蘇教版三年級語文全冊按課文內(nèi)容填空

1、按課文內(nèi)容填空第一單元 :1、 讓 我 們 , 小 船 兒 , 海 面 , 四 周 。 小 船 兒 , 涼爽的風(fēng)。2、 “紅領(lǐng)巾迎著太陽”一句中, “紅領(lǐng)巾”指 。 “誰給我 們安排下幸福生活” 一句中, “誰”指 。3、 “水中的 魚兒 我 們 , 地聽我們愉 快 ”這句詩表達了我們內(nèi)心的 。4、爸爸 地對聰聰說:“看來要想 一個詞語的意 思, 要會查有字的詞典, 要學(xué)會查身邊的無字詞典哪! ” 其中:“有字詞典”是指 , “無字詞典”是指 。5、聰聰和爸爸來到大海邊看到 , 聽 到 。 爸 爸 想 起 了 “ ”這個詞語。6、 “ 你 看 , 烈 日 當(dāng) 空 , 連 樹 上 的 葉 子 都

2、 曬 蔫 了 , 這 不 就 是 對 最好的解釋嗎?”7、 山行 :遠上寒山 , 有人家。停 車 , 二月花。其中:“坐”是 的意思; “于”是 的 意 思 。 這 首 詩 描 繪 了 一 幅 由 、 、 、 構(gòu)成的山林秋景圖,表達了作者對自然美景的 之情。8、 楓橋夜泊中“泊”的意思是 。詩句是 霜滿天, 對 愁 眠 。 , 。 其 中 :“ 啼 ” 是 的意思; “愁”是 的意思。這首詩寫詩人看到的景 物有 ,聽到的聲音有 。詩中 的一個“ ”字,表達了詩人當(dāng)時的心情。9、從山行中的“ 。 ”這句詩和楓 橋夜泊中的“ , 。 ”這 句詩,可以看出這兩首古詩都是寫秋天景色的,但前一句詩讓我們

3、體會到的是詩人對自然景色的 之情,后一句詩讓我們體會到的卻是詩人內(nèi)心 的 。10、無數(shù)片 的葉子做著 的工作,把 變成 的 乳汁 給大樹。11、綠葉為 而生。春天的時候,葉子 ;夏天的時候,葉 子 ;秋葉 ;冬日 大樹地下的根。12、我們每個人都像 ,為 輸送著, 讓它 、蔥翠。大樹站在 和 之間。13、為了我們的大樹,做 吧! “我們的大樹” 是指 。這句話讓你明白了 。14、遠遠望去,那棵大樹很美,就像 ,從 升起。走 近看,葉子很美,因為 。其實,葉子的 心靈更 美, 它們?yōu)?而生, 把 變成 奉獻給大樹。15、 蕭蕭梧葉 , 。 , 籬落 。 (夜書所見 第二單元:16、 原 野 。

4、搖 動 著 豆 莢 , 發(fā) 出 了 , 高粱,揚起 臉龐,像是 在 。 , , ,榛 樹葉子 ,紅得 , 。 17、 北大荒秋天一課中第四自然段是圍繞“ ”這句 話寫的,具體描寫了原野上的 、 和 ,表現(xiàn)了北大荒秋 天的原野的美。18、 北大荒秋天 描寫了北大荒秋天的 、 和 的 景色,表達了作者 的感情。19、這些流云在落日的映照下,轉(zhuǎn)眼間變成一道 、一道 、 一道 、一道 ,就像是 在空中抖動 著 。20、 生活在這里的人, 喜歡用 “ ” 來贊美 的 九月,這里的 、 、 ,連同那茫茫的 ,都會 在這個季節(jié)里用雙手捧出 來。21、小河清澈見底,如同 , 躺在大地的 懷抱里。一群小魚 ,

