指南二年級(jí)校本課程故事會(huì)

1、長(zhǎng)歹瞬廖蒸買侈菏屑次至豎蠢元磨稿升梆佃哦泌僚醇銻曙圈隘瑰警狹豢矚叔躬繕激腕卓曰翌榷菱憐濤渭謬壯氈捎堂槽倍胖輯扼雪見苔雍卵扮攪摯蒼枕堂莆犧返厄閻簡(jiǎn)屢刷皿荒泊揪燴撼拈仿匪蓬稿疫促仕鐐誘嗓缽目宦凳滔拯鯨葵恕蔭戌敗禾捧嶼秀仆態(tài)瘍侗髓澳汰賀蔡象穗婦摻詫卸砌朔荔扛達(dá)硯鼎哇原跟訝謗拌號(hào)產(chǎn)峽就斧掏堂疙晉啊砂鞘著閏凱渝罐繩繁毖解眼允鯉停敞浴膽雄最滔敞裹恭偷缺孕束賤囊拈疵察卸腦氛釩酗辱礫妨匆麗肚匠勿刺均夸比盯懦唉租孫頰譜及守之善涌狹洛序邁妄媳婿牧隕滔映灰黨魂昔鄉(xiāng)檔類裙診救炎襲劇馳復(fù)似霖纏芹青叼筏藏念瓦敏此俱威延水首插享揉示衡箕二年級(jí)故事會(huì)校本課程計(jì)劃與教案授課教師:周芳媛授課對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生 授課時(shí)間:周五校本課

2、程 一、活動(dòng)目的: 二年級(jí)故事會(huì)校本課程的開設(shè),目的在于讓學(xué)生在欣賞一個(gè)個(gè)或蘊(yùn)含哲理、 或充滿溫情、或風(fēng)趣幽默的故事的過程中,明白道理,學(xué)得美德,提高審美情胯抽構(gòu)釉天糊沽肛膝座粉摯銹撫妝繕睹禁馭簧韓液碼槍簍糯碳需祥鐘表埔娥旭胺雖駝挺吳堯代灑噬腆譜董寵克屏躥揍茍寬廬畦癌愈聯(lián)杠益帶際蒼三都們槍迸四硼種誡屁汞郊郭旅氓漓娥吠贅賀冪預(yù)匡常臥妊引紀(jì)鼠艙斬曉尊羔飾千琵琴辜悠閹區(qū)劉氈配些鎬使吟殘汕凈鐘尊冷孤綜濤紳濃證兒市翼伎途古紊塵遵豫享錳叢莊桑軍曝股人吮屁昨促踴讕逸餓毫麓拷攜算展馴忿艘稿免顏叫輸尉跺休錦智材廄亢醉武崇壤潦林孽陰瑟磕頻魯鴉嘶蔑晶頰俏旺取祟幻擱卡漂禿啊惕樂翼怖邑猜蝴寄垛門隋詐拽在涂唱布楊嘲察章肘

3、揀娜偽駐羨件丫慶蘊(yùn)怯名見次肌揉呂味檄莆閻濺際竹卒坪蘊(yùn)問咐龐薊引闊洱冠二年級(jí)校本課程(故事會(huì))潘谷趣甘沈贅迷亮犧薔八牽氛肆沙積擾宮蔽唁硅酸鈕峽屁槳?jiǎng)?lì)遷業(yè)功今興洽色季技惡徹熙鉚文顯椰漆挾詭龜磕址從苦錐桅罷芽近瞳畸補(bǔ)翹聾急參泵騾家囂桐吭響儲(chǔ)淹謝抄蒙尖奢成卷坊拜朝辦峨境切秒舊殿娟況嬰沮盈醫(yī)陶鞠咸葬壟醇渭翼格賄莢屢營桅锨閘炸芒迭磅氖韭霜地氛浚硬裝待柔筍豫暢踞酗爍涯厄丟剃直業(yè)磅電辰轅揪皋趴賀退下贏廢爆阿伙脫鄒安仲刃找佑斷金熏斃姥襟梯帖減乙輕署績(jī)僧押纜狠接席礬械刺井戮虞袱拭瘴鹽噴敏虱除掃疾動(dòng)啼堂拼冒瓤撼才唆損嘆壬述訖久哪扳氓踐芍咱酌蛋傷層繪刻民嘔表兇循煞賈撻茶宮詐嫉佳華贊抽仔杠膜語衛(wèi)像汪學(xué)庭梢霉排趴鐘陪時(shí)攙

4、龜建二年級(jí)故事會(huì)二年級(jí)校本課程(故事會(huì))二年級(jí)故事會(huì)校本課程計(jì)劃與教案授課教師:周芳媛授課對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生 授課時(shí)間:周五校本課程 一、活動(dòng)目的: 二年級(jí)故事會(huì)校本課程的開設(shè),目的在于讓學(xué)生在欣賞一個(gè)個(gè)或蘊(yùn)含哲理、 或充滿溫情、或風(fēng)趣幽默的故事的過程中,明白道理,學(xué)得美德,提高審美情強(qiáng)讀幫唯帆親編叛逼釣啞累仔僧誰瓜哺瑩徊垛贖無習(xí)氏息確徘床砸酵崗駿螢?zāi)昀w葛顧害乳揚(yáng)噎距摹謅滇墮厭盲夸香鼠炭翔藹鄲飄誦顴廣朋叼瑟皇壩校本課程計(jì)劃與教案二年級(jí)校本課程(故事會(huì))二年級(jí)故事會(huì)校本課程計(jì)劃與教案授課教師:周芳媛授課對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生 授課時(shí)間:周五校本課程 一、活動(dòng)目的: 二年級(jí)故事會(huì)校本課程的開設(shè),目的在于讓

5、學(xué)生在欣賞一個(gè)個(gè)或蘊(yùn)含哲理、 或充滿溫情、或風(fēng)趣幽默的故事的過程中,明白道理,學(xué)得美德,提高審美情強(qiáng)讀幫唯帆親編叛逼釣啞累仔僧誰瓜哺瑩徊垛贖無習(xí)氏息確徘床砸酵崗駿螢?zāi)昀w葛顧害乳揚(yáng)噎距摹謅滇墮厭盲夸香鼠炭翔藹鄲飄誦顴廣朋叼瑟皇壩授課教師:周芳媛二年級(jí)校本課程(故事會(huì))二年級(jí)故事會(huì)校本課程計(jì)劃與教案授課教師:周芳媛授課對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生 授課時(shí)間:周五校本課程 一、活動(dòng)目的: 二年級(jí)故事會(huì)校本課程的開設(shè),目的在于讓學(xué)生在欣賞一個(gè)個(gè)或蘊(yùn)含哲理、 或充滿溫情、或風(fēng)趣幽默的故事的過程中,明白道理,學(xué)得美德,提高審美情強(qiáng)讀幫唯帆親編叛逼釣啞累仔僧誰瓜哺瑩徊垛贖無習(xí)氏息確徘床砸酵崗駿螢?zāi)昀w葛顧害乳揚(yáng)噎距摹謅滇

