初中語文閱讀理解必備100篇

1、初一語文閱讀理解必備100篇（一）丁立梅，筆名梅子，紫色梅子。江蘇東臺人。職業(yè)：教師。中國散文學(xué)會會員，江蘇省作家協(xié)會會員。出版有散文集且聽風(fēng)吟、忽然花開、每一棵草都會開花等。（春風(fēng)暖被選為七年級上冊語文活頁課文鏈接）作品集且聽風(fēng)吟、忽然花開、每一棵草都會開花塵世里的初相見、詩經(jīng)里的那些情事、愛，永遠(yuǎn)不會消失等。文章被選進(jìn)靈感與感動等上百種文集。多篇文章被設(shè)計成中考、高考語文現(xiàn)代文閱讀題。四川省涼山市2009年語文中考試題菊有黃花丁立梅一場秋雨，再緊著幾場秋風(fēng)，菊開了。菊在籬笆外開，這是最大眾最經(jīng)典的一種開法。歷來入得詩的菊，都是以這般姿勢開著的。一大叢一大叢的。倚著籬笆，是籬笆家養(yǎng)的女兒，嬌

2、俏的，又是淡定的，有過日子的逍遙。（）代陶淵明隨口吟出那句“采菊東籬下”，幾乎成了菊的名片。以至后來的人一看到籬笆，就想到菊。陶淵明大概做夢也沒想到，他能被人千秋萬代地記住，很大程度上，得益于他家籬笆外的那一叢菊。菊不朽，他不朽。我所熟悉的菊，卻不在籬笆外，它在河畔、溝邊、田展旁。它有個算不得名字的名字：野菊花。像過去人家小腳的妻，沒名沒姓，只跟著丈夫，被人稱作吳氏、張氏。天地洞開，廣闊無邊，野菊花們開得隨意又隨性。小朵的清秀不施粉黛，卻色彩繽紛，紅的黃的、白的紫的，萬眾一心、齊心合力地盛開著，仿佛是一群鬧嚷嚷的小Y頭，擠著挨著在看稀奇，小臉張開，興奮著，欣喜著。鄉(xiāng)人們見多了這樣的花，不以為意

3、，他們在秋天的原野上收獲、播種，埋下來年的期盼。菊花兀自開放、兀自歡笑。與鄉(xiāng)人各不相擾。藍(lán)天白云，天地綿亙。小孩子們卻無法視而不見，他們都有顆菊花般的心，天真爛漫。他們與菊親密，采了它，到處亂插。那時，家里土墻上貼著一張仕女圖，有女子云鬢高聳，上面橫七豎八插滿菊，衣袂上亦沾著菊，極美。掐了一捧野菊花回家的姐姐，突發(fā)奇想幫我梳頭，照著墻上仕女的樣子。后來，我頂著滿頭的菊跑出去，惹得村人們圍觀?？矗@Y頭，這Y頭，他們手指我的頭，笑著，嘖嘖嘆著。現(xiàn)在想想，那樣放縱地?fù)]霍美，也只在那樣的年紀(jì)，最有資格。人家的屋檐下，也長菊。盛開時，一叢鵝黃.另一叢還是鵝黃。老人們心細(xì)，摘了它們曬干，做菊花枕。我家里

4、曾有過一只這樣的枕頭，父親枕著。父親有偏頭痛，枕了它能安睡。我在暗地里羨慕過，曾決心給自己也做一只那樣的枕頭。然而來年菊花開時，卻貪玩，忘掉了這事。年少時，總是少有耐性的。于不知不覺中，遺失掉許多好光陰。周日逛銜，秋風(fēng)已涼，街道上落滿梧桐葉，路邊卻一片絢爛。是菊花，擺在那里賣。泥盆子裝著，一只盆子里只開一兩朵花，花開得肥肥的，一副豐衣足食的模樣；顏色也多，娃紫嫣紅，千嬌百媚。我還是喜歡黃色的。禮記中有“季秋之月，菊有黃花”的記載，可見，菊花最地道的顏色還是黃色。我買了一盆，黃的花瓣，黃的蕊，極盡溫暖，會焙暖一個秋天的記憶和寒冷。1 .整體感知全文，概述作者圍繞“菊”寫了“我”的哪些活動？（3分

