大學教代會評估工作驗收標準.docx

1、大學教代會評估工作驗收標準XX大學教代會評估工作驗收標準，是教代會評估工作的 指南和依據，是實現教代會建設規(guī)范化的保證。學校各級教代 會的建設，要嚴格認真地按照教代會評估工作的驗收標準，定 期進行自檢自查，并按規(guī)定接受驗收檢查，做到教代會的建設 經?；?。教代會評估工作驗收標準規(guī)定如下：一、全心全意依靠教職工辦學(30分)1. 委重視民主管理工作，納入重要議事日程，建立健全 教代會制度和落實教職工合法權益的有關規(guī)定，能做到定期研 究、加強領導，成為推動本單位改、發(fā)展的重要措施。(8 分)考核辦法及標準：(1) 查閱委會會議記錄和教代會資料，聽取委和工會負 責人匯報。(2) 工會未參加或列席有關委

2、會或常委會的扣減24 分。(3) 年度內委研究教代會工作不超過兩次的扣減24（4）有關規(guī)定不健全扣減24分。2. 行政領導支持教代會工作，尊重教職工的民主權利， 支持教代會代表參與本單位的民主管理和民主監(jiān)督，行政主要 領導定期向教代會報告工作，認真貫徹教代會的決議。（8 分）考核辦法及標準：（1）查閱有關文件材料，聽取委、工會和教代會代表意 見。（2）行政主要領導在教代會上的工作報告不符合要求， 會后不能認真貫徹教代會決議的扣減35分。3. 從制度上保證教職工代表及工會負責人參加有關涉及 教職工利益方面的會議和組織機構，如職務評聘、工資調整、 獎金分配、評選先進等，及時反映廣大教職工的意見，維

3、護教 職工的合法權益。（6分）考核辦法及標準：（1）查閱會議記錄及教代會資料，聽取教職工代表及工 會負責人的意見。（2）未給工會和教職工代表創(chuàng)造參政議政條件的，不能(3) 工會負責人、教職工代表未參加上述有關組織機構 的扣減34分。4. 工會辦公室作為教代會的工作機構，要做好日常民主 管理和教代會的組織籌備等工作，認真做好教代會決議的落 實，督促、檢查提案征集處理工作。民主管理工作有計劃、有 總結、有完整的會議資料。(8分)考核辦法及標準：(1) 查閱工會及教代會會議記錄和有關資料，聽取政領 導和教職工代表意見。(2) 民主管理工作無計劃、無總結或無檔案，資料不全 的扣減23分。(3) 年度內

4、末研究過民主管理工作的扣減2的分。(4) 工會作為教代會工作機構的作用發(fā)揮不好的扣減23 分。(5) 工會未按要求配上同級副職的扣減35分。二、落實教代會各項職權(40分)5. 教代會定期聽取行政主要領導工作報告，聽取討論本 單位辦學方針、發(fā)展規(guī)劃、改方案及教師隊伍建設等方面的重 大決策，并作出相應的決議。(9分)考核辦法及標準：（1）查閱教代會資料，召開教職工代表座談會，聽取有 關方面領導的匯報。（2）本單位重大決策有兩項以上未經教代會討論的扣減 35分；（3）年度內的工作計劃、總結未經教代會討論的扣減 34 分。6. 能按照教代會的要求，對有關涉及教職工權益的重大 問題；規(guī)章制度、條例、規(guī)

5、定等，廣泛聽取教代會代表意見, 提交教代會審議通過，得到教代會代表的認可。（9分）考核辦法及標準：（1）查閱教代會資料，召開教職工代表座談會。（2）重大規(guī)章制度、規(guī)定等，提交教代會審議不充分 的，根據情況扣減35分。（3）有關獎懲辦法、工資獎金分配、人事聘用制度未經 教代會審議通過的，根據情況扣減35分。7. 其它有關教職工生活福利的事項，能提交教代會審議 決定，并認真貫徹實施。（10分）查閱教代會文件資料，召開教職工代表座談會。(1) 有關教職工生活福利重大事項的規(guī)定，未經教代會 審議決定，福利費使用情況不向教代會代表通報的扣減3、5 分。(2) 不關心教職工的生活福利工作，不為教職工辦實

6、事、辦好事的扣減35分。8. 教代會能定期(每年一次)對同級領干進行民主監(jiān)督 評議，并作為年度和換屆考核的重要依據，發(fā)揮教代會的民主 監(jiān)督作用，促進領干隊伍的勤政、廉建。(12分)考核辦法及標準：(1) 查閱教代會的有關資料，聽取教職工代表意見。(2) 年度內對同級領干未進行民主評議的扣減35分。(3) 民主評議干部工作無計劃、無領導、無措施、無總 結的扣減3-5分。三、教代會建設制度化、規(guī)范化、網絡化(18分)能根據教代會條例的規(guī)定，結合本單位實際，建立健全教代會議事規(guī)則和工作程序，健全完善各種組織機構，做到教代會按時換屆(3、5年一屆)，及時開會(一年一次)，將教代會工作列入本單位年度計劃

7、，使教代會工作制度化、規(guī)范 化。(7分)考核辦法及標準：(1) 查閱教代會文件資料，聽取教職工代表意見。(2) 教代會未按時換屆的扣減3分。(3) 年度內未召開教代會會議的扣減4分。9. 教代會建立了各種專門工作小組，并能在日常工作中 發(fā)揮作用。定期召開各專門工作小組的工作會議。組織代表開 展咨詢活動，健全政工聯(lián)席會、民主協(xié)商會、領導信箱、教代 會信箱、專題研討會等日常民主管理形式，暢通日常民主管理 渠道，使民主管理工作經常化。(6分)考核辦法及標準：(1) 查閱教代會有關資料，召開教職工代表座談會。(2) 教代會專門工作小組等有關組織不健全的扣減34 分。(3) 日常民主管理工作堅持不好的扣

8、減24分。(4) 建立政工聯(lián)席會、民主協(xié)商會等日常民主管理形式10. 建立和完善本單位民主管理的網絡，使學校的民主管 理工作向基層延伸。（5分）考核辦法及標準：（1）查閱教代會有關資料，聽取教職工代表意見。（2）未形成本單位民主管理體系的扣減5分。V教職工代表參政議政能力（12分）11. 能有計劃、有組織地培訓教代會代表，并形成制度, 不斷提高教代會代表的綜合素質和參政議政的能力。（6 分）考核辦法及標準：（1）查閱教代會代表培訓方面的有關資料，召開教代會 代表座談會。（2）對教代會代表未進行培訓的扣減6分。（3）不能按規(guī)定參加學校教代會培訓代表活動的扣減 34 分。12. 教代會代表能自覺履行代表的權利和義務，能積極反 映教職工的呼聲和要求，能正確表達和代表群眾的意愿。（6 分）考核辦法及標準:（1）召開教職工代表座談會，聽取政工領導及有關方面 的意見。（2）教代會代表作用發(fā)揮不好的，根據群眾的反映和工 作開展情況，可扣減36分。本