九年級化學溶液的酸堿性專題練習

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上 溶液的酸堿性 1下列溶液顯堿性的是 ( ) A白醋 B肥皂水 C酸果汁 D食鹽水2橙汁能使紫色石蕊試液變紅，由此可知橙汁顯 ( ) A酸性 B堿性 C中性 D無法確定3草木灰是農村廣泛使用的一種農家肥，向草木灰的水溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液呈藍色，則該溶液顯 ( ) A酸性 B中性 C堿性 D不能確定4生活中下列物質，能使無色酚酞試液變紅的是 ( ) A食鹽水 B白醋 C蒸餾水 D肥皂水5用如右圖所示的儀器做檢驗溶液酸堿性的實驗，試回答。 (1)圖中所指儀器的名稱： a_, b_。 (2)在b儀器的空穴里分別滴人幾滴白醋、酸果汁、稀鹽酸、純堿溶液、肥皂水、石灰水、

2、氨水、食鹽水、蔗糖水，再分別滴入23滴紫色石蕊試液，觀察顏色的變化。 使紫色石蕊試液變紅的有_； 使紫色石蕊試液變藍的有_； 不能使紫色石蕊試液變色的有_。 (3)由以上實驗你能得出的結論是_。 6某溶液滴入酚酞試液后不變紅，該溶液一定顯酸性嗎?一定顯中性嗎?你將如何來解決這一問題?7許多植物的花、果、莖、葉中都含有色素，這些色素在酸性溶液或堿性溶液里顯示不同的顏色，可以作為酸堿指示劑?，F(xiàn)收集不同的花瓣，各取適量將其研碎，加入適量水和酒精(兩者體積比為1：1)浸泡、過濾，即得植物色素提取液。花的種類花汁在酒精中的顏色花汁在稀酸中的顏色花汁在稀堿中的顏色玫瑰粉紅粉紅綠色萬壽菊黃色黃色黃色大紅花粉

3、紅橙色綠色 請回答： (1)不能用作酸堿指示劑的是_。 (2)已知在蘋果汁中加入紫色石蕊試液呈紅色，則將大紅花汁滴入蘋果汁中，呈現(xiàn)的顏色是_。8如下圖是某桶裝礦泉水標簽的一部分。據(jù)此回答： (1)該礦泉水是_(填“混合物”或“純凈物”)。 (2)該礦泉水的酸堿性與_相近(填“海水”或“雨水”)。 (3)患骨質疏松的病人應補充該礦泉水成分中的_元素。×××牌礦泉水水中含有的主要成分及含量(mgL)鉀：086 鈉：3300 鈣：1470鎂：2080水溶液呈弱堿性9老師在上課時常會講到“CO2是酸性氣體”，小明開始對其初步的理解是CO2本身具有酸性；但同桌小紅對該知識的

4、理解是由于CO2與水混合后溶液呈酸性，所以把CO2歸屬于酸性氣體的范疇。為了弄清這一知識，兩位同學在老師的指導下用紫色石蕊試液將白色濾紙染成紫色，干燥后做成三朵紫色的小花，然后分別進行了如下實驗。實驗探究實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論(1)直接在干燥的紫色小花上噴蒸餾水_蒸餾水本身不具有酸性(2)將干燥的紫色小花直接放入裝有CO2氣體的集氣瓶中紫色小花不變色_(3)先向干燥的紫色小花噴水，然后再放人裝有CO2氣體的集氣瓶中_CO2與水混合后能產生酸性物質 拓展引申在學習過程中，若涉及到A氣體是酸性氣體，則其并不是指A氣體本身具有酸性，而是指_。10根據(jù)生活經(jīng)驗對身邊一些溶液的酸堿性判斷較合理的是 (

5、 ) A醋的酸性比醬油弱 B檸檬汁顯中性C肥皂水的堿性較強 D蘋果汁顯堿性11如右圖所示，把一只新鮮雞蛋放入盛水的杯中，雞蛋沉入水底(蛋殼的主要成分是碳酸鈣)，回答下列問題。 (1)若向杯中逐漸加入食鹽粉末直至溶液飽和(飽和食鹽水的密度大于雞蛋的密度)，將會觀察到什么現(xiàn)象?并解釋原因。(2)若向杯中逐滴滴入濃鹽酸，雞蛋殼表面將會有什么現(xiàn)象?這會使雞蛋怎樣運動?寫出上述過程中發(fā)生反應的化學方程式。12某同學做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽”的實驗時設計了如下方案，經(jīng)檢驗裝置氣密性良好后加入試劑，結果發(fā)現(xiàn)中先變渾濁，稍后又變澄清。(1)描述I中發(fā)生的現(xiàn)象：_。(2)分析和中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象：_；_。