5、）2 .文章第段的括號里應(yīng)填（）代的）詩派的代表人物,陶淵明，他是（采菊東籬下”后面應(yīng)接的詩句是“"。（3分）2分）文章的結(jié)尾含義深刻，你是怎樣理解（3分）初一語文閱讀理解必備1003 ?文中第段劃線的句子形象生動，富有表現(xiàn)力，請進(jìn)行具體賞析。4 .的？請結(jié)合全文簡答。篇（二）父愛，在我的名字里 我的名字不是父親取的，父親是一個地地道道的農(nóng)民，一個地地道道的文盲。在我滿月的時候，父親特意請來鄉(xiāng)里一個挺出名的算命先生，得知我五行缺金，又因為父親希望我長大有出息，能夠跳出窮山村，于是算命先生便給我掐出這樣一個名字：金翔。然而，就因為這個名字，我的童年很孤寂一一小伙伴們常玩的“打仗”游戲，

6、是不會讓我加入其中的，他們會咬文嚼字般地稱：金一一翔，今天要投降，多不吉利呀！于是就把我一個人孤零零地晾在一旁。 那種感受父親是顧及不到的。父親沒進(jìn)過一天學(xué)堂，成天忙于繁重的農(nóng)活卻仍無法脫離貧困，造成了他長年陰沉著的臉和暴躁的性情。加上那望子成龍的心切，便構(gòu)成他對我獨特的管教方式，“娃兒的出息是罵出來打出來的！”這是他的至理名言。而我對父親的恨，也正是在這一次次的領(lǐng)教中，不斷加劇加深的，盡管我的學(xué)習(xí)成績應(yīng)驗了那句全村聞名的“至理名言”。為此，我時常想，也許就因為這種應(yīng)驗現(xiàn)象，才使得我的整個童年都是在父親的“至理名言”中度過的！ 所以，就在接到大學(xué)錄取通知書的那天，我一口氣沖上山頂，哭了一一不是

7、為自己十年寒窗所獲得的美好前途，成為全村羨慕的第一個大學(xué)生，而是為自己終于可以脫離父親的管制，實現(xiàn)不想見到他的夢想！所以，對向來節(jié)儉的父親大辦酒席，忙著招待前來祝賀的鄉(xiāng)親的那個高興勁兒，不屑一顧；所以，在沖出家門的時候，我是那樣急急迫迫而義無反顧，一點兒也不顧及父親的黯然神傷 在省城念書的前兩年，我沒有回過一次家，沒有認(rèn)真地給父親寫過一封信，就連每次收到他托人寄來的生活費，也只是應(yīng)付性地寫一下“錢已收到，勿掛念”等類似的短語。直到大三那年，直到父親托人給我寫來一封書信時，我的靈魂和良知才受到了一次強烈的震動，我才開始懂得該如何去咀嚼和閱讀自己生命中一再忽略的、仇恨的那份沉重的父愛。 信是父親找

8、上初中的小侄子寫來的，沒什么要緊事，只是問我好不好而已?？尚艑懥藵M滿幾頁，小侄子在信中詳細(xì)地講述了父親來信的原因：父親那晚做了一個夢，他夢見自己吃饃，拿起來剛咬一口，兩顆大牙就莫名其妙地沒了，一看呢，饃上一片血紅，牙都粘在上面原醒之后，父親便再也睡不著了。于是天剛亮就找小侄子寫信。而這一切，僅僅是因為老家流傳著一種說法，說是夢見大牙掉是要死親人的，而父親首先想到的是他離家在外求學(xué)的兒子。 讀到這里，我對迷信的父親的舉動嗤之以鼻，甚至憤然。最后，小侄子講了一個令他驚訝不解的事，說他就在鋪開紙，提筆欲寫時，卻因一時記不起我的大名而猛然頓住了，結(jié)果遭到父親的訓(xùn)斥：“虧你小子還念這么多書，記性也太差了

9、，叫一一金翔！”金“一一祥！”于是小侄子一邊念叨著一邊將我的名字寫成了“金祥”?！睂戝e了！寫錯了！”小侄子說當(dāng)時父親望著他剛寫下的名字大聲喊著，緊接著，從他手里奪過筆，在紙上硬邦邦地寫下“金翔”兩個字，然后訥訥地告訴他：“我這一輩子就認(rèn)識這兩個字！”小侄子說他當(dāng)時驚訝得說不出話來。他說，要知道，全村人都知道他老人家一字不識，包括他自己的名字呀！這就是父愛！除了父愛，便再無法解釋這種奇異而真實的現(xiàn)象！那一刻，我那被對父親的恨包裹著而變得無知、粗礪與麻木的靈魂，被深深地灼痛了，蘇醒了！我禁不住淚流滿面，雙手捧著書信，朝著家鄉(xiāng)，驀然跪下一一向父親，向我那一生付出了大愛卻得不到理解、更別說回報的父親，

