小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元《人的一生》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 青島版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元人的一生教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本課是以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)，通過(guò)研究人的身體從小到大發(fā)生的變化，使學(xué)生了解人一生生長(zhǎng)的大致過(guò)程：生長(zhǎng)、發(fā)育、衰老、死亡；了解人的一生在各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)及其變化。六年級(jí)的學(xué)生有些已經(jīng)進(jìn)入青春期，有些即將進(jìn)入青春期，此時(shí)學(xué)生應(yīng)特別關(guān)注自己身體發(fā)育的突出特點(diǎn)和變化，知道怎樣搞好青春期衛(wèi)生保健，為安全度過(guò)青春期做好準(zhǔn)備。通過(guò)繪制的生長(zhǎng)發(fā)育曲線(xiàn)圖，培養(yǎng)學(xué)生利用圖像進(jìn)行分析的能力，激發(fā)學(xué)生研究人的生長(zhǎng)發(fā)育的興趣，使學(xué)生懂得珍惜時(shí)間，珍惜生命。二、教學(xué)建議本課參考臨沂市小學(xué)科學(xué)“討論課”課堂教學(xué)策略設(shè)計(jì)。課前可以讓學(xué)生準(zhǔn)備自己不同

2、年齡階段的照片，讓學(xué)生觀察身邊不同年齡階段人的身體特征，并記錄下來(lái)。另外教師協(xié)助學(xué)生查閱學(xué)生上學(xué)以來(lái)的體檢表，了解自己身體的變化。重點(diǎn)搜集有關(guān)青春期的資料，只有準(zhǔn)備充分了，學(xué)生才能在課堂上繼續(xù)充分的表達(dá)與交流，較好的完成教學(xué)目標(biāo)。本課教學(xué)可以先引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題：人的身體從小到大會(huì)發(fā)生什么變化？在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己和自己熟悉的人的身體、心理、語(yǔ)言、行為等方面發(fā)生了什么樣的變化，還可以拿出實(shí)物展示。在研究“從上學(xué)到現(xiàn)在，我們的身體發(fā)生了哪些變化”時(shí)，學(xué)生在小組討論的過(guò)程中，已經(jīng)繪制了自己的身高變化曲線(xiàn)圖，教師可以直接展示“我國(guó)7歲18歲青少年的平均身高統(tǒng)計(jì)表和曲線(xiàn)圖”，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)女孩比男孩

3、早發(fā)育2年，從而認(rèn)識(shí)青春期。這樣節(jié)約出的時(shí)間，可以多多展示交流青少年青春期的身心發(fā)展特點(diǎn)及個(gè)人保健，注意事項(xiàng)。對(duì)學(xué)生提前進(jìn)行青春期教育，引領(lǐng)學(xué)生安全度過(guò)青春期，這是值得每個(gè)人關(guān)注的問(wèn)題。三、教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究：會(huì)查閱書(shū)刊及其他信息源；能利用簡(jiǎn)單的圖形,統(tǒng)計(jì)等方法整理有關(guān)自己身高，體重等方面的數(shù)據(jù)；能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過(guò)程和結(jié)果。情感態(tài)度價(jià)值觀：喜歡大膽想象；尊重證據(jù)；愿意合作交流；珍愛(ài)生命；樂(lè)于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活。知識(shí)技能：了解人的一生生長(zhǎng)的大致過(guò)程；了解青少年身體發(fā)育的特點(diǎn)；了解青春期的主要身心發(fā)展特點(diǎn)，注意個(gè)人保健。四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)查閱書(shū)刊及其他信息源獲取資料；了解

4、人的一生生長(zhǎng)的大致過(guò)程；了解青少年身體發(fā)育的特點(diǎn)及變化，注重個(gè)人保健。 難點(diǎn)：讓學(xué)生查閱書(shū)刊及其他信息源獲取資料，了解青少年身體發(fā)育的特點(diǎn)及變化，注重個(gè)人保健。五、教學(xué)準(zhǔn)備1教師準(zhǔn)備：視頻資料40秒看完人的一生，有關(guān)青春期的文字資料或圖片，近幾年男孩、女孩平均身高、體重統(tǒng)計(jì)表、曲線(xiàn)圖。2學(xué)生準(zhǔn)備：自己及家人的照片，上學(xué)以來(lái)的體檢表，不同年齡階段人的身體特征，有關(guān)青春期的知識(shí)。 六、教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題1、今天老師帶來(lái)一段視頻請(qǐng)大家欣賞，然后說(shuō)說(shuō)你的感想。（課件出示40秒看完人的一生視頻）2、短片看完了，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你有什么感想？（人的一生太短暫了，我們應(yīng)該珍惜生命。）3、是的，人生苦短

5、，我們要珍惜時(shí)間，珍惜生命。從以上的資料中，你還看到了什么？（我發(fā)現(xiàn)從小到大，身高、體重在增長(zhǎng)變化，長(zhǎng)到一定程度就不長(zhǎng)了。我發(fā)現(xiàn)人會(huì)越來(lái)越老。）4、同學(xué)們觀察的真仔細(xì)。人的一生在不斷變化著，關(guān)于人的一生你想了解哪些知識(shí)？（屏幕空白）（我想知道從小到大我們的身體會(huì)有哪些變化？我想知道人的一生要經(jīng)歷哪些階段？每個(gè)階段是什么樣的？應(yīng)該注意什么？我想知道什么是青春期？青春期應(yīng)該注意什么？）5、同學(xué)們很善于動(dòng)腦筋，提出了許多問(wèn)題，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第3課人的一生（板書(shū)課題）二、明確目標(biāo)，展開(kāi)討論1、讓我們首先來(lái)研究這幾個(gè)問(wèn)題，（出示課件，展示問(wèn)題：1人的一生中，身體會(huì)發(fā)生哪些變化? 2從上學(xué)到現(xiàn)在,我們

