八年級語文上冊測試題及答案

1、單元檢測試題一、基礎(chǔ)知識(shí)（18分）1、請給下列加點(diǎn)字注音:不啻（）盡（）管2、請根據(jù)拼音寫出漢字:婆su。（）fcn（）感（3分）甲胄（）稱（）手（3分）凍niW（）孤gu4（時(shí)間90分鐘，滿分10。分）消耗殆（）盡尚未發(fā)蒙（）汗流jia（）背）分道揚(yáng)bi（）3、下列詞語解釋有誤的一項(xiàng)是：（）（3分）A、倒行逆施：現(xiàn)多指所作所為違背社會(huì)正義和時(shí)代進(jìn)步方向。B、刻骨銘心：比喻牢記在心上，永遠(yuǎn)不忘（多用于對別人的感激）。C、義無返顧：在道義上只有勇往直前，絕對不能退縮回顧。D、欺世盜名：欺負(fù)世人，竊取名譽(yù)。4、下列沒有語病的一句是（）（3分）A、紅光中學(xué)的全體團(tuán)員沒有不參加綠化校園活動(dòng)的。B、一進(jìn)

2、入會(huì)場就看到許多面彩旗和一片歡樂的歌聲。C、新來的王老師給我們留下了美好而又深厚的印象。D、我們班同學(xué)將來都希望成為一個(gè)有作為的人。5、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是：（）（3分）A、日記無形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經(jīng)受的、以及我本人的應(yīng)對與所作所為，還有改變我的和被我改變的。B-醒來的一剎那有一種陌生感，也有一絲慶幸的心理一一“我又活過來了？”C、這時(shí)候，出現(xiàn)了獨(dú)特的蟻性的見識(shí)，它們揪住蚱蠕腿相反的兩頭，開始使出全力朝兩個(gè)相反方向拼命地拽（選自馬克吐溫辛勞的螞蟻）。D、這里是螞蟻、蜻蜓、蜘蛛、瓢蟲等多種昆蟲的極樂世界。6、填入下列句中橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）（3分）老師將這些

3、的試卷放在一起，并在上面貼了標(biāo)簽。像螞蟻這樣一個(gè)顯而易見的騙徒，能夠迷惑了這么多民族，而且繼續(xù)蒙混了這么多年代，始終沒有人發(fā)覺。如果它立刻逼近蒼蠅，將會(huì)引起這個(gè)蒼蠅更大的，還可能導(dǎo)致這個(gè)俘虜奮力逃走。有這樣不放棄尊嚴(yán)的人，有這樣精神的人，列寧格勒的樹可以被戰(zhàn)火燒焦，但絕不會(huì)被人民砍伐。A、相同竟然驚慌高傲B、雷同居然驚慌高貴C、雷同竟然驚懼高貴D、相同居然驚懼高傲二、閱讀（：42分）（一）（30分）早安，自然的嬰兒林聞（1）距離我不遠(yuǎn)的一只松鼠正在柔和的光線下伸出前爪來洗臉。如果不是親眼所見，真難以想像松鼠洗臉的動(dòng)作跟小貓相似。在這個(gè)靜謐的峽谷中，似乎只有它能夠嗅到香甜的陽光味道，攬起那橘黃的

4、光芒若掬水一般，輕滌著面頰和脖頸。陽光移位了，它也向前跑兩步，然后躥到更加向陽的一塊山石上，兩顆黑豆一樣的眼珠左一轉(zhuǎn)右一轉(zhuǎn)。它時(shí)而叫喚一聲，時(shí)而又把遠(yuǎn)遠(yuǎn)大它身軀的一束尾巴翹起來豎得很高。在剛剛走出冬季的早春，我每天清晨都遇見它。當(dāng)我沿著一條蜿蜒小路攀上這面坡地時(shí)，它已經(jīng)蹲坐在那里了。隨即我們便一同面向太陽，迎接那從渤海上空照射過來的第一縷霞光。（2）在溫泉堡這個(gè)村子的山峽中，每天清晨，似乎我都和這只松鼠有一個(gè)美麗的約會(huì)。其實(shí)只要站在這面坡地上細(xì)細(xì)觀察，無論是在灌木叢中還是在低矮的橡樹旁邊，無論是在崖縫之間還是在茅草的掩映之下，都會(huì)發(fā)現(xiàn)一只又一只它的同伴。它們個(gè)個(gè)都非常機(jī)敏，跑起來十分迅捷。而我