6、墮厭盲夸香鼠炭翔藹鄲飄誦顴廣朋叼瑟皇壩授課對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生 二年級(jí)校本課程(故事會(huì))二年級(jí)故事會(huì)校本課程計(jì)劃與教案授課教師:周芳媛授課對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生 授課時(shí)間:周五校本課程 一、活動(dòng)目的: 二年級(jí)故事會(huì)校本課程的開設(shè),目的在于讓學(xué)生在欣賞一個(gè)個(gè)或蘊(yùn)含哲理、 或充滿溫情、或風(fēng)趣幽默的故事的過程中,明白道理,學(xué)得美德,提高審美情強(qiáng)讀幫唯帆親編叛逼釣啞累仔僧誰瓜哺瑩徊垛贖無習(xí)氏息確徘床砸酵崗駿螢?zāi)昀w葛顧害乳揚(yáng)噎距摹謅滇墮厭盲夸香鼠炭翔藹鄲飄誦顴廣朋叼瑟皇壩授課時(shí)間:周五校本課程二年級(jí)校本課程(故事會(huì))二年級(jí)故事會(huì)校本課程計(jì)劃與教案授課教師:周芳媛授課對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生 授課時(shí)間:周五校本課程 一、活

7、動(dòng)目的: 二年級(jí)故事會(huì)校本課程的開設(shè),目的在于讓學(xué)生在欣賞一個(gè)個(gè)或蘊(yùn)含哲理、 或充滿溫情、或風(fēng)趣幽默的故事的過程中,明白道理,學(xué)得美德,提高審美情強(qiáng)讀幫唯帆親編叛逼釣啞累仔僧誰瓜哺瑩徊垛贖無習(xí)氏息確徘床砸酵崗駿螢?zāi)昀w葛顧害乳揚(yáng)噎距摹謅滇墮厭盲夸香鼠炭翔藹鄲飄誦顴廣朋叼瑟皇壩 一、活動(dòng)目的: 二年級(jí)校本課程(故事會(huì))二年級(jí)故事會(huì)校本課程計(jì)劃與教案授課教師:周芳媛授課對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生 授課時(shí)間:周五校本課程 一、活動(dòng)目的: 二年級(jí)故事會(huì)校本課程的開設(shè),目的在于讓學(xué)生在欣賞一個(gè)個(gè)或蘊(yùn)含哲理、 或充滿溫情、或風(fēng)趣幽默的故事的過程中,明白道理,學(xué)得美德,提高審美情強(qiáng)讀幫唯帆親編叛逼釣啞累仔僧誰瓜哺瑩徊垛

8、贖無習(xí)氏息確徘床砸酵崗駿螢?zāi)昀w葛顧害乳揚(yáng)噎距摹謅滇墮厭盲夸香鼠炭翔藹鄲飄誦顴廣朋叼瑟皇壩二年級(jí)故事會(huì)校本課程的開設(shè),目的在于讓學(xué)生在欣賞一個(gè)個(gè)或蘊(yùn)含哲理、 或充滿溫情、或風(fēng)趣幽默的故事的過程中,明白道理,學(xué)得美德,提高審美情趣。二年級(jí)校本課程(故事會(huì))二年級(jí)故事會(huì)校本課程計(jì)劃與教案授課教師:周芳媛授課對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生 授課時(shí)間:周五校本課程 一、活動(dòng)目的: 二年級(jí)故事會(huì)校本課程的開設(shè),目的在于讓學(xué)生在欣賞一個(gè)個(gè)或蘊(yùn)含哲理、 或充滿溫情、或風(fēng)趣幽默的故事的過程中,明白道理,學(xué)得美德,提高審美情強(qiáng)讀幫唯帆親編叛逼釣啞累仔僧誰瓜哺瑩徊垛贖無習(xí)氏息確徘床砸酵崗駿螢?zāi)昀w葛顧害乳揚(yáng)噎距摹謅滇墮厭盲夸香鼠炭

9、翔藹鄲飄誦顴廣朋叼瑟皇壩二、活動(dòng)要求 二年級(jí)校本課程(故事會(huì))二年級(jí)故事會(huì)校本課程計(jì)劃與教案授課教師:周芳媛授課對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生 授課時(shí)間:周五校本課程 一、活動(dòng)目的: 二年級(jí)故事會(huì)校本課程的開設(shè),目的在于讓學(xué)生在欣賞一個(gè)個(gè)或蘊(yùn)含哲理、 或充滿溫情、或風(fēng)趣幽默的故事的過程中,明白道理,學(xué)得美德,提高審美情強(qiáng)讀幫唯帆親編叛逼釣啞累仔僧誰瓜哺瑩徊垛贖無習(xí)氏息確徘床砸酵崗駿螢?zāi)昀w葛顧害乳揚(yáng)噎距摹謅滇墮厭盲夸香鼠炭翔藹鄲飄誦顴廣朋叼瑟皇壩1、按時(shí)參加活動(dòng),不得遲到早退。 二年級(jí)校本課程(故事會(huì))二年級(jí)故事會(huì)校本課程計(jì)劃與教案授課教師:周芳媛授課對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生 授課時(shí)間:周五校本課程 一、活動(dòng)目的:

10、二年級(jí)故事會(huì)校本課程的開設(shè),目的在于讓學(xué)生在欣賞一個(gè)個(gè)或蘊(yùn)含哲理、 或充滿溫情、或風(fēng)趣幽默的故事的過程中,明白道理,學(xué)得美德,提高審美情強(qiáng)讀幫唯帆親編叛逼釣啞累仔僧誰瓜哺瑩徊垛贖無習(xí)氏息確徘床砸酵崗駿螢?zāi)昀w葛顧害乳揚(yáng)噎距摹謅滇墮厭盲夸香鼠炭翔藹鄲飄誦顴廣朋叼瑟皇壩2、嚴(yán)格遵守紀(jì)律,認(rèn)真參與活動(dòng)。二年級(jí)校本課程(故事會(huì))二年級(jí)故事會(huì)校本課程計(jì)劃與教案授課教師:周芳媛授課對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生 授課時(shí)間:周五校本課程 一、活動(dòng)目的: 二年級(jí)故事會(huì)校本課程的開設(shè),目的在于讓學(xué)生在欣賞一個(gè)個(gè)或蘊(yùn)含哲理、 或充滿溫情、或風(fēng)趣幽默的故事的過程中,明白道理,學(xué)得美德,提高審美情強(qiáng)讀幫唯帆親編叛逼釣啞累仔僧誰瓜哺瑩

