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1、有關(guān)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文(精選16篇)在當(dāng)下社會(huì),能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。相信許多人會(huì)覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的有關(guān)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文(精選16篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1親愛(ài)的媽媽、各位家長(zhǎng)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師:大家午時(shí)好!我是六(1),歡迎各位家長(zhǎng)能參加這次學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì),對(duì)你們的到來(lái)表示真誠(chéng)的歡迎和萬(wàn)分的感激,在成長(zhǎng)的道路上期待你們更多的關(guān)注,也十分感激你含辛茹苦付出的心血,在此我代表六年級(jí)所有同學(xué)向真誠(chéng)的表示:您們辛苦了!很高興在家門(mén)口這么優(yōu)秀的學(xué)校就讀,很高興在學(xué)校能到教師的關(guān)心幫忙,很高興在班級(jí)

2、我們同學(xué)們相處很融洽,很高興我能在教師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績(jī),在此我也想對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師說(shuō)聲:多謝你們!我喜歡看書(shū),也有一個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)想,我為這個(gè)夢(mèng)想一向在努力,全家人為了我這個(gè)夢(mèng)想都在全力以赴的支持。爸爸出門(mén)工作掙錢(qián)養(yǎng)家,媽媽帶我和弟弟,給我們做飯、送我們上學(xué)、陪我們做作業(yè)、你們的辛苦女兒牢記在心,我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)、完美的人生回報(bào)你們!陪伴我們最多的還是教師,您們教我們知識(shí),告訴我們做人的道理,你們的辛勤付出,你們的教育智慧會(huì)影響我們一生,我會(huì)用自我的努力實(shí)現(xiàn)做夢(mèng)想!在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校一向在幫忙我們實(shí)現(xiàn)成才的夢(mèng)想,豐富多彩的活動(dòng)我們樂(lè)于參與,我們想享受著童年的歡樂(lè),我們有成功也有失敗,成

3、功的結(jié)果我們不停止奮斗,失敗的教訓(xùn)會(huì)激勵(lì)我們負(fù)重前行,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心:我們會(huì)用自我的努力,讓中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸,傳遞大江南北!最終請(qǐng)家長(zhǎng)放心,我們?cè)谀抢锷?、學(xué)習(xí)都有規(guī)律,我們的成績(jī)也有了必須的提升,相信我們會(huì)努力的,相信我們會(huì)有一個(gè)完美未來(lái)的!再次感激爸爸媽媽、領(lǐng)導(dǎo)教師!我的發(fā)言完畢,多謝大家!六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2尊敬的各位家長(zhǎng),教師:大家好!我叫_,是六年級(jí)(1)班的學(xué)生。很榮幸能站在那里發(fā)言,感激你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)和教師們討論對(duì)我們的教育問(wèn)題,感激你們來(lái)學(xué)校和教師一道為我們?cè)O(shè)計(jì)未來(lái)的宏偉藍(lán)圖!時(shí)間飛逝,我們已經(jīng)度過(guò)高中生活的三分之二了,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,以

4、往的嬉戲玩笑,以往的年少無(wú)知,以往的少不知愁,都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟。在這樣的青春時(shí)光,很慶幸自我能夠在_班學(xué)習(xí),雖然班級(jí)里僅有少部分男生,但班級(jí)的熱情毫不遜色于其他班級(jí)。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏,團(tuán)結(jié)互助,取得了第六名的好成績(jī),并多次獲得精神禮貌班稱(chēng)號(hào)。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們進(jìn)取參與,同學(xué)們不僅僅在生活上互相照顧,在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。數(shù)學(xué)教師的諄諄教誨,語(yǔ)文教師的悉心點(diǎn)撥,英語(yǔ)教師的和藹可親以及各科任教師對(duì)我們的辛勤培育。我們都感激在新,異常是班主任,為了能使我們?cè)诰o張,高效,和諧,充滿(mǎn)自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),不斷督促我們,帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂

5、紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課教師們的一致贊賞。敬愛(ài)的家長(zhǎng)們,我們不會(huì)忘記你們對(duì)我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校,可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切?!耙路┡藛岣忻昂昧藛岢煽?jī)要加油”點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力。親愛(ài)的教師,敬愛(ài)的家長(zhǎng)們,請(qǐng)放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無(wú)窮,我們定會(huì)腳踏實(shí)地,自強(qiáng)不息,立志成功!用行動(dòng)成就期待已久的愿望,用滿(mǎn)意的結(jié)果來(lái)還給教師和家長(zhǎng)們一份驚喜!最終,祝教師們?nèi)f事如意,祝家長(zhǎng)們工作順利!身體健康!多謝大家!六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3親愛(ài)的父母:大家好!首先,衷心感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們教學(xué)工作的理解與配合。也希望大家繼續(xù)支持我們的工作,給出寶貴意見(jiàn)。看