5、總是毫不聲張地走上山崗，它們能窺見我，我也能瞥見它們。（3）像這樣，一只松鼠和我，一起跟早晨相約、跟太陽相約，一大清早我們便在大自然的懷抱里凈面凈心，我們都屬于自然。落腳于自然界、每個(gè)生命都是自然的寵兒，都有一個(gè)清純而真誠的靈魂來領(lǐng)略大自然賦予我們的寧靜。（4）每當(dāng)九點(diǎn)鐘過后，陽光的金線就會(huì)從對面的山頂上編織過來，兩山之間便會(huì)架起一座明亮的橋梁，而在“橋”上盡興游眷的行人竟是那些在北方過冬的鳥雀飛禽?？茨黔h(huán)狀起伏的褐色山脊多像一把凝固的豎琴。每天早晨陽光都要在兩山之間拉上金色琴弦。那飛行的鳥兒時(shí)而穿過，就化做琴弦上蕩來蕩去自由起落的音符。它們把暢快的樂曲跌落在峽谷之中。而這時(shí)撿拾到樂音的，定是

6、一顆沒有紛擾，沒有憂愁，在漩渦里保持平衡而又靜止的心。在北方的早春，在綠色尚未鋪地之前，一切生命都是躁動(dòng)的，火熱的，然而它們又總是含蓄的。（5）寄身于溫泉堡的山峽，每個(gè)早晨都這樣開始。當(dāng)我踏上山坡見太陽升起，天地間的那顆心就會(huì)由衷充滿熱愛：愛自然，愛那陌生的人群，愛我的愛人。此時(shí)會(huì)有一個(gè)無言的聲音讓你忘記那些愁苦的境遇、人生中的不幸。7、（1）段一句描寫的內(nèi)容是，句運(yùn)用了的修辭方法（3分）。8、句中加點(diǎn)的兩個(gè)動(dòng)詞“跑”和“躥”互相調(diào)換位置可不可以？為什么？（3分）9、用簡潔的語言概括（1）段一句的內(nèi)容。（3分）10、一句中，哪一個(gè)句子描繪了松鼠最具特征的姿態(tài)？句（2分）11、作者在（2）段首句

7、中，把自己與松鼠的約會(huì)稱為“美麗”的，這表達(dá)了怎樣的情感？（3分）12、（2）段畫線的“毫不聲張”一詞的表達(dá)作用是什么？（3分）13、用最簡潔的語言概括一下（2）段所描繪的畫面。（314、閱讀（3）段，從下面的說法中選出不符合文意的一項(xiàng)（）（3分）A、松鼠和我，每天要迎著太陽在大自然的懷抱里洗臉。B、人類與動(dòng)物應(yīng)該是平等的，都屬于自然。C、人類與所有的生命都是自然的寵兒，都應(yīng)得到自然的寵愛。D、人類與動(dòng)物都應(yīng)心地純凈、真誠地相處，享受大自然賦予的寧靜。15、（4）段的語言十分優(yōu)美，你喜歡其中的哪一句話，并說明理由。（4分）16、從段中找出點(diǎn)明本文主旨的語句。（3分）（二）（12分）精神的殿堂人

8、死了，便住進(jìn)一個(gè)永久的地方一一墓地。生前的親朋好友，如果對他思之過切，便來到墓地，隔著一層冰冷的墓室的石板“看望”他。掃墓的全是親人。然而，世上還有一種墓地屬于例外。去到那里的人，非親非故，全是來自異國它鄉(xiāng)的陌生人。有的相隔千山萬水，有的相隔數(shù)代。就像我們，千里迢迢去到法國。當(dāng)?shù)氐呐笥褑栁覀兿肟凑l。我們說：盧梭、雨果、巴爾扎克，莫奈、德彪西等等一大串名字。朋友笑著說：“好好，應(yīng)該，應(yīng)該！”他知道去哪里可以找到這些人，于是他先把我們領(lǐng)到先賢祠。先賢祠就在我們居住的拉丁區(qū)。有時(shí)走在路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到它頗似倫敦保羅教堂的石綠色的圓頂。我一直以為是一座教堂。其實(shí)，我猜想得并不錯(cuò)，它最初確是教堂?？墒窃?/p>

9、法國大革命期間，曾用來安葬故去的偉人，因此它就有了榮譽(yù)性的紀(jì)念意義。到了1885年，它被正式確定為安葬已故偉人的處所。從而，這地方就由上帝的天國轉(zhuǎn)變?yōu)槿碎g的圣殿。人們再來到這里，便不是聆聽神的旨意，而是重溫先賢的思想精神來了。重新改建的建筑的人口處，刻意使用古希臘神廟的樣式。寬展的高臺(tái)階，一排聳立的石柱，還有被石柱高高舉起來的三角形楣飾，莊重肅穆，表達(dá)著一種至高無上的歷史精神。大維德安在楣飾上制作的古典主義的浮雕，象征著祖國、歷史和自由。上邊還有一句話：“獻(xiàn)給偉人們，祖國感謝他們！”這句話顯示這座建筑的內(nèi)涵，神圣又崇高，超過了巴黎任何建筑。我要見的維克多雨果就在這里。他和所有這里的偉人一樣，都

