九年級歷史試卷

1、泰州市姜堰四中2013-2014學(xué)年上學(xué)期12月月考九年級歷史試卷2013.12（考試時間：60分鐘 滿分：50分 考試形式：閉卷）說明：1本試卷分選擇題和非選擇題兩個部分。 2認(rèn)真閱讀題目要求，按試題要求作答。第一部分 選擇題(共20分)請注意：在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請把答案填入答題紙的表格中。（每小題1分，共20分）1“封建的中世紀(jì)的終結(jié)和現(xiàn)代資本主義紀(jì)元的開端，是以一位大人物為標(biāo)志的他是舊時代的最后一位詩人，同時又是新時代最初一位詩人。”這句話中的“他”指的是A克倫威爾 B但丁 C哥倫布 D達(dá)·芬奇2“哥倫布前后進(jìn)行了四次前往美洲的航行，但都沒有找到黃

2、金、珠寶，或者香料、絲綢。結(jié)果令資助他的西班牙國王深感失望?！睂Υ死斫庾顬檎_的是 A當(dāng)時的美洲還沒有黃金、珠寶 B哥倫布?xì)v經(jīng)千辛萬苦才航行到美洲C哥倫布具有勇于探索的精神 D掠奪財富是遠(yuǎn)航的直接驅(qū)動力3某法律文件規(guī)定：“凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。議會議員之選舉應(yīng)是自由的”由此可知該文件A結(jié)束了英王的君主身份 B受到了伏爾泰啟蒙思想的影響 C確立了議會高于王權(quán)的原則 D保留了封建君主專制制度4紀(jì)錄片大國崛起中有一句解說詞：“它是第一個邁進(jìn)現(xiàn)代社會的國家，在18世紀(jì)和19世紀(jì)的時候，它是世界發(fā)展的領(lǐng)頭羊”，這只領(lǐng)頭羊是指A 英國 

3、       B法國       C美國      D德國5美國費(fèi)城的“自由鐘”是獨(dú)立的象征。它的鐘聲曾在1776年7月4日和1783年4月16日兩次響起，這兩次鐘聲代表的深刻含義分別是A美國誕生；美國獲得真正的獨(dú)立B美國獨(dú)立戰(zhàn)爭開始；美國取得薩拉托加大捷的勝利C美國獨(dú)立戰(zhàn)爭開始；美國獨(dú)立戰(zhàn)爭結(jié)束D美國誕生；美國建立聯(lián)邦制國家6這幅紋章一般被視為法國的國家標(biāo)志。其中繪有大革命時期流行的束棒古羅馬高級執(zhí)法官象征權(quán)威的權(quán)標(biāo)，在飾帶

4、上用法文寫著“自由、平等、博愛”。與之聯(lián)系最為直接的政治文獻(xiàn)是A權(quán)利法案 B1787年憲法 C人權(quán)宣言 D拿破侖法典7法國大革命是早期資產(chǎn)階級革命中影響最廣泛的一次革命，具有深遠(yuǎn)的世界意義。對這一觀點(diǎn)理解正確的是法國支援美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 沉重打擊了歐洲各國的封建統(tǒng)治 為此后許多國家的革命樹立了榜樣 奠定了西方先進(jìn)和東方落后歷史格局A B C D8斯塔夫里阿諾斯全球通史：“拿破侖在其所征服地區(qū)都貫徹法國革命的一些基本原則，他廢除封建制度和農(nóng)奴制，承認(rèn)所有公民的平等，實施其著名的法典?！边@段材料反映了拿破侖A打擊了歐洲封建勢力       B

5、發(fā)動了“霧月政變”C建立了法蘭西第一帝國     D損害了資產(chǎn)階級的利益9華盛頓和拿破侖是張雯同學(xué)非常感興趣的歷史人物，為此張雯同學(xué)對他們的主要活動等進(jìn)行了如下概括總結(jié)，其中正確的是都是十九世紀(jì)杰出的資產(chǎn)階級政治家、軍事家都是在國家和民族處于危難時刻登上政治舞臺 都曾為了國家和民族利益與外來勢力英勇斗爭都畢生致力于維護(hù)資產(chǎn)階級民主共和A BC D10下列關(guān)于權(quán)利法案、獨(dú)立宣言和人權(quán)宣言共同點(diǎn)的說法正確的是都反對封建專制統(tǒng)治都反映了資產(chǎn)階級的要求都具有歷史的進(jìn)步性都有利于資本主義的發(fā)展A B C D11某中學(xué)九年級同學(xué)在研究“17世紀(jì)40年代19世紀(jì)60年

