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文檔簡介
1、中考試題中的神舟飛船我國自行研制的“神舟 ”五號載人飛船在酒泉載人航天城發(fā)射成功后,2019 年中考許多省市就有關(guān)于“神五 ”的不少試題。后知“神舟 ”六號將于2019 年發(fā)射,與“神五 ”相比, “神六 有三變 (飛行天數(shù)肯定要超過一天,搭載航天員肯定要超過一人,飛行時(shí)航天員將進(jìn)入軌道艙做太空科學(xué)實(shí)驗(yàn)),三不變(船型質(zhì)量不變、設(shè)備安排不變、發(fā)射地點(diǎn)不變),而且 “神七 ”飛天也已列入計(jì)劃。我們通過有關(guān)“神五 ”的中考試題分析,初步了解神舟飛船的一些知識,以便在今后的考試中對此類問題迎刃而解。典型示例一例 1( 2019,哈爾濱市)2019 年 10 月 15 日,我國成功發(fā)射“神舟 ”五號載
2、人飛船,飛船隨火箭一起離開發(fā)射塔飛向太空,下列表述中錯誤的是A 飛船受到平衡力的作用。B 火箭推力對飛船做了功。C.飛船的動能和勢能不斷增加。D 燃料的化學(xué)能最終會轉(zhuǎn)化成為火箭的機(jī)械能。例2( 2019,黑龍江?。吧裰?”五號飛船成功完成了第一次載人航天飛行,實(shí)現(xiàn)了中國人民的航天夢想,飛船環(huán)繞地球飛行時(shí),如果在艙內(nèi)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),其中不能完成的是A 用天平測礦石樣品的質(zhì)量。B 用顯微鏡觀察洋蔥表皮。C.用溫度計(jì)測溫度。D 用彈簧測力計(jì)測物體的重力。倒 3( 2019,江西?。?019 年 10 月 16日, “神舟 ”五號載人飛船成功返航,實(shí)現(xiàn)了中國人幾千年的“飛天 ”夢,當(dāng)飛船減速著陸時(shí),“
3、航天英雄”楊利偉的A 動能增加,重力勢能減少。B 動能減少,重力勢能減少。C.動能不變,重力勢能不變。D 動能不變,重力勢能減少。1相關(guān)知識神舟”五號是由我國的 長征二號F”大推力運(yùn)載火箭發(fā)射開空的,火箭是人類進(jìn)行航天活動的基本動力裝置,火箭發(fā)動機(jī)工作時(shí),燃料和氧化劑在燃燒室內(nèi)燃燒,產(chǎn)生高溫燃?xì)?,燃?xì)馔ㄟ^噴管向后高速噴出,對火箭產(chǎn)生推力,把火箭發(fā)射升空,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能又轉(zhuǎn)化成火箭的機(jī)械能。飛船在整個(gè)航天過程中會受到各種力(如地球引力,燃料燃燒的推力等等),火箭升空后所做的運(yùn)動,就是機(jī)械運(yùn)動。飛船上升階段,在火箭的推力下做加速運(yùn)動,這時(shí)航天員要承受45個(gè)g (g=9. 8N/kg)
4、的 超重”,相當(dāng)于四、五個(gè)與他同樣的人壓在了他的身上。飛船進(jìn)入繞地軌道時(shí),只受到地球引力作用,使之繞地球做圓周地運(yùn)動,又進(jìn)入失重狀態(tài)。當(dāng)同學(xué)們坐過山車從最高處往下急沖時(shí)的感覺,就近似于失重了。飛船從發(fā)射升空到成功返回,飛船在太空中完成數(shù)百個(gè)運(yùn)行動作,是通過噴射燃?xì)鈦韺?shí)施變軌調(diào)整姿態(tài)(即改變飛行高度,運(yùn)行方向),這是應(yīng)用了物理學(xué)中力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)的原理。飛船返回時(shí),需要反向施力(這時(shí)啟動反推力火箭)以減小速度,這樣飛船就會落回地面。2有關(guān)數(shù)據(jù)神五”繞地球14R,歷時(shí)21h,航程60萬km。飛船升空后進(jìn)入距地球表面近地點(diǎn)高度約200km, 遠(yuǎn)地點(diǎn)約350km 的橢圓形軌道,實(shí)施變軌后進(jìn)入距
5、地表約343km 的圓形軌道。3示例分析示例 1 中飛船升空受火箭推力作用,做加速度運(yùn)動不可能受平衡力作用,這時(shí)飛船的動能和勢能不斷增大,所增大的機(jī)械能是火箭燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化而來的,故選 D。示例2中,如果在艙內(nèi)做實(shí)驗(yàn),由于產(chǎn)生失重現(xiàn)象,則不能用天平測質(zhì)量,同樣也不能用測力計(jì)測物體的重力(但用測力計(jì)可測量手的拉力大?。蚀鸢笧锳、Do示例3中,飛船返回時(shí)已啟動反推力火箭以減小速度,動能減少,重力勢能減少,故選 B。典型示例二例 4( 2019,大連市課改實(shí)驗(yàn)區(qū))2019 年 10 月 15 日至 16日,我國成功地發(fā)射并回收了“神舟 ”五號載人飛船。( 1 ) 火箭發(fā)射時(shí),高溫的火焰向下噴射