6、著孩子一天天長(zhǎng)大,我們真的很開(kāi)心,看到孩子一天天懂事,懂事,懂事,我們也很欣慰。我們的工作很辛苦。在繁瑣的教學(xué)生活中,有悲歡離合,有歡笑淚水,更多的是收獲。收獲孩子的笑臉和成功。我一貫的育人原則是尊重孩子的個(gè)性發(fā)展,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子輕松學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。教育上,試著用理智說(shuō)服人,用情感感動(dòng)人。我們班的學(xué)生,絕大多數(shù)是孩子,品德好,成績(jī)優(yōu)秀,發(fā)展勢(shì)頭好。我們給家長(zhǎng)分析一下數(shù)學(xué)試卷,讓他們了解一下你孩子現(xiàn)在的成績(jī)。從試卷內(nèi)容來(lái)看,考的比較好,題目比較活潑,有點(diǎn)難。滿(mǎn)分不容易。存在一些問(wèn)題:比如90分以上的學(xué)生填空錯(cuò)誤較多,說(shuō)明部分學(xué)生在教材知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用上并不完全透徹,學(xué)習(xí)主動(dòng)性有待進(jìn)一

7、步加強(qiáng)。第二,分?jǐn)?shù)在90分以下的學(xué)生,基礎(chǔ)知識(shí)題和概念題都是錯(cuò)的,因?yàn)闆](méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)效率不高。這個(gè)學(xué)年是小學(xué)沖刺的最后階段。為了讓你的孩子以非常好的狀態(tài)進(jìn)入中學(xué),為了打好基礎(chǔ),我想問(wèn)家長(zhǎng)兩個(gè)要求:第一,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子受益終生。著名教育家葉圣陶老師說(shuō)過(guò):什么是教育,一句話(huà),就是養(yǎng)成好習(xí)慣,有好習(xí)慣。一句話(huà):習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。第二,要加強(qiáng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督。有的家長(zhǎng)可能會(huì)問(wèn),家長(zhǎng)不會(huì)做,不懂六年級(jí)的題。沒(méi)關(guān)系。每天翻一翻孩子的作業(yè)本,看看寫(xiě)的是否規(guī)范,糾正錯(cuò)誤,非常有效。六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的老師們:大家晚上好!我是六(9)班的何阮笑,很榮

8、幸能成為學(xué)生代表站在這里,談一談這些年來(lái)在通師三附的美好回憶。滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。的確,通師三附是我的母校,她給予我的關(guān)懷是不能用滴水來(lái)概括。這些年來(lái),老師是我們必不可少成長(zhǎng)的引路人。很多人都說(shuō)老師是蠟燭,是園丁,是春蠶,但我認(rèn)為,老師是最最普通的人,卻是最最偉大的人。記得一次,老師讓我們寫(xiě)作文,是關(guān)于家人的。看上去家人應(yīng)該是我們最親切、最了解的人,但真的,讓我感覺(jué)到的只是“難”這個(gè)字。好不容易擠完了全篇后,老師又讓我們寫(xiě),真的難以下筆。但老師讓我們寫(xiě)關(guān)于老師的文章時(shí),我們是文思如泉,妙語(yǔ)連珠,妙筆生花。的確,一天之中有8個(gè)小時(shí)都是和老師相處在一起,天長(zhǎng)地久自然情深。一天八小時(shí)中,我們笑老

9、師陪著笑,我們傷心時(shí)老師送去慰問(wèn),老師的情似乎不是從師生中的情誼,而是母子般、父子般的情。三附的老師每一位都是這樣,不辭辛苦的為學(xué)生而奮斗著。正是由這一個(gè)個(gè)努力的背影組成了這美麗的學(xué)校。精彩的活動(dòng)、獨(dú)特的節(jié)日、激烈的比賽這一幕幕都成了我們成長(zhǎng)道路上不可缺少的幫助。我知道,每一次活動(dòng)都會(huì)灑下心血,但我也知道,老師們不會(huì)吝嗇,會(huì)把最健康有益的東西帶給我們。我感激,謝謝你們揮灑的汗水、心血?。ň炊Y)還有短短的幾個(gè)月就要畢業(yè)了,小學(xué)中那快樂(lè)的、憂(yōu)傷的、奮斗的、激烈的一幕幕打下了我成長(zhǎng)道路上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在即將來(lái)的初中,我要更加努力地學(xué)習(xí),為通師三附更添一份光彩!時(shí)光荏苒,光陰似箭,記憶會(huì)隨著時(shí)間消逝,但

