八年級語文(上)期中試卷

1、八年級語文（上）期中試卷 一、積累與運(yùn)用（18分）1在括號中清晰地填寫漢字。（2分）哪知老境卻如此tuí（）唐！他觸目喪懷，自然情不得自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭su（）屑便往往觸他之怒。 信客沉穩(wěn)地點(diǎn)點(diǎn)頭，他看得太多，對這一切全能理解。都市里的升沉榮辱，震顫著長期遲dùn（）的農(nóng)村神經(jīng)系統(tǒng)，他是最mn（）感的神經(jīng)末梢。2、如果把下面語句看作一幅照片，請你用一個雙音節(jié)詞語為其題個名。（2分） 我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的

2、身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。 3計算年齡:（2分）乾隆皇帝下江南時，有一老翁正在做壽，只見門前有這樣一幅對聯(lián)：“花甲二轉(zhuǎn)半眼觀七代孫”，當(dāng)時他就提筆而就：“今日良辰日金星陪壽星”，一時成為美談。請你調(diào)動語文積累和數(shù)學(xué)知識算一算老翁的年齡是多少，寫在下面橫線上。 4教師節(jié)期間，有位同學(xué)給老師送上了這樣的賀詞，以表達(dá)自己對老師的贊美和敬意：（2分）你像滔滔不絕的歷史長河，引導(dǎo)我們博古通今。（歷史老師） 請你仿照上面的句子，寫一句話，送給某門學(xué)科的老師。答：5請用魯迅的小說集名將悼念魯迅的挽聯(lián)補(bǔ)充完整。（2分） 驚聞隕星，中國何人領(lǐng)吶喊? 痛憶舊雨，文壇從

3、此感！6續(xù)寫填空，使之構(gòu)成排比句，然后填寫一句帶有哲理性的話作結(jié)。（2分）一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天，一個音符譜寫不了動人的樂章，_，_，_，_，只有 。 7、根據(jù)上下文或特定要求填寫古詩文句。（每空 0。5分，共 3分） （1）春望中起承上啟下作用的句子是 （2）會當(dāng)凌絕頂， 。（3）天明登前途， 。（4）少壯不努力， 。（5）核舟記中引用蘇軾后赤壁賦的句子是 （6）劉禹錫陋室銘中，點(diǎn)明主旨的句子 。8閱讀簡答。（3分）船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩

4、膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之。珠可歷歷數(shù)也。文段的結(jié)構(gòu)方式是 。文段從表達(dá)方式看，側(cè)重 。文段的說明順序是 。二、閱讀理解(52分)(一)(13分) 大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問山海經(jīng)是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。 過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道： “哥兒，有畫兒的三哼經(jīng)，我給你買來了!” 我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊

5、去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，果然都在內(nèi)。 這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。 這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。 9“我”沒有對阿長說起山海經(jīng)的事的原因是什么?試用原文回答。(1分) 答： 10當(dāng)長媽媽把一包書遞給我時，“高興地說”的原因是 。(2分) 11為什么“我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來”?(2分) 答： 12“她確有偉大的神力”，這“神力”指什么?(2分) 答： 13從阿長給“我”買山海經(jīng)這件事上，你看出了她什么性格特征?(2分) 答： 14選文部分“

6、我”的心理活動是發(fā)展變化的，試寫出其變化軌跡。(2分)答： 15請說一說畫“ ”線句子的含義。(2分)答：  (二) （17分）黃河是我國第二大河，也是世界上屈指可數(shù)的名川。她從巴顏喀拉山起步，接納千溪百川，一路浩浩蕩蕩，奔騰東流，經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、山東、河南等九省區(qū)，注入hàohàn的大海。黃河全長5464公里，流域面積75萬多平方公里，像一條金色的巨龍，昂首橫臥在我國北部遼闊的土地上。 在古代，黃河流域的自然環(huán)境是很優(yōu)越的。那時，這里的氣候溫暖濕潤，土地肥沃，到處是青山綠野，植物種類繁多，為原始人類的生存提供了有利條件。殷代以后，黃

7、河中下游流域成為我國開發(fā)最早的地區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口fányn較快，政治文化也較先進(jìn)，因此，黃河流域成了中華民族成長的搖籃。 相傳中華民族的始祖黃帝生長在黃河中游，他和他的族系主要活動的區(qū)域也在黃河中游。后來建立夏、商、周王朝的都是他的hòuyì，他們自稱“華”(或“夏”)，聚居在中原地區(qū)，人們認(rèn)為“中原”位居四方之中，所以后世又稱之為“中華”?，F(xiàn)在，“中華”又成了整個中國的代稱。 黃河是我國古代文明的發(fā)祥地(創(chuàng)立基業(yè)的地方)之一，在新石器時代中期，黃帝族就開始使用彩陶。從河南澠池仰韶村、西安半坡村等地發(fā)掘出的古代文化遺址中，可以見到大約5000年前人們使用的簡陋的