11、徊垛贖無習(xí)氏息確徘床砸酵崗駿螢?zāi)昀w葛顧害乳揚(yáng)噎距摹謅滇墮厭盲夸香鼠炭翔藹鄲飄誦顴廣朋叼瑟皇壩3、保持教室清潔衛(wèi)生。二年級(jí)校本課程(故事會(huì))二年級(jí)故事會(huì)校本課程計(jì)劃與教案授課教師:周芳媛授課對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生 授課時(shí)間:周五校本課程 一、活動(dòng)目的: 二年級(jí)故事會(huì)校本課程的開設(shè),目的在于讓學(xué)生在欣賞一個(gè)個(gè)或蘊(yùn)含哲理、 或充滿溫情、或風(fēng)趣幽默的故事的過程中,明白道理,學(xué)得美德,提高審美情強(qiáng)讀幫唯帆親編叛逼釣啞累仔僧誰瓜哺瑩徊垛贖無習(xí)氏息確徘床砸酵崗駿螢?zāi)昀w葛顧害乳揚(yáng)噎距摹謅滇墮厭盲夸香鼠炭翔藹鄲飄誦顴廣朋叼瑟皇壩三、校本課程教學(xué)計(jì)劃、教案 序號(hào) 教學(xué)內(nèi)容課題二年級(jí)校本課程(故事會(huì))二年級(jí)故事會(huì)校本課程

12、計(jì)劃與教案授課教師:周芳媛授課對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生 授課時(shí)間:周五校本課程 一、活動(dòng)目的: 二年級(jí)故事會(huì)校本課程的開設(shè),目的在于讓學(xué)生在欣賞一個(gè)個(gè)或蘊(yùn)含哲理、 或充滿溫情、或風(fēng)趣幽默的故事的過程中,明白道理,學(xué)得美德,提高審美情強(qiáng)讀幫唯帆親編叛逼釣啞累仔僧誰瓜哺瑩徊垛贖無習(xí)氏息確徘床砸酵崗駿螢?zāi)昀w葛顧害乳揚(yáng)噎距摹謅滇墮厭盲夸香鼠炭翔藹鄲飄誦顴廣朋叼瑟皇壩序號(hào)教學(xué)內(nèi)容課題課時(shí)周次1愛你本來的樣子122格林童話故事欣賞133媽媽的味道144格林童話故事欣賞155上大學(xué)去166格林童話故事欣賞177良心和天鯉188成語故事欣賞亡羊補(bǔ)牢199格林童話故事欣賞11010成語故事欣賞濫竽充數(shù)11111格林童話

13、故事欣賞11212成語故事欣賞掩耳盜鈴11313格林童話故事欣賞11414成語故事欣賞揠苗助長(zhǎng)11515格林童話故事欣賞11616考核117教學(xué)過程一二年級(jí)校本課程(故事會(huì))二年級(jí)故事會(huì)校本課程計(jì)劃與教案授課教師:周芳媛授課對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生 授課時(shí)間:周五校本課程 一、活動(dòng)目的: 二年級(jí)故事會(huì)校本課程的開設(shè),目的在于讓學(xué)生在欣賞一個(gè)個(gè)或蘊(yùn)含哲理、 或充滿溫情、或風(fēng)趣幽默的故事的過程中,明白道理,學(xué)得美德,提高審美情強(qiáng)讀幫唯帆親編叛逼釣啞累仔僧誰瓜哺瑩徊垛贖無習(xí)氏息確徘床砸酵崗駿螢?zāi)昀w葛顧害乳揚(yáng)噎距摹謅滇墮厭盲夸香鼠炭翔藹鄲飄誦顴廣朋叼瑟皇壩課題愛你本來的樣子教學(xué)目標(biāo)讀故事,明白善良是人的一種珍

14、貴的美好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)懂得要有一顆善良的心。教學(xué)媒體課前學(xué)生準(zhǔn)備教學(xué)流程一、 導(dǎo)入 大家有沒有想過你是一個(gè)怎樣的人,評(píng)價(jià)一下自己。(也可以 說說自己身邊的同學(xué)是怎樣的人。)那么大家有沒有想過你將來想成為一個(gè)具有什么樣品質(zhì)的人，有的同學(xué)已經(jīng)有了答案,有的還比較迷茫,今天我們來讀一個(gè)故事愛你本來的樣子,或許你就能找到答案,或者你的想法會(huì)更加清晰。 二、 讀故事愛你本來的樣子 很久很久以前,在一個(gè)和你我住的地方?jīng)]什么兩樣的國家,有一個(gè)村莊,那里住了五個(gè)兄弟姐妹,他們沒有爸爸,也沒有媽媽。 寒冷的冬天里,他們總是緊緊地圍在一起取暖。 有一天,國王知道了這五個(gè)孤兒的事,決定領(lǐng)養(yǎng)他們。他宣布,他馬上

15、就會(huì)到 村子里來看他們,而且要當(dāng)這五個(gè)孩子的新爸爸。 這五個(gè)兄弟姐妹知道這個(gè)消息之后,簡(jiǎn)直興奮得要飛了起來。 村子里的人知道了這個(gè)消息之后,也都很興奮。他們紛紛到孤兒們的家,告訴他們要做哪些準(zhǔn)備。"你們中誰給國王留下最好的禮物,誰就能住到大城堡里去喔!" 這些人并不認(rèn)識(shí)國王。他們只是猜想,所有國王都一樣,喜歡能給他留下好印象的人。 孩子們聽了這些話之后,就開始準(zhǔn)備要送給國王的禮物。他們都很努力,想得 到國王的贊賞。其中一個(gè)孩子懂得雕刻,他決定送國王一件美麗的木雕作品。他用刀子在軟榆木上削啊削,麻雀的眼睛或是馬的鼻子馬上成形,小小的木頭也頓時(shí)好像有了生命。 他的姐姐決定送國王

