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文檔簡介
1、課內(nèi)閱讀專項一、 閱讀古詩,回答問題(一)池上小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。1這首詩的作者是唐代詩人()。 A白居易 B杜甫2連連看。 pín fú zn蹤浮萍3在原詩上用“/”標(biāo)出詩的停頓。4從詩中我們知道這是一個怎樣的小娃?(二)小池泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。1. 這首詩的作者是南宋詩人( )。2小池描寫的是()的景色。 A春天 B夏天3. “小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是:,這一句的意思是:。4.給下面字加拼音并組詞。_愛()()()_尖()()()二、閱讀四個太陽選段,回答問題。春天,春天的太陽該畫什么顏色呢
2、?哦,畫個彩色的。()春天是個多彩的季節(jié)。1我會在括號里寫字。2這段話有()句話。3春天為什么要畫個彩色的太陽?()三、閱讀要下雨了選段,回答問題。小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲喊:“燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?”燕子邊飛邊說:“要下雨了,空氣很潮濕,蟲子的翅膀沾了小水珠,飛不高。我正忙著捉蟲子呢!”1選文中,燕子一共說了_句話。2選一選。燕子低飛的原因是()A因為下雨前,空氣很潮濕,燕子的翅膀沾了小水珠,所以低飛。B因為下雨前,空氣很潮濕,蟲子的翅膀沾了小水珠,飛不高,燕子要捉蟲,所以低飛。3讀畫“_”的句子,照樣子寫句子。_正忙著_!四、閱讀樹和喜鵲選段,回答問題。每天天一亮,喜鵲們
3、嘰嘰喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛出去了。天一黑,他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里,安安靜靜地睡覺了。樹很快樂,喜鵲也很快樂。1從選文中找出下列詞語的反義詞。白()傷心() 2天一黑,喜鵲們()。A飛出去了B飛回窩里3樹為什么很快樂呢?() A因為喜鵲們給他們吃的。 B因為喜鵲們飛來飛去,使樹林里變得熱鬧了五、閱讀彩虹選段,回答問題。哥哥,你系在門前樹上的秋千呢?如果我把它掛在彩虹橋上,坐著秋千蕩來蕩去,花裙子飄啊飄的,不就成了一朵彩云嗎?你看見了,高興嗎?1用加點的詞語“成了”造句。2“我”想把()掛在彩虹橋上。 A秋千B花裙子3. 選文將花裙子比作_,這樣能夠突出花裙子的_。六、閱讀吃水不忘挖井人
4、選段,回答問題。解放后,鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑,上面刻著“吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席?!?.石碑是()刻的。A.毛主席 B.鄉(xiāng)親們 C.戰(zhàn)士們2.井是()挖的。A.毛主席 B.鄉(xiāng)親們 C.毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們3.對“吃水不忘挖井人”理解正確的是()。A.吃水不能忘記挖井的人B.人不能忘記關(guān)心和幫助過自己的人七、閱讀文具的家選段,回答問題。貝貝一回到家,就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。媽媽說:“你怎么天天丟東西呢?”貝貝眨著一雙大眼睛,對媽媽說:“我也不知道?!眿寢屨f:“貝貝,你有一個家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家。你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,也有自己的家呀。”貝貝想起來
5、了,她書包里的文具盒,就是這些文具的家。從此,每天放學(xué)的時候,貝貝都要仔細(xì)檢查,鉛筆呀,橡皮呀,轉(zhuǎn)筆刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。1.媽媽是如何教育貝貝的?(在原文下畫_)2從選文中找出下列詞語的近義詞。細(xì)心() 朋友() 3貝貝想起來了,()是文具的家。 A文具盒B教室4選文這一故事告訴我們。A. 愛護(hù)學(xué)習(xí)用品B.要學(xué)會寫字八、閱讀一分鐘選段,回答問題。丁零零,鬧鐘響了。元元打了個哈欠,翻了個身,心想:再睡一分鐘吧,就睡一分鐘,不會遲到的。過了一分鐘,元元起來了。他很快地()了臉,()了早點,就()著書包上學(xué)去了。到了十字路口,他看見前面是綠燈,剛想走過去,紅燈亮了。他嘆了口氣,說:“要
6、是_。”1選擇合適的詞語填在文中的括號里。吃洗背2在選文中的“_”上補(bǔ)寫句子。3丁零零,鬧鐘響了,此時元元是怎么想的?請用“”畫出來。4小朋友,你認(rèn)為一分鐘能做什么呢?請寫一寫。九、閱讀小猴子下山選段,回答問題。小猴子捧著幾個桃子,走到一片瓜地里。他看見滿地的西瓜又大又圓,非常高興,就扔了桃子,去摘西瓜。1照樣子,寫一寫。例:又大又圓 _ 2小猴子看到西瓜時心情如何? _3小猴子看到西瓜后,決定()。A扔了桃子,去摘西瓜 B抱著桃子,去摘西瓜十、閱讀棉花姑娘選段,回答問題。不久,棉花姑娘的病好了,長出了碧綠碧綠的葉子,吐出了雪白雪白的棉花。她裂開嘴笑啦!1. 照樣子,寫一寫。例:碧綠碧綠的葉子
7、碧綠碧綠的碧綠碧綠的例:雪白雪白的棉花雪白雪白的雪白雪白的2. 文中的“她”指的是。3.仿寫句子。她裂開嘴笑啦! 啦! 十一、閱讀荷葉圓圓選段,回答問題。小青蛙說:“荷葉是我的歌臺。”小青蛙蹲在荷葉上,呱呱地放聲歌唱。小魚兒說:“荷葉是我的涼傘?!毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。1.從文中找出兩對反義詞。 _ _2.荷葉是小青蛙的_,是小魚兒的_。3.從文中哪個詞語可以看出小魚兒非??鞓?你還知道哪些這樣的詞語?寫一寫。十二、閱讀操場上選段,回答問題。鈴聲響,下課了。操場上,真熱鬧。跳繩踢毽丟沙包,天天鍛煉身體好。1. 從文中找出與下列詞語意思相近的詞語。經(jīng)常()喧鬧
8、()2.文中,()、()、()是體育活動。3.寫一寫體育鍛煉有什么好處。答案:一、(一)1.A 2. zn蹤 fú浮pín萍3.小娃/撐小艇,偷采/白蓮/回。不解/藏蹤跡,浮萍/一道開。4.提示:一個天真可愛、活潑淘氣的小娃。(二)1.楊萬里 2.B 3.小荷葉 小荷葉剛剛露出尖尖的角 4. ài 母愛 關(guān)愛 可愛 jin 尖尖 刀尖 尖刀二、1因為 三 因為春天是個多彩的季節(jié)三、1兩2B 3他寫作業(yè)呢四、1.黑快樂2.B3.B五、1.學(xué)校成了花園,很美麗。2.A3.彩云美麗六、1.B 2. C 3. B七、1.(1)貝貝,你有一個家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家。你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,也有自己的家呀。2.仔細(xì)伙伴3.A4. A八、1.洗吃背2.早一分鐘就好了3.再睡一分鐘吧,就睡一分鐘,不會遲到的。4.一分鐘可以寫十幾個字,一分鐘可以拍一百多下球。九、1.又大又
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