8、木、石農(nóng)具，居住的木結(jié)構(gòu)房屋，儲糧的窖穴，以及許多圖案精莢的彩色陶器。這些地下出土的資料集中反映了中華民族歷史的悠久和藝術(shù)才能的高超，A被人們稱為“仰韶文化”或“彩陶文化”。B 我國歷史上七大古都中的安陽、西安、洛陽和開封，都在黃河流域。以古都長安為中心的唐代文化，C影響著世界各國，尤其是亞洲鄰國的文化。 黃河，以豐富的乳汁哺育了中華民族，而中華民族的優(yōu)秀兒女在她身旁的辛勤勞動，創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。黃河，不愧是中華民族的搖籃，我國文化的發(fā)源地。16根據(jù)拼音填寫詞語，依次為 、 、 。(3分)17文中橫線上的九個省區(qū)，是黃河流經(jīng)的地方，其中兩省位置順序有誤，請改正為： (2分) 18為什么說黃

9、河是中華民族成長的搖籃?黃河為什么能成為中華民族成長的搖籃?(2分) 答：(1) (2) 19將“曾是當(dāng)時世界文化的高峰”一句，還原于“A、B、C”三處中最恰當(dāng)?shù)囊惶?，這處是 處。(2分) 20文中加點(diǎn)的詞“相傳”和“之一”用語準(zhǔn)確有分寸，請簡要說明。(2分) 答： 21給文章加上一個恰當(dāng)?shù)念}目。(2分) 答： 22一代偉人毛澤東曾站在黃河岸邊，面對濁浪滾滾的河水，沉思良久，說：一定要把黃河的事情辦好。如何治理好母親河，簡要談?wù)勀愕目捶ā?4分) 答：  (三)認(rèn)識父親(12分)我們對父親是那樣的熟悉，又是那樣的陌生，陌生得許多做兒女的全然不理解父親那顆熾熱的心。我常聽人說，父母對兒

10、女們的感情是百分之百，而兒女對父母卻總要打些折扣。我不知這話準(zhǔn)確到何種程度，但我卻親眼目睹，多少可憐的父親為兒女吃盡了天下苦，受盡了世界罪，有的為了兒女更好的活著，他們寧愿獻(xiàn)出屬于自己僅一次的生命。世界上還有什么比這更加崇高和偉大? 有些兒女有意或無意地將生命交給死神，這卻把父親推進(jìn)了無邊的苦海。我的一位同事是頗有影響的鋼琴家，他的妻子早已離去。他和兒子相依為命地生活在一起，將一身藝術(shù)細(xì)胞傳給了兒子，把他拉扯成人，送進(jìn)了劇院。兒子也挺爭氣，很快適應(yīng)了緊張的劇院生活。不料在一次裝臺的義務(wù)勞動中從頂棚跌下，當(dāng)場停止了呼吸。劇院院長把兒子的父親接了去，問他有什么要求，那位幾次從昏迷中醒來的父親把頭搖

11、搖，說想到兒子出事的地點(diǎn)看看。那是一個寂靜的冬夜，院長叫人把劇場大門打開，領(lǐng)著他走到臺前。父親實(shí)在憋不住，一下子撲倒在兒子摔下來的地方，再也無力站起。整個劇場空空蕩蕩，無聲無息，一只只椅背像大海的波濤，在這苦難的父親的胸中掀起了滔天的巨瀾。至今，在那個家中，兒子住過的房間還完整地保留著。每天上班，父親總得在門口輕輕說聲：“兒子，再見!”回來時又說一聲：“爸爸回來了，兒子!”吃飯時，兒子坐過的桌邊依然放著一雙筷子，它無聲地向父親訴說著他在另一個世界的一切。我一直不敢從離我住處不遠(yuǎn)的那條街上走，不為別的，只怕看到一位佇立在街頭的老人。他幾乎每天都在人們下班的時間站在那里，面對著澎湃的自行車流和人流

12、，眺望著，等待著，尋覓著他那早已離開人間的兒子。父親是偉大的，是堅強(qiáng)的。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)常常扭曲了父親的情感，沉重的負(fù)擔(dān)常常壓得父親喘不過氣來，天災(zāi)人禍，狂風(fēng)暴雨都被父親征服了。是他用點(diǎn)點(diǎn)血汗，以透支的生命為兒女們開出一條成功之路，也給自己帶來無盡的歡樂。但也有一些不諳世事的兒女們被花花世界所迷惑，有的甚至被投入了牢房，讓青春定格在冰涼的小屋里。對此，他自己倒不感到什么，總是以為以后的路還長，可他們沒想到，這給父親帶來了多么大的不幸與悲哀。有個中學(xué)生囚犯盜竊罪而被捕，他的父親與我是老相識，但礙于面子，一直瞞著我，他想兒子想得幾乎發(fā)瘋，實(shí)在迫不得已才來求我，想托我找找人，讓他去獄中看看兒子。我去了，看