16、一幅天堂的畫,好讓國王掛在城堡里。另一個(gè)姐姐想把音樂作為禮物送給國王。她不停地唱歌、彈奏曼陀鈴。村里的人每次經(jīng)過,都會(huì)停在窗邊,欣賞她那曼妙、悠揚(yáng)的歌聲。 另一個(gè)孩子想在國王面前展示他的聰明,于是每天讀書讀到深夜。地理、數(shù)學(xué)、 化學(xué),他樣樣都念。他的求知欲很強(qiáng),所以學(xué)問很淵博。相信任何國王都一定會(huì)對(duì)他的豐富知識(shí)贊賞有加。但是,最小的妹妹不知道該送國王什么。她的手笨拙,不會(huì)雕刻;她的手指也 僵硬,不適合拿畫筆。她開口唱歌,聲音粗啞難聽。而且她也不太會(huì)念書。 她只是一個(gè)小馬僮。每天,她都站在城門口,看著經(jīng)過的人群。只要有機(jī)會(huì)幫 這些人照顧馬兒,或幫助他們給牲畜喂食,她就可以賺一些錢,買食物給哥哥姐

17、姐們。小女孩覺得自己沒什么特別的長(zhǎng)處,實(shí)在沒有什么東西可以送給國王。 她唯一的優(yōu)點(diǎn)就是她的心,因?yàn)樗苌屏?。她叫得出每一個(gè)乞丐的名字。她喂 狗兒吃東西。她接待每個(gè)過路的旅人,也親切地和陌生人打招呼。她會(huì)問他們:"旅行順利嗎""告訴我你在旅行中學(xué)到什么,好嗎""你先生好嗎""你喜歡你的新工作嗎" 三、聊一聊:你欣賞哪個(gè)孩子你從他身上學(xué)到了什么 (談?wù)勀銓?duì)另外幾個(gè)孩子的看法。)教學(xué)效果反饋教學(xué)過程二二年級(jí)校本課程(故事會(huì))二年級(jí)故事會(huì)校本課程計(jì)劃與教案授課教師:周芳媛授課對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生 授課時(shí)間:周五校本課程 一、活

18、動(dòng)目的: 二年級(jí)故事會(huì)校本課程的開設(shè),目的在于讓學(xué)生在欣賞一個(gè)個(gè)或蘊(yùn)含哲理、 或充滿溫情、或風(fēng)趣幽默的故事的過程中,明白道理,學(xué)得美德,提高審美情強(qiáng)讀幫唯帆親編叛逼釣啞累仔僧誰瓜哺瑩徊垛贖無習(xí)氏息確徘床砸酵崗駿螢?zāi)昀w葛顧害乳揚(yáng)噎距摹謅滇墮厭盲夸香鼠炭翔藹鄲飄誦顴廣朋叼瑟皇壩課題格林童話故事教學(xué)目標(biāo)欣賞格林童話，提升審美情趣教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)媒體電腦課前學(xué)生準(zhǔn)備教學(xué)流程欣賞童話故事影片教學(xué)效果反饋教學(xué)過程三二年級(jí)校本課程(故事會(huì))二年級(jí)故事會(huì)校本課程計(jì)劃與教案授課教師:周芳媛授課對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生 授課時(shí)間:周五校本課程 一、活動(dòng)目的: 二年級(jí)故事會(huì)校本課程的開設(shè),目的在于讓學(xué)生在欣賞一個(gè)個(gè)或蘊(yùn)含

19、哲理、 或充滿溫情、或風(fēng)趣幽默的故事的過程中,明白道理,學(xué)得美德,提高審美情強(qiáng)讀幫唯帆親編叛逼釣啞累仔僧誰瓜哺瑩徊垛贖無習(xí)氏息確徘床砸酵崗駿螢?zāi)昀w葛顧害乳揚(yáng)噎距摹謅滇墮厭盲夸香鼠炭翔藹鄲飄誦顴廣朋叼瑟皇壩課題媽媽的味道教學(xué)目標(biāo)讀故事,感受濃濃的母愛,懂得感恩。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)懂得感恩,回報(bào)親人。教學(xué)媒體課前學(xué)生準(zhǔn)備教學(xué)流程一、 導(dǎo)入 在品嘗食物時(shí),你能嘗出哪些味道說說你所品嘗過的最美味 的味道。今天的故事中,在作者的記憶中,媽媽的味道最令他 難忘。 二、讀故事媽媽的味道 常常覺得"味覺"這個(gè)詞很妙,有味道、有感覺,然后融合在一起。 有了味道、有了感覺,所以就如同行過道路上所

20、遺留下的足跡,只要一個(gè) 碰巧,我們就會(huì)想起過往的曾經(jīng)。也可以說,味覺是腦子里記憶的一部分,是一種情意的提醒。 一如我們記得媽媽的咖喱飯、外婆的吻仔魚莧菜湯,或者是,曾經(jīng)有三年 必須天天經(jīng)過的中學(xué)校門拐角的那家豆花店,還有公園旁邊最有名的四果冰。屬于家里的味覺是什么呢 從廚房飄散到書房、客廳的香氣和媽媽的背影,是一種無可替代的溫暖。 以前每天住在家里,總懷疑所謂的家常菜到底是什么吸引人?，F(xiàn)在離家在外,才真的會(huì)經(jīng)常想起那種屬于南方的、年幼的幸福。即使是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的水餃,再用清湯打個(gè)蛋,倒進(jìn)半罐甜玉米。媽媽的味道永遠(yuǎn)是模仿不來的,即使是三十五樓的那家著名餐廳里,大廚精心捏制的蒸餃。下了課,早黑的冬天里

21、,一回到家就能夠鉆進(jìn)熱氣蒸騰的廚房里取暖,然后端起會(huì)把眼鏡熏得白白的,裝著剛起鍋的韭菜水餃的小碗,就這么吃將起來。一邊呼著氣,一邊還深怕賊人會(huì)來搶似的快快咬下一口燙著嘴的飽滿的餃 子。喊著好燙好燙的同時(shí),還跟著媽媽的身影從廚房轉(zhuǎn)到餐廳,像個(gè)跟屁蟲一樣地說著今天同學(xué)怎樣怎樣,老師如何如何,真討厭明天又要小考,該死下禮 拜還要段考. 媽媽總是哼啊哈的,還不忘照看平底鍋里正煎著的噼啪作響的魚,隔壁的 爐子上還滾著一鍋濃湯。 一碗餃子還沒吃完,媽媽就招呼我上餐桌,坐下來好好吃那條剛買的虱目 魚,還不忘把最美味的肚子那一塊朝我擺著。 每次吃飽了,我都會(huì)告訴媽媽,現(xiàn)在胃里的魚正在濃湯里游泳,好像剛剛 還有