10、我對(duì)通師三附的感恩之情永遠(yuǎn)在心里永駐!六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5各位家長(zhǎng):大家下午好!很高興,大家今天來(lái)參加此次家長(zhǎng)會(huì)!和這個(gè)班級(jí)的孩子,我們相處一年多了。對(duì)他們每個(gè)人,我應(yīng)該是比較了解的。今年,他們進(jìn)入了關(guān)鍵的六年級(jí),每個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)都能充分感受到六年級(jí)的升學(xué)壓力。有些家長(zhǎng)可能發(fā)現(xiàn):自己的孩子和以前相比,自覺(jué)懂事了,學(xué)習(xí)自覺(jué)性也強(qiáng)了。從這一點(diǎn)上說(shuō)名你的孩子已經(jīng)意識(shí)到壓力了,而這些壓力來(lái)源于自己的親身感受,并不是我們家長(zhǎng)、老師強(qiáng)行灌輸給他們的。其實(shí),這樣的壓力,才最能激發(fā)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛能。對(duì)于這一部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是幸運(yùn)的,因?yàn)槟愕暮⒆右呀?jīng)步入了六年級(jí)學(xué)習(xí)的正常軌道。那么對(duì)于還沒(méi)有進(jìn)入這些主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生

11、來(lái)說(shuō),我們家長(zhǎng)、老師無(wú)疑還是應(yīng)該協(xié)助他一起,讓他盡快地走進(jìn)這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境中。先說(shuō)說(shuō)這個(gè)學(xué)期我的感受??傮w而言,大部分學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)好英語(yǔ)的重要性,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,這些同學(xué)有:??扇匀挥胁糠滞瑢W(xué)上課自由散漫了,心神不定,有些雖然看起來(lái)聽(tīng)得認(rèn)真,可突然請(qǐng)他起來(lái)回答問(wèn)題,就是回答不出個(gè)所以然。這些學(xué)生是:。課堂的聽(tīng)講,直接影響一階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。英語(yǔ)作業(yè)方面,同學(xué)作業(yè)情況完成較好,而一部分同學(xué)作業(yè)經(jīng)常不交,他們是:。每個(gè)單元學(xué)習(xí)完之后,我都會(huì)進(jìn)行單詞聽(tīng)寫(xiě)測(cè)驗(yàn),有的同學(xué)能認(rèn)真對(duì)待,積累了單詞量,但還有部分學(xué)生卻聽(tīng)寫(xiě)不出,也不去記憶。作為老師,我為他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣擔(dān)憂(yōu),但同時(shí)又感到深深不安,每個(gè)相對(duì)

12、落后的孩子都是可以通過(guò)課外的努力提高上來(lái)的,所以我懇請(qǐng)?jiān)谧募议L(zhǎng)和我一起努力,關(guān)注孩子在學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況。我想強(qiáng)調(diào)的是:英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,基于平日的多讀、多背、多默,只有平時(shí)熟能生巧,才能一步一個(gè)腳印,收獲成功的果實(shí)。最后我想說(shuō):您的孩子已經(jīng)六年級(jí)了,讓她養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,成為學(xué)習(xí)的主人,老師作為學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者,家長(zhǎng)作為督促者,真正讓孩子學(xué)得扎實(shí)、有效!最后,歡迎你們對(duì)我的教學(xué)工作提出意見(jiàn)和建議。六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿6親愛(ài)的父母和朋友:大家好!很高興六年級(jí)的時(shí)候再次見(jiàn)到你,很抱歉這是我們小學(xué)最后一次家長(zhǎng)會(huì),也是我們最后一次以家長(zhǎng)會(huì)的形式說(shuō)話(huà)??峙乱院蟛粫?huì)有這個(gè)機(jī)會(huì)了,所以我比以前更加努力的

13、準(zhǔn)備最后一次家長(zhǎng)會(huì)。和往常的家長(zhǎng)會(huì)一樣,我先給父母和朋友簡(jiǎn)單介紹一下這段時(shí)間我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)情況。至于我們這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我們班這次的總分在我們六年級(jí)全年級(jí)排名第四。雖然沒(méi)能進(jìn)入前三,但仍然是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。值得一提的是,我們班所有科目的平均成績(jī)?cè)谡麄€(gè)六年級(jí)都排在考試之前,這說(shuō)明我們班成績(jī)差距很小,沒(méi)有拖班級(jí)后腿的學(xué)生。六年級(jí)上學(xué)期,這個(gè)年級(jí)的情況對(duì)于這個(gè)班主任來(lái)說(shuō)也是非??上驳模差A(yù)示著我們班在小學(xué)最后一次考試中不會(huì)表現(xiàn)太差。同時(shí)也說(shuō)明我們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)會(huì)達(dá)到我的預(yù)期效果。但是這些實(shí)習(xí)的前提是學(xué)生在后半學(xué)期仍然保持這種學(xué)習(xí)方式。同時(shí),在這個(gè)過(guò)程中,我們需要家長(zhǎng)比以前更嚴(yán)格地管理孩子的