13、守所所長答應(yīng)他們父子在二號房會面。那是一間長方形的小屋，兩頭都有鐵網(wǎng)，即使見面，也只能相隔十米，望兒興嘆。11兒子見到父親，大聲呼喚，訴說自己的不幸，一聲聲像利刃剜著我的心。但父親卻神色木然，不住地點(diǎn)頭，搖頭。兒子哪里想到，當(dāng)父親第一次得知兒子被捕的消息時，仿佛感到有一千面鑼在耳邊轟響，兩只耳朵頓時發(fā)麻，接著便什么也聽不見了他聾了!12聾子怎么能聽見兒子的說話聲呢?他只是不停地重復(fù)著：“好好的，兒子，你好好的，呵”13淚水爬滿了他那蒼老的面頰，流進(jìn)那不停蠕動的嘴唇。14我告訴那少年，你父親聾了，是為了你才聾的。少年一下子蹲倒在地上，一只手死死地抓住鐵絲網(wǎng)，胳膊被劃出了一道血口子，鮮血把袖子染得

14、通紅，看得出，他的心在流血。15那少年被遣送到長江邊的一個農(nóng)場服刑，他的父親每個月都要到千里之外看兒子。農(nóng)場離車站還有十里，得走一個多小時。一次回來的路上，不知是碰上了風(fēng)雨，還是因耳聾聽不見汽車的鳴笛，父親被一輛大卡車撞死在路旁。也不清楚那個不爭氣的兒子知道不知道。16父親是一部大書，年輕的兒女們常常讀不懂父親，直到他們真正長大之后，站在理想與現(xiàn)實(shí)、歷史與今天的交匯點(diǎn)上重新打開這部大書的時候，才能讀懂父親那顆真誠的心。 17歌德說：“能將生命的終點(diǎn)與起點(diǎn)連接到一起的人才是最幸福的人?！蔽蚁胝f，你那生命的起點(diǎn)是父母親用血肉鑄成的，它不僅屬于你，也屬于你的父母，屬于整個人類。能把自己的生命和父母的

15、生命，以及全社會連在一起的人才是偉大的人。23第段文中畫線句的含義是：(2分) 答： 24為什么說世界上父愛更崇高更偉大?(摘引原文語句回答)(2分)答： 25在兒子死后，鋼琴家寄托哀思的方法：(4分) 26“讀不懂父親”指的是： “認(rèn)識父親”指的是： (2分) 27用簡潔的語言概括作者的寫作意圖。(2分) 答：   三、文言文閱讀（10分）林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。

16、便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”1本文選自課文 ，作者 ， 名，字 ， 代著名詩人。（2分）2解釋下列實(shí)詞（2分）仿佛：垂髫：儼然：嘆惋：3用原文語句回答（2分）寫桃花源人熱情好客的語句是 ， 。 ， 。寫桃花源自然景色優(yōu)美的語句是 ， ， 。4桃花源人是什么時候來到這里的？為什么要來到這個地方？（1分）     5作者在寫這篇課文里

17、寄托了怎樣的社會理想？你如何看待作者的這種理想？（3分）     四、作文 ：下面兩個作文題，請任選一題寫作（40分） 命題作文：走進(jìn)桃花源 （溫馨提示：題目中的“桃花源”可以借指美麗的景色，可以象征美好和諧的社會、生活等） 話題作文：青春是無價寶。青少年的成長過程中不僅需要物質(zhì)營養(yǎng)滋養(yǎng)身體，更需要良好的精神養(yǎng)料心靈雞湯，來滋養(yǎng)自己的心。我們的學(xué)習(xí)、生活中有不少精神養(yǎng)料，理解是養(yǎng)料，鼓勵是養(yǎng)料，善意的批評也是養(yǎng)料，請以“心靈雞湯”為話題，自擬題目作文。 要求：文體不限，不少于600字。 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。 注意選材立意，寫出真

18、情實(shí)感。 卷面整潔，字跡清楚。  答案：1、頹、瑣、鈍、敏 2、背影、3、150歲、4、（答案不唯一）例如：你像計算機(jī)，引領(lǐng)我們攀登在幾何作成的金字塔上。5、彷徨、6一滴水構(gòu)不成浩翰的大海，一粒石子筑不成寬闊的馬路，一個零件造不出龐大的機(jī)器，一種顏色描繪不出美麗的圖畫，萬眾一心，群策群力，才能建設(shè)好我們的家園。7、（略） 8、總分、描寫空間9、知道她并非學(xué)者，說了也無益。 10能滿足“我”渴望已久的愿望 11“我”被她的熱忱深深地打動了。 12別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。 13對“我”極其疼愛，表明她善良樸實(shí)。14不抱任何希望驚訝和震撼心生敬意 15這是議論句，表達(dá)了“我”對長媽媽的感激和崇敬之情。16浩瀚 繁衍 后裔 17“山東”與“河南”位置對調(diào)。 18(1)黃河孕育了中華民族，是中華文化的發(fā)源地。(2)黃河流域自然環(huán)境優(yōu)越，有利于人類生存。 19C 20“相傳”表明材料來源于傳說，并不可靠。 “之一”表示并非惟一，還有其他地方。 2