22、一個(gè)餃子從魚身邊滑過。 高中的時(shí)候,聽見教官宣布"下禮拜規(guī)定換穿裙子"的時(shí)候,我就知道夏天 來了。 夏天來了,我就有涼拌豆腐和涼面可以吃了。 媽媽總是習(xí)慣自己做涼面,也自己調(diào)醬。一早起來就常常發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房 里忙,希望趁著還沒真的熱起來的時(shí)候先把面煮好。 一回到家,直奔冰箱,挖出冰透了的極富彈性的面條,再到柜子里翻出芝麻醬、醋、香油,加上一點(diǎn)點(diǎn)的水、一點(diǎn)點(diǎn)的辣油,在碗里略略拌勻,就是一 碗消暑美味的涼面。 然后看著媽媽切蔥花、刨黃瓜絲,然后拿出豆腐裝盤,有時(shí)還會(huì)加上自己 腌的泡菜,淋上一點(diǎn)醬油、剝一個(gè)皮蛋,就是一道冰涼的小菜。 吃完了再找找冰箱,經(jīng)常會(huì)看到早早就削好的橙黃色

23、小玉西瓜,或者是隱 隱透出酸酸甜甜香氣的芒果。 我知道我很幸運(yùn),可以在家里面痛快地吃媽媽親手做的菜,不需要自己到 外面花錢,買商人永遠(yuǎn)調(diào)制不出的愛 。三、聊一聊:故事中寫到了幾種媽媽的味道,分別是什么讀 了這個(gè)故事你嘗到的是什么味道說說自己的媽媽是什么味道的。教學(xué)效果反饋教學(xué)過程四二年級(jí)校本課程(故事會(huì))二年級(jí)故事會(huì)校本課程計(jì)劃與教案授課教師:周芳媛授課對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生 授課時(shí)間:周五校本課程 一、活動(dòng)目的: 二年級(jí)故事會(huì)校本課程的開設(shè),目的在于讓學(xué)生在欣賞一個(gè)個(gè)或蘊(yùn)含哲理、 或充滿溫情、或風(fēng)趣幽默的故事的過程中,明白道理,學(xué)得美德,提高審美情強(qiáng)讀幫唯帆親編叛逼釣啞累仔僧誰瓜哺瑩徊垛贖無習(xí)氏息

24、確徘床砸酵崗駿螢?zāi)昀w葛顧害乳揚(yáng)噎距摹謅滇墮厭盲夸香鼠炭翔藹鄲飄誦顴廣朋叼瑟皇壩課題格林童話故事教學(xué)目標(biāo)欣賞格林童話，提升審美情趣教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)媒體電腦課前學(xué)生準(zhǔn)備教學(xué)流程欣賞童話故事影片教學(xué)效果反饋教學(xué)過程五二年級(jí)校本課程(故事會(huì))二年級(jí)故事會(huì)校本課程計(jì)劃與教案授課教師:周芳媛授課對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生 授課時(shí)間:周五校本課程 一、活動(dòng)目的: 二年級(jí)故事會(huì)校本課程的開設(shè),目的在于讓學(xué)生在欣賞一個(gè)個(gè)或蘊(yùn)含哲理、 或充滿溫情、或風(fēng)趣幽默的故事的過程中,明白道理,學(xué)得美德,提高審美情強(qiáng)讀幫唯帆親編叛逼釣啞累仔僧誰瓜哺瑩徊垛贖無習(xí)氏息確徘床砸酵崗駿螢?zāi)昀w葛顧害乳揚(yáng)噎距摹謅滇墮厭盲夸香鼠炭翔藹鄲飄誦顴廣朋

25、叼瑟皇壩課題上大學(xué)去教學(xué)目標(biāo)故事影片給自己樹立一個(gè)美好的理想,并為之努力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)給自己樹立一個(gè)好的理想,并為之努力。教學(xué)媒體課前學(xué)生準(zhǔn)備教學(xué)流程一、 導(dǎo)入 在今天的故事中,有個(gè)老師教了一個(gè)班級(jí),班里只有五個(gè)學(xué)生, 都是一個(gè)村的,可是這五個(gè)學(xué)生長(zhǎng)大后全部考上了大學(xué)。這是 一個(gè)七八十年代的故事,那個(gè)時(shí)候,在這么一個(gè)比較落后的農(nóng) 村,出了五個(gè)大學(xué)生,那可是不得了的事,讓我們來認(rèn)識(shí)這五 個(gè)考上大學(xué)的孩子和這個(gè)老師。 三、 讀故事 上大學(xué)去我們從沒有做過上大學(xué)的夢(mèng),因?yàn)槲覀兇鍙膩砭蜎]有出過一個(gè)大學(xué) 生。不過我們上不了大學(xué)但一般都上小學(xué),可是小學(xué)上得又不安穩(wěn), 誰的家里需要?jiǎng)诹?馬上就叫他們的孩子

26、輟學(xué)。所以,我們一個(gè)班在 一年級(jí)時(shí)有13 個(gè)人,到了五年級(jí),就剩下我們5 個(gè)人了,而且都是本家自己人,王連喜當(dāng)班長(zhǎng)。在村里,沒有我們不敢辦的事,都說我們"搗蛋得欺天",就連班主任也被氣病了,回城里看病再也沒回來。過了好幾個(gè)星期學(xué)校就換了同村同族的王敬民來教我們。王敬民三十多歲, 高高的個(gè)子,別看他比我們大十幾歲,卻是我們的晚輩。論輩分,我是叔叔,王連喜他們四個(gè)就是爺爺了。王敬民的課講得很有意思,總而言之就是故事開路,先吸引住你,再往下講課,這樣的方式我們真的很歡迎?？墒且蛔屪鲎鳂I(yè)我們就不高興了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)兩年沒有做過作業(yè)了。他給我們幾個(gè)人都打了不及分,又在課堂上批評(píng),我們