6、 (3)你認為上述哪幾種現(xiàn)象在一起足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽?_。上述方案中，哪些實驗是多余的?_。13碳酸飲料是常用飲品。某省技術監(jiān)督局于2001年秋對市場上的碳酸飲料隨機抽取部分樣品檢測，其結果如下表所列：產地商標檢測項目的標準(mgkg)綜合判定砷0.2鋁0.3銅0.5甲健力寶0.2未檢出未檢出合格乙維達0.21.1未檢出不合格丙雪碧0.2未檢出未檢出合格丁5字0.21.80.5不合格戊冰寧0.20.4未檢出不合格試回答：(1)打開瓶蓋或拉環(huán)后為什么有氣泡從飲料中逸出?(2)上述三個品種為何判定為不合格?14硫酸、醋酸、硝酸溶液都有酸味。但是，不少稱為酸的物質不一定有酸味。如常用作

7、防腐劑的水楊酸卻是一種有甜昧的物質；用作味精的谷氨酸，其味道特別鮮美；而酒石酸具有澀味。還有一些名稱中含有酸，但卻不屬于酸的物質，如具有苦味、用作炸藥的苦味酸。石灰水、純堿溶液都顯堿性有澀味，石灰水是堿的水溶液，而純堿溶液卻是鹽的溶液。根據(jù)以上知識請回答： (1)能否根據(jù)溶液的味道、名稱來判斷溶液的酸堿性? (2)在實驗操作中，你認為應該怎樣來判斷溶液的酸堿性?15金屬鎂可與熱水反應生成氫氧化鎂，所得溶液呈堿性，可使酚酞試液顯紅色。某同學將鎂條放在水中煮沸，趁熱取出部分溶液，滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色，放置在空氣中一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了。 (1)溶液的紅色褪去說明溶液的堿性_。 (2

8、)據(jù)你推測，導致溶液堿性變化的原因可能是： _； _。 (3)設計一個實驗來驗證你的一種推測，簡要說明操作、現(xiàn)象及結論：_。16某實驗小組只用酚酞試液就可以鑒別稀鹽酸、碳酸鈉溶液和水三種試劑。他們填寫的部分實驗報告如下，請你幫助填寫完整。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論(1)取少量三種試劑于三支試管中，分別滴加23滴酚酞試液一支試管中酚酞試液變紅色，另兩支試管中無明顯現(xiàn)象(2)17分析推理是化學學習和研究中常用的思維方法。下列分析推理正確的是 ( ) A水能滅火，所以酒精一旦燃燒應立即用水澆滅B有機物中都含有碳元素，所以含碳的化合物都是有機物C二氧化碳通入紫色石蕊試液后溶液變紅，說明二氧化碳具有酸性D

9、硝酸銨溶于水吸熱，說明硝酸銨溶解時吸收熱量大于放出熱量18下圖是雪碧汽水標簽中的部分內容。雪碧汽水(清爽檸檬味)配料：碳酸水、白砂糖、檸檬酸、香料等(1)小虎同學取適量雪碧汽水于試管中，稍稍加熱后產生大量氣泡，發(fā)生反應的化學方程式：_。(2)將雪碧汽水充分煮沸后滴入石蕊試液，溶液呈紅色，使石蕊變紅的物質是_。19某實驗小組的四位同學在探究堿的性質時發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉、氫氧化鈣等可溶性堿都能使酚酞試液變紅。他們想進一步探究：不溶性的氫氧化鎂是否也能使酚酞試液變紅。為此，他們將適量的氫氧化鎂加入到盛有熱水的燒杯中攪拌，然后向渾濁的液體中滴加酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅，可是過一會兒紅色又消失了。四位同學依

