2020-2021學年湖南省永州市道縣部編版三年級下冊期中考試語文試卷

1、內(nèi)裝訂線學校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線絕密啟用前2020-2021學年湖南省永州市道縣部編版三年級下冊期中考試語文試卷題號一二三四五六總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、書寫1.將下面的名言正確、工整、規(guī)范地抄寫在田字格里。不入虎穴，焉得虎子。評卷人得分二、填空題2.看拼音寫詞語。（1）這么多的白荷花，一朵有一朵的z sh_。（2）小鹿在湖邊xn shn_著自己美麗的倒影。（3）趙州橋是我國寶貴的l sh_遺產(chǎn)。（4）我往車窗外看去，沿途都是一些m shn_的風景。3.比一比，再組詞。木_ 佛_ 峰_ 辮_術(shù)_ 拂_

2、蜂_ 辨_4.按要求寫詞語。（1）照樣子寫詞語。無牽無掛（ABAC）:_ _ 源源不斷（AABC）:_ _（2）把下列詞語補充完整。濫竽充_光_奪目 掩_盜鈴5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）文房四寶：_；花中君子：_。（2）_，沙暖睡鴛鴦。 （杜甫絕句）（3）千門萬戶曈曈日，_。 （王安石元日）（4）獨在異鄉(xiāng)為異客，_。 （王維九月九日憶山東兄弟）（5）我知道我國的傳統(tǒng)節(jié)日有_、_、_等。（6）我們學習了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是_，從中我明白了一個道理：_。評卷人得分三、連線題6.用線將能搭配的詞語連起來。爛漫無比的 湖面 憶江南 曾 幾波光粼粼的 春天 滁州西澗 蘇 軾灰心喪氣的 鹿角

3、 三衢道中 白居易精美別致的 獅子 惠崇春江晚景 韋應(yīng)物評卷人得分四、語言表達7.按要求寫句子。（1）大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有了保障。（修改病句）_（2）北宋時期的張擇端畫了一幅名揚中外的畫。（縮句）_（3）它們有的獨自蕩來蕩去，有的相互追逐，有的緊貼住缸壁。（用加點詞語仿寫句子）_（4）這座橋堅固。這座橋美觀。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話）_評卷人得分五、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀?；ㄧ姡ü?jié)選）鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右

4、，午時花開花了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)8.在文中找出下列詞語的反義詞?；杳訽 蜷縮_9.短文是圍繞哪句話來寫的？用“”畫出來。10.“曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)”中“一現(xiàn)”一詞說明曇花開放的時間_，生活中人們用成語“_”形容美好的事物出現(xiàn)的時間很短。11.請仿照例子寫詞語。鮮花朵朵：_ _ _閱讀短文，按要求作答。掩飾過失的貓有一只貓，它總是把自己吹噓得不得了，對自己的過失卻百般掩蓋。它捕捉老鼠時，不小心，讓老鼠逃跑了。于是，它就說：“我是看它太瘦才放它的，等它以后養(yǎng)肥了再說。”它到

5、河邊捉魚，被鯉魚的尾巴劈臉打了一下，它裝出了笑臉說：“我本來就不想捉它，捉它還不容易?我是要利用它的尾巴來洗臉。”一次，它掉進泥坑里，渾身沾滿了污泥，看到伙伴們驚異的目光，它解釋道“身上虱子多，用這個辦法治它們，最靈驗不過！”后來，它掉進河里，伙伴們打算救它，它說：“你們以為我遇到了危險吧?不，這是在游泳”話還沒說完，就沉沒了?！白甙?！”伙伴們說：“現(xiàn)在，它大概又在表演潛水了12.在文中找出下列詞語的近義詞。過錯_ 夸耀_13.文中省略號的作用是（ ）A意思省略B說話斷斷續(xù)續(xù)C話語突然停止。14.將“捉它還不容易？”改為陳述句。_15.第四自然段“用這辦法治它們”中的“這辦法”指 “它們”（

6、）A掉進泥坑B掉進河里C老鼠D虱子16.文中的貓總是百般掩蓋自己的過失，結(jié)果_，你覺得是它_的缺點害死了自己。你從中受到的警示是_。評卷人得分六、書面表達17.快樂習作題目：同學夸我真 我們每個人都長處和短處，你在同學的眼里是什么樣的？你做了什么事得到了同學的夸獎？回憶當時的情景，把事情的經(jīng)過寫下來吧！提示：1把題目補充完整，橫線上可填“聰明”“善良”“能干”“厲害”“勤勞”“有禮貌”等。2通過一件事寫出同學夸我的原因，把事情寫清楚，還可以寫一寫你被夸時的感受哦！字數(shù)不少于260字。參考答案1.不入虎穴，焉得虎子?！窘馕觥勘绢}考查的是抄寫句子，注意抄寫的時候漢字的筆順筆畫，不要寫錯別字，不要寫

