2022更新國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(專)》終結(jié)性考試大作業(yè)答案任務(wù)一_第1頁(yè)
2022更新國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(專)》終結(jié)性考試大作業(yè)答案任務(wù)一_第2頁(yè)
2022更新國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(專)》終結(jié)性考試大作業(yè)答案任務(wù)一_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大【計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)專 】終結(jié)性考試大作業(yè)答案格式已排好 任務(wù)一國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文樣文國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文題目:家用電器銷售管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)分部:XXXXXX學(xué)習(xí)中心:XXXXXX專業(yè):法律事務(wù) 入學(xué)時(shí)間:2021年3月1日學(xué)號(hào):2141001401556姓名:XXX指導(dǎo)教師:XXX論文完成日期:2021年6月學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下,進(jìn)行研 究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本學(xué)位論文的研 究成果不包含任何他人創(chuàng)作的、已公開(kāi)發(fā)表或者沒(méi)有公開(kāi)發(fā)表的作品的 內(nèi)容。對(duì)本論文所涉及的研究工作做出貢獻(xiàn)的其他個(gè)人和集體,

2、均已在文中以明確方式標(biāo)明。本學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)O作者簽名:日期:年 月曰學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)聲明本人完全了解國(guó)家開(kāi)放大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定, 同意如下各項(xiàng)內(nèi)容:按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版本; 學(xué)校有權(quán)保存學(xué)位論文的印刷本和電子版,并采用影印、縮印、掃描、 數(shù)字化或其它手段保存論文;學(xué)校有權(quán)提供目錄檢索以及提供本學(xué)位論 文全文或者部分的閱覽服務(wù),以及出版學(xué)位論文;學(xué)校有權(quán)按有關(guān)規(guī)定 向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或者機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版;在不以贏利為目的的前提下,學(xué)??梢赃m當(dāng)復(fù)制論文的部分或全部?jī)?nèi)容用于學(xué)術(shù)活動(dòng)。作者簽名:日期: 年 月 日家用電器銷售管

3、理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文 目錄 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark24 o Current Document 摘要2、 弓I言3- 研究背景3- 研究意義3三 研究現(xiàn)狀3 HYPERLINK l bookmark39 o Current Document 二、需求分析3- 需求分析3 HYPERLINK l bookmark46 o Current Document - 系統(tǒng)功能數(shù)據(jù)流分析 3銷售管理分析4采購(gòu)管理分析4 HYPERLINK l bookmark51 o Current Document 三、系統(tǒng)設(shè)計(jì)4- 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)4 HY

4、PERLINK l bookmark58 o Current Document - 數(shù)據(jù)庫(kù)分析設(shè)計(jì)4 HYPERLINK l bookmark61 o Current Document 四、系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)4 HYPERLINK l bookmark65 o Current Document - 銷售管理功能實(shí)現(xiàn)4二 客戶管理功能實(shí)現(xiàn)5 HYPERLINK l bookmark71 o Current Document 五、系統(tǒng)測(cè)試5- 單元測(cè)試5- 集成測(cè)試5 HYPERLINK l bookmark81 o Current Document 三 測(cè)試結(jié)果的分析5 HYPERLINK l boo

5、kmark84 o Current Document 結(jié)束語(yǔ)7 HYPERLINK l bookmark89 o Current Document 致謝8 HYPERLINK l bookmark92 o Current Document 參考文獻(xiàn)9摘要本電器銷售管理系統(tǒng)使用Java2 Platform (Java EE)結(jié)合數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù) 實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的框架搭建和具體的功能實(shí)現(xiàn)。本文設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的是銷售管理、客 戶管理、售后管理和系統(tǒng)管理功能。首先,根據(jù)具體企業(yè)中的負(fù)責(zé)人員對(duì)企 業(yè)的銷售需求進(jìn)行詳細(xì)的了解分析,然后,實(shí)現(xiàn)了電器銷售過(guò)程對(duì)電器進(jìn)行 采購(gòu)到銷售過(guò)程中的客戶管理、銷售訂單管理、售后服務(wù)管理等

