第22講與圓有關(guān)的計算_第1頁
第22講與圓有關(guān)的計算_第2頁
第22講與圓有關(guān)的計算_第3頁
第22講與圓有關(guān)的計算_第4頁
第22講與圓有關(guān)的計算_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、.第22講與圓有關(guān)的計算考試目的鎖定考綱要求備考指津1.掌握弧長和扇形面積計算公式,并能正確計算2.運(yùn)用公式進(jìn)展圓柱和圓錐的側(cè)面積和全面積的計算3.會求圖中陰影部分的面積.能運(yùn)用弧長公式、扇形面積公式進(jìn)展相關(guān)的計算,會借助分割與轉(zhuǎn)化的方法探求陰影部分的面積是中考的熱點(diǎn),利用圓的面積公式、周長公式、弧長公式、扇形的面積公式求圓錐的側(cè)面積和全面積是中考考察的重點(diǎn),常以選擇題、填空題的形式出現(xiàn)根底自主導(dǎo)學(xué)考點(diǎn)一弧長、扇形面積的計算1假設(shè)弧長為l,圓心角的度數(shù)為n,圓的半徑為r,那么弧長的計算公式為l.2由組成圓心角的兩條半徑和圓心角所對弧圍成的圖形叫做扇形假設(shè)扇形的圓心角為n,所在圓半徑為r,弧長為

2、l,面積為S,那么S或Slr.考點(diǎn)二圓柱和圓錐1圓柱的側(cè)面展開圖是矩形,這個矩形的長等于圓柱的底面圓的周長,寬等于圓柱的高h(yuǎn).假設(shè)圓柱的底面半徑是r,那么S側(cè)2rh,S全2r22rh.2圓錐的軸截面與側(cè)面展開圖:軸截面為由母線、底面直徑組成的等腰三角形圓錐的側(cè)面展開圖是一個扇形,扇形的弧長等于圓錐的底面圓的周長,扇形的半徑等于圓錐的母線長因此圓錐的側(cè)面積:S側(cè)l2rrll為母線長,r為底面圓半徑;圓錐的全面積:S全S側(cè)S底rlr2.考點(diǎn)三不規(guī)那么圖形面積的計算求與圓有關(guān)的不規(guī)那么圖形的面積時,最基本的思想就是轉(zhuǎn)化思想,即把所求的不規(guī)那么的圖形的面積轉(zhuǎn)化為規(guī)那么圖形的面積常用的方法有:1直接用公

3、式求解2將所求面積分割后,利用規(guī)那么圖形的面積互相加減求解3將陰影中某些圖形等積變形后移位,重組成規(guī)那么圖形求解4將所求面積分割后,利用旋轉(zhuǎn)將部分陰影圖形移位后,組成規(guī)那么圖形求解5將陰影圖形看成是一些根本圖形覆蓋而成的重疊部分,用整體和差法求解1扇形的面積為12,半徑等于6,那么它的圓心角等于_度2如圖,圓錐側(cè)面展開圖的扇形面積為65 cm2,扇形的弧長為10 cm,那么圓錐母線長是A5 cmB10 cmC12 cm D13 cm3現(xiàn)有一個圓心角為90,半徑為8 cm的扇形紙片,用它恰好圍成一個圓錐的側(cè)面接縫處忽略不計該圓錐底面圓的半徑為A4 cm B3 cmC2 cm D1 cm4一個圓柱

4、,它的高是8厘米,側(cè)面積是200.96平方厘米,它的底面積是_規(guī)律-方法探究一、弧長、扇形的面積【例1】 如圖,O的半徑等于1,弦AB和半徑OC互相平分于點(diǎn)M.求扇形OACB的面積結(jié)果保存解:弦AB和半徑OC互相平分,OCAB,OMMCOCOA在RtOAM中,sin A,A30.又OAOB,BA30.AOB120.S扇形OACB.當(dāng)半徑r和圓心角的度數(shù)求扇形面積時,應(yīng)選用S扇=,當(dāng)半徑r和弧長求扇形的面積時,應(yīng)選用公式S扇=lr.二、圓柱和圓錐【例2】 如圖,圓錐的底面半徑為5 cm,側(cè)面積為65 cm2,設(shè)圓錐的母線與高的夾角為如以下圖,那么sin的值為ABC D解析:由圓錐的側(cè)面積為65