6、,大量的 “白氣 ”從發(fā)射臺底部的大水池中涌出,這些“白氣 ”是怎樣產(chǎn)生的?( 2)返回艙返回地球時(shí),在距地面1 2m 高處,反沖發(fā)動機(jī)向地面噴火,飛船進(jìn)一步減速,最后落地,請你寫出在這一過程中包含的兩條力學(xué)知識。第一條:;第二條:。例 5( 2019,遼寧?。┤鐖D1 所示, 2019 年 10 月 15 日 9 時(shí)整,我國自行研制的“長征 ”二號 F 型火箭載著“神舟 ”五號載人飛船成功升入太空,繞地球飛行數(shù)圈后又于10 月 16 日 6時(shí) 54 分順利返回地面,實(shí)現(xiàn)了我國第一次載人航天飛行,根據(jù)你對這一過程的了解,列舉出與此事件相關(guān)的兩個(gè)不同的物理知識。( 1 ) ;( 2) 。1相關(guān)知識
7、火箭發(fā)射臺底建有一個(gè)大水池,火箭發(fā)射時(shí)水池中的水遇高溫火焰汽化變成水蒸氣,高溫的水蒸氣遇冷液化成小水珠形成白氣?;鸺诖髿庵酗w行的時(shí)候,摩擦生熱,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,頭部溫度可達(dá)幾千攝氏度,為防止火箭燒壞,火箭頭上涂有一層特殊材料,這種材料在高溫下熔化并汽化、吸熱。隨著飛船脫離運(yùn)載火箭順利進(jìn)入太空,展開后的太陽帆板(即太陽能電池翼)就像是飛船長出兩對碩大的翅膀。太陽帆板有充電和供電兩大功能,相當(dāng)于一個(gè)小型發(fā)電站,通過將太陽能轉(zhuǎn)化成電能,來為飛船上的電器設(shè)備提供能源,飛船上雖備有應(yīng)急電源,但支持的時(shí)間有限,主要還是依靠太陽帆板提供電能。飛船進(jìn)入軌道后每繞地球飛行一周,必經(jīng)過一小時(shí)的陽光區(qū)和三、四十
8、分鐘的陰影區(qū),由此外表面要經(jīng)歷起碼180的溫差考驗(yàn)。當(dāng)飛船返回艙在返回時(shí),常??梢钥吹酵獗砻姹粺g的痕跡,這是飛船以高速進(jìn)入大氣層,和大氣摩擦(溫度可達(dá)兩千攝氏度)被燒蝕而成的。返回艙采用的燒蝕材料在高溫時(shí)能發(fā)生分解、融化。 蒸發(fā)和升華等物理和化學(xué)變化,這樣可借材料的質(zhì)量消耗帶走大量的熱,以達(dá)到阻止熱流傳入返回艙內(nèi)部的目的。常用的燒蝕材料有聚四氟乙烯、石墨、碳以及碳復(fù)合材料、石英和玻璃類材料及增強(qiáng)酚醛材料。“神舟 ”系列的發(fā)射時(shí)間是有選擇的,一至四號發(fā)射時(shí)間都是在夜晚,主要是便于飛船發(fā)射升空時(shí),地面的光學(xué)跟蹤測量儀易于捕捉到目標(biāo)。“神舟 ”五號飛船首次載人飛行,為了充分保障航天員的安全,發(fā)射時(shí)
9、間卻選在了白天。2 “長征 ”二號 F 火箭結(jié)構(gòu)如圖2 所示3示例解析示例 4 中, ( 1)火箭發(fā)射臺底有一個(gè)大水池,火箭發(fā)射時(shí)水池中的水遇高溫火焰汽化變成水蒸氣,高溫的水蒸氣遇冷液化成小水珠形成白氣。(2)物體間力的作用是相互的;力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。示例5 中, ( 1)火箭燃料燃燒過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;( 2)火箭頭部做成尖的是為了減小空氣阻力;( 3) 火箭上升過程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;( 4)火箭頭部的特殊物質(zhì)在高溫下熔化并汽化吸熱。保護(hù)火箭頭部,溫度不致太高;( 5)發(fā)射架底部產(chǎn)生大量白氣,有汽化和液化現(xiàn)象;( 6) 加速上升過程中航天員處于超重狀態(tài);( 7)入軌后航天員處于失重狀態(tài);( 8)在空中太陽能帆板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能;( 9) 上升、 下落、 變軌利用了反沖作用原理;( 10 )楊利偉若不穿太空服,只帶氧氣瓶,則不能走出艙外是因?yàn)榕撏馓諞]有大氣壓(或太空溫度太低); ( 11)返回艙下降到80km 時(shí),艙外燒得紅紅的,是因?yàn)榇撆c空氣摩擦生熱,產(chǎn)生很高的溫度,而艙內(nèi)溫度沒有變化,是因?yàn)榕擉w材料的隔熱性能好;( 12) “神五 ”選在白天發(fā)射是為了充分利用太陽能,在飛船進(jìn)入太空后,使光電池
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