6、,實(shí)現(xiàn)了整 個(gè)電器銷售管理信息化過(guò)程。通過(guò)對(duì)企業(yè)整個(gè)銷售過(guò)程進(jìn)行信息化,極大的提高了電器銷售過(guò)程中的 操作人員的工作效率。系統(tǒng)搭建過(guò)程中是基于瀏覽器/服務(wù)器模式建立的, 這種模式對(duì)于開(kāi)發(fā)人員來(lái)說(shuō)有利于對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行合理的分層,實(shí)現(xiàn)后的瀏覽器 也非常適合電器銷售這種多網(wǎng)點(diǎn),單一服務(wù)器的企業(yè)管理模式。多個(gè)需要訪 問(wèn)系統(tǒng)的網(wǎng)點(diǎn)登錄系統(tǒng)時(shí),通過(guò)瀏覽器直接登錄服務(wù)器,再進(jìn)行商品的選購(gòu) 操作,有利于企業(yè)擴(kuò)展銷售規(guī)模。經(jīng)過(guò)對(duì)系統(tǒng)的需求分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)和測(cè) 試,本文完成的電器銷售管理系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)為企業(yè)電器銷售過(guò)程提供服務(wù)的 目的。關(guān)鍵詞:電器;管理系統(tǒng);SQL; Java、引言(-)研究背景電器銷售過(guò)程中在電子商

7、務(wù)部分的市場(chǎng)規(guī)模逐漸增強(qiáng),并且在2016年增加了 35%以 上,其中手機(jī)電腦平板智能機(jī)達(dá)到了兩千多億元。(-)研究意義信息技術(shù)影響這現(xiàn)在的各個(gè)行業(yè)的發(fā)展。各行業(yè)由于采用了信息化技術(shù),都在一定 程度上實(shí)現(xiàn)了提高生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效率的目的。與此同時(shí),當(dāng)前信息技術(shù)水平快速提高,所以 這些行業(yè)受到信息的影響也越來(lái)越大。(三)研究現(xiàn)狀MIS信息系統(tǒng)是最初的信息管理系統(tǒng),后續(xù)為各行業(yè)服務(wù)的信息化系統(tǒng)都是從技術(shù)上 發(fā)展起來(lái)的。當(dāng)前國(guó)際上比較流行的有ERP管理系統(tǒng),該系統(tǒng)著重在于數(shù)據(jù)的處理過(guò)程 而且又兼顧了管理。二、需求分析()需求分析系統(tǒng)運(yùn)行中總體流程是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,當(dāng)客戶對(duì)某種電器產(chǎn)生購(gòu)買意向之后確實(shí) 發(fā)生購(gòu)買

8、動(dòng)作之前,開(kāi)始整個(gè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程。(-)系統(tǒng)功能數(shù)據(jù)流分析接下來(lái)對(duì)各個(gè)功能模塊借助數(shù)據(jù)流圖進(jìn)行數(shù)據(jù)流分析。為了更好的輔助后續(xù)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)工作,在需求分析階段繪制電器銷售管理系 統(tǒng)的0層數(shù)據(jù)流圖。銷售管理分析進(jìn)一步展開(kāi)功能,顧客是銷售的發(fā)起方,操作人員根據(jù)顧客購(gòu)買意向查詢發(fā)起商品 查詢,系統(tǒng)根據(jù)查詢條件判斷庫(kù)存是否滿足需求,假設(shè)滿足則發(fā)起銷售,假設(shè)不滿足,則及 時(shí)提報(bào)采購(gòu)意向。采購(gòu)管理分析采購(gòu)管理過(guò)程是企業(yè)進(jìn)行電器貨物補(bǔ)充的關(guān)鍵步驟。在采購(gòu)的過(guò)程中降低成本,可 以直接提高整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益。三、系統(tǒng)設(shè)計(jì)(-)系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)系統(tǒng)的三層結(jié)構(gòu)的最上層,也是直接系統(tǒng)的用戶和管理員的操作層。普通用戶