5、頓時漾起 了 。22、站在 的西湖邊放眼遠眺, 是層 層 疊 疊 、 的 山 巒 , , , , , 真 像 一 幅 。 , 一面碩大的 銀鏡。 白鷗掠過 , 在陽光下 , 。 23、明凈的湖水晃動著 ,仿佛 。在 這 的西湖邊 , ,怎能不令人 呢! 24、孤山東邊的白堤和西南的蘇堤,就像兩條 , 在碧水之上。25、月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂, , , 湖水蕩漾。岸邊的華燈 在湖中,宛如 在游動。 26、在拉薩,人們說話的聲音 ,伸出手來 。有人說“ ” ,這話真是 。有貼著 山頂?shù)?,湛 藍的 天空 顯得 越發(fā) ;有 拉薩河 畔 ,湛藍的天空顯得 。27、拉薩的天空藍得 ,它把你

6、的視線 ,讓 你 。在藏語中,拉薩是 的意思,那么,這湛藍的天就 是 了 。 拉 薩 的 天 空 特 點 是 、 。第三單元:28、太陽公公看見了,親切地 :“ ,別落 在 ,那是 。也不要 , 那是 。只有 ,才是你們 。 ”29、第二年春天,落在沙漠里的蒲公英種子 ;落在湖泊里的 種子 ;只有落在 ,他們 在 ,把大地 。30、蒲公英的種子對太陽公公的囑咐態(tài)度不同。大多數(shù)的“小降落傘”們 斗認為一定要到 去生長,結(jié)果 。但有一顆 種子卻認為 ,結(jié)果 。還有一顆種 子也想錯了,它認為 ,結(jié)果 。31、小牛捧起 ,看了又看,心想:, 我 ,等 ,再 。為了 發(fā)霉和蟲蛀,小牛經(jīng)常把那袋麥子搬到屋

7、 外 , 。32、在土地爺爺?shù)难劾?小豬是 的,因為 ; 小牛是 的,因為 ;小猴是 的, 因為 。33、 “東海龍王父子 ,經(jīng)常 ,害得人們不敢下海 捕魚。 ”這句話中 、 這兩個詞語寫出了東海龍王父子的胡 作非為。34、小哪吒可 啦, , 這一斧頭, 取下 乾坤圈,向夜叉 。35、 “ 哪 吒 鬧 海 ” 中 “ 鬧 ” 的 意 思 是 。 哪 吒 鬧 海 的 原 因 是 。哪吒先用 掀起滔天巨 浪 , 使 得 水 晶 宮 也 搖 晃 起 來 ; 接 著 用 打 死 了 ; 最 后 用 使三太子 。36、 龍王聽說以后, 氣得嗷嗷直叫, 就派他的 。 三 太 子 , 地 對 哪 吒 說 :

8、“ , ?”說著, 。哪 吒 , 趁勢 。 那 立刻 噴 出 , 把三太子 裹住。 三太子只好 。 37、晨霧 ,似 。誰家的孩子, 唿哨,甩幾竿響鞭,。 晨霧中, 皆不見。 只聞 呱 呱叫, ,清悠悠, 。 (晨牧 第四單元:38、 蜘 蛛 扯 起 細 絲 , 又 被 風(fēng) 吹 斷 了 , 就 這 樣 , ,一連結(jié)了七次,都沒結(jié)成。39、 他 四 處 奔 走 , , 。 經(jīng) 過 , 蘇 格 蘭 軍 隊 。 布 魯 斯 的 第 八 次 抵 抗 。40、布魯斯王子看見一蜘蛛一連 次結(jié)網(wǎng)失敗,第 次才結(jié)成功, 他 極了,帶領(lǐng)人民 ,終于在第 次取得成 功。這個故事告訴我們 。41、勾踐夫婦來到吳國,

9、穿上了 ,住進了 ,給吳 王 ,舂米推磨,受盡了 。42、回國以后,越王勾踐 。白天,他; 晚上, 。 他還在屋子里 , 飯前,總要嘗嘗 ,提醒自己 兵敗會稽的恥辱。 43、 1816年,法國巴黎流行著 。有位名 叫 的醫(yī)生, 看到許多病人 地死去, 心里 。 他想:一個人如果有了疾病,他的 。?他整日 。44、以后,雷奈克又發(fā)現(xiàn) 聽診效果更好。于是他把 做 成 ,這就成了 。45、 “一天,雷奈克緩步 ,突然被兩個正玩 蹺蹺板的 吸引住了。 ” “緩步”說明他連走路都在思索著。46、 “原來,通過木板,在另一頭 的聲音!雷奈 克 ,聲音果然 。 ”這里的感嘆號 和“果然”表現(xiàn)出 。47、 “

