東陽市三中心校2011-2012學(xué)年第一學(xué)期期中聯(lián)考 七年級(jí)語文試卷

1、東陽市三中心校2011-2012學(xué)年第一學(xué)期期中聯(lián)考七年級(jí)語文試卷（滿分120分，其中書寫4分，考試時(shí)間120分鐘）親愛的同學(xué)，如果把這份試卷比作一片蔚藍(lán)的海，那么，現(xiàn)在我們啟航。展開你智慧和自信的雙翼，乘風(fēng)破浪，你定能收獲無限風(fēng)光。書寫：4分。一、語文知識(shí)積累與運(yùn)用（23分）1選出下列詞語中加點(diǎn)的字注音全都正確的一組是（ ）（2分）A.嶙峋 ( xùn ) 猝然（chù ） 夢寐 （mèi ） 黃暈（yùn） B.瞬間 ( shùn ) 三?。▁ng ） 棲息 （ q ） 奢望（sh） C.啜泣 ( cuó ) 醞釀（yù

2、n ） 貯蓄 （ zù ） 厄運(yùn)（ è ） D.訓(xùn)誡（ jiè ） 廖闊（láo ） 澄清 （chén ） 雛形（chú） 2.選出下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。（ ）（2分）A.問心無愧 龐然大物 玲龍?zhí)尥?B一絲不茍 繁弦急管 頭暈?zāi)垦.陰晴園缺 無憂無慮 心曠神怡 D仙露瓊槳 忍俊不禁 獲益非淺3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。 B.我用傻瓜相機(jī)將媽媽的一張張笑臉和一句句言語拍入鏡頭，制成像冊(cè)。C.要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為既具有豐富的知識(shí)又有高尚的品質(zhì)。D.由于他

3、良好的心理素質(zhì)和優(yōu)異的表現(xiàn)，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。4.下列選項(xiàng)中的四個(gè)句子依次填入橫線處，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（2分） ，你盡可流動(dòng)明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛流激湍； ，你盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕舞，春水潺潺； ，你盡可翕動(dòng)鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽； ，你盡可品評(píng)自娛，把玩深嘗。.文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園 .文學(xué)是一杯回味無窮的香茶.文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國畫 .文學(xué)是一首清脆圓潤的古曲A. B. C. D.5.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.論語的作者是我國偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子。B.天凈沙·秋思選自全元散曲，作者是元代著名戲曲家馬致遠(yuǎn)。“天凈沙

4、”是曲牌名，“秋思”是題目。C.濟(jì)南的冬天作者老舍，現(xiàn)代著名作家，原名舒慶春，字舍予，北京人。其長篇小說代表作是駱駝祥子，戲劇代表作是茶館。D.西江月選自稼軒長短句，作者是南宋著名愛國詞人辛棄疾。西江月，是詞牌名。6.古詩文名句默寫。（7分）. ，志在千里。烈士暮年，壯心不已。曹操龜雖壽.問渠那得清如許， 。南宋·朱熹觀書有感.我寄愁心與明月， 。唐·李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄.晏殊的浣溪沙·一曲新詞酒一杯:著重寫今日的感傷、被譽(yù)為"千古奇偶"的詩句是： ， 。.<論語>十則中闡述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系，認(rèn)為二者不可偏廢的句子是“

5、， ”。7.綜合性學(xué)習(xí)。（6分，每小題2分）生活處處有語文，某校七年級(jí)（8）班在開展漫游語文世界綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中搜集到了如下一些運(yùn)用語言文字現(xiàn)象。請(qǐng)根據(jù)活動(dòng)要求完成以下幾項(xiàng)任務(wù)。.當(dāng)前一些廣告詞中濫用諧音，不利于語言的規(guī)范化。請(qǐng)根據(jù)你學(xué)習(xí)語文的積累恢復(fù)下列用語的本來面目。（2分）騎樂無窮（摩托車廣告）改正： 一明驚人（眼鏡治療儀廣告）改正: 戰(zhàn)痘到底（洗面奶廣告）改正： 金非錫比（金飾店廣告） 改正： .對(duì)對(duì)聯(lián)。（2分）他們又在農(nóng)家小院里看到了這樣一幅對(duì)聯(lián)，但下聯(lián)已模糊看不清，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的對(duì)聯(lián)知識(shí)補(bǔ)出下聯(lián)。上聯(lián)：冬去山清水秀，下聯(lián)： 。店名賞析。（2分）某“農(nóng)家樂”飯店取名為“稻香村”，請(qǐng)你

