高中 通用技術(shù) 蘇教版必修2 二控制系統(tǒng)的工作過程與方式 1 課件

1、控制系統(tǒng)的工作過程與方式控制系統(tǒng)的工作過程與方式 長安區(qū)第六中學(xué)長安區(qū)第六中學(xué) 何何 鵬鵬語音控制放炮語音控制放炮學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)區(qū)分開環(huán)控制和閉環(huán)控制會(huì)區(qū)分開環(huán)控制和閉環(huán)控制2.熟悉簡(jiǎn)單的開環(huán)控制系統(tǒng)和閉環(huán)控制系統(tǒng)一.控制系統(tǒng) 閱讀課本102頁內(nèi)容，回答什么是控制系統(tǒng)： 演示：迎賓器生活中都有哪些控制系統(tǒng)？1.燈光控制系統(tǒng)2.溫度控制系統(tǒng)3.水位控制系統(tǒng) 演示： 聲控?zé)?自動(dòng)水塔 請(qǐng)同學(xué)們思考一下，這兩種控制系統(tǒng)有什么區(qū)別？1.開環(huán)控制：輸出量對(duì)控制系統(tǒng)不產(chǎn)生任何開環(huán)控制：輸出量對(duì)控制系統(tǒng)不產(chǎn)生任何 影響（沒有裝置來檢測(cè)輸出量）影響（沒有裝置來檢測(cè)輸出量） 受外部信號(hào)控制2.閉環(huán)控制：輸出量會(huì)

2、改變系統(tǒng)的狀態(tài)閉環(huán)控制：輸出量會(huì)改變系統(tǒng)的狀態(tài)(有專有專 門的裝置來檢測(cè)輸出量）門的裝置來檢測(cè)輸出量） 受內(nèi)部信號(hào)控制二.開環(huán)控制和閉環(huán)控制的區(qū)分三.開環(huán)控制方框圖被控對(duì)象被控對(duì)象 執(zhí)行器執(zhí)行器控制器控制器輸入量輸入量 控制量控制量輸出量輸出量控制器：接收外界信號(hào)的裝置或元件。控制器：接收外界信號(hào)的裝置或元件。執(zhí)行器：改變被控對(duì)象狀態(tài)的裝置或元件。執(zhí)行器：改變被控對(duì)象狀態(tài)的裝置或元件。控制量：即執(zhí)行器的輸出信號(hào)?？刂屏浚杭磮?zhí)行器的輸出信號(hào)。輸入量：外界信號(hào)輸入量：外界信號(hào)輸出量：即控制系統(tǒng)所要控制的量。輸出量：即控制系統(tǒng)所要控制的量。被控對(duì)象：即控制系統(tǒng)中所要求控制的裝置和生產(chǎn)過程。被控對(duì)象：

3、即控制系統(tǒng)中所要求控制的裝置和生產(chǎn)過程。 （實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)功能）課堂訓(xùn)練請(qǐng)畫出聲控?zé)舻目刂品娇驁D請(qǐng)同學(xué)們思考，生活中還有哪些開環(huán)控制?四.閉環(huán)控制方框圖被控對(duì)象 控制量控制量給定量控制器被控量執(zhí)行器檢測(cè)裝置檢測(cè)裝置+_課堂訓(xùn)練請(qǐng)畫出電極式自動(dòng)水塔的控制方框圖請(qǐng)同學(xué)們思考，生活中還有哪些閉環(huán)控制?典型案例分析1馬桶的水箱水位控制馬桶的水箱水位控制典型案例分析2電餅鐺電餅鐺典型案例分析2電餅鐺溫控電路電餅鐺溫控電路典型案例分析3電飯鍋電飯鍋典型案例分析4飲水機(jī)飲水機(jī)典型案例分析5冰箱冰箱典型案例分析6空調(diào)空調(diào)五.知識(shí)拓展請(qǐng)同學(xué)們思考一下：生活中有哪些控制不是 很令你滿意的，你準(zhǔn)備 如何改進(jìn)？數(shù)