7、錯漢字的筆順筆畫，同時注意語句的完整流暢，不要寫錯順序即可。2. 姿勢 欣賞 歷史 陌生【解析】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“歷史”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。3. 木頭 仿佛 山峰 辮子 技術(shù) 吹拂 蜜蜂 辨認【解析】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認清字形，找出每組字的相同點和不同點，讀準字音，理解詞語意思，掌握音形義才能正確作答。4. 無憂無慮 無邊無際 念念不忘 翩翩起舞 數(shù) 彩 耳【解析】（1）

8、本題考查對詞語的識記，這要求同學們在日常學習中要注意對同類詞語的積累。ABAC型的詞語有：自由自在、一五一十、十全十美、無法無天、無邊無際、無憂無慮等。AABC型的詞語有：戀戀不舍、念念不忘、依依惜別、翩翩起舞、洋洋得意、勃勃生機等。（2）考查補寫成語及運用，只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。濫竽充數(shù)：指不會吹竽的人混在吹竽的隊伍里充數(shù)，比喻無本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng)，次貨冒充好貨。光彩奪目：形容光澤顏色耀眼好看。掩耳盜鈴：把耳朵捂住偷鈴鐺，以為自己聽不見別人也會聽不見，比喻自欺欺人。5. 筆墨紙硯 梅蘭竹菊 泥融飛燕子 總把新桃換舊符 每逢

9、佳節(jié)倍思親 春節(jié) 元宵節(jié) 中秋節(jié) 守株待兔 要勤勞務(wù)實，不能心存僥幸心理?！窘馕觥浚?）考查對常識的積累與識記。文房四寶：文房四寶，是中國獨有的書法繪畫工具(書畫用具)，即筆、墨、紙、硯。文房四寶之名，起源于南北朝時期。歷史上，“文房四寶”所指之物屢有變化。在南唐時，“文房四寶”特指安徽宣城諸葛筆、安徽徽州李廷圭墨、安徽徽州澄心堂紙、安徽徽州婺源龍尾硯。自宋朝以來“文房四寶”則特指宣筆（安徽宣城）、徽墨（安徽徽州歙縣)、宣紙（安徽宣城涇縣）、歙硯（安徽徽州歙縣）、洮硯（甘肅卓尼縣）、端硯（廣東肇慶，古稱端州）。元代以后，湖筆（浙江湖州）漸興，宣筆漸衰，改革開放后，宣筆漸漸恢復(fù)了生機。花中君子：

10、我國的花卉文化中，花中君子有四種，它們分別是梅花、蘭花、竹和菊花，合起來被稱為花中四君子。梅花表達堅強謙虛、傲霜斗雪。蘭花與世無爭，象征淡薄賢德。竹子不卑不亢瀟灑處世，表達高雅氣節(jié)。菊花不趨炎附勢，象征恬然自處、與世無爭。（2）考查詩詞名句的積累與識記。出自杜甫的絕句，原文：遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年。（3）出自王安石的元日，原文：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。（4）出自王維的九月九日憶山東兄弟，原文：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（5）考查對中國傳統(tǒng)節(jié)日的積

11、累與識記。如：中國的傳統(tǒng)節(jié)日主要有春節(jié)（農(nóng)歷正月初一）；元宵節(jié)（農(nóng)歷正月十五）；龍?zhí)ь^、社日節(jié)（農(nóng)歷二月初二）；上巳節(jié)（農(nóng)歷三月初三） ；寒食節(jié)（冬至后的105或106天）；清明節(jié)（公歷4月5日前后）；端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五）；七夕節(jié)（農(nóng)歷七月初七）；中元節(jié)（農(nóng)歷七月十五）；中秋節(jié)（農(nóng)歷八月十五）；重陽節(jié)（農(nóng)歷九月初九）；下元節(jié)（農(nóng)歷十月十五）；冬至節(jié)（公歷12月2123日）；除夕（農(nóng)歷十二月廿九或三十） 等。（6）考查對寓言故事的積累與理解。選擇自己一個熟悉的寓言故事，如：揠苗助長、亡羊補牢、畫蛇添足等。同時把故事所體現(xiàn)的道理表述準確，沒有語法錯誤即可，答案不唯一。6.【解析】考查詞語的搭配和

12、作品與作者的識記。爛漫無比：形容天真爛漫的程度。波光粼粼：意思是形容水石明凈，指水波被陽光照射到的樣子。 灰心喪氣：形容因失敗或不順利而失去信心，意志消沉。 精美別致：意思是精致美好而與眾不同。所以結(jié)合詞語的理解來看整體搭配應(yīng)為：爛漫無比的春天；波光粼粼的湖面；灰心喪氣的獅子；精美別致的鹿角。憶江南作者是唐代的白居易，原文：江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？ 滁州西澗作者是唐代韋應(yīng)物，原文：獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。 三衢道中作者是宋代的曾幾，原文：梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲?；莩绱航砭白?/p>