14、學(xué)習(xí),希望家長(zhǎng)能理解我對(duì)我們班學(xué)生上高等學(xué)校的要求。本學(xué)期上半年,我們班部分學(xué)生的成績(jī)已經(jīng)超過(guò)了本地區(qū)重點(diǎn)初中的成績(jī)。我要同時(shí)表?yè)P(yáng)這些學(xué)生和他們的父母,因?yàn)槟愀改傅母改缸龅煤芎?,讓他們的孩子取得了這樣可喜的成績(jī)。同時(shí)我也告誡同學(xué)們,要在下半學(xué)期穩(wěn)住陣營(yíng),不要在以后的考試中對(duì)這次考試的結(jié)果感到滿(mǎn)意,要繼續(xù)為更好的初中而努力。我們班還有一部分學(xué)生成績(jī)可以做的更好,所以希望他們的父母和朋友能幫助自己的孩子做好心理工作,讓他們?cè)诤罄m(xù)的考試中不至于失去真正的水平。最后,我會(huì)為我最后一個(gè)班主任的工作做一個(gè)計(jì)劃。上學(xué)期下半學(xué)期,我不會(huì)要求同學(xué)提高成績(jī),而是保持我們每個(gè)同學(xué)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí),在下半學(xué)期,我

15、會(huì)特別照顧同學(xué)的情緒,讓他們?cè)谧詈蟮母鎰e時(shí)間不會(huì)有一些不利的想法。同時(shí)在班主任工作的各個(gè)方面會(huì)對(duì)自己更加嚴(yán)格,和同學(xué)一起努力做好最后的班級(jí)工作。六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿7尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師:你們好!我是六年級(jí)157班的學(xué)生,叫李帝舟,今天我非常高興地站在這里代表全班同學(xué)向大家匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況。我們也知道,小學(xué)畢業(yè),只能說(shuō)在我們成長(zhǎng)的道路上邁出了一小步。但這六年的學(xué)習(xí)生活,對(duì)我們來(lái)說(shuō),時(shí)間也可以說(shuō)是漫長(zhǎng)的。在這6年中,我也不知道和同學(xué)們一起坐在課堂上聽(tīng)老師講了多少堂的課。但我最喜歡的是現(xiàn)在的157班,特別是班主任張老師的的辛勤教學(xué),讓我們從一個(gè)不懂事的娃娃成長(zhǎng)成為一個(gè)有一定文化知識(shí)的,健康活潑

16、的少年兒童。在157班的生活是永遠(yuǎn)值得我回味的,數(shù)學(xué)課上,老師和藹可親,幽默風(fēng)趣;語(yǔ)文課上王老師普通話(huà)純正甜潤(rùn),潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;英語(yǔ)課上,賈老師帶我們做活動(dòng),唱英語(yǔ)歌曲,讓我覺(jué)得奇妙無(wú)比,科學(xué)課上,曹老師給我們講科學(xué)知識(shí),品社課上,張老師教我們歷史和做人的道理,還有美術(shù),音樂(lè),體育都是我們喜愛(ài)的課程。我喜歡157班這個(gè)大集體,這是一個(gè)既嚴(yán)厲,又溫暖的集體,我們班榮譽(yù)感很強(qiáng),誰(shuí)都害怕扣分,給班上榮譽(yù)抹黑,班干部同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),非常關(guān)心同學(xué)的進(jìn)步,學(xué)習(xí)上常?;ハ鄮椭?jìng)爭(zhēng),積極進(jìn)取,也勇于批評(píng)指出同學(xué)的錯(cuò)誤,我想,正是有這么多好干部的帶領(lǐng)下,我們班才會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)良好和諧的好氛圍。我們要感謝各位老師,正是

17、因?yàn)橛辛四銈?,才有我們的學(xué)習(xí)文化知識(shí)的第一步。才有我們從艱難的學(xué)習(xí)生活中一次次的走出來(lái)。才有我們?yōu)榱嗣魈斓膶W(xué)習(xí)而打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。當(dāng)然,我們也知道,我們的每走一步,都是與家長(zhǎng)的關(guān)心、幫助與支持分不開(kāi)的,最后,我代表全班同學(xué)表態(tài),請(qǐng)老師、家長(zhǎng)放心,在學(xué)期即將要結(jié)束的這一段日子里,我們一定會(huì)更加的努力,更好地完成老師布置的作業(yè),以出色的成績(jī),向老師匯報(bào),向母校匯報(bào),向家長(zhǎng)匯報(bào)!謝謝各位老師的栽培,謝謝各位家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)!我的演講講完了!謝謝六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿8敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的叔叔阿姨們:下午好!我是來(lái)自立才小學(xué)六年級(jí)一班的符乙美,今天能在家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。在這里我要

18、感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的辛勤培育和大力支持。各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已步入了至關(guān)重要的六年級(jí)。驀然回首,六年來(lái)我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無(wú)知,多了些成熟與充實(shí),掌握了許多文化知識(shí),明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo),又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。感謝您們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)

19、,在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。2、消除家長(zhǎng)對(duì)子女造成的恐懼3、為子女建立自信心4、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。5、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。6、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。7、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。8、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望