10、懺悔，懺悔1.說說父親和“我”對“金翔”這個名字，有著怎樣不同的感受。（2分）2?閱讀兩段，說說我”是怎樣表達(dá)對父親的不滿情緒的。（4分）3.黯然神傷”的意思是，心里不舒服，情緒低落的樣子。請結(jié)合文章內(nèi)容，說說這一詞語寫出了父親怎樣的內(nèi)心活動？（2分）4?閱讀一一段內(nèi)容，簡要敘述一下我”的心理變化過程。（2分）5.根據(jù)你的理解，你認(rèn)為“我”要向父親“懺悔”什么？（2分）初一語文閱讀理解必備100篇（三）塑造夢的泥土牛漢幾年前，年過六旬的妹妹從老家來看我，回憶久遠(yuǎn)的往事時，她說，50年前，我離家逃難后，我家東屋內(nèi)的墻角，留下了許許多多我捏弄的泥東西，還有一大堆我從野地里挖回來的黃土。祖母蓋上一領(lǐng)

11、席子，怕積灰塵和麻雀糞。我在家的時候，這個墻角是一塊禁地，弟妹都不敢闖入。那些泥東西是我用了兩三年工夫捏弄出的成果，其中有一部分是脫的各種模子：有十二生肖，有樹木，有古代的文臣武將。有些模子是我在寺廟里脫的，縣里城隍廟的神鬼，我?guī)缀醢阉鼈兌济摮赡Ｗ?。晾干的模子敲起來?dāng)當(dāng)作響，如鐘聲一般。脫模子可是件大事，我?guī)滋烨熬偷冒涯嗪秃?。我把面團(tuán)似的黃泥用手不停地向一塊方形青石上面重重地摔擲，直到黃泥好像出了油汗，在陽光下金光閃閃的，才算和好。然后用濕的破布蓋起來，讓它“醒”幾天。醒過來的泥土，容光煥發(fā)。記得有一年，到神山去趕廟會。神山是詩人元好問晚年棲居的地方。他的讀書樓門窗上全是雕刻。這一帶的雕刻遠(yuǎn)近

12、出名，我就不去看戲，只顧脫模子，脫好的模子，裝在籃子里，用濕手巾蓋嚴(yán)。游客還以為我是賣吃食的小販。除去用黃泥脫模子外，神山廟會的摔跤場地也使我著迷。我想學(xué)點訣竅，長大當(dāng)個受人敬仰的摔跤手。那天有忻州著名的摔跤手外號叫毛猴的出場，人雖瘦小，卻會向?qū)Ψ浇枇?，摔倒了幾個門神似的大漢。我挎著沉甸甸的籃子，擠在人堆里，在牧馬河邊的場地上看摔跤，一直看到第二天黎明。手臂上挎的籃子把手壓得發(fā)木也沒放下來一次。我脫的模子有成百個之多，擺在成年不見陽光的東屋里，晾了滿地，這些泥東西非常逼真。我買了顏料，有的涂成彩色的，有的我覺得不上顏料倒更美氣些。我自己也學(xué)著捏，捏一些簡樸的東西，如雞兔之類。我的這些泥塑，在村

13、里孩子們中引起很大興趣。比廟會上賣的那些泥玩意兒不差一點。他們向我要，有時就送給他們，有時我要“報酬”，他們用香瓜、桃和甜杏核換。我離家以后，祖母不讓弟妹們動它們，說，“那是你哥哥的命，他回家看少了幾個，饒不過你們。”祖母思念我時，就掀開席子看看，說：“泥胎上有成漢的手印?！笔悄膫€手指頭的指紋，她都認(rèn)得出來。我自小就覺得泥土不臟，相信泥土是很神圣的。小時侯，我們孩子問大人：“我是怎么有的？”回答總是說：“河灘上撿來的?！痹賳枺骸昂訛┰趺磿鑫夷兀?quot;大人們笑笑說：“是用泥捏的。"我堅信不疑，泥土具有生育能力，它不但能生出人，還能生出五谷雜糧，生出各種花木。沒有土，神鬼也無法