10、安放在地下。因?yàn)榈叵虏乓馕吨裨?。但這里的地下是可以參觀與瞻仰的。一條條走道，一間間石室。所有棺木全都擺在非?？季亢途碌拇罄硎_(tái)子上。雨果與另一位法國的文豪左拉同在一室，一左一右，分列兩邊。每人的雪白大理石的石棺上面，都放著一片很大的美麗的銅棕桐。我注意到，展示著他們生平的“說明牌”上，文字不多，表述的內(nèi)容卻自有其獨(dú)特的角度。比如對于雨果，特別強(qiáng)調(diào)由于反對拿破侖政變，堅(jiān)持自己的政見，遭到迫害，因而到英國與比利時(shí)逃亡19年。1870年回國后，他還拒絕拿破侖第三的特赦。再比如左拉，特意提到他為受到法國軍方陷害的猶太血統(tǒng)的軍官德雷福斯嗚冤，因而被判徒刑。顯然，在這里，所注重的不是這些偉人的累累碩果

11、，而是他們非凡的思想歷程與個(gè)性精神。比起雨果和左拉，更早地成為這里“居民”的作家是盧梭和伏爾泰。將盧梭和伏爾泰安葬此處，是一種象征。一種民族精神的象征。這兩位作家的文學(xué)作品都是思想大于形象。他們的巨大價(jià)值，是對法蘭西精神和思想方面做出的偉大貢獻(xiàn)。在這里的盧梭的生平說明上寫道，法蘭西的“自由、平等、博愛”就是由他奠定的。盧梭的棺木很美，雕刻非常精細(xì)，正面雕了一扇門。門兒微啟，伸出一只手，送出一支花來。世上如此浪漫的棺木大概惟有盧梭了！再一想，他不是一直在把這樣燦爛和芬芳的精神奉獻(xiàn)Z人類？從生到死，直到今天，再到永遠(yuǎn)。于是，我明白了，為什么在先賢祠里，我始終沒有找到巴爾扎克、斯丹達(dá)爾、莫伯桑和繆塞

12、；也找不到莫奈和德彪西。這里所安放的偉人們所奉獻(xiàn)給世界的，不只是一種美，不只是具有永久的欣賞價(jià)值的杰出的藝術(shù)，而是一種思想和精神。他們是魯迅式的人物，卻不是徐志摩。他們都是撐起民族精神大廈的一根根擎天的巨柱，不只是藝術(shù)殿堂的棟梁。因此我還明白，法國總統(tǒng)密特朗就任總統(tǒng)時(shí)，為什么特意要到這里來拜謁這些民族的先賢。1955年4月20日居里夫人和皮埃爾的遺骨被移到此處安葬。顯然，這樣做的原由，不僅由于他們?yōu)槿祟惪茖W(xué)做出的卓越的貢獻(xiàn)，更是一種用畢生對磨難的承受來體現(xiàn)的崇高的科學(xué)精神。讀著這里每一位偉人生平，便會(huì)知道他們中間沒有一個(gè)世俗的幸運(yùn)兒。他們?nèi)际侨碎g的受難者，在燒灼著自身肉體的烈火中去找尋真金般

13、的真理。他們本人就是這種真理的化身。當(dāng)我感受到，他們的遺體就在面前時(shí)，我被深深打動(dòng)著。真正打動(dòng)人的是一種照亮世界的精神。故而，許多石棺上都堆滿鮮花，紅黃白紫，芬芳撲鼻。這些花是來自世界各地的人天天獻(xiàn)上的。有的是一小支紅玫瑰，有的是一大束盛開的百合花。它們總是新鮮的。這里，還有一些“偉人”，并非名人。比如一面墻上雕刻著許多人的姓名。它是兩次世界大戰(zhàn)中為國捐軀的作家的名單。第一次世界大戰(zhàn)共560名，第二次世界大戰(zhàn)共197名。我想，兩次大戰(zhàn)中的烈士成千上萬，為什么這里只是作家？大概法國人一直把作家看作是“個(gè)體的思想者”。他們更能夠象征一種對個(gè)人思想的實(shí)踐吧！雖然他們的作品不被人所知，他們的精神則被后

