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1、來源網(wǎng)絡(luò),搜集整理,僅供參考學(xué)習(xí)1六年級(jí)語文第一單元作文范文六年級(jí)上冊(cè)的語文第一單元作文怎么寫 ?這需要一定的理解能力。 下面是橙子為大家整理的六年級(jí)語文第一單元作文, 希望會(huì)對(duì)大家有 所幫助!美麗的音響世界 夜幕降臨,窗外下起了小雨,我看不見雨絲,卻能聽見雨仙子用 她那修長(zhǎng)的手指彈奏出的曲子 “沙沙沙”。這曲子是多么柔美、輕快?!暗梧梧?,我仿佛聽到了淘氣的小雨滴在屋頂上跳 來跳去,有的還跳到了大樹的枝葉上,又滑下來,落到地上?!稗Z隆”雷公公敲起他的大鼓,那鼓聲雖然很沉重,不像雨 仙子彈得曲子那么悅耳,卻很有節(jié)奏感, “二二三四 . ”雷公公數(shù)著節(jié)奏。他是在為雨仙子伴奏嗎 ?風(fēng)姑娘豪爽地
2、甩著她的辮子,她奔跑著,“呼呼”,窗外 只傳來了她的腳步聲。過一會(huì)兒,風(fēng)姑娘的腳步越來越輕,雷公公與雨仙子也演奏完畢,漸漸安靜了下來。鳴蟬們開始演奏著它們的歌聲, “知了知了” 。 “丁冬丁冬”路旁的小水洼中,發(fā)出十分清脆的聲音。 仿佛是一場(chǎng)雨的余韻。美麗的音響世界,讓我不得不陶醉其中。走進(jìn)音響世界來源網(wǎng)絡(luò),搜集整理,僅供參考學(xué)習(xí)2太陽炙烤著大地,蟬在樹枝上炫耀它那動(dòng)人的歌聲 ; 青蛙在池塘 里洗澡,“呱呱”叫好 ; 一陣狂風(fēng)呼呼吹過,樹葉嘩嘩作響,美麗的大 自然奏起了一首動(dòng)聽交響樂。嗒嗒嗒時(shí)鐘敲了十二下;沙沙沙雨像一根根垂落的銀線,落在地上就消失了,蟬不叫了;呱呱呱青蛙是更加興奮了,同伴 們
3、都高興地唱起了歌,蛙聲一浪比一浪高。聽,隔壁小屋里好像有人 在彈琴,他的技巧好熟練啊 ! 琴的音調(diào)一高一低,音調(diào)圓,節(jié)奏慢, 很有難度, 但在那個(gè)人的手下顯得特別簡(jiǎn)單, 聽著就仿佛進(jìn)入了音樂 里的角色, 令人眼眶里不覺地閃著淚光。 嘩啦啦雨像被瓢潑下來 似的;轟隆隆天上的閃電吼叫著,像是與雨?duì)幊持I成成?雨小了,不一會(huì)兒雨停了。 青蛙又開始在草叢里唱起歌來,仿佛在傾 吐著浴后的歡悅。 樹葉上凝聚的雨珠還在往下滴著, 滴在路旁的小水 洼中,發(fā)出異常清脆的音響:丁咚丁咚。這仿佛是一場(chǎng)音樂結(jié)束的優(yōu)美余韻。我是大自然中的一員我是一片小小的樹葉, 一片平凡的樹葉。 我雖然沒有花朵那樣艷 麗芬芳,沒有果
4、實(shí)那樣香甜可口,也沒有筍芽?jī)耗菢訄?jiān)強(qiáng)的毅力,更 沒有一對(duì)可以展翅翱翔的翅膀,但我的生活依然是那樣精彩。春天,百花爭(zhēng)艷,鳥語花香。我從大樹媽媽的懷抱中鉆出身子, 伸伸懶腰,向大地問好,好奇地看著周圍的大千世界。我看到了芬芳 的花朵,聽到了嘰嘰喳喳的叫聲,我陶醉了。 “沙沙沙”下雨了,春 雨姐姐用細(xì)細(xì)的雨絲愛撫著我,滋潤著我。太陽公公出來了,他用和 藹的陽光照耀著來源網(wǎng)絡(luò),搜集整理,僅供參考學(xué)習(xí)3我, 溫暖著我, 我和我的兄弟姐妹們一起爭(zhēng)先恐后地 茁壯成長(zhǎng)。夏天,枝繁葉茂,我和我的兄弟姐妹們齊心協(xié)力撐開了綠色的大 傘,給人們送來了一片綠蔭。烈日當(dāng)頭,農(nóng)民伯伯累了,可以坐在我 們下面乘會(huì)兒涼,喝口水
5、休息一下,小孩子們踢足球踢的汗流浹背, 可以坐在我們下面養(yǎng)精蓄銳以備再戰(zhàn)。知了在樹上“知了,知了”地 唱歌,在它們的帶動(dòng)下,許多動(dòng)物也都唱起了歌,組成了一首悅耳動(dòng) 聽的夏日交響曲。 到了晚上, 一家人可以在我們下面下下棋 . 談?wù)勑?. 爸爸媽媽給孩子講故事. 我們最大的貢獻(xiàn)就是吸收二氧化碳 ; 給人們提供充足的氧份。秋,秋高氣爽。我老了,脫下了綠色的衣服,穿上黃色的衣服。 一陣秋風(fēng)吹過,我離開了大樹媽媽,四處漂泊,在天空中,我與小鳥 載歌載舞,好快活,我高興極了,低著頭往下看,金黃色的稻田,清 澈的河流構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景。 突然,我看見了一只小螞蟻在河里拼命的掙扎。我緊忙沖下去,小螞蟻終于看到了我,辛苦地爬 了上來,我成功的幫它渡過了河。我落在螞蟻巢旁邊給螞蟻當(dāng)房子 ; 我落到田間給螞蟻當(dāng)棉被 ; 我落在草叢里給小螳螂當(dāng)搖籃 .冬天到了,我的身子被埋在了土里,投入了大地母親的懷
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