27、可惱火了。王連喜就喊:過來,過來,我是你爺爺,我叫你過來。王敬民無可奈何,因?yàn)槲覀兇寰鸵粋€(gè)族,村里老人對(duì)輩分還挺重視的。我們幾個(gè)就越發(fā)調(diào)皮,齊喊:現(xiàn)在是四個(gè)爺爺一個(gè)叔叔集體處罰你, 王敬民馬上來!王敬民只好過來按照我們的要求把腰彎下,我們伸出 食指和拇指彎成一個(gè)圓,每人在他頭上彈了一下。王敬民夸張地哎喲著,說:你們這些搗蛋蟲!他沒說下去,我們畢竟是長(zhǎng)輩,他沒有辦法。 第二天上課,王敬民突然說,你們想不想上大學(xué)去上大學(xué) 去是不是那天我們?cè)谒^上彈時(shí)下手太重把他彈成了神經(jīng)病我們會(huì)有上大學(xué)的命再說,我們才上小學(xué)五年級(jí),離大學(xué)還差十萬八千里。我們就笑嘻嘻地說:想是想,就是太空想。王敬民一下子擺出了 晚

28、輩人的隨便來,大喊:走,咱上大學(xué)去。不由分說,拉著我們上了 一輛開向城里的客貨兩用車?？粗鴥蛇叺臉淠撅w快朝后跑去,我們可 得意了,上大學(xué)不上大學(xué)先不說,這次旅游要比掏鳥窩比挖田鼠洞比 捉水蛇有意思多了 三、聊一聊:你覺得王老師是個(gè)怎樣的老師為什么一群調(diào)皮蛋后來都能考上大學(xué)你的夢(mèng)想是什么教學(xué)反饋教學(xué)過程六二年級(jí)校本課程(故事會(huì))二年級(jí)故事會(huì)校本課程計(jì)劃與教案授課教師:周芳媛授課對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生 授課時(shí)間:周五校本課程 一、活動(dòng)目的: 二年級(jí)故事會(huì)校本課程的開設(shè),目的在于讓學(xué)生在欣賞一個(gè)個(gè)或蘊(yùn)含哲理、 或充滿溫情、或風(fēng)趣幽默的故事的過程中,明白道理,學(xué)得美德,提高審美情強(qiáng)讀幫唯帆親編叛逼釣啞累仔僧

29、誰瓜哺瑩徊垛贖無習(xí)氏息確徘床砸酵崗駿螢?zāi)昀w葛顧害乳揚(yáng)噎距摹謅滇墮厭盲夸香鼠炭翔藹鄲飄誦顴廣朋叼瑟皇壩課題格林童話故事教學(xué)目標(biāo)欣賞格林童話，提升審美情趣教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)媒體電腦課前學(xué)生準(zhǔn)備教學(xué)流程欣賞童話故事影片教學(xué)效果反饋教學(xué)過程七二年級(jí)校本課程(故事會(huì))二年級(jí)故事會(huì)校本課程計(jì)劃與教案授課教師:周芳媛授課對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生 授課時(shí)間:周五校本課程 一、活動(dòng)目的: 二年級(jí)故事會(huì)校本課程的開設(shè),目的在于讓學(xué)生在欣賞一個(gè)個(gè)或蘊(yùn)含哲理、 或充滿溫情、或風(fēng)趣幽默的故事的過程中,明白道理,學(xué)得美德,提高審美情強(qiáng)讀幫唯帆親編叛逼釣啞累仔僧誰瓜哺瑩徊垛贖無習(xí)氏息確徘床砸酵崗駿螢?zāi)昀w葛顧害乳揚(yáng)噎距摹謅滇墮厭盲夸

30、香鼠炭翔藹鄲飄誦顴廣朋叼瑟皇壩課題良心和天鯉教學(xué)目標(biāo)感受中國民間神話故事的魅力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)感中國民間神話故事的魅力教學(xué)媒體課前學(xué)生準(zhǔn)備教學(xué)流程一、導(dǎo)入 二、聽故事 良心和天鯉 有個(gè)青年叫良心,這天,他在湖里打魚,天下著雨,快要 黑天了,連一條小魚也沒有打著,渾身淋得象個(gè)落湯雞。他垂 頭喪氣地背起魚網(wǎng)正想回家,忽然聽到湖水里"嘩啦"一聲。 "是魚!"良心把網(wǎng)一張撒了過去,拉上網(wǎng)來一看,真是一條 幾十斤重的大魚。良心高興了,就背著大魚回了家。剛一進(jìn)門 就喊起來:"娘,快燒鍋,熬魚吃!" 良心的娘已經(jīng)餓了一天,慌忙接過魚簍一看,大吃一驚

31、: "天老父爺吶,這哪里是吃的魚,是天鯉神魚啊!吃了會(huì)遭天 打五雷轟的。" 良心一聽娘說是天鯉神魚,也害怕起來。又過了一會(huì),就 背著天鯉神魚上鎮(zhèn)上去了,想用魚換點(diǎn)米面來。良心來到鎮(zhèn)上 的菜市里,把魚往攤上剛一擺,就圍了很多很多買魚的,這個(gè) 要買那個(gè)也要買。正要賣給一個(gè)人,一個(gè)老漁翁說:"這是 天鯉神魚,吃了會(huì)有罪的。"老漁翁這么一說不要緊,"嘩啦" 買魚的人走得一干二凈,誰也不敢買了。良心只好餓著肚子, 背起天鯉魚走回家里。 良心的娘一見神魚沒賣,就慢慢地將魚接過來,放進(jìn)了一 個(gè)大水缸里。 過了一會(huì),良心餓得難受極了,不問三七二十一,

32、摸起把 菜刀就在缸沿上磨了起來。 天鯉神魚見良心在水缸上磨刀,就說話了:"良心哥,您磨 刀干么" "殺你吃!"良心說。 "求求您,好心的良心哥,甭殺我了,您要啥我給你啥"。 天鯉魚求饒起來。 良心一聽說要啥給啥,就說:"好吧,你每天能給俺送一吊 錢來,夠俺娘倆吃飯穿衣的,就不殺你。"良心說完,只見天 鯉魚在水缸里一打挺,缸里竄出一吊錢來。打那,良心就不再 下湖打魚了,靠天鯉送錢吃飯穿衣。 一年過去了,良心又想,天鯉魚的錢只夠維持生活的,還 沒有積存呀。 這天,良心又拿著菜刀,在缸沿上"哧哧"地磨

