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1、2019人教高考生物一輪選訓(xùn)習(xí)題(14)含答案一、選擇題1.下圖表示糖類(lèi)的化學(xué)組成和種類(lèi),其相關(guān)敘述正確的是()A.依次為單糖、二糖、多糖,均可水解B.均可與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)出現(xiàn)磚紅色沉淀C.分別為纖維素、肌糖原,均可作為貯能物質(zhì)D.可參與構(gòu)成植物的細(xì)胞壁,用酶可將其破壞【答案】D2.下圖是將某油料作物種子置于溫度、水分、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng)過(guò)程中干重的變化情況。分析有關(guān)說(shuō)法中不正確的是()A.檢測(cè)種子中是否有脂肪,可用蘇丹染液對(duì)種子切片染色B.前8天,種子干重增加的主要原因是脂肪轉(zhuǎn)化為糖類(lèi)C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,導(dǎo)致萌發(fā)種子干重增加的主要元素是OD.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,種子的總重量也和干重的變化趨

2、勢(shì)相同【解析】觀察種子中的脂肪,常用蘇丹染液對(duì)種子胚乳切片染色,然后在顯微鏡下觀察,可見(jiàn)橘黃色的脂肪微粒,A正確;前8天,種子干重增加的主要原因是種子吸水之后將脂肪轉(zhuǎn)化為糖類(lèi),B正確;脂肪轉(zhuǎn)化為糖類(lèi)主要利用水,所以導(dǎo)致干重增加的主要元素是O,C正確;種子在萌發(fā)過(guò)程中通過(guò)吸收水分,使總重量一直上升,D錯(cuò)誤?!敬鸢浮緿3下圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,下列對(duì)圖的分析正確的是()。AA中肯定含有S元素B蛋白質(zhì)功能的多樣性決定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性C多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目D過(guò)程發(fā)生所需模板和運(yùn)輸B的工具的基本組成單位都含有核糖解析氨基酸的基本組成元素是C、H、O、N,有的氨基酸含有S元素;蛋白質(zhì)結(jié)

3、構(gòu)的多樣性決定了其功能的多樣性;C為肽鍵,環(huán)狀肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目,但是鏈狀肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目加1;過(guò)程為氨基酸的脫水縮合過(guò)程,需要的模板為mRNA,運(yùn)輸B的工具是tRNA,基本組成單位中都含有核糖。答案D4.已知某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2n,若該動(dòng)物睪丸中m個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成精細(xì)胞,則這些精細(xì)胞基因型種類(lèi)最多為()A.2n B.4n C.2m D.4m【解析】在正常情況下,1個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂能形成2種4個(gè)精細(xì)胞;若體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2n,即n對(duì)染色體,理論上可產(chǎn)生2n種精細(xì)胞。若在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,發(fā)生了交叉互換,則1個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂能形成4種4個(gè)精細(xì)胞,因

4、此,m個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂能形成4m種4m個(gè)精細(xì)胞。若4m大于2n,則這些精細(xì)胞基因型種類(lèi)最多為4m種?!敬鸢浮緿5.觀察某二倍體生物的細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞中有8條形狀、大小各不相同的染色體,并排列于赤道板上,此細(xì)胞處于()A.有絲分裂中期 B.有絲分裂后期C.減數(shù)第一次分裂中期 D.減數(shù)第二次分裂中期【解析】形狀、大小各不相同代表沒(méi)有同源染色體,是減數(shù)第二次分裂;排在赤道板上,說(shuō)明是中期?!敬鸢浮緿6下列各種生理現(xiàn)象中,沒(méi)有涉及細(xì)胞間信息交流的是()。A精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用B肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素C高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接D興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)解析精子和卵細(xì)胞相

5、互識(shí)別,才能進(jìn)行融合完成受精作用。胰島素由胰島B細(xì)胞分泌,因此肝細(xì)胞表面的糖蛋白和胰島素結(jié)合屬于胰島B細(xì)胞和肝細(xì)胞之間的信息交流。胞間連絲是植物細(xì)胞之間信息交流的通道。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),是神經(jīng)纖維上鈉離子和鉀離子通道開(kāi)放和關(guān)閉的結(jié)果,與其他細(xì)胞無(wú)關(guān)。答案D7(【全國(guó)百?gòu)?qiáng)?!亢幽鲜×种菔械谝恢袑W(xué)2019屆高三8月調(diào)研考試生物試題)將物種(2n=20)與物種(2n=18)雜交可產(chǎn)生子代,對(duì)將作如圖所示處理。(注:的染色體和的染色體在減數(shù)分裂中不會(huì)相互配對(duì))。以下說(shuō)法正確的是A. 圖中過(guò)程皆可發(fā)生B. 是一個(gè)新物種C. 由到過(guò)程發(fā)生了等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合D. 由到的過(guò)