9、 和管理員都通過(guò)界面對(duì)其提供的按鈕或其他輸入框,對(duì)系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)或者功能進(jìn)行控制, 各項(xiàng)控制功能直接交流的對(duì)象就是業(yè)務(wù)邏輯層。(-)數(shù)據(jù)庫(kù)分析設(shè)計(jì)本系統(tǒng)選擇Mysql數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的底層數(shù)據(jù)管理工作,這種數(shù)據(jù)庫(kù)體積小,安裝 簡(jiǎn)便,而且有充分的能力去提供企業(yè)正常銷售管過(guò)程中需要的數(shù)據(jù)管理需求。四、系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)(-)銷售管理功能實(shí)現(xiàn)java. util. UUID 自動(dòng)生成的 ID 號(hào)不可讀,public void Createld (String table) 函數(shù)用于為新記錄自動(dòng)生成關(guān)鍵字。生成過(guò)程以當(dāng)前日期+隨機(jī)字符串組成。組成以后向 服務(wù)器查詢是否有重復(fù),假設(shè)無(wú)重復(fù)則向服務(wù)器占用該ID,并返

10、回ID。(-)客戶管理功能實(shí)現(xiàn)客戶資料新增界面用于當(dāng)客戶有了購(gòu)買動(dòng)作,并且積累了一段時(shí)間的歷史購(gòu)買記錄 時(shí)對(duì)它的購(gòu)買習(xí)慣進(jìn)行分析。針對(duì)顧客的購(gòu)買歷史,分析出顧客的購(gòu)買習(xí)慣,掌握顧客 的購(gòu)買意向。當(dāng)顧客對(duì)于某種產(chǎn)品表現(xiàn)出購(gòu)買傾向時(shí),該產(chǎn)品假設(shè)出現(xiàn)了新的型號(hào)或者技 術(shù)更新,則銷售人員需要通知該客戶,建議其了解新產(chǎn)品,促進(jìn)購(gòu)買新產(chǎn)品,這樣就可 以從這一個(gè)方面促進(jìn)產(chǎn)品的銷售。五、系統(tǒng)測(cè)試本系統(tǒng)的測(cè)試工作分為兩個(gè)步驟,首先根據(jù)系統(tǒng)的功能設(shè)計(jì)定制單元測(cè)試方法和系 統(tǒng)測(cè)試方法。(-)單元測(cè)試單元測(cè)試從用戶登錄界面、員工操作查詢頁(yè)面和庫(kù)存查詢界面三方面進(jìn)行。(-)集成測(cè)試集成測(cè)試的主要工作內(nèi)容是將單元測(cè)試通過(guò)

11、后的模塊進(jìn)行組合,進(jìn)而進(jìn)行系統(tǒng)的集 成測(cè)試。測(cè)試的工作內(nèi)容是系統(tǒng)設(shè)計(jì)的體系結(jié)構(gòu)進(jìn)行構(gòu)造性的測(cè)試。本文開(kāi)發(fā)的模塊為 銷售管理模塊,客戶管理、銷售管理、系統(tǒng)管理4大模塊。(三)測(cè)試結(jié)果的分析測(cè)試完成后,得到如下系統(tǒng)服務(wù)器的性能測(cè)試報(bào)告表。測(cè)試動(dòng)作測(cè)試機(jī)個(gè)數(shù)內(nèi)存占用% CPU占用(%)添加客戶信息列表10925添加銷售訂單列表151128添加售后信息列表201623系統(tǒng)限務(wù)器的性能測(cè)試報(bào)告表通過(guò)單元測(cè)試驗(yàn)證各個(gè)獨(dú)立單元的功能,再通過(guò)系統(tǒng)測(cè)試驗(yàn)證各個(gè)功能單元之間的 數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)測(cè)試,對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析,可以得出課題的各個(gè)功能設(shè)計(jì)都較完善的予以實(shí) 現(xiàn)。系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程穩(wěn)定,數(shù)據(jù)訪問(wèn)時(shí)效性可以滿足客戶的要求,達(dá)到

