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1、20162017學(xué)年度初一道德與法制上冊(cè)期中試卷(附答案)長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2016-2017學(xué)年度初一上學(xué)期期中考試政治試卷一、選擇題(下列各題只有一個(gè)正確選項(xiàng),110題每題1分,11-15題每題2分,共20分)1、七年級(jí)學(xué)生在剛?cè)雽W(xué)時(shí)候,都有可能對(duì)新環(huán)境、新同學(xué)出現(xiàn)陌生、好奇、拘謹(jǐn)、驚慌失措等心理反應(yīng),對(duì)此,下列做法正確的是()A.靠父母和老師溝通就能解決一切問(wèn)題B.順其自然,得過(guò)且過(guò)C.主動(dòng)適應(yīng)新的學(xué)校生活D.努力找到好朋友就能渡過(guò)一切難關(guān)2、古代教育家孔子說(shuō):“學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆”。這句話告訴我們()A.找到合適的學(xué)習(xí)方法的重要性B.多讀書多思考就能解決任何問(wèn)題C.學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,
2、學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)好D.學(xué)習(xí)是消耗體力的事情3、某校七年級(jí)一個(gè)班最近出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象:有的同學(xué)早晨到學(xué)校抄襲作業(yè),班干部看到后還幫著隱瞞。在這個(gè)班級(jí)里,抄作業(yè)是一種正常現(xiàn)象。這說(shuō)明()A.這個(gè)班同學(xué)的合作意識(shí)很強(qiáng)B.良好的班集體就應(yīng)該這樣團(tuán)結(jié)C.這個(gè)班班風(fēng)不正D.班風(fēng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)并不重要4、學(xué)習(xí)是一種幸福的體驗(yàn),下列能說(shuō)明此道理的情境是()A.苦思冥想的數(shù)學(xué)題終于被自己攻克,很有成就感B.每天作業(yè)不用自己思考,直接抄襲同學(xué)的C.考試當(dāng)中,自己不會(huì)的一道題,偷看其他同學(xué)的答案D.即使很努力,學(xué)習(xí)成績(jī)還是很不理想5、某中學(xué)的幾位初中生發(fā)現(xiàn)校園周邊亂設(shè)攤點(diǎn),環(huán)境非常差,就給市長(zhǎng)熱線打電話,告之詳情,問(wèn)題很快
3、得到解決。對(duì)此事看法正確的是()A.幾位初中生多管閑事B.關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國(guó)家大事只是將來(lái)的事C.初中生的任務(wù)只是學(xué)習(xí),與其他無(wú)D.幾位初中生關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國(guó)家大事6、人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)了朋友的錯(cuò)誤,應(yīng)該()A.不分場(chǎng)合,堅(jiān)決指出B.抱著原諒之心不去指出C.堅(jiān)持原則,適時(shí)指出D.盡量回避,不聞不問(wèn)7、戴爾說(shuō)“計(jì)劃的制定比計(jì)劃本身更為重要”提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量離不開合理的計(jì)劃,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是()A.制定計(jì)劃要具體,避免籠統(tǒng)、含糊B.內(nèi)容可包括學(xué)習(xí)生活、遵守校規(guī)C.設(shè)計(jì)的內(nèi)容采用的方法要符合自己的實(shí)際D.按照同桌同學(xué)的計(jì)劃執(zhí)行8、“尋找最美孝心少年”的大型公益活動(dòng),推選出了“
4、照顧爸爸,哪怕我只有一輛板車”的黃鳳等。他們身上都有各自不同的感人故事,但是他們身上都有一個(gè)相同的特點(diǎn),那就是他們都具有。()A.合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神B.憂患意識(shí)和愛(ài)國(guó)精神C.創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神D.責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神9、在古希臘特爾斐神廟前的石碑上鐫刻著一句警諭認(rèn)識(shí)你自己!這句話啟示我們()A.只看自己的優(yōu)點(diǎn)B.只看自己的缺點(diǎn)C.用全面發(fā)展的眼光看待自己D.認(rèn)同他人對(duì)自己的一切評(píng)價(jià)10、奧斯特洛夫斯基說(shuō):“誰(shuí)若與集體脫離,誰(shuí)的命運(yùn)就要悲哀”這說(shuō)明()A.個(gè)人的發(fā)展離不開集體B.個(gè)人離開集體,命運(yùn)叵測(cè)C.個(gè)人的命運(yùn)掌握在集體手中D.個(gè)人的命運(yùn)集體說(shuō)了算11、2016年10月17日上午七點(diǎn)半,神舟H
