《威尼斯商人》教學設計

1、?威尼斯商人?教學設計教學目的：1、了解關于劇本的根本知識。2、理解戲劇情節(jié)再戲劇構成中的地位和作用。教學重點、難點：1、重點：掌握戲劇的根底知識 ,理解戲劇情節(jié)再戲劇構成中的地位和作用。2、難點：理解劇中人物的性格 ,了解作者通過劇本所表達的人文主義理想。第一教時一、介紹 莎士比亞英國文藝復興時期劇作家、詩人 ,一生寫了37個劇本 ,兩首長詩和154首十四行詩。主要成就在戲劇方面6代表作有歷史劇?亨利四利?、?亨利五世? ,喜劇有?威尼斯商人?、?仲夏夜之夢?、?第十二夜?；悲劇有?李爾王?、?哈姆雷特?、?奧賽羅?；正劇有?羅密歐與朱麗葉?等。他的劇作反映了舊時的社會現(xiàn)實 ,表達了人文主義

2、的社會政治思想。二、介紹戲劇根底知識。1、空間和時間要高度集中劇本不像小說、散文那樣可以不受時間和空間的限制 ,它要求時間、人物、情節(jié)、場景高度集中在舞臺范圍內。小小的舞臺上 ,幾個人的表演就可以代表千軍萬馬 ,走幾圈就可以表現(xiàn)出跨過了萬水千山 ,變換一個場景和人物 ,就可以說明到了一個全新的地方或相隔多少年之后相隔千萬里 ,跨越假設干年 ,都可通過幕、場變換集中在舞臺上展現(xiàn)。劇本中通常用“幕和“場來表示段落和情節(jié)?！澳恢盖楣?jié)開展的一個大段落?！耙荒豢煞譃閹讏?,“一場指一幕中發(fā)生空間變換或時間隔開的情節(jié)。劇本一般要求篇幅不能太長 ,人物不能太多 ,場景也不能過多地轉換。初學改編短小的課本劇

3、,最好是寫成精短的獨幕劇。2、反映現(xiàn)實生活的矛盾要鋒利突出各種文學作品都要表現(xiàn)社會的矛盾沖突 ,而戲劇那么要求在有限的空間和時間里反映的矛盾沖突更加鋒利突出。因為戲劇這種文學形式是為了集中反映現(xiàn)實生活中的矛盾沖突而產(chǎn)生的 ,所以說 ,沒有矛盾沖突就沒有戲劇。又因為劇本受篇幅和演出時間的限制 ,所以對劇情中反映的現(xiàn)實生活必須凝縮在適合舞臺演出的矛盾沖突中。劇本中的矛盾沖突大體分為發(fā)生、開展、高潮和結尾四局部。演出時從矛盾發(fā)生時就應吸引觀眾 ,矛盾沖突開展到最劇烈的時候稱為高潮 ,這時的劇情也最吸引觀眾 ,最扣人心弦。3、劇本的語言要表現(xiàn)人物性格劇本的語言包括臺詞和舞臺說明兩個方面。劇本的語言主要

4、是臺詞。臺詞 ,就是劇中人物所說的話 ,包括對話、獨白、旁白。獨白是劇中人物單獨抒發(fā)個人情感和愿望時說的話；旁白是劇中某個角色背著臺上其他劇中人從旁側對觀眾說的話。劇本主要是通過臺詞推動情節(jié)開展 ,表現(xiàn)人物性格。因此 ,臺詞語言要求能充分地表現(xiàn)人物的性格、身份和思想感情 ,要通俗自然、簡練明確 ,要口語化 ,要適合舞臺表演。舞臺說明 ,又叫舞臺提示 ,是劇本語言不可缺少的一局部 ,是劇本里的一些說明性文字。舞臺說明包括劇中人物表 ,劇情發(fā)生的時間、地點、服裝、道具、布景以及人物的表情、動作、上下場等。這些說明對刻畫人物性格和推動、展開戲劇情節(jié)開展有一定的作用。這局部語言要求寫得簡練、扼要、明確