14、生存。有一年，我不過五六歲，父親帶著我去東古城建紅脯鳥，偶然間，我在一個洞里發(fā)現(xiàn)一塊上好的黃土脈。那里的土脈閃閃發(fā)光，顏色深紅，好像充滿血脈的皮膚。用手摸摸那土似有知覺一般，微微地顫動著。我發(fā)瘋似的，用手去挖，哪里挖得動；用舌頭舔舔，有溫?zé)岬母杏X，斷定不是石頭。父親對我說：“據(jù)說當(dāng)年修文廟時，塑孔子像的泥就是從東古城挖的?！蔽耶?dāng)時相信一定是從這洞里挖的。我想，能塑孔夫子像的土，一定有些“靈氣”。方圓幾十里全是黃土，為什么只選中了這里的？第二天我一個人帶上鎬頭和籃子來挖。這個秘密，我從來不告訴任何人。我虔誠地跪在洞里，使出渾身的勁才能用鎬頭挖下一點，挖下的土不是散的、酥的，是成片成片的，像花瓣兒

15、似的會卷了起來。我裝了滿滿一籃子，仿佛采了一籃子鮮活的泥土的花朵。真的，不但像花，聞一聞還有些沁人心脾的奶汁的氣味。以后，我隔幾天悄悄來挖一次。這種土，質(zhì)地為什么這樣的奇特，大概含有一些特殊的成分，否則為什么能透出光彩，還有著天然的可塑性？人還沒有去用它雕塑什么，它自己已快活地綻成一片片花瓣。幾十年之后，我一見到梵高畫的泥土，立即想到了這堆家鄉(xiāng)的土脈，它是可以塑造夢的泥土。我的童年和少年有做不完的夢，泥土也有做不完的夢。泥土并不啞默，對于它不存在寂寞和孤獨，它只有獻(xiàn)身的靜穆和渴望的天性。那片古老的純凈的黃土地渴望著把自身塑成最美的生命。注：元好問：金末元初最有成就的詩人和歷史學(xué)家。成漢：本文作

16、者，原名史成漢。1 .作者在文中講述了他孩童時代與泥土有關(guān)的幾件事，請你仔細(xì)閱讀第4-9段，補出下面的內(nèi)容。(1)(2)不厭其煩脫出成百個模子，還饒有趣味自己捏泥塑。(3)2 .聯(lián)系上下文，簡要分析本文第6段有哪些作用。3 .第9段的文字描寫生動而新穎，請就你最喜歡的一個句子進(jìn)行賞析。4 .本文最后一段寫道“那片古老的純凈的黃土地渴望著把自身塑成最美的生命”，請你概括說明：(1)文中哪些內(nèi)容表明了泥土能“把自身塑成最美的生命”；(2)“塑成最美的生命”含義是什么。5.本文寄予了作者豐富的思想感情，請結(jié)合文章內(nèi)容，就其中你感觸最深的一點談?wù)勀愕睦斫狻?120字左右)初一語文閱讀理解必備100篇(

17、四)中等生劉繼榮女兒的同學(xué)都管她叫“二十三號”。她的班里總共有五十個人，而每每考試，女兒都排名二十三。久而久之，便有了這個雅號，她也就成了名副其實的中等生。我們覺得這外號刺耳，女兒卻欣然接受。老公發(fā)愁地說，一碰到公司活動，或者老同學(xué)聚會，別人都對自家的“小超人”贊不絕口，他卻只能扮深沉。人家的孩子，不僅成績出類拔萃，而且特長多多。唯有我們家的“二十三號女生"，沒有一樣值得炫耀的地方。因此，他一看到娛樂節(jié)目里那些才藝非凡的孩子，就羨慕得兩眼放光。后來，看到一則九歲孩子上大學(xué)的報道，他很受傷地問女兒：孩子，你怎么就不是個神童呢？女兒說，因為你不是神父啊。老公無言以對，我不禁笑出聲來。中秋

18、節(jié)，親友相聚，坐滿了一個寬大的包廂。眾人的話題，也漸漸轉(zhuǎn)向各家的小兒女。趁著酒興，要孩子們說說將來要做什么。鋼琴家，明星，政界要人，孩子們毫不怯場，連那個四歲半的女孩，也會說將來要做央視的主持人，贏得一陣贊嘆。十二歲的女兒，正為身邊的小弟弟小妹妹剔蟹剝蝦，盛湯揩嘴，忙得不亦樂乎。人們忽然想起，只剩她沒說了。在眾人的催促下，她認(rèn)真地回答：“長大了，我的第一志愿是，當(dāng)幼兒園老師，領(lǐng)著孩子們唱歌跳舞，做游戲?！北娙硕Y貌地表示贊許，緊接著追問她的第二志愿。她大大方方地說：“我想做媽媽，穿著印叮當(dāng)貓的圍裙，在廚房里做晚餐，然后，給我的孩子講故事，領(lǐng)著他在陽臺上看星星。”親友愕然，面面相覷，不知道該說些什