5、一號(hào)成功飛天。每一位航天人的成功都離不開航天這個(gè)集體,由此可以看出個(gè)人和集體的關(guān)系是()個(gè)人離不開集體集體是個(gè)人生存的基礎(chǔ)、成長(zhǎng)的依靠集體的發(fā)展離不開個(gè)人集體利益要完全服從個(gè)人利益A.B.C.D.12、“中國(guó)式過(guò)馬路”曾一度成為網(wǎng)絡(luò)熱詞,它是網(wǎng)友對(duì)部分國(guó)人集體闖紅燈的調(diào)侃,即“湊夠一伙就可以走了,與紅綠燈無(wú)關(guān)”。這種行為是()不道德的但是沒(méi)有大礙對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任對(duì)自己不負(fù)責(zé)任缺乏規(guī)則意識(shí)的表現(xiàn)A.B.C.D.13、校園環(huán)境包括物理環(huán)境和人文環(huán)境。其中人文環(huán)境體現(xiàn)的是學(xué)校的精神內(nèi)涵。下列內(nèi)容屬于學(xué)校人文環(huán)境的是()校風(fēng)校紀(jì)辦學(xué)特色老師的治學(xué)態(tài)度學(xué)生的總體素質(zhì)A.B.C.D.14、在“中學(xué)生綜合素質(zhì)
6、評(píng)價(jià)”的平臺(tái)上,打開小明的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),有如下內(nèi)容,你認(rèn)為他應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)的是()家長(zhǎng)評(píng)價(jià):獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)、積極向上自我評(píng)價(jià):出類拔萃,十全十美同學(xué)評(píng)價(jià):熱情大方、活潑開朗老師評(píng)價(jià):尊敬師長(zhǎng)、陽(yáng)光健康A(chǔ).B.C.D.15、假如你選擇當(dāng)一名教師,那就意味著你要教書育人;假如你是一位醫(yī)生,你的責(zé)任就是治病救人,假如你選擇做一名軍人,那就意味著你要保家衛(wèi)國(guó);假如這說(shuō)明()我們可以根據(jù)需要選擇承擔(dān)或不承擔(dān)責(zé)不同的角色要求承擔(dān)不同的責(zé)任責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系中的相互承諾每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任A.B.C.D.二、非選擇題(共40分)16、小新來(lái)到外國(guó)語(yǔ)學(xué)校感到很新鮮,穿上中學(xué)生的校服,看到課桌上的名牌很自
7、豪。面對(duì)新老師新同學(xué)新環(huán)境他有自己的打算,很快和同學(xué)熟悉起來(lái),成為老師的小助手。(1)作為初一新生你是怎么樣適應(yīng)新環(huán)境的?(4分)(2)請(qǐng)說(shuō)明要主動(dòng)和老師成為朋友的理由(4分)17、某中學(xué)七年級(jí)九班組織大家去凈月潭森林公園秋游,活動(dòng)前班主任強(qiáng)調(diào)大家要團(tuán)結(jié)協(xié)作,注意安全,聽從指揮,并以班級(jí)小組為單位進(jìn)行活動(dòng)。而此時(shí)班級(jí)的活躍分子莊帥卻認(rèn)為:班主任真是多此一舉。公園那么安全,還不讓大家自己活動(dòng),大家一起活動(dòng)多不自由?。∽约簺Q定在園內(nèi)痛快游玩一番。于是,當(dāng)班主任下令大家開始玩游戲時(shí)候,莊帥就偷偷脫離大部隊(duì),一個(gè)人跑到另一條路上,由于森林公園很大,他走著走著就迷路了,又累又餓。這時(shí)班主任帶著幾名同學(xué)找
8、到了他,大家還給他送來(lái)了食物和水。在老師和同學(xué)們的幫助下,莊帥又和大家一起盡興游玩,爬到公園最高處,實(shí)現(xiàn)了最初的既定目標(biāo)。(1)莊帥的做法對(duì)嗎?(1分)莊帥為什么要脫離集體單獨(dú)行動(dòng)?(2分)(2)最后莊帥是怎樣爬到公園最高處的?(2分)(3)莊帥的經(jīng)歷給了我們什么啟示?(2分)18、材料一狼孩是從小被狼攫取并由狼撫育起來(lái)的幼童.世界上已經(jīng)知道的狼孩有十多個(gè).狼孩和其他被野獸撫育的幼童統(tǒng)稱為野孩.材料二1966年,40歲的意大利洞穴專家蒙培爾開始了"先鋒地下實(shí)驗(yàn)室"的生活,一年后重返人間的時(shí)候,喪失了許多與人交往的能力。(1)兩則材料告訴我們每個(gè)人的存在和發(fā)展,都離不開(1分