6、就這個(gè)飯店名根據(jù)所學(xué)的古詩詞知識(shí)的積累作個(gè)簡要說明。 二、現(xiàn)代文閱讀（24分）（一）（13分）時(shí)間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動(dòng)彈。 暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這時(shí)，樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我?！跋聛戆?，孩子，”他帶著安慰的口氣說，“晚飯做好了?！?“我下不去!”我哭著說，“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的!” “聽我說吧，”我父親說，“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎?” 我慢慢地把身體移過

7、去?！翱匆娏恕！蔽艺f。 “好，”他對(duì)我說，“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽我的話。” 這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心?！昂芎茫蔽腋赣H叫道，“現(xiàn)在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)?！蔽矣终罩隽恕Ｎ业男判拇笤??！拔夷苻k得到的?！蔽蚁?。 我每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì)兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。 我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我便能應(yīng)付一切。

8、我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。8.用簡潔語言說說“我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷”所指代的內(nèi)容。（3分） 9.文中的“我”已經(jīng)脫險(xiǎn)，投入父親強(qiáng)壯的手臂中卻“先是啜泣了一會(huì)兒”了，說說這是為什么？（4分） 10.找出描寫“我”下懸崖時(shí)心理變化，用四字短語將其填入下面小括號(hào)中。（3分）（ ）（ ）（ ）（ 產(chǎn)生了巨大成就感 ）11.聯(lián)系學(xué)習(xí)和生活實(shí)際說說你從選文中受到什么啟發(fā)？（3分） （二）春雨（11分）春雨，古今中外有多少人贊美你!“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，這是杜

9、甫描述你偷偷來到人間的佳句。春雨，你可知道農(nóng)民是怎樣地盼望你呀!春雷一聲，你可來臨了，無聲無息地下著，雨絲如煙似粉。竹林里新拔節(jié)的翠竹，田野里的綠苗，池塘邊的垂柳，剛剛綻開的粉色桃花，在水霧碎雨中，綠瑩瑩，細(xì)潤潤。暖融融的雨絲好像一串串的珍珠，又好像春姑娘的鞭子，抽打著冬的陰影，驅(qū)趕著料峭的寒意。你是那樣的纖細(xì)，卻又是如此不可抗拒。你粉碎了堅(jiān)冰的頑抗，瓦解了積雪的防御；你把冰冷的硬殼化作了裊裊飄飛的水霧，化作了潺潺的小溪，化作了滔滔滾動(dòng)的潮水。柔情的春雨，你多么像一位天使，從山那邊跑來。你拖著乳白色的寬大的裙子，罩著整個(gè)村莊，干涸的大地等待著你的擁抱，你滿頭插著潔白的花，在云霧中吻著土地。你看

10、：所有的種子都翻個(gè)身，打著滾兒，揉揉惺松的眼睛，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，一切復(fù)蘇了。一場溫暖的春雨，晶亮的雨絲，綿綿的雨絲，好像春姑娘撥動(dòng)的琴弦，春風(fēng)是輕柔的手指，彈出了一首首動(dòng)人的歌曲。你又好像春姑娘手中繡花的針線，一針針，一線線，繡出了一片清新和翠綠，還有點(diǎn)點(diǎn)耀眼的金黃。你繡啊!繡啊!繡出了嫩生生、水靈靈的新葩新蕾!還有翩翩起舞的蜜蜂春雨，我希望你永駐人間!12.試用最簡潔的文字仿照示例概括第三、四段的意思。（ 2分）示例：第二段，春雨的來臨。第三段： 第四段： 13.任選一個(gè)角度賞析下列句子 （3分）春雷一聲，你可來臨了，無聲無息地下著，雨絲如煙似粉。 14.請(qǐng)認(rèn)真閱讀文章說說作者“希望春雨

11、永駐人間”的原因是什么？（3分） 15.請(qǐng)根據(jù)你的閱讀感悟說說本文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（ 3分） 三、古詩文閱讀（19分）（一）次北固山下（4分）王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。16.說說“闊”“懸”兩字好在哪里？（2分） 17.說說全詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（2分） （二）童 趣（7分）余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡

