部編版六年級下冊道德與法治期中模擬試卷一套附答案【網(wǎng)校專用】.docx

1、部編版六年級下冊道德與法治期中模擬試卷一.選擇題（共5題，共10分）1. 植樹造林對環(huán)境保護(hù)有多種作用，它是防止環(huán)境污染的一項重要措施。森林（）。 可以調(diào)節(jié)和改善小區(qū)域的氣候凈化空氣，防止粉塵擴(kuò)散和遷移 凈化污水，減弱噪聲吸收放射性物質(zhì)，減少細(xì)菌和美化環(huán)境A. B.C.D.當(dāng)與別人產(chǎn)生不同看法時，我們應(yīng)該（）。A. 為了關(guān)系的和諧，要順從別人的觀點(diǎn)。B. 真誠溝通，化解矛盾，促進(jìn)和諧。C. 放棄觀點(diǎn)，聽第三個人的。2. 在公共場合上，假如有人不小心碰到你了，你應(yīng)該（）。A. 辱罵，挖苦碰你的人微微一笑，原諒別人B. 再報復(fù)性地碰回去大聲喊疼，引得別人的同情3. 下面（）誑行了反思。A. 吃飯后

2、看電視寫完作業(yè)，陪爺爺下樓遛彎B. 晚飯后，和爸爸聊一天中發(fā)生的各種事情，互相出出主意氣象災(zāi)害特別較重的預(yù)警信號是（）。A.藍(lán)色黃色C. 紅色二.填空題（共10題，共46分）1. 為了更有效地保護(hù)地球，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，我國把（）列為基本國策。2. 如果主動反思，能更好地把握（）和（）。3. 為了更有效地保護(hù)地球，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，世界各國通過（）、（）等方式來限制人類對地球的傷害。4. 在自然災(zāi)害面前，我們要增強(qiáng)（）的意識，提高（）的知識和能力，可以防止或減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害。5. 啄木鳥醫(yī)生幫助大家找到了不寬容他人而隱藏在心中的三條“蟲子”。這三條“蟲子”是：心中有怒氣、（）、（）。6.

3、 寬容不是無限度地（）和（）,而是有（）、有（）的。7. 請補(bǔ)充完整下面的問題。地球是人類美好的家園，大自然是我們的母親，她生產(chǎn)充足的食物供我們（）。她奉獻(xiàn)豐富的土石和森林，供我們（）。牧場上的羊群、盛開的亞麻田、中國的桑蠶編織物，讓我們（）。8. 如果人類不能（），對默默奉獻(xiàn)的地球不去珍惜而是（）,必然會受到大自然的懲罰。9. 為了防止河流泛濫，我國修建了很多（）o為了防御自然災(zāi)害，科技工作者正在不斷研究，發(fā)明各種（）。10. 每個人都是（）的個體，即使默默無聞，即使沒有取得什么顯著成就，他也擁有生而為人的（），每個人都應(yīng)當(dāng)?shù)玫剑ǎ?。三判斷題（共10題，共20分）寬容就是當(dāng)別人無意間損害了自

4、己的利益并能原諒別人。（）1. 我們在自然災(zāi)害面前是無能為力的。（）力力不小心將云云的文具盒弄翻在地。力力對云云說，對不起，并將弄翻在地的文具盒撿起來。（）班級里學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)不好的同學(xué)我都要尊重。（）2. 我國發(fā)生的自然災(zāi)害種類多，但分布不廣泛。（）為人處世，要學(xué)會“以牙還牙、以眼還眼”。（）3. 飛機(jī)上空姐為乘客倒水時，不小心潑灑在了乘客身上，引來乘客的一頓謾罵。（）4. 生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少。（）出門之前關(guān)上電視、關(guān)掉電燈這是環(huán)保的行為。（）5. 他總是很愛面子，輸不起、說不得，總覺得自己身上沒有缺點(diǎn)。（）連線題（共1題，共10分）1. 將下列國際組織與性質(zhì)

5、連起來。國際奧林匹克委員會世界性組織區(qū)域性國際組織般性國際組織專門性國際組織東南亞國家聯(lián)盟世界銀行世界衛(wèi)生組織國際紅十字協(xié)會四. 簡答題（共5題，共30分）“君子和而不同”的含義是什么？1. 為什么要尊重自己？尊重自己包括哪幾個方面？2. 反思的作用。3. 自然災(zāi)害會帶來怎樣的影響？4. 愛護(hù)我們的地球家園，我們應(yīng)該怎么做？五. 材料題（共2題，共22分）一次，一位下屬因經(jīng)驗(yàn)欠缺而使一筆貸款難以收回，松下電器創(chuàng)始人松下幸之助勃然大怒，在大會上狠狠地批評了這個下屬。事后，仔細(xì)一想，松下幸之助為自己的過激行為深感不安。因?yàn)?，在那筆貸款發(fā)放單上自己也簽了字，下屬只是未摸準(zhǔn)情況而已。既然自己也應(yīng)負(fù)一定