9、)我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程,就是不斷的過(guò)程(1分)(2)什么是親社會(huì)行為?(2分)它的作用是什么?(2分)(3)請(qǐng)寫出我們關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)的兩種方式(2分)19、進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了,班長(zhǎng)小雨組織班委召開了一次班委會(huì),本次班委會(huì)的主要議題是如何使本班成為優(yōu)秀班集體。對(duì)此,同學(xué)們各抒己見,提出了很多合理化建議。有的說(shuō)要在廊報(bào)展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采,有的說(shuō)要在聽課紀(jì)律上加強(qiáng)自我管理,有的說(shuō)間操站隊(duì)要快,有的說(shuō)不能抄作業(yè),有的說(shuō)打掃衛(wèi)生要主動(dòng)認(rèn)真等等,說(shuō)得條條是道??戳税辔瘯?huì)同學(xué)的建議,請(qǐng)回答(1)如何建立一個(gè)良好的集體?(6分)(2)班風(fēng)是什么?(2分)(3)請(qǐng)寫出展示你班風(fēng)貌的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)(2分)20、懷著喜
10、悅和忐忑的心情,小佳來(lái)到了一所歷史悠久,環(huán)境優(yōu)美的中學(xué),面對(duì)新的學(xué)習(xí)任務(wù),新的課程,小佳遇到了一個(gè)問(wèn)題:老師上課講得速度比較快,作業(yè)相對(duì)比小學(xué)多,加之增加了一些小學(xué)從來(lái)沒(méi)有接觸的學(xué)科,所以出現(xiàn)了聽不懂的現(xiàn)象。面對(duì)這種情況,她很著急,也在不斷調(diào)狀態(tài)中。(1)問(wèn)題一:小佳這樣想:我的運(yùn)氣怎么這樣差,遇到講課這么快的老師?你怎么評(píng)價(jià)?(1分)(2)問(wèn)題二,面對(duì)小佳的困惑,請(qǐng)你告訴她應(yīng)該怎么樣去學(xué)習(xí)?(3分)(3)經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí),請(qǐng)你談?wù)勗趯W(xué)校學(xué)習(xí)的理由吧(3分)2016-2017學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)期中道德與法治試題答案1C2A3C4A5D6C7D8D9C10A11A12C13A14D15B16、(1)
11、主動(dòng)適應(yīng)新的學(xué)校環(huán)境;積極的心理狀態(tài)有助于我們盡快適應(yīng)新環(huán)境。符合題意即可(4分)(2)老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和人生的領(lǐng)路人。或者老師具有豐富的人生閱歷和知識(shí)儲(chǔ)備,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有什么困惑,生活中有什么困難,成長(zhǎng)中有什么煩惱,都可以從老師那里得到實(shí)際的幫助。(4分)17、(1)不對(duì)(1分)他單獨(dú)行動(dòng)的理由是他認(rèn)為和大家在一起行動(dòng)不方便不自由,和其他同學(xué)在一起會(huì)阻礙自己前進(jìn)的腳步(2分)(2)老師和同學(xué)的幫助,爬到公園最高處。(2分)言之有理即可(3)集體是個(gè)人生,個(gè)人生存的依靠,是個(gè)人成長(zhǎng)的園地,個(gè)人的生活和學(xué)習(xí)、工作都離不開集體。或者我們應(yīng)該樹立集體意識(shí),珍視集體的團(tuán)結(jié),嚴(yán)格遵守集體的紀(jì)律,處
12、處維護(hù)集體的榮譽(yù),努力為集體添光彩。或者在集體中大家要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。(2分)18(1)社會(huì)(1分);社會(huì)化(1分)(2)親社會(huì)行為又叫積極的社會(huì)行為,是指人們?cè)诠餐纳鐣?huì)生活中經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)出的相互有益的行動(dòng)與行為,如幫助、分享、合作、安慰等。(2分)作用:親社會(huì)行為是人與人之間在交往過(guò)程中維護(hù)良好關(guān)系的基礎(chǔ),對(duì)個(gè)體一生的發(fā)展意義重大。(2分)(3)收聽新聞、看電視、看報(bào)紙、聽老師介紹等。寫出兩種即可。(2分)19、(1)建立一個(gè)良好的集體,需要確立共同的愿景,要有集體榮譽(yù)感;建立一個(gè)良好的集體,需要嚴(yán)明的紀(jì)律;建立一個(gè)良好的新集體,還需要班級(jí)成員團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。(6分每一點(diǎn)2分)(2)班風(fēng)是指班級(jí)所有成員在長(zhǎng)期交往中所形成的一種共同心理傾向。(2分)(3)答案不唯一寫出兩句即可(2分)2
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