12、然稱快。余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。18.解釋下列句中加點(diǎn)詞的含義。（2分）.項(xiàng)為之強(qiáng) .鞭數(shù)十，驅(qū)之別院 .徐噴以煙 .昂首觀之 19.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（任選一句）（2分）.夏蚊成雷，私擬作群鶴于空中 .神定，捉嚇蟆，鞭數(shù)下，驅(qū)之別院 20.從作者小時(shí)候能把“煙”和“蚊子”想像成“云”、“鶴”，可以看出他是一個(gè)怎樣的孩子？（3

13、分） （三）狐假虎威（8分）虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無敢食我也!天帝使我長百獸，今子食我，是逆天帝命也!子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎?”虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走。虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。21.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（2分）.獸見之皆走 .故遂與之行 22“天帝使我長百獸”中的“長”是個(gè)多音字，請(qǐng)推斷它在這里應(yīng)該讀什么？并寫出它的意思來。（2分）“長”這里應(yīng)讀（ ），意思是 23.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（任選一句）（2分）.今子食我，是逆天帝命也。 .虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。 24.成語“狐假虎威”的意思是比喻依仗別人的勢力欺壓人

14、。說說你讀了這則寓言后你得到了什么樣的啟示？（2分） 四、寫作（50分）25.題目：我收到的一份 提示：在成長的過程中，我們?cè)盏竭^許多傾注著關(guān)心和疼愛的禮物，它們來自我們親愛的家人、摯愛的朋友，甚至還有素不相識(shí)的路人和一直默默較勁的競爭對(duì)手，這些禮物，也許是一個(gè)可愛的布絨玩具、一本精彩神奇的童話故事，或者只是一句話、一個(gè)眼神，但對(duì)我們的生活有著極其重要的意義，在我們的心中無比珍貴。要求：.在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語，使題目完整。.請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷寫一篇記敘文。.書寫工整，卷面整潔。不少于600字。參考答案書寫：4分。一、語文知識(shí)積累與運(yùn)用（23分）1B （2分）2. B （2分）3. A（2分）

15、4. C（2分）5. A（2分）6.古詩文名句默寫。（7分）.老驥伏櫪。.為有源頭活水來。. 隨風(fēng)直到夜郎西。 .無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。7.綜合性學(xué)習(xí)。（6分，每小題2分）.（2分）改正： 其 改正: 鳴 改正：斗 改正：今 昔 .對(duì)對(duì)聯(lián)。（2分）下聯(lián)：春來鳥語花香。.店名賞析。（2分）借用辛棄疾詞西江月中的名句“稻花香里說豐年”；讓顧客聯(lián)想到稻子成熟的豐收景象。 二、現(xiàn)代文閱讀（24分）（一）(13分)8.（3分）我在父親鼓勵(lì)下一步一步爬下了懸崖。9.（4分）百感交集：歷險(xiǎn)的余悸、脫險(xiǎn)的歡悅、先前的委屈、對(duì)父親的感激、巨大的成就感。10.（3分）（能辦

16、得到）（有了信心）（信心大增）11.（3分）做任何事都要著眼中最初的哪一步，一步步地克服困難。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：意思對(duì)即可，理解不到位或不完整酌情扣分。（二）春雨（11分）12.（2分）第三段：春雨暖融融。第四段：春雨的柔情。13.（3分）運(yùn)用了比喻和擬人的修辭方法，生動(dòng)形象地寫出了春雨細(xì)密和輕盈的特點(diǎn)。 14.（3分）因?yàn)榇河昴芙o人帶來生機(jī)和希望。15.（3分）抒發(fā)了作者對(duì)春雨和生活的熱愛、贊美的思想感情。三、古詩文閱讀（19分）（一）次北固山下（4分）16.（2分）“闊”字形象地寫出了春潮高漲，江面壯闊的景象，富有氣勢美。“懸”字寫出了和風(fēng)吹拂，船帆高掛的特點(diǎn)。 17.（2分）詩抒發(fā)了作者羈旅之愁，思鄉(xiāng)之情。（二）童 趣（7分）18.（2分）.通“僵”，僵硬。.用鞭子打，抽打 .用 .它，代蚊子 19.（2分）.夏天的蚊群飛鳴聲像雷聲一樣，我把它們比作鶴