6、代資產(chǎn)階級統(tǒng)治確立” 這一主題的過程中，總結(jié)了以下知識點(diǎn)，其中正確的是 A資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到阻礙是斗爭的根本原因B都具有民族解放斗爭的性質(zhì)C都是通過自上而下的資產(chǎn)階級革命形式 D都建立了資產(chǎn)階級共和國12工業(yè)革命開始以后，人們發(fā)現(xiàn)水力機(jī)器必須建立在河流旁，可并不是所有的地方都有河流；風(fēng)車又必須在有風(fēng)的情況下才能工作；水力和風(fēng)力的大小也因水流、風(fēng)速等因素變化不定。材料反映出這一時期亟需解決的問題是A更廣的銷售市場 B更多的工業(yè)原料 C更好的機(jī)器動力 D更大的生產(chǎn)場地13法國思想啟蒙運(yùn)動宣揚(yáng)平等和自由，尖銳抨擊封建制度和天主教會。下列文件內(nèi)容受這場運(yùn)動影響的有權(quán)利法案 獨(dú)立宣言 人權(quán)宣言 法典A

7、 B C D1418世紀(jì)法國啟蒙思想家的一致主張是：人權(quán)自由實行法治反對教權(quán)反對專制A B C D 15.凡爾賽和約的內(nèi)容中最能反映巴黎和會是一次分贓性質(zhì)會議的是 德國在山東的一切權(quán)益移交給日本 阿爾薩斯和洛林歸還法國 德國的海外殖民地由英、法、日等國瓜分 德國取消義務(wù)兵役制 A B C D 161892年，“現(xiàn)代奧林匹克之父”顧拜旦提出，現(xiàn)代奧運(yùn)會應(yīng)以“團(tuán)結(jié)、和平和友誼”為宗旨。當(dāng)時威脅這一主張的是 A歐洲開始出現(xiàn)同盟國和協(xié)約國集團(tuán)對峙局面 B第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)C德意日三國法西斯軍事同盟的形成 D北約和華約組織的形成17有人形容20世紀(jì)初的巴爾干半島就象一個存

8、滿了炸藥的火藥桶，只要有一點(diǎn)火星，就足以引爆整個歐洲。下列哪一事件起了這種“火星”的作用 A列強(qiáng)爭奪巴爾干半島 B兩大軍事集團(tuán)的形成C薩拉熱窩事件 D奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)18下列歷史事件都與某次戰(zhàn)爭有關(guān)，按時間先后順序排列正確的是凡爾登戰(zhàn)役 薩拉熱窩事件 同盟國戰(zhàn)敗 三國協(xié)約的形成A B C D191914年8月4日，德國政府聲稱：“戰(zhàn)爭會迅速結(jié)束”，在運(yùn)輸?shù)萝姷幕疖嚿贤繉懼叭グ屠璩栽顼垺钡淖志?，請問“?zhàn)爭”是指 A.普法戰(zhàn)爭 B.第一次世界大戰(zhàn) C.第二次世界大戰(zhàn) D.拿破侖戰(zhàn)爭2019世紀(jì)英國誕生的一項偉大理論，戳穿了“上帝創(chuàng)造萬物”的流言，把越來越多的人從宗教神學(xué)的無知、愚昧和落后中

9、解放出來。該理論是A.原子論B.量子論C.相對論D.進(jìn)化論第二部分 非選擇題(共30分)21以下是大國法則的部分內(nèi)容摘編，閱讀下列材料，回答問題。（7分）【思想解放】新的思想觀念往往產(chǎn)生于社會發(fā)展之先并引導(dǎo)社會轉(zhuǎn)型；一個擁有偉大思想的國家，才能擁有不斷前行的力量。（1）請寫出1417世紀(jì)推動歐洲資本主義發(fā)展的思想解放運(yùn)動及其核心思想。（2分）【制度創(chuàng)新】     國與國的競爭在很大程度上就是國家制度的競爭，政治制度上的改革或者創(chuàng)新對于國家的興盛有著重要作用。（2）1689年的英國在政治制度上有什么創(chuàng)新？（1分）【民主法制】民主、自由、平等是整個世界在漫長

