2018-2019年冀教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試題

1、20102011 學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)語(yǔ)文（河大版）（九上全冊(cè)）考生注意： 1本卷共 6 頁(yè)，總分120 分，考試時(shí)間90 分鐘。2 答題前請(qǐng)將密封線左側(cè)的項(xiàng)目填寫清楚。3 答案請(qǐng)用藍(lán)、黑色鋼筆或圓珠筆填寫。題 號(hào)一二三總 分（一）（二）（三）得 分一、積累與運(yùn)用。 （ 20 分）1根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)的字注音。（5 分）怫（）然仲（）春瀕（）臨蜃（）樓飛沙走礫（）鞭 ch（）婉 lu án（）滑 j （）書 zhá（） dn（）思竭慮2根據(jù)課文原句填空。 （ 5 分）（ 1）有約不來過夜半，。（ 2），風(fēng)正一帆懸。（ 3）野鳧眠岸有閑意，。（ 4）剪不斷，

2、理還亂，。3下面語(yǔ)段中畫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改意見寫在下面的橫線上。（ 3 分）世界上有一位最偉大最了不起的男性，那就是父親；世上有一種最真誠(chéng)的渴望，那就是父親的期盼。在漫漫的人生旅途中，無私而偉大的父愛陪伴我們走過黑夜，越過荊棘。也許不是每一位父親都能給子女錦衣玉食的生活，但是每一位父親都會(huì)用他們那質(zhì)樸、深沉的愛匯聚成一股涓涓細(xì)流，溫暖我們干涸的心田。風(fēng)沙吹不老的是父親對(duì)兒女那無私的愛和深切的希望，吹老的是父親的生命。我們可以不做萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，但是我們卻要成為父親的驕傲。4. 某學(xué)校初三（ 6）班準(zhǔn)備舉行一次以“青春隨想”為主題的綜合性學(xué)習(xí)，使學(xué)生在感興趣的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)中陶冶情操，提高語(yǔ)

3、文素質(zhì)。 （ 7 分）（ 1）“青春隨想”第一站是“感悟英雄的青春”，請(qǐng)介紹古今中外你最敬重崇拜的青年名人。（ 3 分）最敬重崇拜的青年名人：最敬重崇拜的原因：（ 2）“青春隨想”第二站是“歌頌火熱的青春” ，假如你是主持人，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段精彩的話導(dǎo)入。（2 分）主持人引入：（ 3）“青春隨想”第三站是“譜寫壯麗的青春” ，假如你是主持人，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段精彩的結(jié)束語(yǔ)。（2 分）結(jié)束語(yǔ)：二、閱讀與鑒賞。 （ 50 分）（一）閱讀下面文言文，回答問題。（ 16 分）十年春， 齊師伐我。 公將戰(zhàn)。 曹劌請(qǐng)見。 其鄉(xiāng)人曰： “肉食者謀之，又何間焉？” 劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)？”

4、公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對(duì)曰： “小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信。”對(duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（ 3 分）（ 1）齊人三鼓（ 2）懼有伏焉（ 3）衣食所安6

5、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（ 4 分）（ 1）一鼓作氣，再而衰，三而竭。答：（ 2）吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。答：7結(jié)合原文回答“肉食者鄙”的“鄙”表現(xiàn)在哪里？曹劌的“遠(yuǎn)謀”表現(xiàn)在哪里？（4 分）答：8縱觀全文，弱小的魯國(guó)能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的齊國(guó)表現(xiàn)在哪里？（答：3 分）9列舉兩個(gè)中國(guó)歷史上以少勝多的戰(zhàn)例。（ 2 分）答：（二）閱讀下面文章，回答問題。（ 16 分）熱心的?？？掠诔洚?dāng)弱小動(dòng)物的保護(hù)神，它柔弱的身軀里包裹著一顆火熱的心。生活在海洋中的?？麑儆跓o脊椎動(dòng)物的龐大家族，它利用水流的循環(huán)，來支持柔軟的囊狀身體。海葵身軀的上端是圓盤狀的口，周圍長(zhǎng)滿柔軟的觸手。觸手有奇異的色彩，猶如海底綻放