20、,我一定會(huì)為最后一個(gè)多月的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)!六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿9親愛(ài)的父母:早上好!歡迎來(lái)到我們學(xué)校,真誠(chéng)感謝您對(duì)我們學(xué)校的信任和對(duì)我們工作的支持。隨著時(shí)間的推移,孩子們漸漸長(zhǎng)大了,一瞬間,他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。小學(xué)六年級(jí)是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)和生活的最后階段,是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的中轉(zhuǎn)站,對(duì)學(xué)生的人生意義重大;同時(shí),小學(xué)六年級(jí)也是小學(xué)和初中的連接點(diǎn)。在新的環(huán)境下,學(xué)生的素質(zhì)和成績(jī)將面臨新的挑戰(zhàn)和新的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)該意識(shí)到六年級(jí)是小學(xué)的一個(gè)關(guān)鍵階段。今天,我們聚在一起只有一個(gè)目的。為了孩子的健康成長(zhǎng),讓我們的老師和家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候,攜手“站得更高,看得更遠(yuǎn),想得更深,做得更實(shí)在”。六年級(jí)是家庭

21、教育的黃金時(shí)期。只有掌握好孩子的心理,把握好萌芽教育,孩子才能逐漸步入正軌。兒童進(jìn)入高年級(jí)的變化:(1)隨著年級(jí)的增加,孩子的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛,內(nèi)容增加,難度增加,作業(yè)量相對(duì)較大,學(xué)習(xí)方法發(fā)生變化。因此,一些學(xué)生增加了他們的求知欲,非??释R(shí)??傆幸环N不服輸?shù)乃枷?,生怕落后,很有學(xué)習(xí)意識(shí);但也有一部分學(xué)生懶惰,害怕努力,或者因?yàn)橹R(shí)的流失而失去自信,成績(jī)大幅度下滑;也有一些同學(xué)不能很好的協(xié)調(diào)不同學(xué)科的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)偏不同學(xué)科。(2)生理學(xué)和心理學(xué):這個(gè)年齡的孩子逐漸改變生理,很大一部分進(jìn)入青春期。很多孩子都很緊張,焦慮,害怕身體發(fā)生變化,希望有人能幫助他們緩解羞怯。在這種情況下,很多事情都處于好奇階

22、段,他們似乎明白了,他們開(kāi)始有了獨(dú)立性,自尊心逐漸增強(qiáng)。(3)意識(shí)形態(tài):思維從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,開(kāi)始有了自己的意圖,不再跟父母說(shuō)什么,有了自己的世界和秘密,把自己所有的煩惱都寫(xiě)在日記里,小心翼翼的鎖起來(lái)。如果家長(zhǎng)看了,往往會(huì)很生氣,很難過(guò)。但同時(shí)他們對(duì)是非的辨別力也很弱。特別是法律意識(shí)特別薄弱,不知道自己有沒(méi)有犯錯(cuò)或者違法。作為家長(zhǎng)和教師,我們應(yīng)該掌握孩子的所有情況,進(jìn)行有效的指導(dǎo),使孩子健康成長(zhǎng)。我們常說(shuō)孩子是別人教的,這是不爭(zhēng)的事實(shí),我們老師自己也有這種想法。所以很多家長(zhǎng)把教育孩子的希望都寄托在老師身上。孩子到底是不是別人教的?但我并不完全贊同這種觀(guān)點(diǎn)。誠(chéng)然,一個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)的積累主要靠老師,

23、但他離不開(kāi)家庭,因?yàn)榧沂侨俗畛醯纳瞽h(huán)境,父母是孩子。六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿10尊敬的老師,各位家長(zhǎng):大家好!我是xxx的家長(zhǎng)。今天來(lái)參加孩子的家長(zhǎng)會(huì),十分高興!首先,我十分感謝所有老師,真因?yàn)樗麄兊恼佌伣陶d,無(wú)私奉獻(xiàn),才有我孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。我發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)是:老師,謝謝你們!談到孩子的家庭教育,在座的各位家長(zhǎng)都有自己的管理經(jīng)驗(yàn),各人都有自己的方法,希望我們敞開(kāi)心扉,共同探討教育孩子的方法。我就談?wù)勛约旱囊恍┳龇?,和家長(zhǎng)老師們交流:一、在孩子面前樹(shù)立老師的威信。小學(xué)六年級(jí),是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,是小學(xué)階段知識(shí)的綜合提升階段,學(xué)生需要系統(tǒng)地回顧學(xué)過(guò)的內(nèi)容,需要學(xué)生加強(qiáng)課堂教學(xué)中加強(qiáng)紀(jì)律觀(guān)