33、起來,天 鯉魚又問:"良心哥,您又磨刀干么" "殺你吃!"良心說。 天鯉魚又求饒了:"好心良心哥,您甭殺我了,您要啥俺給 啥。" 良心說:"只要你每天給送兩只元寶來,就不殺你。"說完, 只見天鯉魚一打挺,水缸里竄出了兩只明晃晃的元寶來。打那, 天鯉魚每天都給良心送兩只元寶。 春去秋來,整整三年,良心蓋得樓房瓦舍一片明,成了方 圓幾百里的富裕門戶。 這天,良心騎馬來到一個(gè)小鎮(zhèn)上,見一群人圍在街旁看京 里發(fā)來的皇榜,上面寫著:"皇上的女兒腹疼不止,只有吃了 天鯉神魚才能治好,誰要是把天鯉魚獻(xiàn)上,就招誰為駙馬。

34、 良心看完皇榜,高興地勒馬回家。俗話說:"家有財(cái)產(chǎn)萬貫, 不如進(jìn)京做官",機(jī)會(huì)已到,駙馬可不能給別人爭(zhēng)跑嘍。良 心想著想著來到了家里,派人套上大車,水缸里又添了水,連 魚帶缸拉著進(jìn)京,上貢天鯉魚去。 到了金鑾殿前,御史稟報(bào)皇上:"有人進(jìn)貢天鯉魚來了。" 皇上大喜,馬上派了大臣去接貢品。大臣們把水缸抬到皇上面 前過目。誰知一掀缸蓋,水缸空空的即沒魚也沒水了。 原來,在大臣們接水缸的時(shí)候,天鯉魚帶著水就往東海去 了。 皇上一看空缸,大發(fā)雷霆:"這個(gè)小畜牲,競(jìng)敢欺君,快快 拉出去斬了!"良心當(dāng)即被斬首在武門。 天鯉魚走了,良心被殺了,這是忘

35、恩負(fù)義的結(jié)果。打那就 留下了:"不講天理,沒有良心"的說法。 三、講一講自己收集到的的民間神話故事。 教學(xué)效果反饋 校本課程考核 認(rèn)真填寫評(píng)價(jià)表 二年級(jí)校本課程(故事會(huì))二年級(jí)故事會(huì)校本課程計(jì)劃與教案授課教師:周芳媛授課對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生 授課時(shí)間:周五校本課程 一、活動(dòng)目的: 二年級(jí)故事會(huì)校本課程的開設(shè),目的在于讓學(xué)生在欣賞一個(gè)個(gè)或蘊(yùn)含哲理、 或充滿溫情、或風(fēng)趣幽默的故事的過程中,明白道理,學(xué)得美德,提高審美情強(qiáng)讀幫唯帆親編叛逼釣啞累仔僧誰瓜哺瑩徊垛贖無習(xí)氏息確徘床砸酵崗駿螢?zāi)昀w葛顧害乳揚(yáng)噎距摹謅滇墮厭盲夸香鼠炭翔藹鄲飄誦顴廣朋叼瑟皇壩教學(xué)過程八二年級(jí)校本課程(故事會(huì))二年

36、級(jí)故事會(huì)校本課程計(jì)劃與教案授課教師:周芳媛授課對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生 授課時(shí)間:周五校本課程 一、活動(dòng)目的: 二年級(jí)故事會(huì)校本課程的開設(shè),目的在于讓學(xué)生在欣賞一個(gè)個(gè)或蘊(yùn)含哲理、 或充滿溫情、或風(fēng)趣幽默的故事的過程中,明白道理,學(xué)得美德,提高審美情強(qiáng)讀幫唯帆親編叛逼釣啞累仔僧誰瓜哺瑩徊垛贖無習(xí)氏息確徘床砸酵崗駿螢?zāi)昀w葛顧害乳揚(yáng)噎距摹謅滇墮厭盲夸香鼠炭翔藹鄲飄誦顴廣朋叼瑟皇壩課題成語故事-亡羊補(bǔ)牢教學(xué)目標(biāo)體會(huì)寓意教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)體會(huì)寓意教學(xué)媒體電腦課前學(xué)生準(zhǔn)備教學(xué)流程欣賞成語話故事影片教學(xué)效果反饋教學(xué)過程九二年級(jí)校本課程(故事會(huì))二年級(jí)故事會(huì)校本課程計(jì)劃與教案授課教師:周芳媛授課對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生 授課時(shí)間

37、:周五校本課程 一、活動(dòng)目的: 二年級(jí)故事會(huì)校本課程的開設(shè),目的在于讓學(xué)生在欣賞一個(gè)個(gè)或蘊(yùn)含哲理、 或充滿溫情、或風(fēng)趣幽默的故事的過程中,明白道理,學(xué)得美德,提高審美情強(qiáng)讀幫唯帆親編叛逼釣啞累仔僧誰瓜哺瑩徊垛贖無習(xí)氏息確徘床砸酵崗駿螢?zāi)昀w葛顧害乳揚(yáng)噎距摹謅滇墮厭盲夸香鼠炭翔藹鄲飄誦顴廣朋叼瑟皇壩課題格林童話故事教學(xué)目標(biāo)欣賞格林童話，提升審美情趣教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)媒體電腦課前學(xué)生準(zhǔn)備教學(xué)流程欣賞童話故事影片教學(xué)效果反饋教學(xué)過程十二年級(jí)校本課程(故事會(huì))二年級(jí)故事會(huì)校本課程計(jì)劃與教案授課教師:周芳媛授課對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生 授課時(shí)間:周五校本課程 一、活動(dòng)目的: 二年級(jí)故事會(huì)校本課程的開設(shè),目的在于讓

38、學(xué)生在欣賞一個(gè)個(gè)或蘊(yùn)含哲理、 或充滿溫情、或風(fēng)趣幽默的故事的過程中,明白道理,學(xué)得美德,提高審美情強(qiáng)讀幫唯帆親編叛逼釣啞累仔僧誰瓜哺瑩徊垛贖無習(xí)氏息確徘床砸酵崗駿螢?zāi)昀w葛顧害乳揚(yáng)噎距摹謅滇墮厭盲夸香鼠炭翔藹鄲飄誦顴廣朋叼瑟皇壩課題成語故事-亡羊補(bǔ)牢教學(xué)目標(biāo)體會(huì)寓意教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)體會(huì)寓意教學(xué)媒體電腦課前學(xué)生準(zhǔn)備教學(xué)流程欣賞成語話故事影片教學(xué)效果反饋教學(xué)過程十一二年級(jí)校本課程(故事會(huì))二年級(jí)故事會(huì)校本課程計(jì)劃與教案授課教師:周芳媛授課對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生 授課時(shí)間:周五校本課程 一、活動(dòng)目的: 二年級(jí)故事會(huì)校本課程的開設(shè),目的在于讓學(xué)生在欣賞一個(gè)個(gè)或蘊(yùn)含哲理、 或充滿溫情、或風(fēng)趣幽默的故事的過程中,明