13、者是宋代的蘇軾，原文：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。7. 大家都講衛(wèi)生，我們的健康就有了保障。 張擇端畫了畫。 下課了，有的同學在踢球，有的同學在跳繩，有的同學在做游戲。 這座橋不但堅固，而且美觀?！窘馕觥浚?）考查對病句的辨析，首先認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。從題干來看屬于詞語搭配不當，應(yīng)把“疾病”去掉。（2）考查縮句的能力。縮句，就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思，就是去枝減葉。縮句步驟：第一弄懂句

14、子的意思；第二標出應(yīng)留詞語（主干和必須保留的枝葉）；第三檢查對錯優(yōu)劣。找出“的”、“地”、“得”，把“的”、“地”前面的修飾成分去掉，把“得”后面的補充部分去掉。（3）本題考查學生仿寫句子的能力。作答仿寫類題目時，一定要看清題目的具體要求，分析透徹例句的特征，所仿寫的句子定要與例句主題相關(guān)，格式相同，修辭一樣。（4）考查句子的拆分與合并。這類題要從句子整體進行分析，辨析出前后句的關(guān)系再結(jié)合積累的關(guān)聯(lián)詞進行串聯(lián)。從題干來看屬于遞進關(guān)系，所以可以用“不僅而且”或者“不但而且”進行串聯(lián)搭配。8. 蘇醒 舒展9.要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。10. 短 曇花一現(xiàn)11

15、. 喜事連連 碩果累累 波光粼粼【解析】(1)本題主要考查反義詞?；杳裕好院?；神志不清?？梢远ㄎ坏轿闹械摹鞍砹c，煙草花在暮色中蘇醒”這一句，蘇醒：1. 從昏迷中清醒過來2. 喚醒;使覺醒蜷縮：意思是身軀蜷曲緊縮;屈膝，蹲伏，蹲，蹲下的動作;蜷曲不伸貌?？梢远ㄎ坏轿闹小霸鹿饣ㄔ谄唿c左右舒展開自己的花瓣”這一句，舒展：伸展；不卷縮。(2)本題主要考查對選文的理解與概括能力?？梢远ㄎ坏轿闹械牡诙?，“要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。”是這一段的中心句，后面的都是圍繞這一句來寫的。“凌晨四點”、“五點左右”等等。(3)本題主要考查對關(guān)鍵句子的理解以及對成語的識記能

16、力。曇花是一種灌木狀肉質(zhì)植物，花朵非常美麗，但是開花時間卻只有3至4小時，可謂十分之短。人們用曇花一現(xiàn)來比喻美好事物不持久。(4)本題主要考查對詞語仿寫的能力。鮮花朵朵屬于ABCC式的詞語，掌握這種結(jié)構(gòu)即可。12. 過失 吹噓13.C14.捉它很容易。15.A16. 掉進河里淹死了 愛吹噓 知錯能改善莫大焉【解析】17.例文 ：同學夸我真可愛“你先放開，我再放！”“你先放，我動不了”。哎，又是我們兩個再次發(fā)生“戰(zhàn)爭”。她，一雙彎彎的眉毛下掛著一雙水靈靈的眼睛。一個小巧的嘴巴，開心時就像花朵上的蜜糖；難過時就像下雨時的雷電。她就是女漢子王逸荻。她的衣著特別酷，總是上衣、褲子。我甚至都沒有見過她穿

17、過裙子。不要看她表面很兇，其實內(nèi)心還是很溫柔的。別人惹她生氣了，她就會面帶微笑著回他一腳，這樣她就不會被欺負了。踢人就是她的防身術(shù)。她最大的缺點就是喜歡頂嘴。下課我倆剛見面，她就沖我說：“唉！你是我們班的嗎，你不是隔壁班的嗎？”我看都不看她一眼就進教室了。沒想到她繼續(xù)說：“你怎么在這里聽了一節(jié)課？”我說：“荻娃，你今天是不是發(fā)燒了？怎么不太對呀！”她頂了一句：“你才發(fā)燒了，我好著呢?！蔽也恍嫉乜此谎郏瑳]有理她。她喜歡舞蹈，很多次的舞臺上都少不了她的身影。有次我無意中看見了她的表演，上臺前她還在后臺苦苦練習。一上臺，她的舞姿就驚艷了觀眾，贏得了同學們熱烈的掌聲。臺上一分鐘，臺下十年功，真的很符合她。她很是可愛。一個下雨天，她忘記帶傘了，就溫柔地對我說：“瀟瀟，你看下雨了！”我的媽呀，突然對我這么溫柔我還有點不適應(yīng)呢！我回答道：“嗯，對，我看見了。”“能不能借我打一下傘呢？”我還沒來得及回答她，她就很自覺地鉆進了我的傘中。我嫌棄地沖她翻了一個白眼，她對我笑了笑，趁我不注意時也翻了一個白眼。我們倆就歡快地在一把傘下在風雨中回家了?？吹搅藛幔窟@就是我的可愛朋友?！窘馕觥勘绢}考查學生的語言表達能力，通過閱讀題目要求可知，這是一篇寫人的半命題作文，寫作時注意以下幾點：根據(jù)自己的特