24、念,自覺(jué)地聽(tīng)從老師的教誨。一定要加強(qiáng)學(xué)生對(duì)老師的敬畏感,使學(xué)生對(duì)老師的信任得到增強(qiáng),回家后經(jīng)常問(wèn)問(wèn)孩子自己對(duì)在課堂上的表現(xiàn)是否滿(mǎn)意,是否沒(méi)有聽(tīng)從老師的紀(jì)律要求。六年級(jí)的老師都是小學(xué)階段教學(xué)能力最強(qiáng),威信最高的老師擔(dān)任,在家一定要教育孩子,喜歡自己的老師,喜歡老師教的學(xué)科。二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子做作業(yè)時(shí)我跟她媽一般都不看電視,玩電腦。還孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)于她的作業(yè),我鼓勵(lì)她獨(dú)立去完成,在自己有時(shí)間時(shí),幫助孩子檢查家庭作業(yè)對(duì)錯(cuò)。讓她知道學(xué)習(xí)是自己的事,不能總依靠家長(zhǎng),自己作業(yè)自己完成,自己對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)!三、鼓勵(lì)孩子多閱讀;多鍛煉我比較注重孩子的閱讀,讓她在閱讀

25、開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),在閱讀中成長(zhǎng)。每天都要她看半個(gè)小時(shí)的書(shū),定期推薦一些書(shū)讓她看,如老人與海童年等!多鼓勵(lì)孩子參加自己喜歡的體育鍛煉項(xiàng)目,增強(qiáng)體質(zhì),我們的孩子最喜歡跳皮筋、踢毽子、跳繩活動(dòng)。四、多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),多理解每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來(lái)你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天?所以,對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時(shí)的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書(shū)、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意,我相信“有失必有得”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了

26、,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎大家批評(píng)指正。最后,請(qǐng)?jiān)试S我向老師道一聲:你們辛苦了!祝各位老師、各位家長(zhǎng),身體健康,工作順利,合家歡樂(lè)!謝謝大家!六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體六年級(jí)畢業(yè)生向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!六年的歲月,二千一百九十多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來(lái)形容我爛漫美好的小學(xué)生涯,仿佛昨天才步入小學(xué)的大門(mén),今天又奏起了離別的笙

27、簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢(mèng),結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,除了前進(jìn),我們沒(méi)有別的方向,除了堅(jiān)持,我們沒(méi)有別的信念,除了感謝,我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。我們即將畢業(yè)了。這時(shí),我們發(fā)現(xiàn),“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的精神寄托。對(duì)于難舍難分的同學(xué),對(duì)于循循善誘的老師,對(duì)于朝夕相伴的校園,我們有太多太多的依戀與感恩。感謝老師,你們不僅讓我們領(lǐng)略了知識(shí)的無(wú)限魅力,更教會(huì)我們做人的道理。恩師如山,你們給予了我們生命的色彩,讓我們收獲了生命的精彩。這些,我們都會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲:“老師,您辛苦了!”感謝母校哺育我們成長(zhǎng)的搖籃。我們愛(ài)我們的校園,愛(ài)那寬敞明亮的教

28、室,愛(ài)那高大挺拔的松樹(shù);更愛(ài)那些日夜為母校操勞的領(lǐng)導(dǎo),是您用智慧創(chuàng)造了母校的輝煌。校園內(nèi),每一條路,都留下了我們的足跡。校園內(nèi),每一朵花,都變成了一段美好的記憶。感謝學(xué)校,給了我們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶,將于我們的夢(mèng)想,一同輝映在地平線(xiàn)前的那道曙光!感謝同學(xué),這六年來(lái),我們一直生活在一起。你們留給我了許許多多珍貴的紀(jì)念我們之間的小矛盾,小插曲;我們?cè)谝黄鹫務(wù)摳髯缘睦硐搿_@些非常平凡,極端樸素的小事,在歲月的鳥(niǎo)翼中,竟成了我最為美好的回憶。今天,我們就要離開(kāi)母校了,為了一個(gè)更高的理想,奔向更遠(yuǎn)的前方,但我們的心已留在這里,親愛(ài)的母校,親愛(ài)的老師、同學(xué)們,雖然我們將要就此分別,但那一份

29、深深的感激與眷戀,早已在我們心中生根發(fā)芽,我們又怎能將你們忘記!最后,我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生,向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,致以少先隊(duì)員最崇高的敬意,并祝愿我們的老師身體健康,祝福我們母校事業(yè)蒸蒸日上。我的演講完畢,謝謝大家!六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿12敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的叔叔阿姨們:你們好!我叫呂姝涵,能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的辛勤培育和大力支持。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已步入了至關(guān)重要的六年級(jí)。六年來(lái),我們掌握了許多文化知識(shí),明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師諄諄教導(dǎo),又傾注了家長(zhǎng)們的含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們表

30、示深深的感謝,感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)?;仡櫫陙?lái)的學(xué)習(xí)與生活,我個(gè)人有些學(xué)習(xí)心得與體會(huì)與大家交流一下:首先,上課必須認(rèn)真聽(tīng)講,思想絕不開(kāi)小差。平時(shí),我要求自己只要上課鈴一響,就必須進(jìn)入狀態(tài),打起十二分的精力認(rèn)真聽(tīng)課。老師在課上講的知識(shí)都很重要,如果不認(rèn)真聽(tīng)講,就一定不會(huì)取得好的成績(jī)。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。其次,上課時(shí)一定要把不懂的問(wèn)題向老師請(qǐng)教,把學(xué)過(guò)的知識(shí)弄明白了才能掌握新的知識(shí)。只要我會(huì)的問(wèn)題,我一定會(huì)舉起手,等待老師的提問(wèn)。回答問(wèn)題要積極,不要怕錯(cuò)、不能膽怯,只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤才能明白自己還有哪些不懂,及時(shí)糾正錯(cuò)誤才能掌握知識(shí)提高成績(jī)。再則,不是把老師說(shuō)過(guò)的話(huà)記住就完了,一定要