6、程不可能發(fā)生基因突變【答案】B8(【全國(guó)百?gòu)?qiáng)校】陜西省西安市第一中學(xué)2019屆高三上學(xué)期第一次考試生物試題)巳知果蠅種群中紅眼(B)對(duì)白眼(b)為顯性,正常情況下,與眼色有關(guān)的基因型共有5種。有人發(fā)現(xiàn)在白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交的F1中,出現(xiàn)了一只染色體組成為XXY的白眼雌果蠅。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A. 控制果蠅紅眼和白眼性狀的基因位于X染色體上B. 用紅眼果蠅與白眼果蠅雜交,F(xiàn)1的果蠅全部為紅眼C. 形成XXY白眼雌果蠅的可能原因是母本的XX染色體沒(méi)分離D. B和b這對(duì)等位基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果【答案】B【解析】根據(jù)題干信息分析,正常情況下,與果蠅眼色有關(guān)的基因型共有5種,說(shuō)明控制果蠅紅

7、眼和白眼性狀的基因位于X染色體上,雌果蠅有3種基因型,雄果蠅有2種基因型,A正確;用紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1的果蠅全部為紅眼,而用紅眼雄果蠅與白眼雌果蠅雜交,F(xiàn)1的雌果蠅全部為紅眼,雄果蠅全部為白眼,B錯(cuò)誤;在白眼雌果蠅XbXb與紅眼雄果蠅XBY雜交的F1中,出現(xiàn)了一只染色體組成為XXY的白眼雌果蠅,則該白眼雌果蠅的基因型為XbXbY,說(shuō)明其母本在減數(shù)第一次分裂后期同源染色體XX沒(méi)有分離,或者減數(shù)第二次分裂后期,姐妹染色單體XX沒(méi)有分離,C正確;B和b是位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,是基因突變產(chǎn)生的,D正確。9下列關(guān)于種群特征的說(shuō)法中正確的是()。A種群密度能反映種群在一定時(shí)期的數(shù)量

8、和數(shù)量變化趨勢(shì)B出生率越高,種群數(shù)量增長(zhǎng)越快C年齡組成能夠用來(lái)預(yù)測(cè)種群密度的變化趨勢(shì)D利用性引誘劑來(lái)誘殺害蟲(chóng)的雄性個(gè)體,對(duì)種群的密度影響不大解析本題考查種群的特征,意在考查識(shí)記與理解能力。種群密度能反映種群在一定時(shí)期的數(shù)量,但不能反映其數(shù)量變化趨勢(shì),A項(xiàng)錯(cuò)誤;種群數(shù)量的增長(zhǎng)不只與出生率有關(guān),還與死亡率等有關(guān),B項(xiàng)錯(cuò)誤;年齡組成是種群的特征之一,根據(jù)各年齡段個(gè)體所占的比例,可以預(yù)測(cè)種群密度的變化趨勢(shì),C項(xiàng)正確;利用性引誘劑來(lái)誘殺害蟲(chóng)的雄性個(gè)體,可以破壞害蟲(chóng)種群正常的性別比例,使該害蟲(chóng)的種群密度明顯降低,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案C10(【全國(guó)百?gòu)?qiáng)?!筷兾魇∥靼彩械谝恢袑W(xué)2019屆高三上學(xué)期第一次考試生物試題

9、)圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化。下列關(guān)于該酶促反應(yīng)的敘述正確的是A. 溫度降低時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移B. H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移C. pH=c時(shí),e點(diǎn)為0D. pH=a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移【答案】A【解析】據(jù)圖分析可知,pH=b時(shí),H2O2酶活性最強(qiáng),因?yàn)樵紬l件是最適溫度,故降低溫度后酶活性要下降,故e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移,A正確;H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)應(yīng)該上移,d點(diǎn)應(yīng)該右移,B錯(cuò)誤;pH=c時(shí),H2O2酶已經(jīng)完全失活,但H2O2仍有一定的分解,故e點(diǎn)不為0,C錯(cuò)誤;pH=a時(shí),酶的活性下降,e點(diǎn)不動(dòng),

10、d點(diǎn)右移,D錯(cuò)誤。11(【全國(guó)百?gòu)?qiáng)?!克拇ㄊ∧铣涓呒?jí)中學(xué)2019屆高三5月月考理科綜合生物試題)關(guān)于細(xì)胞內(nèi)以下過(guò)程的描述正確的是A. 能夠在生物膜上完成的過(guò)程是2、5、6、7、8B. 過(guò)程3、4都是以基因?yàn)閱挝贿M(jìn)行的,都需要酶的催化C. 圖中7過(guò)程需要1過(guò)程的參與,而8過(guò)程中同時(shí)進(jìn)行了2過(guò)程D. 在綠色植物的葉肉細(xì)胞內(nèi),線粒體通過(guò)2過(guò)程合成的ATP比葉綠體通過(guò)2過(guò)程合成的ATP用途單一【答案】C互補(bǔ)配對(duì)原則進(jìn)行的,并不是按基因?yàn)閱挝贿M(jìn)行的,B錯(cuò)誤;7過(guò)程是光合作用的暗反應(yīng),需要消耗能量,8過(guò)程是二氧化碳的生成過(guò)程,會(huì)生成一定的能量,C正確;在綠色植物葉肉細(xì)胞中,由于線粒體產(chǎn)生的能量不僅可以有多