6、的身體發(fā)生了哪些變化? 3什么是青春期？青春期有什么特點(diǎn)? 青春期應(yīng)注意什么？）現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出課前搜集的資料，小組內(nèi)討論，交流并做好記錄。開(kāi)始吧。2、學(xué)生分小組交流討論，教師分發(fā)學(xué)生身高統(tǒng)計(jì)表和曲線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，巡視指導(dǎo)。三、交流總結(jié)，形成共識(shí)（一）研究人的一生中身體的變化1、我看到同學(xué)們合作得愉快，討論得認(rèn)真、熱烈，相信有了很大的收獲。哪個(gè)小組先來(lái)說(shuō)說(shuō)，人的一生中身體有哪些變化？（人一生身體長(zhǎng)高了，體重增加了；頭發(fā)由黑變白；牙齒發(fā)生變化，小時(shí)沒(méi)有牙齒，長(zhǎng)出新牙，老了牙齒掉了不再換牙；視力下降；皺紋增多，老年人駝背等。同時(shí)出示照片） 2、小結(jié):人出生后,身體逐漸長(zhǎng)大,長(zhǎng)到一定程度便不再增長(zhǎng)，然后走

7、向成熟，直到長(zhǎng)成健壯的成年人,接著身體又會(huì)逐漸衰老,直到死亡。這是人的一生必然經(jīng)歷的過(guò)程，這是人類(lèi)不可抗拒的規(guī)律。(課件展示)生長(zhǎng)、發(fā)育、衰老、死亡是人必然經(jīng)歷的過(guò)程。（板書(shū)生長(zhǎng)、發(fā)育、衰老、死亡）3、人的一生可以分為哪幾個(gè)階段？4、小結(jié)：可以有很多分法，我們也可以這樣分。（課件出示）人的一生分為發(fā)育期(出生到20歲) 成熟期(20歲到40歲) 漸衰期(40到60歲)衰老期(60歲以后)。（二）研究從上學(xué)到現(xiàn)在，身體發(fā)生的變化1、你們現(xiàn)在正處在哪個(gè)時(shí)期？2、你發(fā)現(xiàn)從上學(xué)到現(xiàn)在，身體發(fā)生了哪些變化？（出示空白屏幕）3、同學(xué)們認(rèn)為身高、體重隨著年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)。你們是怎樣知道的?（通過(guò)曲線(xiàn)圖看出來(lái)

8、）4、請(qǐng)把你繪制的曲線(xiàn)圖展示一下。（學(xué)生展示身高統(tǒng)計(jì)曲線(xiàn)圖）小結(jié)：雖然人有高矮胖瘦不同，但在曲線(xiàn)圖上,我們看出所有人的變化趨勢(shì)相似，都是隨著年齡的增長(zhǎng)身高、體重都在增長(zhǎng)。 5、（課件出示）這是我國(guó)7歲18歲青少年的平均身高統(tǒng)計(jì)表和曲線(xiàn)圖。從中你發(fā)現(xiàn)了什么？（10歲之前男生比女生高，10歲到12歲女生比男生高，12歲之后，男生又比女生高了。）6、這一現(xiàn)象說(shuō)明了什么?（說(shuō)明女生比男生早兩年發(fā)育。說(shuō)明進(jìn)入了青春期。）7、講解：數(shù)據(jù)告訴我們，女生比男生早兩年發(fā)育。女孩一般在10歲時(shí)開(kāi)始身高增長(zhǎng)速度加快，而男生還在以原來(lái)的速度增長(zhǎng)，所以女生比男生高了。8、師小結(jié):(課件展示)青少年在10-20歲時(shí),身高

9、體重增長(zhǎng)較快，這個(gè)階段稱(chēng)為青春期。青春期開(kāi)始的年齡因人而異，一般女孩比男孩早兩年。（點(diǎn)擊出示）青春期是由兒童發(fā)育到成人的過(guò)渡時(shí)期，是人身心發(fā)展的關(guān)鍵階段。（三）研究青春期1、青春期非常非常關(guān)鍵，我們只有對(duì)它有了更多的了解，才能安全的度過(guò)青春期，讓它成為一生中最美好的回憶。關(guān)于青春期你知道了什么？（青春期年齡及特點(diǎn)等方面回答參考教參上41-43頁(yè)的內(nèi)容)2、學(xué)生匯報(bào)。（什么是青春期；青春期男孩、女孩的身體發(fā)育特點(diǎn)；青春期的衛(wèi)生保健；青春期節(jié)食的害處；青春期注重心理指導(dǎo)教師適時(shí)的總結(jié)、強(qiáng)調(diào)。） 3、讓我們聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)家們的建議。（課件出示青春期注意事項(xiàng)。課件視頻）4、小結(jié)：老師發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入青春期，有些同學(xué)即將進(jìn)入青春期。青春期是一個(gè)非常特殊、非常重要的時(shí)期，直接關(guān)系到我們以后的身體健康和心理健康，所以，請(qǐng)同學(xué)們課下繼續(xù)搜集相關(guān)資料，指導(dǎo)我們健康、平安的度過(guò)青春期。四、應(yīng)用拓展，課后實(shí)踐1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什