5、。這局部內容一般出現(xiàn)在每一幕場的開端。結尾和對話中間 ,一般用括號方招號或圓括號括起來。三、故事梗概?威尼斯商人?以較強的對社會挖苦、批判的態(tài)度見稱。威尼斯富商安東尼奧為了成全好友巴薩尼奧的婚事 ,向猶太人高利貸者夏洛克借債。由于安東尼奧貨款給人從不要利息 ,并幫夏洛克的女兒私奔 ,懷恨在心的夏洛克乘機報復 ,佯裝也不要利息 ,但假設逾期不還要從安東尼奧身上割下一磅肉。不巧傳來安東尼奧的商船失事的消息 ,資金周轉不靈 ,貸款無力歸還。夏洛克去法庭控告 ,根據(jù)法律條文要安東尼奧履行諾言。為救安東尼奧的性命 ,巴薩尼奧的未婚妻鮑細霞假扮律師出庭 ,她答允夏洛克的要求 ,但要求所割的一磅肉必須正好是

6、一磅肉 ,不能多也不能少 ,更不準流血。夏洛克因無法執(zhí)行而敗訴 ,害人不成反而失去了財產(chǎn)。四、集體閱讀課文 ,利用手中工具書及書上注釋、注解 ,疏通字詞。五、布置作業(yè)：朗讀全文。第二教時一、請同學概括劇情內容劇情沖突的焦點是圍繞“一磅肉進行的。要不要“照約執(zhí)行處分?夏洛克上場前 ,公爵與安東尼奧的一段對話 ,交代了夏洛克的兇惡 ,襯托了審判前的緊張氣氛 ,預示著要有一場劇烈的沖突。這一段對話 ,也從側面描寫了夏洛克自私、陰險、殘暴的性格特點。夏洛克一上場 ,公爵、巴薩尼奧 ,葛萊西安諾相繼對他奉勸、許愿、甚至謾罵 ,卻招來了夏洛克的譏諷、挖苦 ,而堅持要“照約處分 ,而且當場磨刀 ,準備動手

7、,顯示了夏洛克在法庭質對中的咄咄逼人之勢和穩(wěn)操勝券的得意之情 ,也說明了夏洛克不顧輿論和羞恥 ,孤注一擲 ,將沖突引向非喪人一命不可的高潮。就在戲劇沖突開展到不可開交之時 ,鮑西婭上場 ,劇情有了轉折。她智慧超群 ,深謀遠慮 ,發(fā)現(xiàn)了條約的漏洞 ,胸有成竹 ,用以逸待勞 ,欲擒放縱的方法 ,一步一步地將夏洛克引向陷井。她先先勸夏洛克“慈悲一點 ,又拒絕了巴薩尼奧“把法律稍微變通一下的要求 ,接著又讓夏洛克明確表示了不容許三倍還錢的態(tài)度 ,再之后 ,那么讓夏洛克去請一位外科醫(yī)生來替安東尼奧“堵住傷口 ,“免得他流血而死。正當夏洛克神氣活現(xiàn) ,得意忘形 ,安東尼奧義無反顧地向巴薩尼奧辭別 ,其他人

8、也都陷于絕望時 ,鮑西婭抓住了“割肉不許流血 ,割一磅肉不能相差“一絲一毫這兩條件 ,使夏洛克陷于被動 ,把法律的懲罰統(tǒng)統(tǒng)加到了他身上。雖然公爵饒恕了他的死罪 ,但他得到了失去財產(chǎn)的處分。在這一回合中 ,葛萊西安諾不斷重復夏洛克贊揚鮑西婭是“但尼爾再世；“是一個博學多才的法官的話 ,這既是對鮑西婭聰明才智的由衷贊嘆 ,也是對夏洛克的有力嘲諷 ,這正表達了喜劇所要表現(xiàn)的效果。二、分角色扮演朗誦。三、討論結構課文是劇本?威尼斯商人?第四幕第一場(全劇共五幕) ,是全劇的高潮 ,可分為兩大局部。第一局部從開頭至“尚蒙延約 ,必然不辱使命。敬祈鈞裁。主要寫夏洛克。這局部以夏洛克出場為界又可分兩層。前一層通過公爵與安東尼奧的對話 ,側面顯示了夏洛克的冷酷、兇殘的態(tài)度；后一層夏洛克登場 ,他堅持從還債失期人安東尼奧身上割肉 ,眾人勸說、許愿、甚至謾罵 ,也不能使他改變 ,從而突出他的陰險、貪婪本質 ,這時沖突也愈趨劇烈。第二局部主要是寫鮑西婭。她假扮律師登場 ,使沖突解決有了轉機。她欲擒故縱 ,引發(fā)夏洛克墜人成心謀害公民的法網(wǎng) ,夏洛克轉為被動 ,受到懲罰。四、快速閱讀 ,討論分析劇中各類人物性格1、在這場戲中 ,夏洛克給人的印象最深 ,和阿巴貢、葛朗臺一樣成了世界文學作品