11、種生命活動(dòng)所用,但對(duì)于葉綠體而言,其產(chǎn)生的能量基本只用于光合作用的暗反應(yīng),故D錯(cuò)誤。二、非選擇題1(【全國(guó)百?gòu)?qiáng)?!?019屆山東省棗莊市第三中學(xué)高三全市“二調(diào)”模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷)下圖是某實(shí)驗(yàn)室做的通過(guò)動(dòng)物纖維母細(xì)胞獲得單抗的實(shí)驗(yàn)研究,據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。(1)圖中Y細(xì)胞的名稱(chēng)分別是_。(2)過(guò)程類(lèi)似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的_過(guò)程。過(guò)程的實(shí)質(zhì)是_。(3)過(guò)程中需用到的生物誘導(dǎo)劑是_。(4)處需要篩選,其目的是_。(5)若用含放射性32P標(biāo)記的核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)Z細(xì)胞,能測(cè)到放射性32P的細(xì)胞器是_。研究表明,HER2/neu是一種原癌基因,它表達(dá)的H蛋白在多種惡性腫瘤特別是乳腺癌細(xì)胞中過(guò)量表

12、達(dá)??笻蛋白單克隆抗體能抑制過(guò)量表達(dá)H蛋白的乳腺癌細(xì)胞的生長(zhǎng),目前已成為有效的生物治療手段。(6)選擇H蛋白作為單克隆抗體的作用靶點(diǎn),是因?yàn)镠蛋白在成年個(gè)體的正常組織中_(填“低表達(dá)”或“高表達(dá)”)。H蛋白時(shí)一個(gè)跨膜蛋白,結(jié)構(gòu)如下圖所示。制備免疫小鼠所用的H蛋白(抗原)時(shí),應(yīng)構(gòu)建_區(qū)基因,轉(zhuǎn)入原核細(xì)胞表示并提純?!敬鸢浮?(1)抗原刺激過(guò)的B淋巴細(xì)胞(或已免疫的B淋巴細(xì)胞)(2)脫分化基因的選擇性表達(dá)(3)滅活的病毒(4)篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞(5)核糖體、線粒體(6)低表達(dá)胞外(3)過(guò)程中需用到的生物誘導(dǎo)劑是滅活的病毒;(4)處需要進(jìn)行篩選,目的是篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)

13、胞;(5)放射性32P標(biāo)記的核苷酸是合成DNA或RNA的原料,Z細(xì)胞中含有DNA的細(xì)胞器只有線粒體,含有RNA的細(xì)胞器有線粒體和核糖體所以能測(cè)到放射性32P的細(xì)胞器有核糖體、線粒體;(6)H蛋白在多種惡性腫瘤特別是乳腺癌細(xì)胞中過(guò)量表達(dá),因此原癌基因的表達(dá)產(chǎn)物H蛋白在正常組織中低表達(dá);由于抗體主要存在于細(xì)胞外液中,因此根據(jù)H蛋白的結(jié)構(gòu)圖可知,若用H蛋白制備抗原需要利用胞外區(qū)基因,由制備獲得的抗體作用于該抗原的胞外區(qū)。2、如圖是某種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)此圖可能是下列哪種細(xì)胞()。A黑藻的葉肉細(xì)胞 B硝化細(xì)菌C洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 D藍(lán)藻(2)該細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)有_

14、。如果該細(xì)胞為高等植物根尖的分生區(qū)細(xì)胞,不具有圖上的哪些標(biāo)示部分?(填序號(hào)與名稱(chēng),缺一不可)_。(3)圖中不具膜的細(xì)胞器是_(填序號(hào)與名稱(chēng),缺一不可)。(4)此細(xì)胞中可能含有色素的細(xì)胞器是_,其中能將CO2和H2O合成糖類(lèi)的是_(寫(xiě)序號(hào)和名稱(chēng))。(5)高等植物細(xì)胞之間的信息交流可以通過(guò)細(xì)胞膜上的_進(jìn)行;細(xì)胞壁的形成與_(寫(xiě)序號(hào)和名稱(chēng))有關(guān)。 (6)若這是根毛區(qū)細(xì)胞,正處于營(yíng)養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收Mg2、K等有關(guān)的細(xì)胞器主要是_和_(寫(xiě)序號(hào)和名稱(chēng))。因?yàn)榍罢咛峁,后者提供_。解析細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、大液泡、葉綠體、細(xì)胞核等,可判定為植物的葉肉細(xì)胞,再根據(jù)圖中的結(jié)構(gòu)及題目要求可一一作答。答案(1)A(2)葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)

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