19、么。老公的神情，極為尷尬?；丶液?，他嘆著氣說，你還真打算讓女兒將來當(dāng)個幼兒園老師？咱們難道真的眼睜睜地看著她當(dāng)中等生？其實，我們也動過很多腦筋。為提高她的學(xué)習(xí)成績，請家教，報輔導(dǎo)班，買各種各樣的資料。孩子也蠻懂事，漫畫書不看了，剪紙班退出了，周末的懶覺放棄了。像一只疲憊的小鳥，她從一個班趕到另一個班，卷子，練習(xí)冊，一沓沓地做?？伤降资莻€孩子，身體先扛不住了，得了重感冒。輸著液體，在病床上，她還堅持寫作業(yè)，最后引發(fā)了肺炎。病好后，孩子的臉小了一圈。可期末考試的成績，仍然是讓我們哭笑不得的二十三名。后來，我們也曾試過增加營養(yǎng)、物質(zhì)激勵等等，幾次三番地折騰下來，女兒的小臉越來越蒼白。而且，一說要考

20、試，她就開始厭食，失眠，冒虛汗，再接著，考出了令我們瞠目結(jié)舌的三十三名。我和老公，悄無聲息地放棄了轟轟烈烈的拔苗助長活動。恢復(fù)了她正常的作息時間，還給她畫漫畫的權(quán)利，允許她繼續(xù)訂兒童幽默之類的書報，家中安穩(wěn)了很久。我們對女兒，是心疼的，可面對她的成績，又有說不出的困惑。周末，一群同事結(jié)伴郊游。大家各自做了最拿手的菜，帶著老公和孩子去野餐。一路上笑語盈盈，這家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女兒沒什么看家本領(lǐng)，只是開心地不停鼓掌。她不時跑到后面，照看著那些食物。把傾斜的飯盒擺好，松了的瓶蓋擰緊，流出的菜汁擦凈。忙忙碌碌，像個細(xì)心的小管家。野餐的時候，發(fā)生了一件意外的事。兩個小男孩，一個奧數(shù)尖子，一個

21、英語高手，同時夾住盤子里的一塊糯米餅，誰也不肯放手，更不愿平分。豐盛的美食，源源不斷地擺上來，他們看都不看。大人們又笑又嘆，連勸帶哄，可怎么都不管用。最后，還是女兒，用擲硬幣的方法，輕松地打破了這個僵局?；貋淼穆飞?，堵車，一些孩子焦躁起來。女兒的笑話一個接一個，全車人都被逗樂了。她手底下也沒閑著，用裝食品的彩色紙盒，剪出許多小動物，引得這群孩子贊嘆不已。到了自己的生肖剪紙。聽到孩子們連連道謝，老公禁不住露出了自豪的微笑。期中考試后，我接到了女兒班主任的電話。首先得知，女兒的成績，仍是中等。不過，的事想告訴我，他從教三十年了，第一次遇見這種事。語文試卷上有一道附加題：你最欣賞班里的哪位同學(xué)，請說

22、出理由。除女兒之外，上了女兒的名字。理由很多：熱心助人，守信用，不愛生氣，好相處等等，寫得最多的是，樂觀幽默。班至下車，每個人都拿他說，有一件奇怪全班同學(xué)，竟然都寫主任還說，很多同學(xué)建議，由她來擔(dān)任班長。他感嘆道：你這個女兒，雖說成績一般，可為人，實在很優(yōu)秀啊。我開玩笑地對女兒說，你快要成為英雄了。正在織圍巾的女兒，歪著頭想了想，認(rèn)真地告訴我說，老師曾講過一句格言：當(dāng)英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌。她輕輕地說：“媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。"我猛地一震，默默地打量著她。她安靜地織著絨線，淡粉的線，在竹針上纏纏繞繞，仿佛一寸一寸的光陰，在她手里，吐出星星點點的