10、據(jù)所學的化學知識，分別對上述酚酞試液變紅、紅色又消失的原因作了如下猜想：小明：可能是個偶然現(xiàn)象。小東：可能是渾濁液體中的固體氫氧化鎂使酚酞試液變紅，氫氧化鎂沉降后溶液就變無色了。小花：可能是酚酞試液與空氣中的氧氣反應，使紅色消失；也可能是氫氧化鎂溶液與空氣中的二氧化碳反應的緣故。小紅：可能是在熱水中氫氧化鎂的溶解度大，溶液中OH一離子較多，使酚酞試液變紅；過一會兒溫度降低，氫氧化鎂的溶解度減小，溶液中OH一離子變少，酚酞試液又變無色。(1)對小明猜想“是個偶然現(xiàn)象”，四位同學都認為可以用科學探究的一般方法排除偶然現(xiàn)象。他們的方法是_。(2)小花認為小東的猜想不正確，她從堿使酚酞試液變色的原因上

11、給予了否定：_。(3)四位同學討論后認為要驗證小花的猜想，還需做如下實驗，你知道其實驗目的嗎?實驗步驟設計目的將氫氧化鎂加入到熱水中攪拌，滴人酚酞試液，并在上方滴一些植物油(4)對小紅的猜想，實驗小組的同學設計了多種實驗方案進行證明。請你寫出其中一種。實驗方法可能觀察到的現(xiàn)象相應結果或結論參考答案1B提示白醋、酸果汁等帶酸味的物質呈酸性，肥皂水等多數(shù)洗滌用品呈堿性，食鹽 水呈中性。2A 3C 4D5(1)膠頭滴管點滴板 (2)白醋、酸果汁、稀鹽酸純堿溶液、肥皂水、石灰水、氨水食鹽水、蔗糖水 (3)白醋、酸果汁、稀鹽酸呈酸性，pH<7；純堿溶液、肥皂水、石灰水、氨水都呈堿性，pH>7

12、；蔗糖水、食鹽水呈中性，Ph=76不一定顯酸性，也不一定顯中性，可用紫色石蕊試液或用pH試紙來檢驗。7(1)萬壽菊(2)橙色8(1)混合物(2)海水(3)鈣9實驗探究(1)紫色小花不變色 (2)CO2氣體本身不具有酸性 (3)紫色小花變紅 拓展引申A氣體的水溶液呈酸性10C11(1)雞蛋會上浮。因為食鹽溶于水后使溶液的密度大于雞蛋的密度，使雞蛋所受的 浮力大于重力。(2)雞蛋表面出現(xiàn)氣泡。雞蛋先上浮，后下沉；再上浮，又下沉，這樣往復多次。12(1)雞蛋殼逐漸溶解，有大量的氣泡產生 (2)溶液的紅色逐漸變淺，最后消失溶液由紫色變成紅色 (3)I中雞蛋殼逐漸溶解，并有大量氣泡產生；中澄清的石灰水變

13、渾濁 和13(1)打開瓶蓋或拉環(huán)后，瓶內壓強減小，CO2在其中的溶解度變小，故有氣泡從飲料中 逸出。 (2)因為含鋁或銅過量，對人體有害。14(1)不能。因為酸堿性不能從味道、名稱來判斷，只能從組成和性質上判斷。 (2)用酸堿指示劑或pH試紙等。15(1)減弱 (2)溶液吸收了空氣中的CO2 氫氧化鎂的溶解度隨溫度的降低而減小(或其 他合理答案) (3)做對比實驗，讓上述紅色溶液分別在與空氣接觸、隔絕空氣的條件下冷卻，若前者 褪色后者不褪色，則證明空氣中的CO2使溶液堿性減弱，導致紅色褪去(或其他合理答案) 紅是由于溶液呈堿性；紅色慢慢褪去，則是因為堿性逐漸變弱。那么將溶液放置在空氣中冷卻就會

14、使堿性變弱的原因需要大膽猜測，可能是由于空氣中的CO2；也可能是由于溫度的改變使得溶液中的溶質變少了而使堿性變弱的。在設計實驗時，需要使用對比實驗的方法，將想要證明的原因作為變量的不同點，而其他條件都必須一致，不能改變，然后看實驗結果，是否與猜想一致即可。此題以酸堿指示劑作為知識載體，考查了學生的科學探究的能力和對比實驗的掌握情況，是一道開放性很強的題目。16(1)變紅色的試管中裝的是Na2CO3溶液，不變色的是稀鹽酸和水 (2)步驟：取少量余下的兩種液體于試管中，分別往其中滴入Na2CO3溶液現(xiàn)象：一支試管中有氣泡，另一支試管中無明顯變化 結論：有氣泡的試管中裝的是稀鹽酸，另一支裝的是水17D1