12、用戶預(yù)期效果。觀察服務(wù)器性能測(cè)試報(bào)表可以看出在進(jìn)行銷售訂單添加過(guò)程中,系統(tǒng)服務(wù)器的CPU 和內(nèi)存等硬件指標(biāo)沒(méi)有發(fā)生明顯的上升,內(nèi)存占用沒(méi)有超過(guò)20%, CPU占用最高僅占用 1/3O隨著增加測(cè)試機(jī)的個(gè)數(shù),占用情況沒(méi)有明顯上升。這表示系統(tǒng)服務(wù)器在后續(xù)運(yùn)行過(guò) 程中可以提供比較穩(wěn)定的服務(wù)。結(jié)束語(yǔ)本文的研究成果主要包括兩個(gè)部分:實(shí)現(xiàn)電器銷售管理過(guò)程中的電器銷售、電器采購(gòu)和售后服務(wù)等模 塊,這是銷售過(guò)程中的核心功能,也是操作人員主要操作的模塊,讓操作人 員可以通過(guò)這些模塊,方便的進(jìn)行工作。在系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)搭建上,選擇了三層結(jié)構(gòu)模式,用分層的設(shè)計(jì)方式開(kāi) 發(fā)模式降低了系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)難度,提高了開(kāi)發(fā)效率。并且瀏覽器的

13、訪問(wèn)模式, 讓系統(tǒng)的客戶端的位置與數(shù)量都可以方便的進(jìn)行擴(kuò)展,致謝經(jīng)過(guò)一年的努力,終于完成了畢業(yè)課題。結(jié)束學(xué)業(yè)之際,首先需要向指 導(dǎo)老師表示最真摯的感謝。老師嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)和淵博的知識(shí)給我?guī)?lái)巨大的 影響,在整個(gè)論文的完成過(guò)程中多次指導(dǎo),讓我在開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)過(guò)程中少走了 很多彎路。然后需要感謝企業(yè)管理人員,他們向我提供了直接的工作過(guò)程進(jìn) 行描述,從這些過(guò)程中分析整理得到系統(tǒng)的功能需求。論文的完成離不開(kāi)各 位的支持與幫助,在此向各位表示真誠(chéng)的感謝!參考文獻(xiàn)黃俊勇.基于Spring框架的研究與設(shè)計(jì).電腦知識(shí)與技術(shù).2018(03). 116-117+120.仲昭勇,楊光軍.進(jìn)銷存管理系統(tǒng)中信息分析模塊的設(shè)

14、計(jì)與實(shí)現(xiàn).福建電腦.2013(06) 138-139.盧淑萍.JavaScript與jQuery實(shí)戰(zhàn)教程.北京:清華大學(xué)出版社,2014.計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)終結(jié)性考試試題一、考試內(nèi)容任務(wù)一:完成一個(gè)學(xué)士學(xué)位論文的格式設(shè)置。任務(wù)二:將任務(wù)一的結(jié)果文檔轉(zhuǎn)換為PPT格式另存。二、考試形式基于“國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)考核。三、任務(wù)一考試要求在“國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文樣文附件1 內(nèi)容基礎(chǔ)上,完成學(xué)士學(xué)位論文的格式設(shè)置。 學(xué)士學(xué)位論文封而、聲明、目錄、摘要、正文和參考文獻(xiàn)等部分的格式設(shè)置及相關(guān)要求如下。 頁(yè)面設(shè)置紙張大小,A4O左側(cè)裝訂,頁(yè)邊距左2.8厘米,右2厘米,上2.5厘米,下2厘米。頁(yè)眉:宋體,

15、五號(hào),居中。自摘要起開(kāi)始設(shè)置頁(yè)眉,奇偶頁(yè)不同,奇數(shù)頁(yè)頁(yè)眉為“國(guó)家開(kāi)放 大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文,偶數(shù)頁(yè)頁(yè)眉為論文題目。頁(yè)碼:宋體,五號(hào),居中。封而、聲明頁(yè)不編碼,目錄頁(yè)從羅馬數(shù)字T起編,自摘要起從 阿拉伯?dāng)?shù)字“1起編。二 封面按照“國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文樣文附件1 封面所列內(nèi)容,填寫(xiě)自己真實(shí)信息,“指導(dǎo)教 師項(xiàng)內(nèi)容可虛擬。三 聲明頁(yè)聲明頁(yè)兩處“作者簽字項(xiàng),插入作者手寫(xiě)簽名照片由作者在一張白紙上寫(xiě)下姓名,然后拍照 或掃描,保存成電子版圖片格式,插入文檔 。四 目錄頁(yè)“目錄二字,黑體,小二號(hào),居中,單倍行距,段前24磅,段后24磅。自動(dòng)生成目錄內(nèi)容, 三級(jí)標(biāo)題,頁(yè)碼右對(duì)齊。目錄內(nèi)容,黑體,小四,1.5倍