23、花蕾。我心里，竟是驀地一暖，以往的一切不理解全都釋然。那一刻，我忽然被這個不想成為英雄的女孩打動了。這世間，有多少人，年少時渴望成為英雄，最終卻成了煙火紅塵里的平凡人。如果健康，如果快樂，如果，沒有違背自己的心意，我們的孩子，做一個善良的普通人又何妨。長大成人后，她一定會成為：賢淑的妻子，溫柔的母親，甚至，熱心的同事，和善的鄰居。在那些漫長的歲月里，她都能安然地過著自己想要的生活。作為父母，還想為孩子祈求怎樣更好的未來呢？（選自讀者2008年第8期略有改動）1 .閱讀全文，請依次填入表現(xiàn)文中父母面對“中等生”女兒，他們心理變化的詞語。（4分）（）>（）>（）>（）2 .請結(jié)合

24、文章主題談一談“媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人?！边@句話的理解（3分）3 .作者在文中這樣寫道：“如果健康，如果快樂，如果，沒有違背自己的心意，我們的孩子，做一個善良的普通人又何妨?！蹦銓@句話是否贊同，請結(jié)合現(xiàn)實生活說出理由。（不超過150字）（5分）劉繼榮，女，作家。作品屢獲讀者青年文摘“最受讀者歡迎獎”，贏得兩岸讀者一致好評。2008年被教育部聘為中小學(xué)課題組專家。多篇作品被教育部課題組選入作文教材。喜歡寫自己的故事，也寫別人的故事；喜歡簡單平靜的生活；喜歡干凈溫暖的文字。文章取材多是在常人眼中不屑的生活小事甚至瑣事，卻處處折射著純，美，真，善等使人倍感從容溫暖的貼心慰藉

25、，作者以不同于常人的思維與心態(tài)，甚至反與普通作家的著筆模式，描繪出一盞盞溫暖孩子照亮父母的心靈燭光。作品上乘，無論從單字或詞匯的酌審，還是句子段落的精編，都透著濃濃質(zhì)樸卻又清新優(yōu)美的味道，一如她作者筆下濃濃質(zhì)樸生活中所養(yǎng)育出的清新優(yōu)美的孩子們。文章以簡單精爽的言辭悅?cè)?，以隱潛深刻的道理折人，以微小雋永的故事暖人，幾乎每篇文章都能引起廣大讀者發(fā)自內(nèi)心最深處的強烈反響與廣泛共鳴。劉繼榮的文章作品若字字珠磯是假，那篇篇錦繡章章絕倫卻實不為過，如：穿西裝的斑點狗誰在惦記你中等生遇見世上最好的愛等等。初一語文閱讀理解必備100篇（五）年輕的國旗這是由陳九先生講述的一個真實的故事。 小鎮(zhèn)只有一所大學(xué)，不大

26、，但哪個國家的學(xué)生都有。中國來的一共五名，巧了，全是女生，名付其實五朵金花。珍妮是她們的頭兒。五朵金花同吃住同進(jìn)出，像一家子出來的。其實本來就是一家子。 學(xué)校每年春天搞一次隆重的國際街坊節(jié)。在小鎮(zhèn)主要街道、廣場上，讓各國來的師生穿上自己的民族服裝載歌載舞，當(dāng)街展示自己國家的食品和工藝品。到那天，各界名流與方圓多少里的男女老幼都會來湊熱鬧，在此歡歌笑語，盡情玩樂。 五朵金花耐不住好奇，頭天就跑上街看街坊節(jié)的準(zhǔn)備情況。她們要挑選有利地形，來個穿旗袍炸春卷，外加毛筆字，夠中國的吧？幾個姑娘這兒走走那兒看看，嘻嘻哈哈，躊躇滿志。突然，一個姑娘說，好像，我好像沒看到中國國旗。廣場上空飄滿各色國旗，赤橙黃

27、綠青藍(lán)紫，她們一面面數(shù)過，就沒中國的，咋回事？ 姑娘們一下懵了，她們此刻感到國旗對自己竟如此重要。珍妮的臉漲得通紅，跟國旗那么紅。現(xiàn)在只有一個辦法，找校長當(dāng)面問清楚。找校長？對。珍妮拔腿要走，等等，咱們一塊兒去。姑娘們捆成一捆兒，碧草藍(lán)天，斜陽映著她們匆匆的背影。 白發(fā)蒼蒼的校長先生面對為何別國的國旗都有，卻偏沒中國國旗的提問，很顯窘迫。是嗎？讓我了解一下，保證盡快答復(fù)你們。好，珍妮說，明天是街坊節(jié)，我們就在這兒等。五朵金花走出辦公室，在門前的草坪上坐下來。天角漸漸泛紅。 春日黃昏那么短暫，像臉盆里的水，灑灑就沒了。當(dāng)校長走出辦公室，夕陽已在天邊閃爍。校長對姑娘們說，校董們大都同意懸掛中國國旗