6、的菊花。?？捏w壁和觸手上長(zhǎng)滿了有毒的倒刺，暗藏殺機(jī)的倒刺一旦受到刺激，便迅速刺中對(duì)方并分泌毒液，致其麻痹。海葵就是以這種辦法自衛(wèi)或攝食。然而， ?？麉s以少有的寬容大度，收留和保護(hù)雙鋸魚。雙鋸魚因形態(tài)酷似馬戲團(tuán)中的小丑，又名小丑魚。小丑魚體態(tài)嬌小，柔弱溫順，缺乏有力的御敵本領(lǐng)，是大海社會(huì)中的弱勢(shì)群體。于是，?？屠米陨淼亩敬坛洚?dāng)保護(hù)傘，為小丑魚提供安全保障。小丑魚之所以不怕?？|手的毒，是因?yàn)楹？臒o私幫助。?？砂偕锨У挠|手一起隨波逐流，難免彼此觸碰。為避免毒刺誤傷友軍，?？纳眢w表面便分泌一種黏液給刺細(xì)胞傳達(dá)指令：凡遇有這種黏液的都是自己人，不要“開火”。當(dāng)小丑魚還是幼魚時(shí)，就憑借嗅覺和

7、視覺找到?？?，?？麆t任由小丑魚吸收自己觸手分泌的黏液。小丑魚等到自己全身都涂滿了保護(hù)物質(zhì)黏液時(shí)，就可以在?？谋Ｗo(hù)下自由自在、無憂無慮地生活了。春潮水暖， 暗礁上迎來了生育的季節(jié)。?？托〕篝~父母一起迎來了新一批寶寶，海葵保護(hù)著小丑魚媽媽產(chǎn)下的成千上萬(wàn)的卵，承擔(dān)保護(hù)剛孵化出來的小丑魚的責(zé)任。?？瓦@樣無欲無求，一代又一代地辛勤工作著。當(dāng)然， 小丑魚也是知恩圖報(bào)的客人。當(dāng)?？栏皆趲r礁上時(shí)，小丑魚會(huì)在?？恋挠|手叢中游動(dòng)， 這自然會(huì)引誘其他海洋小生物上鉤，為房東帶來食物。平時(shí)， 小丑魚會(huì)撿食?？允５酿D料，擔(dān)負(fù)起清潔打掃的工作，為海葵除去泥土、雜物和寄生蟲。當(dāng)?？庥隹诵堑~侵犯時(shí)， 小丑魚就

8、會(huì)挺身而出，對(duì)蝶魚展開猛烈的攻擊。雖然二者個(gè)頭懸殊，但憑著勇敢頑強(qiáng)，小丑魚往往將蝶魚打得落荒而逃。生物學(xué)家們把?？托〕篝~的這種關(guān)系稱為 “共生現(xiàn)象” 。相對(duì)于這個(gè)冷冰冰的詞匯，我們更愿意把這種現(xiàn)象看作是動(dòng)物之間一種幫助和感恩的關(guān)系，或者是一種互惠的關(guān)系。10.閱讀全文，簡(jiǎn)要概括海葵具有哪些主要特征。（ 5 分）答：11. 說說海葵的“熱心”具體表現(xiàn)在哪兩個(gè)方面。（4 分）答：12. 閱讀第段，用四字短語(yǔ)填空。 （3 分）小丑魚報(bào)恩的方式是替?？?、。13. 對(duì)于文中的“共生現(xiàn)象” ，你是如何認(rèn)識(shí)的？請(qǐng)結(jié)合生態(tài)平衡談?wù)勀愕目捶ā?（ 4 分）答：（三）閱讀下面文章，回答問題。（ 18分）母親的

9、馨香窗外又下起了小雨夾雪。我站在窗前望街景，看著雨水、雪水和著泥土，只一會(huì)兒的工夫，馬路上就變得渾渾濁濁的， 車開過來濺起了一大片泥水，一個(gè)母親帶著孩子騎自行車正巧路過，好在母親已將唯一的一件雨衣穿在了孩子的身上。結(jié)果，泥水濺了母親一身。 母親顧不得擦拭身上的泥水，繼續(xù)前行。唉，可憐天下父母心！此情此景，讓我想起了給予我生命，同時(shí)也給予我無私母愛的母親。母親是 50 年代畢業(yè)的大學(xué)生，是位知識(shí)女性，也是建國(guó)前參加工作的老干部，與大多數(shù)母親一樣，既要工作，又要帶孩子、照顧家庭。母親對(duì)我們?nèi)齻€(gè)孩子的感情是很難用一兩句話表達(dá)清楚的。母親在我們身上傾注了她無私的愛， 而且毫無保留。在那非常歲月，正是因