10、 他把 一本 筆記 簿卷 成筒 兒 , 一頭靠 著 病人的 胸腔,另一 頭湊近 。啊! 、 都聽見了! ”兩個感嘆號說明雷奈 克 。48、長江后浪推前浪, 。若使年華虛度過, 。三百六十行, 。冰生于水而寒于 水, 。書到用時方恨少, 。 (古今賢文勸學(xué)篇(上 第五單元:49、 、 和煦的淺水灣,是 、 的好 地方。每逢節(jié)假日,人們 ,漫步 在 , 沐浴 著 ,傾聽著 ,真是 。50、 一 到 夜 晚 , 整 個 香 港 就 成 了 。 港 灣 里 , 像 濺 落 人 間 。 馬 路 上 ,如同 。51、在碧波蕩漾的人工湖上,幾只海豚和海獅正在 。它 們 有 的 , 有 的 , 有 的 , 有

11、 的 嬉 水 ,游客不時被逗得 。52、香港是我國通往世界的 ,那里有迷人的 、著名的 和 的街市。53、 黎 明 的 時 候 , 小 動 物 們 紛 紛 和 小 露 珠 打 招 呼 。 “ 早 哇 , 像 的小露珠。 ” 大荷葉上的 對小露珠說。 “早哇, 像 的小露珠。 ” 草稈上的小蟋蟀對小露珠說。 “早哇, 像 的小露珠。 ” 花朵上的 對小露珠說。 54、大家多么想把小露珠留住呀。向日葵 ,白楊 樹 , 喇 叭 花 。 小 露 珠 笑 盈 盈 地 說 :“ 。 ”小露珠要變成水蒸氣了,大家 心里都 。55、一會兒,太陽公公 云霞,爬上了 ,染紅了 ,照亮 了 。 霞光中, 光彩熠熠,

12、把 , , ,還有 的鮮花嫩草,都像 ,顯 得 。56、熱鬧了好一陣的石榴花漸漸謝了,樹上 。 一天天 ,一天天成熟。它的外皮先是 ,逐漸變 得 , ,最后變成 , 。熟透了 的 石 榴 , 有 的 , 有 的 ,露出了 。這些石榴娃娃,向人們 。57、春天來了,石榴樹 了新的枝條, 了嫩綠的葉子。 58、 石榴這篇課文按照“春天 ”的時間順 序,描寫了石榴“長葉 ”的生長過程。在寫果實的 時候,寫了石榴的 和 ,以及石榴子兒的 和 (填特點詞59、愛人者人恒愛之, 。老吾老以及人之老, 。 ( 孟子 60、因為昆明 ,所以我們稱它為春城。 61、因為廣州有五羊銜谷的傳說,所以我們稱它為 。6

13、2、我們稱哈爾濱為冰城,是因為 。 63、 ,因此我們稱重慶為山城。64、我們稱濟南為泉城,是因為 。 65、 ,因此我們稱濰坊為鳶城。66、 ,因此我們稱重慶為山城。67、關(guān)愛別人的人將會得到人們永遠的關(guān)愛,尊敬別人的人將會得到人們 永遠的尊敬。著句話用孟子的一句格言來說,就是。第六單元:68、 “有哇,你們來看,這是雨點留下的 ,叫 ;這是波 浪留下的 ,叫 ;還有那些 ,黃的,黑的, 紅的,閃光的,透明的叫 。這些都是石頭書上的 。 ”69、石頭書上的字是指 、 和 。畫是 指 。 “我們也要學(xué)會讀這 本書”中的“讀”在這兒的意思是 。 70、石頭書里的學(xué)問真不少,它里面不僅有 ,而且

