黨武中學(xué)2014-2015-2七年級(下)政治期末試卷

1、黨武中學(xué)2014-2015-2七 (下)政治期末試卷 姓名：班級：得分：一、單項(xiàng)選擇題。（36分）1自尊的重要表現(xiàn)是（ ）。 A.珍惜 B.肯定 C.知恥 D.快樂2自尊的人最看重自己的（ ）。 A.個(gè)性 B.榮譽(yù) C.感受 D.人格3一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵是（ ）。 A.能夠正確對待自己的缺點(diǎn)，將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換為優(yōu)點(diǎn) B.這些缺點(diǎn)能不能給我們帶來快樂 C.能不能看到自己的這些缺點(diǎn) D.只要是小缺點(diǎn)就沒什么的4下列選項(xiàng)屬于自信表現(xiàn)的是（ ）。 A.“某自幼熟讀兵書，深知兵法，豈一街亭不能守？！” B.“你能把老師布置的這次全班演講會組織好嗎？”“能！” C.自我評價(jià)時(shí)，要以人為鏡，拿自己的長處跟

2、別人的短處比 D.在公共汽車上給老人讓座，得到周圍人贊許的目光時(shí)，感覺很自豪5有的同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中不敢拋頭露面，羞于見人；運(yùn)動場上老是說“我不行”；碰到困難就“我無招”；一進(jìn)考場就緊張害怕；面對眾人說話就臉紅。這些都是屬于 的表現(xiàn)。（ ） A.自暴自棄 B.自高自大 C.自卑心理 D.謙虛謹(jǐn)慎6“人生難免有挫折”，與此觀點(diǎn)不同的是（ ）。 A.自古英雄多磨難 B.心想事成，萬事如意 C.人生不如意事十有八九 D.人世間沒有無曲折的路7一個(gè)人遇到挫折后，約要好的同學(xué)去郊游，通過欣賞大自然的風(fēng)光，使自己的情緒得到調(diào)節(jié)。在戰(zhàn)勝挫折方面，這屬于（ ）。 A.自我疏導(dǎo)法 B.逃匿躲避法 C.積累經(jīng)驗(yàn)法

3、D.請求幫助法8尚書上說：“為山九仞，功虧一簣?！币馑际钦f堆九仞高的土山，只因差一筐土而沒有堆成。我們青少年在學(xué)業(yè)上功虧一簣的根本原因在于（ ）。 A.缺乏應(yīng)有的監(jiān)督機(jī)制 B.優(yōu)柔寡斷，喪失時(shí)機(jī) C.沒有明確的目標(biāo)和計(jì)劃 D.意志松懈，未能堅(jiān)持到底9我國未成年人保護(hù)法保護(hù)的對象是我國公民中（ ）。 A.未滿14周歲者 B.未滿16周歲者 C.未滿18周歲者 D.未滿20周歲者10整治網(wǎng)吧，取締“黑網(wǎng)吧”，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，圍剿淫穢色情網(wǎng)站。這是對未成年人進(jìn)行 的重要內(nèi)容。（ ） A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會保護(hù) D.司法保護(hù)11陸先生在為自己創(chuàng)辦的公司取名時(shí)，以“資本家”三字為公司冠名，他

4、的申請被該市工商行政管理局駁回，陸先生一紙?jiān)V狀將該市工商行政管理局告上法庭。陸先生狀告工商行政管理局的訴訟屬于（ ）。A.刑事訴訟 B.民事訴訟 C.行政訴訟 D.司法訴訟12暑假的某天下午，三名中學(xué)生李鳴、張勇和文小華一起從少年宮回家。走到張勇家門口時(shí)，張勇發(fā)現(xiàn)他家鄰居曹叔叔家的窗戶緊閉，但房門卻半敞開著，這引起了他們?nèi)说木X。他們輕輕地趴在窗口往里看：三個(gè)陌生男人正在四處翻箱倒柜。很可能是盜賊！面對這種情況，張勇他們最明智的選擇是（ ）。 A.三對三，根本不是他們的對手，算了吧，別管了 B.該出手時(shí)就出手，勇敢地沖上去，與盜賊來個(gè)你死我活 C.通知鄰居回家，并高呼抓強(qiáng)盜 D.趕緊打電話報(bào)