28、，并為這個疏忽向中國同學(xué)道歉。明天一早，你們會在廣場上看到中國國旗的。真的嗎？真的。 那本該是個安詳?shù)囊雇恚嗽谛脑笣M足后睡得最甜。萬萬沒想到，珍妮她們突然接到校長秘書的電話。秘書說，找來找去，就是找不到一面中國國旗-我只是說，我找不到中國國旗。如果我借你一面你會掛嗎？珍妮問。你有？對，我有。當(dāng)然，當(dāng)然掛。好，一言為定，明天一早廣場上等我。 你有國旗？姑娘們把珍妮圍起來。咋不早說？害我們緊張半天，死多少細(xì)胞！珍妮紅著臉低下頭，憋了好一會兒才說，對不起，我沒有?？晌也恍啪驼也坏揭幻鎳欤」媚飩兞⒖檀螂娫挼奖本?，到紐約，到所有可能有國旗的地方，最后終于聯(lián)系上位于波士頓郊外的哈佛大學(xué)中國同學(xué)會。怎么

29、給你們？電話里的人問珍妮。麻煩你把國旗放在你家門前的信箱里，我這就去取。珍妮，你瘋了？珍妮笑笑，開車單程五小時，爭取九小時趕回來。你們明兒一早直接在廣場上等我，別忘幫我?guī)Ш闷炫酆突瘖y盒兒，咱廣場見。 不知那一夜姑娘們是如何度過的。特別是珍妮，迷過路嗎，吃沒吃罰單，餓不餓，打盹兒了沒有？可以確定的是，太陽升起時，廣場上的中國姑娘是五名，一個也不少。珍妮把鮮紅的中國國旗交到校長手里。就在校長秘書升旗的瞬間，姑娘們一字排開，請校長為她們在國旗下合影。一，二，校長喊著。等等！珍妮挽起身旁兩位姑娘的手臂，接著，她們每個人都相互挽起手臂?，F(xiàn)在可以了，校長先生。(11)清晨很美，像一支奏鳴曲，隨風(fēng)飄蕩。注陳

30、九：華裔作家，現(xiàn)為紐約市政府資深雇員。1?第段畫線詞語名付其實”中的錯別字是,正確的寫法是（2分）2?請具體說明第段在文中的作用（6分）3?第段的畫線句運用了的修辭方法，表達(dá)效果是（3分）4?珍妮兩次臉紅”的原因各不相同：第段中珍妮的臉漲得通紅”，原因是；第段中“珍妮紅著臉低下頭”，原因是。（4分）5 ?從全文看，對標(biāo)題年輕的國旗”理解最貼切的一項是（）。（3分）A?年輕的姑娘們讓國旗在異國的小鎮(zhèn)上第一次升起B(yǎng)?年輕姑娘們的行動表明她們就像那面飄揚的國旗C?國旗在小鎮(zhèn)的清晨升起，為小鎮(zhèn)增添了勃勃生機(jī)D?國旗是祖國的象征，寓示著偉大祖國的勃勃生機(jī)6 ?姑娘們?yōu)閲焖冻龅呐?，哪一點最令你感動？

31、說說它對你的成長有什么啟示。（80字左右）（8分）初一語文閱讀理解必備100篇（六）悠長的鈴聲畢淑敏雨天，是城市的忌日?；ɑňG綠的傘，填滿每條街道，到處堵車。我大清早出門，趕到讀書的學(xué)院，還差一分鐘就要上課了?！敖裉炷阃砹?。”看大門兼打鈴的老師傅說。他瘦而黑，像一根鐵釘。別的同學(xué)都住校，唯我走讀。開學(xué)才幾天，他這是第一次同我講話。不晚。”我撒腿就跑。從大門口到教室的路很長，就是有本約翰速度再加了興奮劑，也來不及。課堂紀(jì)律嚴(yán)格，我只是想將損失減少到最小。上課的鈴聲在我背后響起來了，像一條鞭子，抽我的雙腿。有一瞬，幾乎想席地坐下，喉嚨里發(fā)咸，仿佛要吐出紅色來。遲到就遲到吧！紀(jì)律雖嚴(yán)，健康還是最重要