16、行距。五 摘要另起一頁(yè)?!罢?,應(yīng)用樣式“標(biāo)題1,黑體,小二號(hào),加粗,居中,單倍行距,段前24 磅,段后24磅。摘要內(nèi)容,宋體,四號(hào),1.5倍行距,首行縮進(jìn)2字符。“關(guān)鍵詞三字,黑體,四號(hào),首行縮進(jìn)2字符。關(guān)鍵詞內(nèi)容,宋體,四號(hào)。六 正文從引言起 另起一頁(yè)。一級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為“一、,應(yīng)用樣式“標(biāo)題1,黑體,小二號(hào),加粗,左對(duì)齊,單倍行 距,段前24磅,段后24磅。二級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為“一 ,應(yīng)用樣式“標(biāo)題2,黑體,小三號(hào),加粗,左對(duì)齊,單倍行 距,段前18磅,段后18磅。三級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為“ 1. ,應(yīng)用樣式“標(biāo)題3,黑體,小四號(hào),加粗,左對(duì)齊,單倍行 距,段前12磅,段后12磅。正文

17、:宋體,小四號(hào),1.5倍行距,首行縮進(jìn)2字符。要求:在“國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文樣文附件1 “五、系統(tǒng)測(cè)試/三 測(cè)試結(jié)果的分析 題目下,插入一個(gè)Excel電子表格,輸入如下數(shù)據(jù)表,并依據(jù)數(shù)據(jù)表按下面樣圖插入折線圖。ABIC& 1測(cè)試動(dòng)作測(cè)試機(jī)個(gè)數(shù)內(nèi)存占用% CPU占用(%)2添加客戶信息列表109253添加銷售訂單列表151128J添加售后訂單列表2016235另起一頁(yè)。“結(jié)束語(yǔ)三字為一級(jí)標(biāo)題,居中。結(jié)束語(yǔ)內(nèi)容,宋體,四號(hào),L5倍行距,首行縮進(jìn) 2字符。八 致謝另起一頁(yè)?!爸轮x二字為一級(jí)標(biāo)題,居中。致謝內(nèi)容,宋體,四號(hào),1.5倍行距,首行縮進(jìn)2字 符。九 參考文獻(xiàn)另起一頁(yè)?!皡⒖嘉墨I(xiàn)四字為一級(jí)

18、標(biāo)題,居中。參考文獻(xiàn)內(nèi)容,宋體,小四,左對(duì)齊。幾種主要參考文獻(xiàn)格式如下:期刊:序號(hào)作者.文獻(xiàn)題名J.刊名,年,卷期 :起止頁(yè)碼專著:序號(hào)作者.文獻(xiàn)題名M.出版地:出版者,出版年:起止頁(yè)碼電子文獻(xiàn):序號(hào)作者.電子文獻(xiàn)題名電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識(shí).電子文獻(xiàn)的出版或獲得地址, 發(fā)表更新日期/引用日期四、任務(wù)二考試要求將任務(wù)一的結(jié)果文檔即格式設(shè)置完成的論文,自摘要起,轉(zhuǎn)換為PPT格式另存。五、提交的文件文件1:任務(wù)一的結(jié)果文檔,命名為“學(xué)號(hào)+姓名.docx。文件2:任務(wù)二的結(jié)果文檔,命名為“學(xué)號(hào)+姓名.pptx?!坝?jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)本 課程教學(xué)大綱第一部分大綱說(shuō)明一、課程的性質(zhì)和任務(wù)“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)本 是國(guó)