5、警，然后跟蹤盜賊，協(xié)助公安部門抓住盜賊二、簡答題。（30分）13.違法行為根據(jù)其違反的法律不同，可以分為哪幾種？分14.明明與小紅在公園玩捉迷藏的游戲，明明突然掉進(jìn)一個(gè)沒有井蓋的窨井里，明明被人救上來后送進(jìn)醫(yī)院，經(jīng)診斷，明明小腿骨折，花去醫(yī)療費(fèi)300多元，明明的父親要求公園的管理單位進(jìn)行賠償，而公園的管理單位卻推說井蓋是被別人偷走的，而且是明明自己不小心掉下去的，與公園沒有關(guān)系。 明明可以通過哪些手段維護(hù)自身合法權(quán)益？（10分）15.在學(xué)習(xí)生活中你打算如何培養(yǎng)自強(qiáng)的品質(zhì)？（10分）三、辨析題。（14分）16.在學(xué)習(xí)為堅(jiān)強(qiáng)喝彩這課時(shí)，老師組織了一次課堂討論，你所在小組的同學(xué)十分踴躍，紛紛發(fā)表了自

6、己的看法： 甲同學(xué)說：“磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志是偉人們的事，對我們學(xué)生來講沒什么必要?！?乙同學(xué)說：“如果我生活在逆境中，為了生存自然就會有堅(jiān)強(qiáng)的意志，但在我的日常生活中，都是平常小事，沒有機(jī)會鍛煉意志?！?你同意上述同學(xué)的觀點(diǎn)嗎？談?wù)勀愕睦碛伞Ｋ?、分析說明題。（20分）17.材料一：德國作曲家貝多芬，一生遭受了數(shù)不清的磨難。貧困逼得他行乞，雙耳失聰對他打擊更加沉重。但他不甘沉淪，振作起來，終于創(chuàng)作出命運(yùn)交響曲，獲得極大成功。 材料二：某市一重點(diǎn)高中學(xué)生填報(bào)高考升學(xué)志愿時(shí)，在前面兩個(gè)志愿填報(bào)了我國的兩所著名大學(xué)，在第三志愿上卻填寫了長江大橋，即如果考不上這兩所著名大學(xué)，他將從長江大橋上跳下葬身魚腹。 閱

7、讀上述材料，回答下列問題：(1) 兩則材料共同說明了什么道理？（分） (2) 同樣是面對挫折，為什么 會在材料中兩位主人翁身上產(chǎn)生不同的結(jié)果？（12分）黨武中學(xué)2014-2015-2七 (下)政治期末試卷答案 一、單項(xiàng)選擇題。（36分） 14C D A B 58C B A D 912 C C C D二、簡答題。（30分） 13(10分)行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為 14(10分)非訴訟手段：找公園管理單位進(jìn)行協(xié)商、調(diào)解。 法律（訴訟）手段：如果協(xié)商不成，可以到人民法院提起民事訴訟，維護(hù)自身合法權(quán)益。 15(10分)樹立堅(jiān)定的理想；戰(zhàn)勝自我即勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。揚(yáng)長避短，發(fā)現(xiàn)自

8、己的特長，興趣愛好，據(jù)此確定自己努力方向。（每點(diǎn)都應(yīng)適當(dāng)聯(lián)系自身學(xué)習(xí)實(shí)際）三、辨析題。（14分） 16上述同學(xué)的觀點(diǎn)是片面的。因?yàn)椋?1)在實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的道路上，人們都會不可避免地遇到許多困難和挫折，我們必須以執(zhí)著的追求、頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈地去努力奮斗，這是任何人都應(yīng)做到的，不單單是偉人們的事。青少年時(shí)期是培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志的關(guān)鍵時(shí)期，從小磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，對我們一生都有重大意義。(2)世界上的大事都是由小事積累而成的，意志品質(zhì)的培養(yǎng)也如此。倘若認(rèn)為小事微不足道，不日積月累通過小事情去培養(yǎng)意志力，而企盼有朝一日在大事情上表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的意志來，那簡直是幻想。那種借口“事小”而不重視在日常學(xué)習(xí)、生活中磨礪自己的意志的行為，對培養(yǎng)意志品質(zhì)是非常有害的。四、分析說明題。（20分） 17(1)人生難免有挫折，挫折是人生的一部分；同樣是