31、了解這樣做題的道理,為什么要這樣。死記硬背是沒(méi)有用的,一定要搞清楚、弄明白,才能夠保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。另外,課后的學(xué)習(xí)也很重要。一定要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),獨(dú)立思考,遇到不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教。做完作業(yè)后,我一般都會(huì)給自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的時(shí)間,把做錯(cuò)的題改過(guò)來(lái),再一遍一遍的反復(fù)讀題,直到把這道題記住了,下次不會(huì)再做錯(cuò)為止。我還建議同學(xué)們多讀些課外書(shū),因?yàn)闀?shū)不僅可以讓我們學(xué)到知識(shí),還能讓我們開(kāi)闊視野,同時(shí)還可以緩解學(xué)習(xí)的壓力。莎士比亞說(shuō),“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,讀的書(shū)多了,對(duì)學(xué)習(xí)當(dāng)然也是有幫助的。以上就是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,還希望大家多提意見(jiàn)。我相信,有了家長(zhǎng)的配合與支持,加上同學(xué)們的努力,我們的

32、成績(jī)一定會(huì)有更大的進(jìn)步!讓我們一起加油吧!謝謝大家!六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿13各位家長(zhǎng):今年作為六年級(jí),我們是最后一次家長(zhǎng)會(huì)了,在此感謝六年來(lái)大家對(duì)學(xué)校工作的支持。我們班,全班43位同學(xué)現(xiàn)在都很努力,比上學(xué)期進(jìn)步,學(xué)生中成績(jī)高低都很正?!,F(xiàn)在畢竟還是小學(xué)生,我想講,無(wú)論成績(jī)好與不足,都不要緊,家長(zhǎng)心態(tài)要放寬。但我想叮囑:六年級(jí)本學(xué)期及初中時(shí),家長(zhǎng)對(duì)孩子要多加關(guān)心,呵護(hù)多點(diǎn),學(xué)習(xí)盯緊點(diǎn),肯定不會(huì)有影響的。各位家長(zhǎng),我們有緣共識(shí),大家都有一股情,你們的牽掛就是我們的心,盯緊都是一樣的?,F(xiàn)在孩子正在慢慢長(zhǎng)大,我們做家長(zhǎng)的一定要知道孩子的動(dòng)向、動(dòng)態(tài)、心里想點(diǎn)啥,我們盡量要了解,要放點(diǎn)精力。無(wú)論好差學(xué)生都一

33、樣,我們家長(zhǎng)每天早出晚歸,辛苦為了誰(shuí):也都不是為了孩子嗎?所以家長(zhǎng)再忙,也不能忽視孩子,平時(shí)我們之間相互多溝通。接下來(lái)我想講講:語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn):語(yǔ)文需要多讀、多看、多寫(xiě)。多讀:課堂上課基本兼帶。全班學(xué)生應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的。多寫(xiě),我們602班結(jié)合語(yǔ)文優(yōu)勢(shì):每星期都在練筆:給每個(gè)同學(xué)都有成功的機(jī)會(huì),我們的目的是:激發(fā)寫(xiě)作熱情,培養(yǎng)寫(xiě)作興趣。激活寫(xiě)作靈感,樹(shù)立寫(xiě)作信心,持之以恒。學(xué)生從苦中得到樂(lè)趣。目前全班學(xué)生上述:熱情與興趣,靈感與信心,逐步形成,不是嗎?每個(gè)學(xué)生開(kāi)學(xué)一個(gè)月,“文筆練習(xí)“已有15篇。全班佳作交流100多篇,特別獲全國(guó)作文大獎(jiǎng)有17人。榜上有名,13名獲二三及優(yōu)秀獎(jiǎng),這給學(xué)生帶來(lái)極大的

34、欣喜。對(duì)于六年級(jí)語(yǔ)文知識(shí),比一般年級(jí)不同。我們做到家中有糧心不慌。我們會(huì)積極去疏導(dǎo)好、引導(dǎo)好,你們家長(zhǎng)只要保證家里的習(xí)慣要培養(yǎng)好,否則我們教師再用力也無(wú)濟(jì)于事,多看:就要看學(xué)生的習(xí)慣。最后我想說(shuō),我們碰到這些學(xué)生懂事,家長(zhǎng)明理,我們老師(我和邱老師)兩人心里非常欣慰。反過(guò)來(lái)你們家長(zhǎng)包括學(xué)生認(rèn)為碰到我們兩位。說(shuō)句良心話(huà)你們認(rèn)為我們這兩位老師可以的話(huà),我們已很滿(mǎn)足。所以我們兩位可以鄭重地向家長(zhǎng)說(shuō)一聲謝謝,我們會(huì)盡心盡職,請(qǐng)你們放心!謝謝,各位家長(zhǎng),下面我們面對(duì)面的相互自由交流。六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿14尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!今天,能代表六年級(jí)語(yǔ)文老師在這里發(fā)言我感到很榮幸。同學(xué)們