19、家開(kāi)放大學(xué)本科各專業(yè)學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課,它是為培 養(yǎng)應(yīng)用型人才掌握使用計(jì)算機(jī)技能而開(kāi)設(shè)的。本課程是一門(mén)有關(guān)計(jì)算機(jī)知識(shí)的入門(mén)課程,主要介紹計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念和基 本操作技能,并兼顧實(shí)用軟件的使用和計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域前沿知識(shí)的介紹,為學(xué)生進(jìn)一步 學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)知識(shí)打下基礎(chǔ)。二、課程的目的和要求 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)能夠了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本概念,掌握微型計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng) 的基本使用方法,掌握文字編輯、電子表格、電子演示文稿、網(wǎng)絡(luò)使用、多媒體等軟件 的基本知識(shí)和操作技能,了解信息安全的知識(shí)。三、課程內(nèi)容的教學(xué)要求本課程內(nèi)容的教學(xué)要求分為“掌握、理解、了解三個(gè)層次。實(shí)踐環(huán)節(jié)是本課程重要的、 不可

20、缺少的組成部分。其中的“掌握是指能夠熟練運(yùn)用和操作;“理解表示能夠進(jìn)行 操作但不夠熟練;“了解表示看過(guò)演示或體驗(yàn)過(guò)功能性的操作過(guò)程。本大綱適用于Windows 10 / Office 2016平臺(tái)。第二部分教學(xué)媒體和教學(xué)建議 一、學(xué)時(shí)分配 本課程為模塊化結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),課內(nèi)學(xué)時(shí)為72學(xué)時(shí)4學(xué)分 ,其中必須完成的學(xué)時(shí)包括: 視頻課16學(xué)時(shí),上機(jī)實(shí)驗(yàn)46學(xué)時(shí),定期輔導(dǎo)10學(xué)時(shí)。教學(xué)內(nèi)容視頻課或CAI 上機(jī)實(shí)驗(yàn)定期輔導(dǎo) 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)1 1微機(jī)操作系統(tǒng)及其應(yīng)用Windows 3 10 1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)2 4 1文字處理系統(tǒng)Word 3 12 2電子表格系統(tǒng)Excel 3 10 2 電子演示文稿系統(tǒng)(P

21、owerPoint) 3 10 2 計(jì)算機(jī)安全1 1二、教學(xué)媒體主教材:本課程主教材為文字教材。模塊1計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)模塊2Windows操作系統(tǒng)模塊3計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)模塊4Word文字處理系統(tǒng)模塊5Excel電子表格系統(tǒng)模塊6PowerPoint電子演示文稿系統(tǒng)模塊7計(jì)算機(jī)安全輔助教材:本課程輔助教材包括視頻教材、CAI教學(xué)光盤(pán)(含自我測(cè)試)和網(wǎng)絡(luò)課程等。三、教學(xué)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備建議本課程提供視頻教材、CAI教學(xué)光盤(pán)和網(wǎng)絡(luò)課程等教學(xué)資源,教學(xué)單位可根據(jù)自身師資 情況和實(shí)驗(yàn)條件組織教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。實(shí)驗(yàn)設(shè)備單機(jī)最低配置:CPU為Pentium 4、Celeron D處理器、內(nèi)存512 MB。建議單

22、 機(jī)配置:CPU為AMD或Intel 64位雙核處理器、內(nèi)存1GB以上。第三部分教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求第一章計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)一、教學(xué)內(nèi)容計(jì)算機(jī)的基本概念計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成信息編碼微型計(jì)算機(jī)多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)二、教學(xué)要求了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展與分類、計(jì)算機(jī)的主要用途、信息的基本概念;理解計(jì)算機(jī)的主要特 點(diǎn)。了解硬件系統(tǒng)的組成及各個(gè)部件的主要功能,指令、程序、軟件的概念以及軟件的分類; 理解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成、計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的基本概念。了解數(shù)值在計(jì)算機(jī)中的表示形式,數(shù)制轉(zhuǎn)換,字符編碼。了解CPU、內(nèi)存、接口和總線的概念;理解微處理器、微型計(jì)算機(jī)和微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的 概念,常用外部設(shè)備的性能指標(biāo),微型計(jì)算機(jī)的主要性

