


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、橋【字詞薈萃】1.讀拼音寫詞語。 po xio fn kun fn s xin tn( ) ( ) ( ) ( ) j din chn f shn yn m dn ku di( ) ( ) ( ) ( )2.按課文內(nèi)容補充詞語。( )的野馬 ( )地喊 ( )的臉( )的人們 沙啞地( ) 痛苦地( )【句段集錦】1把下面的句子改成陳述句。你還算是個黨員嗎? 2.比較下面的句子,哪句寫得好,并說明理由。(1)黎明的時候,雨突然大了。像潑。像倒。(2)黎明的時候,雨突然大了。 【課文鏈接】按要求寫句子。1.課文中有多處關于大雨和洪水的描寫,請選擇兩處寫下來。 2.在課文中找出兩句比喻句寫下來。
2、3.在課文中找出兩句擬人句寫下來。 【課外延伸】1.閱讀: 人橋 一個初冬的夜晚,解放軍某部奉命追擊一股逃竄的敵人,他們經(jīng)過50多公里的急行軍,快要追上敵人了,卻被一條河擋住了去路。這條河只有10米多寬,水流很急。河里沒有橋,我軍過不去,連長命令三班架橋,二班負責掩護。 三班戰(zhàn)士接到命令,立即行動。他們找不到架橋的器材,就利用僅有的兩架木梯架橋,班長和戰(zhàn)士們跳下寒冷的急流,把木梯扛在肩膀上,人身當橋腿,木梯當橋面。一班班長看到“橋”還不穩(wěn),就說:“還缺橋腿,咱們一班來當!”戰(zhàn)士們紛紛跳進急流。兩個班的戰(zhàn)士合在一起,有的用胳膊抬,有的用肩膀扛,一座平穩(wěn)的“人橋”架成了。架橋的戰(zhàn)士們向岸上的戰(zhàn)士喊
3、:“放心過吧!同志們,過吧!” 機槍連迅速踏上這座“人橋”。有的同志滑倒了,架橋的同志就用頭把他頂??;有的戰(zhàn)士踩著架橋同志的肩膀了,架橋的同志就咬緊牙頂著;有的同志滑到河里了,架橋的同志就趕緊把他扶上去。同志們浸在11月的寒流里,凍得牙齒咯咯地響,橋面漸漸低下去了。一班班長大聲喊:“同志們,咬緊牙,挺起胸,保證完成任務!”有的戰(zhàn)士唱起來:“野戰(zhàn)軍什么也不怕,艱苦和困難嚇不倒咱”大家也跟著唱起來。 進攻的部隊踏著這座“人橋”,沖上對岸,消滅了敵人。(1)解釋下列詞語的意思。奉命: 迅速: (2)從文章畫橫線的句子中摘出表示人物動作的詞語。 (3)用“ ”畫出文中的排比句。(4)戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆叭松懋敇蛲?,木梯當橋面”?參考指數(shù):【字詞薈萃】1.咆哮 瘋狂 放肆 胸膛 祭奠 攙扶 呻吟 目瞪口呆2. (受驚)的野馬 (驚慌)地喊 (清瘦)的臉 (亂哄哄)的人們 沙啞地(喊話) 痛苦地(呻吟)【句段集錦】1.你不算是個黨員。2.第(1)句好,用“像潑”“像倒”來比喻雨大,能使人形象地感知到雨實在 是很大?!菊n文鏈接】略?!菊n外延伸】1.閱讀:(1)奉命:接受使命,遵守命令。 迅速:很快。(2)跳 扛(3)有的同志滑倒了,架橋的同志就用頭把他頂??;有的戰(zhàn)士踩著架橋同志的肩膀了,架橋的同志就咬緊牙頂著;有的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 買車車位合同范本
- 個體鋪面出租合同范本
- 冷凍肉購銷合同范本
- 咸陽市1號橋施工方案
- 低價轉讓房子合同范本
- 出口英文合同范本
- 買賣訴訟合同范本
- 勞務扎鋼筋合同范本
- 農(nóng)村耕地長期轉讓合同范本
- 保定勞務合同范本
- 《學校體育科研方法》課件
- 醫(yī)療信息安全與隱私保護的培訓指導
- 水利設施維護投標方案(技術標)
- 2024屆湖南省長沙市湖南師大附中等校高三上學期月考(二)語文試題(解析版)
- 中國變應性鼻炎診斷和治療指南(2022版)解讀
- 上??萍及嫘W二年級下冊綜合實踐活動全冊教案
- 饅頭制作過程
- 大數(shù)據(jù)與能源經(jīng)濟分析
- 《高鐵乘務安全管理及應急處置》課程教案-崔藝琳編寫
- 小班數(shù)學課件《認識長方形》
- 淺談第三方物流的倉儲管理
評論
0/150
提交評論