7認識Windows98的界面和窗口（第七課時）

1、認識Windos 2000 界面和窗口教學目的和要求1、認識Windows界面和窗口。2、掌握窗口的基本操作。3、了解窗口的組成。4、進一步掌握鼠標器的基本操作方法。教學重點與難點：1、重點：窗口的基礎知識和基本操作。2、難點：任務欄和菜單命令。教學準備：1、 計算機、網(wǎng)絡及輔助教學軟件。2、自制的Powerpoint教學軟件教學過程一、新課導入同學們，上節(jié)課，indows98的最基本知識，大家還記得我們講了那些內(nèi)容嗎？二、新課教學下圖是Windos 98啟動后的基本畫面，呈面在你面前的整下屏幕區(qū)域稱為桌面。任務欄快速啟動工具欄Windos 2000 桌面（1）任務欄系統(tǒng)默認將任務欄放在屏幕的

2、底部。在打開程序、文檔或窗口時，任務欄上將出現(xiàn)了一個相應的按鈕，表示該程序、文檔或窗口正處于運行中，操作者可以通過該按鈕在已經(jīng)打開的窗口或運行的程序來回切換。任務欄上可以自定義工具欄。工具欄中有代表應用程序、文檔或窗口的圖標，鼠標左鍵單擊可以直接運行程序或窗口。（2）“開始”按鈕任務欄的最左邊是“開始”按鈕，將鼠標箭頭放在該按鈕上，停留一會兒，就會顯示“單擊這里開始”的提示。單擊“開始”按鈕可以顯示開始菜單。在開始菜單中能夠完全顯示并運行Windos 2000 的應用程序、查找文件、獲得幫助等基本操作。（3）我的電腦桌面上有一個圖標叫“我的電腦”，操作者可以使用它查看計算機上的所有內(nèi)容。雙擊桌

3、面上的“我的電腦”，即可瀏覽打印機、文件或文件夾等計算機的硬件和軟件資源。（4）我的文檔“我的文檔”常用來保存用戶在計算機中建立的各種文件。Windos 2000 中很多軟件都自動默認保存文件的文件夾是“我的文檔”。（5）回收站“回收站”就像一個垃圾桶，要扔掉的東西就放在這里面。如果想刪除文件或文件夾，那么用鼠標拖住這些文件或文件夾，放到“回收站”就可以了。如果還需要恢復，這些文件還可以從“回收站”中找回來。需要注意，“回收站”也有空間限制，在一定的時候，也需要清除垃圾，也就是需要“清空回收站”。清空“回收站”后，原來刪除的文件就被真正地刪除，再也找不回來了。（6）網(wǎng)上鄰居如果你的電腦中有網(wǎng)卡

4、，并連通到一個網(wǎng)絡上，電腦桌面上就會出現(xiàn)“網(wǎng)上鄰居”的圖標。通過它，可以連接到一個網(wǎng)絡中其它的計算機上，并共享數(shù)據(jù)和其它資源。（7）Internet Explorer ( IE 瀏覽器)如果要在Internet 上遨游，瀏覽器是必須的工具之一。Windos 2000 提供了IE 瀏覽器。通過它你就可以瀏覽互聯(lián)網(wǎng)上的各種資源了。開始菜單及窗口的基本組成（1）開始菜單無論何時何地，只要利用鼠標單擊“開始”按鈕，都可以彈出一個很重要的菜單。下圖是開始菜單的一部分。菜單中的“”表示可以繼續(xù)打開一個菜單，此時，只需將鼠標箭頭放在菜單中的這一項上，不必單擊或雙擊，就可以打開它的下一級菜單。菜單中的“”表示

5、可此由此打開一個對話框，單擊此項時就可以打開相應的對話框。 通過開始菜單，可以完成 Windos 2000的各項操作。開始菜單（2）窗口Windows 系統(tǒng)的界面主要組成是窗口和圖標，使用鼠標主要是對窗口或圖標進行操作。計算機的各種硬件、大多數(shù)軟件都以圖標形式出現(xiàn)在操作者的面前，當你對其進行操作時，一般都將圖標打開為一個窗口，并出現(xiàn)在桌面上，然后對窗口進行各種操作。1、窗口的基本組成與操作邊水平滾動條垂直滾動條關閉按鈕還原按鈕最小化按鈕標題欄標題欄圖標Ø 標題欄圖標：Windows 中的第個窗口都有一個標題欄，用來控制窗口的關閉、最大、最小等操作。Ø 標題欄：Windows

6、 中每個窗口都有標題欄，用來顯示窗口標題。它可以控制窗口的最大化和還原，另外，當鼠標光標指向標題欄時，拖動鼠標，可以在桌面上移動窗口。Ø 最小化按鈕：最小化按鈕用來使窗口成為任務欄上的一個按鈕，并使該程序后臺運行。左鍵單擊最小化按鈕，就執(zhí)行窗口的最小化。當需要恢復程序前臺運行時，只要左鍵單擊任務欄上的程序按鈕，就可以完成恢復操作。Ø 最大化按鈕：最大化按鈕用來使窗口變成最大的形狀，也就是擴大到整個桌面。左鍵單擊此按鈕，可以將窗口擴大到整個桌面，此時該按鈕成為還原形狀，稱為還原按鈕。左鍵單擊還原按鈕，可以使窗口復原。Ø 關閉按鈕：關閉按鈕用來關閉窗口。左鍵單擊可以關

7、閉窗口。Ø 邊、角：邊和角用來確定窗口的邊界。當鼠標移動到窗口的邊、角上時，鼠標指針變成相應的調(diào)整狀態(tài)。這時，拖動可以改變窗口的大小。Ø 垂直和水平滾動條：當窗口不能顯示其中的所有內(nèi)容時，窗口左側(cè)或底部會出現(xiàn)滾動條。2、窗口切換：Ø 當窗口可見時：單擊窗口的任意處當窗口不可見時：單擊任務欄上相應的任務按鈕。（二）、窗口的基本操作1、最小化窗口下面我們就來看看剛才講過的窗口右上角的那三個按鈕的作用。先來看最小化按鈕的作用（師做示范操作）。讓學生自己練習一下，同時找學生做給其它學生看。2、最大化（還原）窗口讓學生自己試，然后總結(jié)得出：單擊“最大化”按鈕 ，窗口會擴大到

8、整個屏幕，此時“最大化”按鈕變成了“還原”按鈕 ；單擊“還原”按鈕，窗口恢復原狀。3、切換窗口師打開兩個窗口，請同學觀察兩個窗口的標題條有什么不同（生答），師給出當前窗口的概念：把標題欄呈深顏色的窗口稱為當前窗口。單擊任務欄中的某個窗口的圖標按鈕，就可以切換為當前的窗口（師作操作）。學生自己試。4、移動窗口師作講解：指針指向“我的電腦”窗口標題欄，進行拖動操作，可以移動窗口。5、改變窗口的大小下面請同學們觀察老師的鼠標指針的形況是什么樣子的（）。對，當指針成這種形狀的時候我們只要向左右拖動就可以改變窗口的寬度。那么我們又怎么來改變窗口的高度呢？下面老師想請同學來完成這個任務。（請同學來操作）。師把鼠標的指針形狀變?yōu)?，提問：有誰知道老師現(xiàn)在這種指針能改變窗口的