人教版小學(xué)二年級上冊《我要的是葫蘆》課件_第1頁
人教版小學(xué)二年級上冊《我要的是葫蘆》課件_第2頁
人教版小學(xué)二年級上冊《我要的是葫蘆》課件_第3頁
人教版小學(xué)二年級上冊《我要的是葫蘆》課件_第4頁
人教版小學(xué)二年級上冊《我要的是葫蘆》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩18頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

響水中心學(xué)校響水中心學(xué)校 黃嬌珠黃嬌珠學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識“葫、蘆”等6個生字。 2 .正確、流利地朗讀課文，體會反問句、感嘆句與陳述句的不同語氣。 要求：1.自由地讀課文，標(biāo)出自然段序號，不會認(rèn)的字，借助拼音讀準(zhǔn)字音，或問老師、同學(xué)。2.說說課文講了一件什么事？我會認(rèn)細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。個小葫蘆。多么可愛的小葫多么可愛的小葫蘆哇！蘆哇！那個人每天都要去看幾次。那個人每天都要去看幾次。他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長??！長得賽得過大南瓜才好呢！”有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想：有幾個蟲子怕什么！有幾個蟲子不可怕。有幾個蟲子不可怕。你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆。沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。慢慢地變黃了，一個一個都落了。為什么小葫蘆都落了？請小朋友當(dāng)當(dāng)偵察員，在課文的23自然段中找找答案。小結(jié)：小結(jié)： 小毛病要及時治,才不會導(dǎo)致大毛病。葫蘆是怎樣得來的？葫蘆是怎樣得來的？根（

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論