14、人鐫刻在這民族的圣殿中了。一位叫做安東尼德圣遜貝利的充滿勇氣的浪漫派詩人也安葬在這里。除去寫詩，他還是第一個(gè)駕駛飛機(jī)飛越大西洋，開辟往非洲航郵的功臣。1943年他到英國參加戴高樂將軍的“自由法國”抵抗運(yùn)動(dòng)。在地中海的一次空戰(zhàn)中不幸犧牲，尸骨落人大海，無處尋覓。但人們把他機(jī)上的螺旋槳找到了，放在這里，作為紀(jì)念。他生前不是偉人，死后卻得到偉人般的待遇。因?yàn)?，先賢祠所敬奉的是一種無上崇高的純粹的精神。對于巴黎，我是個(gè)外國人，但我認(rèn)為，巴黎真正的象征不是愛菲爾鐵塔，不是盧浮宮，而是先賢祠。它是巴黎乃至整個(gè)法國的靈魂。只有來到先賢祠，我們才會(huì)真正觸摸到法蘭西的民族性，它的氣質(zhì)，它的根本，以及它內(nèi)在的美。

15、我還想，先賢祠的“祠”字一定是中國人翻譯出來的。祠乃中國人祭拜祖先的地方。人入祠堂，為的是表達(dá)對祖先的一種敬意、崇拜、紀(jì)念、感謝，還有延續(xù)下去并發(fā)揚(yáng)光大的精神。這一切意義，都與法國人這個(gè)“先賢祠”的本意極其契合。這譯者真是十分的高明。想到這里，轉(zhuǎn)而自問：我們中國人自己的先賢、先烈、先祖的祠堂如今在哪里呢？（選自馮驥才巴黎，藝術(shù)至上）17、作者在文中一再寫到楣門上獻(xiàn)給偉人們，祖國感謝他們”、法國總統(tǒng)密特朗就任時(shí)第一件事就是來這里拜謁、我被深深打動(dòng)著”以及石館上堆放著世界各地獻(xiàn)上的鮮花有何作用？（3分）18、為什么作者要說巴黎真正的象征是先賢祠”呢？（3分）19、作者在先賢祠中看到的彳韋人&quo

16、t;，你認(rèn)為可以分為哪幾類，請簡單概括各類偉人”們能夠安置在這里的原因。（3分）20、下面對這篇文章的賞析，不正確的兩項(xiàng)是（）（3分）A、文章第一自然段寫人死后親朋好友到墓地表達(dá)對他的思念，并強(qiáng)調(diào)掃墓的全是親人其作用是既引起下文，又映襯了先賢祠里偉人”們受到世界各地人們的敬仰。B、作者在先賢祠里始終沒有找到巴爾扎克、斯丹達(dá)爾、莫泊桑和繆塞是因?yàn)樗麄儾皇欠▏?，沒有被安置在這里。C、魯迅式的人物”指不僅具有永久的欣賞價(jià)值的杰出藝術(shù)，更有撐起民族精神大廈的思想和精神；徐志摩”指只是奉獻(xiàn)給世界一種美一一具有欣賞價(jià)值的杰出藝術(shù)作品。D、文中劃線句子運(yùn)用比喻和反問的修辭手法，抒寫了盧梭象征著的民族精神過

17、現(xiàn)將來永久地影響著人類。E、文章最后一句我們中國人自己的先賢、先烈、先祖的祠堂如今在哪里呢？”，點(diǎn)明作者呼吁要建立我們中國人自己的祠堂，讓自己的先賢、先烈、先祖安有定所。三、寫作（40分）李大釗的今告訴了我們這樣一個(gè)道理：“過去未來皆是現(xiàn)在?！笔前?，把握現(xiàn)在，擁有未來；把握機(jī)遇，走向成功；把握原則，贏得尊敬。把握親情、友情，把握規(guī)律、方法，把握進(jìn)程、分寸請以“把握”為話題，寫一篇作文。要求：題目自擬；文體自選；不少于500字。答案：單元測試題1>ch1zhcuddjinchnmSg2、娑餒法反寡鑲3、D4、A5、B6、C7、松鼠用陽光洗臉擬人8、不可以“跑”與“向前”前后搭配；“躥”的意思是向上跳，與后面的“山石上”搭配。9、“我”與松鼠一起迎接太陽。10、句11、贊美人與自然的和諧相處。12、強(qiáng)調(diào)“我”斂聲屏氣，怕驚動(dòng)了松鼠。13、人與“松鼠”（或自然）和諧相處。14、A15、提示：重點(diǎn)說明比喻或擬人的表達(dá)效果。16、愛自然，愛那陌生的人群，愛我的愛人。