10、的歷史過程中共同形成的文明成果。（3）以18世紀(jì)的美、法兩國為例，分別寫出兩國資產(chǎn)階級革命中頒布的反映上述思想的法律文獻(xiàn)。（2分）【領(lǐng)袖引航】     每當(dāng)一位杰出領(lǐng)袖的政治生涯開始或結(jié)束時，人們的生活往往就起了變化，歷史的進(jìn)程也可能會隨之發(fā)生變化。（4）1862年的美國面臨著艱難抉擇，請寫出當(dāng)時美國的“引路人”。（1分）【歷史啟示】     世界大國的版圖變化沒有結(jié)束也不可能結(jié)束，但世界大國的價值是恒久永存的。（5）縱觀大國的發(fā)展歷程，這對當(dāng)今的中國有哪些借鑒作用？（1分）22在19世紀(jì)下半葉的世界舞臺上，有三個

11、國家異曲同工地演繹了自己的精彩。閱讀材料，回答下列問題。（8分）   材料一 一個農(nóng)奴的反應(yīng)：3月5日，一個偉大的日子。解放宣言，我在中午前后拿到了一份。閱讀這份珍貴法案時，我無法表達(dá)自己的喜悅。在俄羅斯幾千年的歷史中，很少有文件能和它相媲美。我懷著尊敬和感激注視亞歷山大二世的畫像，向我十歲的兒子盡可能簡單地解釋這個宣言的本質(zhì)，祝愿在他的心靈中能夠永遠(yuǎn)刻上3月5日這個日子，以及解放者亞歷山大二世的名字。我無法呆在家里，我要到街上走走。人們在這里或那里大聲讀著聲明。我不斷聽到諸如“自由法令”和“自由”等詞匯。     全球視野

12、下的西方文明史（1）材料一反映了俄國1861年改革的內(nèi)容是什么？當(dāng)時農(nóng)奴對這次改革的態(tài)度怎樣？（2分）材料二 俄國19世紀(jì)60年代初和90年代初的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表（2）材料二反映了什么現(xiàn)象？這種現(xiàn)象的產(chǎn)生與俄國1861年改革有什么聯(lián)系？（2分）  材料三 在短短的幾十年里，日本就按自己的節(jié)奏改變了自身。以前它是個前工業(yè)時代的封建社會，到19世紀(jì)末期，新日本西方影響和日本傳統(tǒng)的混合物成為一個正在上升的帝國。它很快將成為西方一個可怕的競爭對手。  全球視野下的西方文明史（3）根據(jù)材料三，分析日本的變化與哪一歷史事件有關(guān)？結(jié)合所學(xué)知識分析這一變化對亞洲和平產(chǎn)生了怎樣的影響？（2分）材料

13、四 在面臨國家分裂時林肯說：“我們不是敵人，是朋友。我們友情的紐帶或會因我們情緒激動而繃緊，但絕不可折斷?！辈牧衔?一幢裂開的房子是站不住的，我相信這個政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期待聯(lián)邦解散，我不期待房子坍塌，但我的確希望它停止分裂。1858年6月林肯的演講裂開了的房子（4）據(jù)材料四和材料五指出當(dāng)時美國面臨的首要問題是什么？這一問題最終通過哪一事件得到了解決？(2分)23閱讀下列材料，回答問題。（8分）材料一（1）根據(jù)材料一中的三幅圖片，分別寫出三大發(fā)明成果的發(fā)明者的名字 。（3分）材料二 主要資本主義國家占世界工業(yè)生產(chǎn)總值的比重（）材料三 （美國）僅1865年至1900年，被

14、正式批準(zhǔn)登記的發(fā)明專利就達(dá)到了64萬多種為促進(jìn)科學(xué)和實用技藝的普及，對作家和發(fā)明家的著作和發(fā)明，在一定期限內(nèi)給予專利權(quán)的保障美國人第一次把專利權(quán)寫入了憲法，用國家的根本大法來保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造。                        摘自大國崛起解說詞（2）根據(jù)材料二，比較1870年與1913年英美兩國在世界工業(yè)生產(chǎn)總值中所占的比重，說明美國經(jīng)濟(jì)地位發(fā)生了什么變化？