23、能指標(biāo)。了解多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)的概念及其在網(wǎng)絡(luò)教育中的作用,多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本構(gòu)成; 了解常用數(shù)碼設(shè)備的分類、基本功能和用途W(wǎng)indows畫(huà)圖工具的基本操作;掌握使用 Windows音頻和視頻工具進(jìn)行播放的方法,Windows照片查看器的基本使用方法。了解文件壓縮和解壓縮的基本知識(shí)、多媒體文件的類型和格式;掌握常用壓縮工具軟件 (WinRAR)的基本使用方法。了解大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、移動(dòng)電子商務(wù)等新技術(shù)及應(yīng)用。第二章Windows 10操作系統(tǒng)及其應(yīng)用一、教學(xué)內(nèi)容Windows 10基本操作文件及文件管理Windows 10常用附件Windows 10基本管理多媒體應(yīng)用工具二、教學(xué)要求

24、了解Windows運(yùn)行環(huán)境,Windows桌面的組成,窗口的組成,菜單的操作,任務(wù)視圖和 虛擬桌面;理解文件、文件夾(目錄)和路徑的概念。掌握Windows的啟動(dòng)和退出,至少1種漢字輸入方法,鼠標(biāo)操作,窗口操作,菜單操 作,對(duì)話框操作,工具欄和任務(wù)欄的使用,開(kāi)始菜單的定制,剪貼板概念及其基本操作, 快捷方式的創(chuàng)建、使用及刪除,命令行方式的使用。了解文件資源管理器的窗口組成;掌握文件夾、文件的使用及管理。了解控制面板的功能;掌握時(shí)間與日期的設(shè)置,程序的添加和刪除,顯示屬性的設(shè)置。了解磁盤(pán)清理、磁盤(pán)碎片整理工具等系統(tǒng)工具的使用;掌握記事本、寫(xiě)字板、計(jì)算器等 附件的基本使用。第三章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基

25、礎(chǔ)一、教學(xué)內(nèi)容計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)Internet 基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)連接IE瀏覽器的使用電子郵件二、教學(xué)要求了解網(wǎng)絡(luò)的形成與發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)按覆蓋范圍的基本分類,常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),局域網(wǎng)的 特點(diǎn),廣域網(wǎng)的概念和基本組成;理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基本概念,局域網(wǎng)的基本組成;掌握 設(shè)置共享資源的基本操作。了解Internet的發(fā)展歷史,Internet的作用與特點(diǎn),IP地址、網(wǎng)關(guān)和子網(wǎng)掩碼的基 本概念,Internet提供的常用服務(wù);理解TCP/IP網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基本概念,域名系統(tǒng)的基 本概念。了解通過(guò)代理服務(wù)器訪問(wèn)Internet的方法,網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)的簡(jiǎn)單方法;理解Internet的 常用接入方式;掌握通過(guò)局域網(wǎng)、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)和撥

26、號(hào)網(wǎng)絡(luò)接入Internet的方法。了解文本、超文本、統(tǒng)一資源定位器URL的基本概念,在IE中訪問(wèn)FTP站點(diǎn)的基本 操作,博客與微信;掌握瀏覽網(wǎng)頁(yè)的基本操作,IE參數(shù)的基本設(shè)置,收藏夾的基本使用, 信息搜索的基本方法和常用搜索引擎的使用。了解電子郵件的基本概念,Web格式郵件的使用方法。第四章Word 2016文字處理系統(tǒng)一、教學(xué)內(nèi)容Word 2016 概述基本操作表格處理圖形處理樣式和模板二、教學(xué)要求了解Word的主要功能,幫助命令的使用方法;理解Word窗口的基本構(gòu)成元素;掌握 Word的啟動(dòng)和退出。掌握文檔的基本操作,視圖的使用,文本編輯的基本操作,文檔內(nèi)容的剪切、移動(dòng)和復(fù) 制操作,文檔內(nèi)