32、的！我的腳步遲緩下來，仿佛微風(fēng)將息的風(fēng)車。然而鈴聲還在寧靜而悠遠(yuǎn)地響著，全然沒有即將沉寂的細(xì)弱。只要鈴聲響著，我就不該停止奔跑，我對自己說。終于，到了。老師和同學(xué)們都在耐心地傾聽著，等待鈴聲的完結(jié)。放學(xué)時，我走過大門，很想向老人表示感謝?？墒?，說什么好呢？說謝謝您把鈴繩拽得時間那么長嗎?我想在學(xué)府里，最好的謝意莫過于知識者對普通人的尊敬，便很鄭重地問：“免貴”，然后，他告訴我姓氏。我的腦幕上管記憶一般人姓氏的區(qū)域，似乎被蟲蛀過，總是容易搞錯想方式。比如，聽了看門師傅的姓氏，我腦海中就幻化出花果山水簾洞的景象。靈的。上學(xué)三年，我認(rèn)真稱呼他的機(jī)會并不多。唯有恰恰趕在上課鈴響之時,“老師傅，您貴姓?

33、不過這難不住我，我創(chuàng)造了聯(lián)這法子秘不傳人，卻是百試百我經(jīng)過校門，才會恭恭敬敬地稱他一聲：“侯師傅好！”若是他一個人，會沖著我寬厚地笑笑。有時圍著做飯、植花的其他師傅，我便他就格外響亮地招呼他，表示我對他的尊重。周圍的人看著他嬉笑,當(dāng)我伸直雙腿安穩(wěn)地不好意思地低下頭。其后，便會有悠長的鈴聲響起，像盤旋的鴿群，陪伴我走進(jìn)教室坐在課桌前，鈴聲才像薄霧一般散去?！翱撮T的老頭拽著鈴繩睡著了。”同桌說。只有我知道這秘密，但我永遠(yuǎn)不會說。說出來，便破壞了這一份溫情，這一番默契。終于，我以優(yōu)異的成績良好的品行，從學(xué)院畢業(yè)。我拎著沉重的書包走出校門，最后一次對鐵釘樣的老人說：“師傅好！”他瞅瞅四周無人，靠近我：

34、“你就要走了，我想同你說一件事?！蹦悴灰旁谛纳稀彼周P躇了，我只是想告訴你唉，不說了不說了？他蒼老的頭顱在秋風(fēng)中像蘆花一般擺動著，臉色因為窘迫，像生了紅銹。“到底是什么事呢？"我的好奇心發(fā)作了。他們說你是成心的，我說不是”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘著一粒砂糖，慈善地看著我?！澳煺f嘛！侯師傅！”聽這口氣，與我有關(guān)，忙不迭地追問。2.本文語言形象、傳神，按要求賞析。雙腿。文中畫線的字“抽”，原意是“你千萬別介意我不是姓侯，我姓孫”1.聯(lián)系全文內(nèi)容，談?wù)勀銓Ρ疚臉?biāo)題“悠長的鈴聲”的理解。（4分）（4分）（1）上課的鈴聲在我背后響起來了，像一條鞭子，抽我的“用細(xì)長的，軟的東西打”，在文

35、中具體指什么？（2分）2）他蒼老的頭顱在秋風(fēng)中像蘆花一般擺動著，臉色因為窘迫，像生了紅銹。這個畫線的句子很有表現(xiàn)力，請你結(jié)合上下文，對它作簡要賞析。（2分）讀了文章，你一定會喜歡文中（4分）3 .的那位老師傅，請你對他作點評價。4 .從下面兩題中任選一題進(jìn)行回答。（4分）（1） 這篇小說的結(jié)尾有怎樣的特點？請作簡要評析。（2） 這篇小說講究運用伏筆的手法。文章最后交代前文就我”喊錯老師傅姓氏的事情，這其實在埋下了伏筆，請從文中找出來。文中“默契5.“我”與打鈴的老師傅之間有一種默契，這種默契給人很多的感想。請根據(jù)你對一詞的理解，結(jié)合生活實際，談?wù)勀銖闹蝎@得的感悟。（4分）初一語文閱讀理解必備100篇（七）雷聲大雨點小？林之光“雷聲大雨點小”是個常見的