15、根據(jù)材料三及所學(xué)的美國1861年1865年的有關(guān)歷史，分析發(fā)生這種變化的主要原因有哪些？（1+2=3分）材料四 科技方面，英國工業(yè)界滿足于第一次工業(yè)革命的成就，坐享其成的思想日趨嚴(yán)重在新技術(shù)成果應(yīng)用方面英國日趨落后。政府在科技投入方面也存在諸多問題：經(jīng)費(fèi)少，實驗設(shè)備不足，管理混亂，科技人員地位低和待遇差成為普遍現(xiàn)象。 世界通史（3）根據(jù)材料四，概括導(dǎo)致英國經(jīng)濟(jì)地位衰落在科技方面的原因。（1分）（4）從美英兩國經(jīng)濟(jì)地位興衰的對比中，你獲得了什么認(rèn)識？（1分）  24閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答：（7分）材料一：  我們正在學(xué)習(xí)怎么在一個小農(nóng)國家里

16、進(jìn)一步建設(shè)社會主義新經(jīng)濟(jì)政策使資本主義經(jīng)濟(jì)活躍起來，黨內(nèi)有人認(rèn)為這是“倒退到資本主義” 北師大版教材（1）據(jù)材料二說明蘇俄是怎樣的國情實施新經(jīng)濟(jì)政策的？為什么黨內(nèi)有人認(rèn)為這是“倒退到資本主義”？（2分）材料二：1921年8月，在莫斯科市民驚異的目光注視下，一位23歲的美國青年走進(jìn)了克里姆林宮，他的名字叫阿曼德·哈默。他為蘇俄帶來了大批急需的醫(yī)療設(shè)備。10月28日，第一份給外國人特許權(quán)的合同在這里正式簽署，哈默獲得了一所石棉礦的特許經(jīng)營權(quán)。（2）材料體現(xiàn)的是新經(jīng)濟(jì)政策的哪一具體內(nèi)容？寫出該政策在農(nóng)業(yè)方面的規(guī)定。（2分）材料三：“蘇聯(lián)在經(jīng)濟(jì)、政治等領(lǐng)域也出現(xiàn)了種種不正常的現(xiàn)象。例如，集體

17、農(nóng)莊的莊員和農(nóng)民在饑餓的思維線上掙扎，大人、小孩都得了浮腫病，逮著什么吃什么，像動物尸體、爛樹皮和沼澤植物的根等人不該吃的東西，他們都拿來吃。由于重工業(yè)發(fā)展優(yōu)先，輕工業(yè)的發(fā)展一直滯后，影響了人民生活水平的提高，對斯大林的個人崇拜盛行，三十年代政治大清洗造成大量冤假案，這些問題阻礙了蘇聯(lián)的發(fā)展，為社會主義者留下了寶貴的教訓(xùn)。” （3）材料三反映了蘇聯(lián)社會主義建設(shè)存在著哪些問題？（從經(jīng)濟(jì)、政治兩個角度回答）（2分）（4）通過以上問題的分析，你認(rèn)為從俄國的發(fā)展歷史中我們得到哪些有益的啟示？(1分)答題紙 20131211班級 姓名 考試號_密 封 線 內(nèi) 不 要 答 卷裝訂線第一卷 選擇題（20分）

18、一、單項選擇題題號12345678910答案題號11121314151617181920答案 第二部分 非選擇題（30分）21（1） ； 。（2分）（2） 。（1分）（3） ； 。（2分）（4） 。（1分） （5） 。（1分）22（1） ； 。（2分）（2） ； 。（2分）（3） ； 。（2分）（4） ； 。（2分）請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效23（1） ； ； 。（3分）（2） ； ； 。（3分）（3） 。（1分）（4） 。（1分）24（1） ； 。（2分）（2） ； 。（2分）（3） ； 。（2分）（4） 。（1分）參考答案一、單項選擇題題號12345678910答案B DCAACBABC題號11121314151617181920答案ACBDCACABD21（1）文藝復(fù)興；人文主義 （2）君主立憲制（3）獨(dú)立宣言；人權(quán)宣言（4）林肯（5）思想解放是社會進(jìn)步的先導(dǎo)；國家獨(dú)立、制度完善、改革創(chuàng)新、依法治國是國家走向富強(qiáng)的保證。 22. （1）農(nóng)奴獲得人生自由；歡迎