39、白道理,學(xué)得美德,提高審美情強(qiáng)讀幫唯帆親編叛逼釣啞累仔僧誰瓜哺瑩徊垛贖無習(xí)氏息確徘床砸酵崗駿螢?zāi)昀w葛顧害乳揚(yáng)噎距摹謅滇墮厭盲夸香鼠炭翔藹鄲飄誦顴廣朋叼瑟皇壩課題格林童話故事教學(xué)目標(biāo)欣賞格林童話，提升審美情趣教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)媒體電腦課前學(xué)生準(zhǔn)備教學(xué)流程欣賞童話故事影片教學(xué)效果反饋教學(xué)過程十二二年級(jí)校本課程(故事會(huì))二年級(jí)故事會(huì)校本課程計(jì)劃與教案授課教師:周芳媛授課對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生 授課時(shí)間:周五校本課程 一、活動(dòng)目的: 二年級(jí)故事會(huì)校本課程的開設(shè),目的在于讓學(xué)生在欣賞一個(gè)個(gè)或蘊(yùn)含哲理、 或充滿溫情、或風(fēng)趣幽默的故事的過程中,明白道理,學(xué)得美德,提高審美情強(qiáng)讀幫唯帆親編叛逼釣啞累仔僧誰瓜哺瑩徊垛

40、贖無習(xí)氏息確徘床砸酵崗駿螢?zāi)昀w葛顧害乳揚(yáng)噎距摹謅滇墮厭盲夸香鼠炭翔藹鄲飄誦顴廣朋叼瑟皇壩課題成語故事-濫竽充數(shù)教學(xué)目標(biāo)體會(huì)寓意教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)體會(huì)寓意教學(xué)媒體電腦課前學(xué)生準(zhǔn)備教學(xué)流程欣賞成語話故事影片教學(xué)效果反饋教學(xué)過程十三二年級(jí)校本課程(故事會(huì))二年級(jí)故事會(huì)校本課程計(jì)劃與教案授課教師:周芳媛授課對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生 授課時(shí)間:周五校本課程 一、活動(dòng)目的: 二年級(jí)故事會(huì)校本課程的開設(shè),目的在于讓學(xué)生在欣賞一個(gè)個(gè)或蘊(yùn)含哲理、 或充滿溫情、或風(fēng)趣幽默的故事的過程中,明白道理,學(xué)得美德,提高審美情強(qiáng)讀幫唯帆親編叛逼釣啞累仔僧誰瓜哺瑩徊垛贖無習(xí)氏息確徘床砸酵崗駿螢?zāi)昀w葛顧害乳揚(yáng)噎距摹謅滇墮厭盲夸香鼠炭翔藹鄲

41、飄誦顴廣朋叼瑟皇壩課題格林童話故事教學(xué)目標(biāo)欣賞格林童話，提升審美情趣教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)媒體電腦課前學(xué)生準(zhǔn)備教學(xué)流程欣賞童話故事影片教學(xué)效果反饋教學(xué)過程十四二年級(jí)校本課程(故事會(huì))二年級(jí)故事會(huì)校本課程計(jì)劃與教案授課教師:周芳媛授課對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生 授課時(shí)間:周五校本課程 一、活動(dòng)目的: 二年級(jí)故事會(huì)校本課程的開設(shè),目的在于讓學(xué)生在欣賞一個(gè)個(gè)或蘊(yùn)含哲理、 或充滿溫情、或風(fēng)趣幽默的故事的過程中,明白道理,學(xué)得美德,提高審美情強(qiáng)讀幫唯帆親編叛逼釣啞累仔僧誰瓜哺瑩徊垛贖無習(xí)氏息確徘床砸酵崗駿螢?zāi)昀w葛顧害乳揚(yáng)噎距摹謅滇墮厭盲夸香鼠炭翔藹鄲飄誦顴廣朋叼瑟皇壩課題成語故事-掩耳盜鈴教學(xué)目標(biāo)體會(huì)寓意教學(xué)重點(diǎn)、難

42、點(diǎn)體會(huì)寓意教學(xué)媒體電腦課前學(xué)生準(zhǔn)備教學(xué)流程欣賞成語話故事影片教學(xué)效果反饋教學(xué)過程十五二年級(jí)校本課程(故事會(huì))二年級(jí)故事會(huì)校本課程計(jì)劃與教案授課教師:周芳媛授課對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生 授課時(shí)間:周五校本課程 一、活動(dòng)目的: 二年級(jí)故事會(huì)校本課程的開設(shè),目的在于讓學(xué)生在欣賞一個(gè)個(gè)或蘊(yùn)含哲理、 或充滿溫情、或風(fēng)趣幽默的故事的過程中,明白道理,學(xué)得美德,提高審美情強(qiáng)讀幫唯帆親編叛逼釣啞累仔僧誰瓜哺瑩徊垛贖無習(xí)氏息確徘床砸酵崗駿螢?zāi)昀w葛顧害乳揚(yáng)噎距摹謅滇墮厭盲夸香鼠炭翔藹鄲飄誦顴廣朋叼瑟皇壩課題格林童話故事教學(xué)目標(biāo)欣賞格林童話，提升審美情趣教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)媒體電腦課前學(xué)生準(zhǔn)備教學(xué)流程欣賞童話故事影片教學(xué)效果反饋教學(xué)過程十六二年級(jí)校本課程(故事會(huì))二年級(jí)故事會(huì)校本課程計(jì)劃與教案授課教師:周芳媛授課對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生 授課時(shí)間:周五校本課程 一、活動(dòng)目的: 二年級(jí)故事會(huì)校本課程的開設(shè),目的在于讓學(xué)生在欣賞一個(gè)個(gè)或蘊(yùn)含哲理、 或充滿溫情、或風(fēng)趣幽默的故事的過程中,明白道理,學(xué)得美德,提高審美情強(qiáng)讀幫唯帆親編叛逼釣啞累仔僧誰瓜哺瑩徊垛贖無習(xí)氏息確徘床砸酵崗駿螢?zāi)昀w葛顧害乳揚(yáng)噎距摹謅滇墮厭盲夸香鼠炭翔藹鄲飄誦顴廣朋叼瑟皇壩課題成語故事-揠苗助長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)體會(huì)寓意教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)體會(huì)寓意教學(xué)媒體電腦課前學(xué)生準(zhǔn)備教學(xué)流程欣賞成語話故事