高中物理31磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)練習(xí)新人教選修(共5頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上【成才之路】2015版高中物理 3.1 磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)練習(xí) 新人教版選修3-1基礎(chǔ)夯實(shí)一、選擇題(14題為單選題，5題為多選題)1如圖所示，把一條導(dǎo)線平行地放在磁針的上方附近，當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過(guò)時(shí)，磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。發(fā)現(xiàn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的物理學(xué)家是()答案：C解析：牛頓是經(jīng)典力學(xué)的奠基人，愛因斯坦創(chuàng)立了狹義和廣義相對(duì)論，居里夫人在天然放射性的研究領(lǐng)域有杰出的貢獻(xiàn)，奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，正確答案為C。2(海南省海南中學(xué)20132014學(xué)年高二上學(xué)期期中)若把地球磁場(chǎng)等效為一個(gè)條形磁鐵的磁場(chǎng)，那么下列城市中哪個(gè)城市的地磁場(chǎng)最強(qiáng)()A莫斯科B新加坡C廣州D東京答案：A解析：

2、由題圖可知，越靠近兩極，磁場(chǎng)越強(qiáng)，故選A。3如圖所示，a、b、c三根鐵棒中有一根沒(méi)有磁性，則這一根可能是()Aa BbCc D都有可能答案：A解析：b、c相互排斥，說(shuō)明都是磁體。4目前許多國(guó)家都在研制磁懸浮列車，我國(guó)擁有全部自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的第一條磁懸浮列車試驗(yàn)線已建成通車(如圖)。一種磁懸浮列車的車廂和鐵軌上分別安放著磁體，車廂用的磁體大多是通過(guò)強(qiáng)大電流的電磁鐵，現(xiàn)有下列說(shuō)法：磁懸浮列車?yán)昧舜艠O間的相互作用；磁懸浮列車?yán)昧水惷艠O互相排斥；磁懸浮列車消除了車體與軌道之間的摩擦；磁懸浮列車增大了車體與軌道之間的摩擦。正確的組合是()A BC D答案：A解析：磁懸浮列車?yán)么艠O間的相互作用的特性

3、而與鐵軌分離，這樣它在前進(jìn)過(guò)程中不再受到與鐵軌之間的摩擦阻力，而只會(huì)受到空氣的阻力。故A正確。5明永樂(lè)三年(1405年)的一天，江蘇太倉(cāng)城外劉家港的港灣里，一支龐大的船隊(duì)正準(zhǔn)備起錨遠(yuǎn)航，“寶舟體勢(shì)巍然，巨無(wú)匹敵，棚帆錨舵，非二三百人莫能舉動(dòng)?！闭麄€(gè)船隊(duì)有官兵、水手、工匠、醫(yī)生、翻譯等兩萬(wàn)多人以上是對(duì)鄭和統(tǒng)帥船隊(duì)將要“下西洋”時(shí)的描述。以下說(shuō)法正確的是()A我國(guó)是最早在航海上使用指南針的國(guó)家B鄭和下西洋的寶船上裝著羅盤，導(dǎo)航時(shí)兼用羅盤和觀星，二者互相補(bǔ)充、互相修正C意大利航海家哥倫布是世界上第一個(gè)觀測(cè)到磁偏角的人D中國(guó)的沈括觀測(cè)到磁偏角比哥倫布早約四百年答案：ABD解析：指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明

4、之一，對(duì)世界航海事業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。我國(guó)宋代學(xué)者沈括最早準(zhǔn)確記錄了磁針?biāo)傅哪媳狈较虿皇堑乩砩系恼险钡默F(xiàn)象，意即發(fā)現(xiàn)了地磁偏角。西方直到1492年哥倫布第一次航行美洲時(shí)才發(fā)現(xiàn)了地磁偏角，比沈括的發(fā)現(xiàn)晚了約四百年，所以選項(xiàng)A、B、D正確。二、非選擇題6一個(gè)地質(zhì)工作者在野外進(jìn)行地質(zhì)考察時(shí)，發(fā)現(xiàn)在某一山腳附近隨身攜帶的指南針指向發(fā)生異常，他經(jīng)過(guò)改換位置，指南針仍然出現(xiàn)異常，由此他斷定該山峰處存在鐵礦藏。你認(rèn)為他是根據(jù)什么下的結(jié)論？答案：鐵礦石中的磁鐵礦(主要成分Fe3O4)具有磁性，而該山附近指南針指向異常，說(shuō)明磁場(chǎng)發(fā)生了異常，這一異常很可能是由磁鐵礦引起的，由此可判定附近有鐵礦藏。7地球

5、是一個(gè)大磁體，它的周圍存在磁場(chǎng)。小青同學(xué)看了我國(guó)發(fā)射首個(gè)火星探測(cè)器“螢火一號(hào)”的新聞后，想到：“火星的周圍也存在磁場(chǎng)嗎？”假若你能降落到火星，請(qǐng)用一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。答案：受小磁針受到地磁場(chǎng)的作用，靜止時(shí)會(huì)指向南北極的啟發(fā)。取一小磁針用細(xì)線懸掛在火星表面附近，如果它靜止時(shí)指向某一方向，再做多次實(shí)驗(yàn)，觀察小磁針是否總是指向某一方向，即可研究火星的周圍是否存在磁場(chǎng)的問(wèn)題。能力提升一、選擇題(13題為單選題，4題為多選題)1月球表面周圍沒(méi)有空氣，它對(duì)物體的引力僅為地球上的1/6，月球表面沒(méi)有磁場(chǎng)，根據(jù)這些特征，在月球上，下圖中的四種情況能夠做到的是()答案：D解析：既然月球表面沒(méi)有磁場(chǎng)，那