5、cm2,底面半徑為5 cm,可得圓錐的母線長為13 cm,由三角函數(shù)知識可知sin,因此選B答案:B圓錐的側(cè)面展開圖是扇形,根據(jù)圓錐的側(cè)面積公式可求出圓錐的母線長,再根據(jù)圓錐的母線、底面半徑和圓錐的高構(gòu)成直角三角形,利用三角函數(shù)知識解決所求的問題一個圓錐的底面半徑為3 cm,側(cè)面展開圖是半圓,那么圓錐的側(cè)面積是_ cm2.三、不規(guī)那么圖形的面積【例3】 如圖,AB是O的直徑,弦DE垂直平分半徑OA,C為垂足,弦DF與半徑OB相交于點(diǎn)P,連接EF,EO,假設(shè)DE2,DPA45. 1求O的半徑;2求圖中陰影部分的面積解:1直徑ABDE,CEDE.DE平分AO,COAOOE.又OCE90,CEO30

6、.在RtCOE中,OE2.O的半徑為2.2連接OF,如以下圖在RtDCP中,DPC=45,D=90-45=45.EOF=2D=90.S扇形OEF=22=,SOEF=OEOF=22=2.S陰影=S扇形OEF-SOEF=-2.不規(guī)那么圖形的面積常用陰影部分給出的計算一般都要通過割補(bǔ)的方法,將不規(guī)那么圖形的面積轉(zhuǎn)化為規(guī)那么圖形面積的和差進(jìn)展計算,其中,弓形面積轉(zhuǎn)化為扇形面積與三角形面積的和差是最常見的一種轉(zhuǎn)化知能優(yōu)化訓(xùn)練12021山東臨沂如圖,AB是O的直徑,點(diǎn)E為BC的中點(diǎn),AB4,BED120,那么圖中陰影部分的面積之和為A1BC D222020江蘇鹽城圓錐的底面半徑為1 cm,母線長為3 cm

7、,那么圓錐的側(cè)面積是A6 cm2 B3 cm2 C6 cm2 D cm232021四川成都一個幾何體由圓錐和圓柱組成,其尺寸如以下圖,那么該幾何體的全面積即外表積為_結(jié)果保存 42020廣東湛江如圖,AB是O的切線,切點(diǎn)為B,AO交O于點(diǎn)C,過點(diǎn)C作DCOA,交AB于點(diǎn)D1求證:CDOBDO;2假設(shè)A30,O的半徑為4,求陰影部分的面積結(jié)果保存1如圖,假設(shè)圓錐底面圓的半徑為3,那么該圓錐側(cè)面展開圖扇形的弧長為A2B4C6D92如圖,圓柱的高線長為10 cm,軸截面的面積為240 cm2,那么圓柱的側(cè)面積是 cm2. A240B240C480D4803如圖,A是半徑為2的O外的一點(diǎn),OA4,AB

8、是O的切線,點(diǎn)B是切點(diǎn),弦BCOA,連接AC,那么圖中陰影部分的面積等于A B C D4如圖,假設(shè)從半徑為9 cm的圓形紙片剪去圓周的一個扇形,將留下的扇形圍成一個圓錐接縫處不重疊,那么這個圓錐的高為A6 cm B3 cm C8 cm D5 cm5如圖,A,B,C兩兩不相交,且半徑都是2 cm,那么圖中三個扇形即陰影部分面積之和是_ cm2. 6圓錐的底面半徑為4 cm,高為3 cm,那么這個圓錐的側(cè)面積為_ cm2.7如圖,圓柱體底面圓的半徑為,高為2,AB,CD分別是兩底面的直徑,AD,BC是母線假設(shè)一只小蟲從A點(diǎn)出發(fā),從側(cè)面爬行到C點(diǎn),那么小蟲爬行的最短道路的長度是_結(jié)果保存根號8如圖,

9、程度地面上有一面積為30 cm2的扇形AOB,半徑OA6 cm,且OA與地面垂直在沒有滑動的情況下,將扇形向右滾動至OB與地面垂直為止,那么O點(diǎn)挪動的間隔 為_9如圖,AB是O的直徑,弦BC5,BOC50,OEAC,垂足為E. 1求OE的長;2求劣弧AC的長結(jié)果準(zhǔn)確到0.1參考答案根底自主導(dǎo)學(xué)自主測試11202.D3.C4.50.24 cm2規(guī)律方法探究變式訓(xùn)練18知能優(yōu)化訓(xùn)練中考回憶1C2.B3.6 8704解:1AB切O于點(diǎn)B,OBAB,即B90.又DCOA,OCD90.在RtCOD與RtBOD中,ODOD,OBOC,RtCODRtBODHLCDOBDO.2在RtABO中,A30,OB4,OA8.ACOAOC844.在RtACD中,tanA,又A30,AC4.CDACtan 30.S四邊形OCDB2SOCD2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論