10、為割舍不下對(duì)我們的愛，母親才頂著各種壓力，堅(jiān)強(qiáng)而又樂觀地走過來。父親被下放到縣城之后， 從沒燒過火炕的母親生不好火，做不熟飯， 經(jīng)常被嗆得鼻涕一把，眼淚一把，大人孩子只好吃?shī)A生飯；兩間歪歪斜斜的茅草屋時(shí)而漏雨、時(shí)而漏風(fēng)，面對(duì)如此的困境，母親從沒埋怨什么，只是默默地想盡一切辦法讓我們過得好一些?！拔母铩逼陂g，因?yàn)楦赣H的所謂“問題”以及外公的“歷史問題”，批判母親的大字報(bào)鋪天蓋地，一向積極努力的母親在精神上受到了很大的打擊。也許母親有過彷徨，也許母親有過沮喪，但是母親堅(jiān)韌剛強(qiáng)的性格使得她有淚往肚子里流。幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，腳下的路溝溝坎坎，母親咬咬牙，挺了過來。母親從不把內(nèi)心的痛苦表現(xiàn)出來，在人前，

11、 她的態(tài)度永遠(yuǎn)都是樂觀的。記得那時(shí)，只要母親在，家里便有歡聲笑語(yǔ)，歌聲不斷；只有母親在，家才有家的感覺，家的溫馨。我敢說與母親只見一面的人，也會(huì)記得她那爽朗的笑聲。長(zhǎng)大以后，我問母親：“是什么力量支撐你走過那段艱難的歲月？” 母親說： “是你們?nèi)齻€(gè)孩子。 你們就是我的精神支柱。 ”是的，面對(duì)困境， 母親沒有扔下我們不管， 而是一如既往地關(guān)愛我們。如果沒有母親，真不知道我們會(huì)怎樣度過那二十年！由于我是家里最小的孩子，在生活上， 母親對(duì)我特別偏愛。 記得考大學(xué)的時(shí)候， 母親總要在中午趕回家給我做飯，五十多歲的人要往返騎四十多分鐘的自行車，而且風(fēng)雨無阻，不曾間斷?？即髮W(xué)的那三天，母親天天很少休息，晚

12、上怕我睡不好，給我扇扇子，驅(qū)蚊子，白天還要堅(jiān)持上班。那時(shí)，我最愛吃西紅柿，當(dāng)時(shí)價(jià)格很貴，母親每天要買兩三個(gè)，我讓母親吃，她卻說： “我不愛吃，你吃吧?！狈彩呛贸缘?，母親就說不愛吃，其實(shí)她是舍不得吃而已。在穿著上， 母親也從不講究， 一件衣服穿四五年， 但她總是把我們打扮得干干凈凈的，整整齊齊的。說起來很慚愧，考上大學(xué)后，我的衣服仍然是媽媽洗，后來姐姐看不過去，姐姐洗。不懂事的我還經(jīng)常對(duì)母親發(fā)脾氣，一有不順心的事就沖母親發(fā)火，可母親總是呵護(hù)我、遷就我， 我還不以為然。 有時(shí)甚至對(duì)母親表示出來的親昵還很反感，婚后才知道那是身在福中不知福??！如今，我已為人母，六年做母親的經(jīng)歷磨煉了我，使我深知一個(gè)母

13、親的艱辛與不易，從而真正體會(huì)到當(dāng)年母親在政治上、精神上受到打擊時(shí)，還能讓我們?nèi)齻€(gè)孩子享受母愛的滋潤(rùn)，把我們健康地?fù)狃B(yǎng)成人，是要以多么大的毅力來承受那巨大的痛苦和壓力呀！我想這正應(yīng)了人們常說的那句話： “世上最偉大的是母親， 世上最無私的愛是母愛。 ”從我母親身上，我真真切切地感受到母親的無私與偉大。我雖然沒有資格與母親相比，但我要像母親一樣，無私地愛我的孩子，少些煩躁，多些耐心，讓她在溫馨的家庭環(huán)境中健康地長(zhǎng)大。在母親節(jié)即將到來之際，僅以這篇短文獻(xiàn)給母親，不擅言詞的女兒用文字告訴您：“女兒感謝您的養(yǎng)育之恩！女兒永遠(yuǎn)愛你！”14第段寫了一件事，寫出這件事及在文章內(nèi)容上的作用。（4 分）事件：作用

