家多災(zāi)多難，在一定條件下可以激勵(lì)人民奮發(fā)圖強(qiáng)，戰(zhàn)勝困難，使國(guó)家強(qiáng)盛起來(lái)。（2 分）20. 提示：圍繞“思想受到磨礪，培養(yǎng)頑強(qiáng)的精神和堅(jiān)韌的性格是成功的必要條件”或“身體的摔打和體魄的健壯是成功的