14、還有 。它還會告訴我們 。71、 一 天 , 水 稻 田 里 發(fā) 生 了 。 一 群 雜 草 把 小 稻 秧 ,氣勢洶洶地嚷道:“ ! ” 小稻秧望著 這 群 的 雜 草 , 說 :“ 我 剛 搬 到 大 田, , ?”這群雜草 , , 地 跟 小 稻 秧 搶 。 小 稻 秧 氣 的 ,當(dāng)場就 。72、小稻秧遇到的“險”是指 , 幫小 稻秧脫了險。73、 一 聲 呼 嘯 , 一 個 龐 然 大 物 。 只 見 他 , , ,轉(zhuǎn)眼間 便飛得 。飛機想:“ ?”74、一架飛機在天空 地飛著。他一會兒 ,一會 兒 ,一會兒 ,覺得很 。75、航天飛機的特點是外形 ,飛得 ,本領(lǐng) 。 76、咬定 ,

15、破巖中。 還 堅勁,任爾 。竹石第七單元:77、沃克醫(yī)生擦著汗,對年輕人說:“我真 你會暈過去。 ”年輕 人 , 勉強 :“我一直在 。 ” 沃克醫(yī)生 :“ ?” “ 。 ”沃克醫(yī)生不禁 :“ !你 是 ,一塊 ! ”78、手術(shù)中,一向 的 ,這次卻雙手微微 。他對 說:“你要是挺不住,可以叫出聲來。 ”年輕人 ,雙 手 抓 住 身 下 的 白 色 床 單 , 。 手 術(shù) 結(jié) 束 , 嶄 新 的 床 單 。79、 “會說話的鋼板”是 贊嘆 的話。這句話把 比作 ,表現(xiàn)了劉伯承 。80、是啊,人人都 ,特別是 。 讓我們 ,同時,。81、小英猶豫了一會兒,最后 地站了起來。在 下, 終于 走上講

16、臺。82、當(dāng)小英 的時候,教室里又響起了 的掌聲。小 英向大家 地鞠了一躬,然后, 走下講臺。 83、雨后,彼得走出小木屋,發(fā)現(xiàn) :地方 已被 , 長出了綠茸茸得小草。彼得若有所悟地 說 :“ , 但 , 我 可 以 用 來 種 花 , 人 們 一 定 會 。 如 果 , 我 就 會 ”84、五年以后,彼得終于 了他的夢想。他 地對人說:“我是 !我的 。 ”85、 ,腦怕不用。手越用越巧, 。 三天打魚, 。三心二意, 。師傅領(lǐng)進 門, 。 熟能生巧, 。 (古今賢文勸學(xué)篇 (下 第八單元:86、 王維想:以前 , 每逢 , 總要和兄弟們 茱 萸, 遠眺。大家歡聚在一起,!如今我們卻 ,不能

17、 , 兄弟們一定也在 聚會, , 思念著我呢。87、 每逢佳節(jié)倍思親這篇課文主要講了 代大詩人 寫 這首詩的故事。這首詩詩他 歲時寫的。詩中寫到的“佳節(jié)”指 ,在每年農(nóng)歷的 月 日。表達了作者的 思 想 感 情。 請 默 寫 這 首 詩:, 。, 。88、 一 年 一 度 的 到 了 。 詩 人 王 維 不 由 思 緒 萬 千 , 寫 下 這首詩。 “ , ” 表達了王維遠離家鄉(xiāng),思念親人的心情。89、 孫中山破陋習(xí)一文中的“陋習(xí)”是指 。后來,孫中山 領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命成功了,他首先廢除的就是這個陋習(xí)。90、孫中山小時侯很喜歡自己的姐姐。當(dāng)是孫中山的家里 ,他的 姐姐 , 、 、 、 , 樣樣活兒都干。 時,姐姐就 。孫中山最愛 ,姐姐也 。91、一天,孫中山從外面回來,看見媽媽 , 。姐姐痛苦極了, 。 92、沾衣欲濕杏花雨, 。 ,西出 陽關(guān)無古人。 ,非是藉秋風(fēng)。忠 , 無辜鑄佞臣。93、身怕不動, 。手越用越巧, 。 , 兩天曬網(wǎng)。三心二意, 。 師傅 , 。熟能生 巧, 。94、 梅花的作者是 ,全詩是:, 。, 。95、讀了本學(xué)期的課文,我們知道:年輕的劉泊承有“ ”的美 稱,著名城市杭州有“ ”的美稱,濟南有“ ”的美稱,香 港有“ ”的美稱,連山間的化石也有“ ”的美稱。此外, 你還知道 有“ ”的美稱。、讀了掌