14、：15第段，作者回憶往事：（ 1）詳寫的兩件事是：。（ 2 分）（ 2）從第段的事件描寫中，可看出母親的性格特征是、。（3分）16（ 1）請(qǐng)概括第段所寫的事件：（不超過10 個(gè)字）（ 2 分）（ 2）第段所寫事件中，你對(duì)母親的做法是贊同，還是反對(duì)，為什么？（3 分）答：17第段寫“我”的感受和做法：所用的表達(dá)方式是、。（ 2 分）18讀完全文，請(qǐng)說說你在每年的母親節(jié)是怎樣報(bào)答母親的。（2 分）答：三、寫作園地。 （ 50 分）從以下兩題中任選一題作文：（ 1）讓走進(jìn)心靈在橫線上填寫合適的詞語(yǔ)，如：“善良”“勇敢”“快樂”“感恩”“春天”“音樂”“明月清風(fēng)”“崇高的精神” “燦爛的陽(yáng)光”等（可根

15、據(jù)自己的需要填寫其他詞語(yǔ)） ， 將題目補(bǔ)充完整，然后作文。（ 2）初中生活恰似一部新書，三年里你一定花費(fèi)了不少時(shí)間去翻閱，去適應(yīng)中學(xué)生活?！皩W(xué)會(huì)共同生活” 被列為二十一世紀(jì)教育四大支柱之一。 發(fā)現(xiàn)他人就是發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)世界，認(rèn)識(shí)他人的前提是正確認(rèn)識(shí)自己。 你如何善待自己？你寬容過他人嗎？要求他人理解自己，首先自己要理解他人，你能理解他人嗎？閱讀上面這段材料，自擬題目，然后作文。要求：文體不限，寫成詩(shī)歌不少于 20 行；可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等；字跡工整，書寫規(guī)范， 600 字左右；文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和地名。20102011 學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)語(yǔ)文（河大版）參

16、考答案一、 1 f ú zhòngbnshènl ì 笞孌稽札殫2（ 1）閑敲棋子落燈花（2）潮平兩岸闊（ 3）老樹著花無丑枝（ 4）是離愁別是一般滋味在心頭3去掉 “最了不起” 。將 “溫暖” 改為“滋潤(rùn)”。將“吹不老······希望” 與“吹老······生命”順序調(diào)換。4. （ 1）示例：劉胡蘭為了正義的事業(yè)，面對(duì)敵人的鍘刀，毫不畏懼。（ 2）青春如花似火，燦爛熱烈。青春，是我們?nèi)松豁懬凶钶x煌的序章。青春讓我們充滿熱情，充滿朝

17、氣，充滿希望！來吧！讓我們誦詩(shī)、唱歌、舞蹈，自由奔放地歌頌青春吧?。?3）飛揚(yáng)的青春，飛揚(yáng)的神采，青春就在那里，閃著光，向我們微笑。抓住她，跟隨她的光芒，那么期待我們的將是奇跡。我們的足跡將化作一個(gè)音符，我們要譜寫壯麗的青春之歌！二、（一） 5（ 1）擊鼓（2）埋伏（ 3）“養(yǎng)”的意思6（ 1）第一次擊鼓振作了勇氣，第二次擊鼓勇氣低落，第三次擊鼓勇氣就消失了。（ 2）我看見他們的車輪痕跡混亂了，望見他們的旗幟倒下了，所以追擊齊軍。7“鄙” 表現(xiàn)在： 戰(zhàn)前準(zhǔn)備階段， 魯莊公的三答， 表明他寄戰(zhàn)勝的希望于身邊的臣子、神，而不是百姓。 戰(zhàn)斗中，“公將鼓之”“公將馳之” ，充分暴露了魯莊公未察敵情，貿(mào)然進(jìn)軍，不懂軍事。戰(zhàn)后， “既克，公問其故” 。戰(zhàn)勝了不知道是什么原因，再次暴露了“鄙” 。曹劌的“遠(yuǎn)謀”表現(xiàn)在：戰(zhàn)前三問，說明他明白政治上取信于民是作戰(zhàn)的先決條件，有遠(yuǎn)見。戰(zhàn)中能把握將士心理，能觀察敵情，把握戰(zhàn)機(jī)，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。8戰(zhàn)前準(zhǔn)備充分。取信于民，是保證戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的先決條件，這是“人和”因素。選擇了有利的地點(diǎn)。長(zhǎng)勺在魯國(guó)，魯國(guó)是反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，這是“地利”因素。抓住了有利的反攻時(shí)機(jī)。待“彼竭我盈”之時(shí)，后發(fā)制人。抓住了恰當(dāng)?shù)淖窊魰r(shí)機(jī)，詳察敵情，確證無埋伏時(shí)，乘勝追擊，大獲全勝。這是“天時(shí)”因素。總之，魯國(guó)取勝的原因，在于天時(shí)、地利、人和，最主要的是人和。9. 略。（二）