6、的責(zé)任，那么就不應(yīng)該這么嚴(yán)厲地批評下屬了。想通之后，他馬上打電話給那位下屬，誠懇地道歉。恰巧那天下屬喬遷新居，松下幸之助得知后便立即登門祝賀，還親自為下屬搬家具，忙得滿頭大汗。而且，事情并未就此結(jié)束。一年后的這一天，這位下屬收到了松下幸之助的一張明信片，上面留下了一行親筆字：“讓我們忘掉這可惡的一天吧，重新迎接新一天的到來！”看到松下幸之助的親筆信，這個下屬感動得熱淚盈眶。知恥者近乎勇。我們每個人都應(yīng)該及時對自己的過錯進(jìn)行反思。（1）學(xué)會反思有什么意義？（2）自我反思有哪些方法?（3）同學(xué)們，相信2020年的春節(jié)讓大家刻骨銘心，新冠病毒的肆虐成為世界性災(zāi)難，人類該做出怎樣的反思呢？作為一名六年

7、級的學(xué)生，談?wù)勀愕南敕ā?. 一位八年級女生小莉在交給老師的日記里寫了一件煩惱的事：有一次，她把自己一只心愛的鋼筆借給好友用。結(jié)果那位朋友不小心把鋼筆給弄壞了。自己不好意思讓她賠，生怕因?yàn)檫@件事而失去了好朋友；但是不讓對方賠自己又不情愿，于是小莉很苦惱。語文老師看完日記后，在她日記里寫道：“筆壞了，可以再買；友誼要是破碎了，能彌補(bǔ)回來嗎？”后來得知，小莉原諒了那位朋友，她們倆現(xiàn)在處的很好。閱讀材料，簡要問答問題：（1）小莉是如何化解心中苦惱的？（2）我們應(yīng)該如何正確對待別人的過失？（3）學(xué)會寬容有何重要意義？六. 綜合題（共1題，共8分）讀“汶川地震圖”，分析回答問題。四川汶川具片牛8組地霆（

8、1）可能由地震引起的自然災(zāi)害有哪些？（至少寫兩條）（2）請你列舉：面對地震災(zāi)害，人類在防災(zāi)、救災(zāi)方面可以開展哪些工作？（至少兩條）參考答案一. 選擇題D1. BB2. CB二. 填空題環(huán)境保護(hù)1. 現(xiàn)在；未來簽訂協(xié)定；制定法律2. 防災(zāi)避險；自救自護(hù)想要報復(fù)對方；不愿原諒對方3. 縱容；姑息遷就；限度；原則果腹充饑；建房造屋；抵擋住酷暑嚴(yán)寒4. 尊重自然；隨意破壞防洪堤壩；抗災(zāi)技術(shù)5. 獨(dú)一無二；尊嚴(yán)；尊重三判斷題1. VX2. VV3. XX4. XV5. VX四. 連線題1.如圖：五. 簡答題這句話的含義是指，君子在與他人交往時能和諧融合地相處，但在具體問題的看法上卻有自己獨(dú)立的見解，不附

9、和別人，人云亦云。1. 每個人都有自己的尊嚴(yán)和價值，只有尊重自己，才會能獲得別人的尊重。尊重自己包括自尊，自重、自愛和自我接納等方面。2. 通過反思，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身發(fā)展；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯誤； 還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。3. (1)造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡。(2)帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。4. 珍惜水資源、煤電資源，做到不浪費(fèi)；自覺宣傳環(huán)保知識，傳遞環(huán)保信息；減少垃圾丟棄，進(jìn)行可回收物品的回收利用，提倡廢棄物的再利用，拒絕使用一次餐具，提倡重復(fù)利用；使用綠色環(huán)保產(chǎn)品；積極參加校園美化綠

10、化活動；保護(hù)環(huán)境，善待萬物，參加植樹造林活動；從我做起，從小事做起，留意生活中的細(xì)節(jié)，改變不良生活習(xí)慣等等。六. 材料題1.1)反思作為內(nèi)心活動，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果主動反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來。 通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己在將來做得更好。(2) 選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過。 在這件事情中，哪些地方自己做得對，有哪些成功的

11、經(jīng)驗(yàn)。 在這件事情中，哪些地方自己做得不對，有哪些失敗的教訓(xùn)。 如果能夠重來，或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做得更好。(3) 不吃野生動物，要學(xué)會保護(hù)好動物，促進(jìn)人類與大自然的和諧。1. (1)小莉采取了寬容的態(tài)度，容納了他人的過失，原諒了別人給自己造成的損失，從而贏得真摯的友誼。正可謂：“得饒人處且饒人”，大度者總是快樂的。(2)“金無足赤，人無完人”，一個人難免會出現(xiàn)一些失誤和過錯，對待別人的過失，我們不應(yīng)該斤斤計較，而要采取寬容、諒解的態(tài)度加以對待，要給予別人悔過、改正的機(jī)會。寬以待人，自己的心情也會舒暢。如果對于他人的過失，耿耿于懷甚至抱怨，那么只會給自己和他人增加苦惱，是不可取的。當(dāng)然，寬容是有原則的，是要建立在明辨是非、愛憎分明的基礎(chǔ)上。（3）做-