6、么在月球上就不能用指南針定向，所以A錯(cuò)誤；月球表面周圍沒(méi)有空氣，所以無(wú)法使用電風(fēng)扇吹風(fēng)，而聲音也無(wú)法傳播，所以B、C均不對(duì)，只有選項(xiàng)D正確。2如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)下掛一鐵球，將彈簧測(cè)力計(jì)自左向右逐漸移動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)()A不變B逐漸減小C先減小后增大D先增大后減小答案：C解析：磁體上磁極的磁性最強(qiáng)，對(duì)鐵球的吸引力最大，所以鐵球自左向右逐漸移動(dòng)時(shí)，所受磁體的引力先減小后增大，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也隨之先減小后增大。3實(shí)驗(yàn)表明：磁體能吸引一元硬幣，對(duì)這種現(xiàn)象解釋正確的是()A硬幣一定是鐵做的，因?yàn)榇朋w能吸引鐵B硬幣一定是鋁做的，因?yàn)榇朋w能吸引鋁C磁體的磁性越強(qiáng)，能吸引的物質(zhì)種類越多D硬幣中含有磁

7、性材料，磁化后能被吸引答案：D解析：一元硬幣為鋼芯鍍鎳，鋼和鎳都是磁性材料，放在磁體的磁場(chǎng)中能夠被磁化獲得磁性，因而能夠被磁體吸引。4以下說(shuō)法正確的是()A只有兩個(gè)磁鐵相互接觸時(shí)，才能發(fā)生相互作用B把一根條形磁鐵從中間折斷，則被分開的兩部分只有N極或S極C極光現(xiàn)象與地球的磁場(chǎng)有關(guān)D人們代步的電動(dòng)自行車中應(yīng)存在磁體答案：CD解析：磁鐵間不接觸時(shí)也可以通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生相互作用，故A錯(cuò)。無(wú)論將磁鐵分得多么小，它總有N極和S極，迄今為止，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)只有N極或S極的磁單極子存在(這一點(diǎn)與電荷不同)，故B錯(cuò)。極光現(xiàn)象是地磁場(chǎng)將射向地球的帶電粒子偏轉(zhuǎn)到地球的兩極，帶電粒子與大氣相互作用而發(fā)出的光，故C正確。電動(dòng)

8、自行車的電機(jī)中一定有磁體存在，故D正確。二、非選擇題5.兩個(gè)完全相同的條形磁鐵，放在平板AB上，磁鐵的N、S極如圖所示，開始時(shí)平板及磁鐵皆處于水平位置，且靜止不動(dòng)。a現(xiàn)將AB突然豎直向上平移(平板與磁鐵之間始終接觸)，并使之停在AB處，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩個(gè)條形磁鐵吸在了一起。b如果將AB從原來(lái)位置突然豎直向下平移，并使之停在位置AB處，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩條形磁鐵也吸在了一起，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)開始時(shí)兩磁鐵靜止不動(dòng)，磁鐵間的相互作用力是_力；右側(cè)的磁鐵受到的靜摩擦力的方向向_。(2)在a過(guò)程中磁鐵開始滑動(dòng)時(shí)，平板正在向上加速還是減速呢？答：_。(3)在b過(guò)程中磁鐵開始滑動(dòng)時(shí)，平板正在向下加速還是減速呢？答：

9、_。答案：(1)吸引右(2)減速(3)加速解析：本題是一道綜合性題目，主要考查磁體間的相互作用規(guī)律、受力分析、牛頓第二定律。磁鐵靜止時(shí)，二者間的相互吸引力與靜摩擦力大小相等，對(duì)右側(cè)的磁鐵來(lái)說(shuō)，吸引力向左靜摩擦力向右。當(dāng)平板向上運(yùn)動(dòng)而磁鐵吸在一起時(shí)，說(shuō)明摩擦力減小，磁鐵所受支持力減小，磁鐵應(yīng)處于失重狀態(tài)，所以平板應(yīng)向上減速運(yùn)動(dòng)，加速度方向向下。當(dāng)平板向下運(yùn)動(dòng)而兩磁鐵吸在一起時(shí)，磁鐵應(yīng)處于失重狀態(tài)，所以加速度仍向下，故是向下加速運(yùn)動(dòng)。6磁帶、磁盤、存折、信用卡等都是利用磁性材料制成的生活用具，為了保護(hù)這些用具上的信息，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做？答案：磁帶、磁卡等是利用對(duì)其上面的磁性材料磁化的強(qiáng)弱或方向的不同來(lái)記錄信息的，如果將它們與磁性物體放在一起，則它上面的磁性材料會(huì)被重新磁化，使其原有信息消失，因此磁帶、磁卡等應(yīng)放在遠(yuǎn)離磁鐵等磁性物體的地方。另外各種銀行卡、交費(fèi)卡、電話卡最好也不要長(zhǎng)時(shí)間地放在一起，以免它們互相磁化而丟失信息。7一塊沒(méi)有標(biāo)明南、北極的小磁針，你能想辦法判斷它的磁極嗎？(1)A同學(xué)用一個(gè)已知磁性的小磁針，立刻得出了結(jié)果。你知道他是怎樣得出的嗎？(2)B同學(xué)設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)方案：他將小磁針固定在小塑料盤中，然后放在水中，