35、,彈指一揮間,你們從一年級(jí)的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是你們?nèi)松嘘P(guān)鍵的第一步,它將為你們的童年畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào),它將是給父母上交的第一份答卷,它將會(huì)給母校留下的一份欣慰的榮譽(yù)。進(jìn)入中學(xué)你們將要迎接全新的挑戰(zhàn),將要面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。今年六年級(jí)的語(yǔ)文老師都有著帶畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn),只要我們齊心協(xié)力,共同研究教授內(nèi)容,共同商議如何輔導(dǎo)你們,相信在我們的帶領(lǐng)下,在同學(xué)們的努力下,畢業(yè)會(huì)考時(shí)一定能考出一個(gè)好成績(jī)的。在座的同學(xué)中,有許多學(xué)習(xí)中感到困惑的同學(xué),進(jìn)入六年級(jí)你們一定要認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地完成學(xué)習(xí)任務(wù),這樣你們才能在學(xué)習(xí)上趕上其他同學(xué),順利

36、地通過(guò)畢業(yè)考試,做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。那我們?cè)撛鯓觼?lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)呢?老師今天想送給大家四個(gè)成語(yǔ):爭(zhēng)分奪秒、精益求精、三人行必有我?guī)煛⑶Ю镏惺加谧阆?。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面學(xué)們師生應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):1、課前一定要預(yù)習(xí),在預(yù)習(xí)中自學(xué)生字新詞,熟讀課文。2、課堂上自主合作探究,抓閱讀教學(xué),筆記作業(yè)上要做有價(jià)值的題型訓(xùn)練。3、在學(xué)習(xí)課文中積累寫(xiě)作方法,學(xué)以致用當(dāng)堂進(jìn)行小練筆,老師對(duì)學(xué)生作文要精心輔導(dǎo)。4、把所學(xué)過(guò)的知識(shí)歸類(lèi)整理,形成知識(shí)體系,學(xué)會(huì)舉一反三。5、及時(shí)進(jìn)行單元總結(jié),單元檢測(cè),及時(shí)查缺補(bǔ)漏。4、多讀課外書(shū),積累課外知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。5、要振奮精神,積極進(jìn)取,做好邊上新課邊復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備。我相信六年級(jí)語(yǔ)文

37、教師團(tuán)隊(duì)是能行的,古城小學(xué)的六年學(xué)生沒(méi)有不行的。請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記?。骸澳愀冻龆嗌?,就會(huì)收獲多少!”、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚”,“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來(lái),努力努力再努力!同學(xué)們,機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人,成功是屬于勤奮好學(xué)的人?!毕M瑢W(xué)們踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇,不拖拉,不掉隊(duì),相信你們能順利畢業(yè),為自己、為父母、為老師、為學(xué)校增光添彩的。六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿15見(jiàn)到不少家長(zhǎng),家長(zhǎng)都說(shuō),“把孩子交給你們,我們就放心了”,聽(tīng)到這些話(huà),我們感到十分欣慰,但同時(shí)也感到肩上的責(zé)任沉甸甸的,畢竟家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,作為家長(zhǎng)一對(duì)一的教育要比我們面對(duì)幾十個(gè)孩子的教育效果更好。步入六年級(jí),許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子已長(zhǎng)大了,由原先的“扶”逐漸“放”,這是正確的。但“放”不是完全的放手,而是有“放”也有“收”,對(duì)于依賴(lài)性較強(qiáng)的學(xué)生還需不斷叮嚀,針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)。我們的晚上家庭作業(yè)一般都是對(duì)當(dāng)天知識(shí)的鞏固,有個(gè)別同學(xué)有未完成作業(yè)第二天早上補(bǔ)或抄襲的情況,有的同學(xué)說(shuō)是無(wú)人輔導(dǎo)。針對(duì)這些問(wèn)題,我們還有的家長(zhǎng)反映,在家也想輔導(dǎo)孩子,但總怕在家講解的方法和老師講解的方法不同,其實(shí),這是大可不必?fù)?dān)心的,你只需認(rèn)真地看一看我們的教材,讓孩子將他會(huì)的知識(shí)或方法講給你聽(tīng),這既激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣又復(fù)習(xí)鞏固了知識(shí)點(diǎn),就不會(huì)發(fā)生這種問(wèn)題了。要注重培養(yǎng)孩子良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。要培養(yǎng)

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