27、容的定位、替換和查找操作,插入符號(hào)的操作。了解項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào);掌握字體、段落設(shè)置,邊框、底紋、頁(yè)眉和頁(yè)腳的添加操作。 了解模版的概念;掌握樣式的創(chuàng)建與使用。掌握表格的建立,表格格式和內(nèi)容的基本編輯。掌握自選圖形的繪制操作,圖形元素的基本操作。掌握?qǐng)D片、文本框、SmartArt圖形的插入,屏幕截圖操作,圖文混排的方法。掌握頁(yè)面 設(shè)置,打印預(yù)覽,打印參數(shù)設(shè)置和打印輸出。第五章Excel 2016電子表格系統(tǒng)一、教學(xué)內(nèi)容Excel 2016 概述工作表的建立與編輯公式與函數(shù)數(shù)據(jù)處理圖表的使用二、教學(xué)要求了解Excel的基本功能和運(yùn)行環(huán)境,Excel的窗口和工作表結(jié)構(gòu);掌握Excel的啟動(dòng) 和退出方法

28、,Excel數(shù)據(jù)類型和表示方式。掌握單元格地址的表示和使用,數(shù)據(jù)輸入和編輯操作,單元格的格式設(shè)置,工作表的基 本操作。掌握公式的使用,單元格的引用,常用函數(shù)的使用。了解數(shù)據(jù)的分類匯總;掌握數(shù)據(jù)的排序和篩選。了解圖表類型;掌握?qǐng)D表的創(chuàng)建和編輯。第六章PowerPoint 2016電子演示文稿系統(tǒng)一、教學(xué)內(nèi)容PowerPoint 2016 概述基本操作格式操作動(dòng)畫(huà)操作二、教學(xué)要求了解PowerPoint的基本功能和運(yùn)行環(huán)境,幻燈片元素,演示文稿的廣播;理解演示文 稿的存儲(chǔ)格式。了解幻燈片轉(zhuǎn)換為SmartArt圖形,幻燈片剪輯和隱藏;理解幻燈片元素的基本操作, 幻燈片的放映和放映設(shè)置方法;掌握新建演

29、示文稿與模板操作方法,演示文稿的保存、 發(fā)送和打包方法,幻燈片視圖環(huán)境和版式設(shè)置,音頻和視頻元素使用方法。了解幻燈片母板設(shè)計(jì)及配色方案,審閱命令組的使用;掌握幻燈片背景設(shè)置,模板設(shè)計(jì), 頁(yè)號(hào)、頁(yè)眉和頁(yè)腳的添加方法。掌握自定義動(dòng)畫(huà)和動(dòng)畫(huà)效果設(shè)置方法,高級(jí)動(dòng)畫(huà)設(shè)置與 計(jì)時(shí)控制方法,幻燈片元素超鏈接操作,幻燈片片間切換設(shè)置。第七章計(jì)算機(jī)安全一、教學(xué)內(nèi)容計(jì)算機(jī)安全基本知識(shí)計(jì)算機(jī)安全服務(wù)的主要技術(shù)計(jì)算機(jī)病毒知識(shí)及其防治系統(tǒng)更新和還原二、教學(xué)要求了解計(jì)算機(jī)安全涵蓋的內(nèi)容,計(jì)算機(jī)安全的屬性,影響計(jì)算機(jī)安全的主要因素;理解網(wǎng) 絡(luò)道德的基本要求和相關(guān)法律、法規(guī)。了解主動(dòng)攻擊和被動(dòng)攻擊的概念和區(qū)別,數(shù)據(jù)加密、身份認(rèn)證、訪問(wèn)控制、入侵檢測(cè)的 基本概念,防火墻的基本知識(shí)。了解計(jì)算機(jī)病毒的基本知識(shí),計(jì)算機(jī)病毒的主要特征與表現(xiàn)現(xiàn)象,計(jì)算機(jī)病毒與木馬的 區(qū)別及其預(yù)防,常見(jiàn)防病毒軟件及其基本使用方法。了解系統(tǒng)更新和系統(tǒng)還原。第四部分實(shí)驗(yàn)安排本課程內(nèi)容的實(shí)踐性很強(qiáng),為保證學(xué)習(xí)效果,教學(xué)的實(shí)踐性環(huán)節(jié)是十分必要的。各教學(xué) 單位可在下面實(shí)驗(yàn)安排中選擇適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)內(nèi)容。一、Windows操作系統(tǒng)使用方法10學(xué)時(shí) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容Windows基本操作。2 .使用文件資源管理器進(jìn)行文件和文件夾的基本操作。記事本的使用含中文輸入練習(xí) 。寫(xiě)字板、計(jì)算器的使用。

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