一年級(jí)班主任工作計(jì)劃精選

1、一年級(jí)班主任工作計(jì)劃精選工作計(jì)劃要有切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目 標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)，既不要因循守舊，也不要盲目冒進(jìn)。 以下是由XX為大家收集整理出來(lái)的，喜歡的可以收藏一下 下哦。一、基本情況：本班共有48人。經(jīng)過(guò)一期的教育與觀察，各方面有了 很大的進(jìn)步，但由于現(xiàn)在的獨(dú)生子女嬌生慣養(yǎng)，好吃懶做， 整天只知道玩，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣也就較差，給班主任工作帶 來(lái)許多困難。結(jié)合班上的實(shí)際情況，特制定班主任計(jì)劃如下:二、常規(guī)教育方面：為了使學(xué)生健康發(fā)展，這就要班主任在日常生活中能有 序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處 向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn) 入手：1、

2、課間注意觀察，針對(duì)學(xué)生普遍存在的問(wèn)題，天天講， 并有針對(duì)性的訓(xùn)練，以表?yè)P(yáng)為主，讓學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色， 適應(yīng)學(xué)校的生活。2、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)一日常規(guī)、小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí) 的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督 崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行 一日總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出最佳拇指獎(jiǎng)。對(duì)表現(xiàn)不 夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教 育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重 大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)

3、，使學(xué)生懂得做人的道 理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng) 中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。4、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生 的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校 園電視節(jié)目、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行 思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用， 采用自理小屋、衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué) 生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，我將采用誰(shuí)的小 樹長(zhǎng)得最直的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。二、班級(jí)紀(jì)律方面。一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才 行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班

4、規(guī)班紀(jì)，并制定相 應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變 被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行 為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課 間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富 多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué) 生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展跳繩、做游 戲、拍球等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之 間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的 危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。三、做好校園環(huán)境建設(shè)的管理機(jī)制。努力做到垃圾

5、分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少 對(duì)環(huán)境的損害。切實(shí)將創(chuàng)建綠色學(xué)校工作納入到學(xué)校的整體 工作之中。這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一 （4）班的班主任。在上一學(xué)期的工 作中，我學(xué)習(xí)了很多，也了解了許多自己的不足之處。這學(xué) 期，我將繼續(xù)努力做好班主任工作，從低年級(jí)孩子年齡小的 實(shí)際情況出發(fā)，汲取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，從細(xì)節(jié)入手，全面抓好 班級(jí)管理工作，努力提高學(xué)生知識(shí)水平和道德素質(zhì)。一、班級(jí)情況分析：本班學(xué)生36人，其中男生25人，女生11人。經(jīng)過(guò)上 學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對(duì)各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟， 對(duì)于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有 了初步

6、的學(xué)習(xí)意識(shí)，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律， 大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情，可塑性極強(qiáng)。可是也有一部分孩 子的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識(shí)不足，還需要花大力氣在這部 分孩子身上，希望在這學(xué)期的的悉心教育下，他們會(huì)有所轉(zhuǎn) 變。二、班集體的目標(biāo)：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。三、主要工作和具體措施：（一）工作要點(diǎn)1. 班干部隊(duì)伍建設(shè)2. 加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)（二）具體措施1. 抓好學(xué)生的常規(guī)教育 向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，見到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。 同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛， 不打架、 不罵人。 進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時(shí)上學(xué)、不遲到、 不早退，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小 動(dòng)作、不交頭接耳，認(rèn)

7、真聽講。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué) 習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺(tái)階輕聲慢步，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好 課前準(zhǔn)備，等待老師來(lái)上課。 進(jìn)行安全教育，利用班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序、安 全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨(dú)在家時(shí)的安全教育、 不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號(hào)碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到 緊急情況時(shí)保護(hù)自己。 進(jìn)行講衛(wèi)生的教育，利用班隊(duì)會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間， 教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的 環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生 習(xí)慣。2. 安排班級(jí)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校德育工作安排，

8、引導(dǎo)孩子開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)， 面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃， 明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取 得主題教育的最大效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組 織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主 題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。3. 營(yíng)造向上氛圍根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。（1）制定班級(jí)公約、班風(fēng)。（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立圖書角、衛(wèi)生角、雛鷹爭(zhēng)章等文化背景。（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生 都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培

9、養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，在潛移默 化中逐漸形成自理自治能力。4. 指導(dǎo)培養(yǎng)小干部班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同 時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則， 力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面第 四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體 建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批 評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。四、各月工作安排：三月份：教育重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā) 學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)

10、興趣。采用和自己比賽的 形式，爭(zhēng)取每天都有人進(jìn)步，無(wú)論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定 適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表?yè)P(yáng)。在平時(shí)從小事做起，在自己能力允許的范 圍內(nèi)，幫助每一個(gè)需要幫助的人，使大家共同進(jìn)步。1. 制定班主任工作計(jì)劃，整頓班貌。2. 慶祝三八活動(dòng)：享受親情，感謝母親。3. 開一次以綠色生活，有你有我為主題的班隊(duì)會(huì)及黑板報(bào)4. 在學(xué)雷鋒日為別人做一件好事，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳，并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行栽樹活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)大 自然的感情。5. 積極備戰(zhàn)廣播操、手語(yǔ)操比賽。四月份：增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識(shí)，愛校如家，從日常的行為規(guī) 范教育抓起，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。1. 訓(xùn)練學(xué)生，把操做整齊。2. 民族精神代

11、代傳主題班隊(duì)。3. 班級(jí)鉛筆字比賽4. 春游5. 籌備家長(zhǎng)會(huì)工作及開展家長(zhǎng)會(huì)五月份：1. 慶五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。2. 法制教育主題班隊(duì)會(huì)。3. 爭(zhēng)做文明禮儀之星，爭(zhēng)做合格的少先隊(duì)員。4. 組織學(xué)生參加象棋晉級(jí)賽5. 環(huán)保節(jié)約黑板報(bào)六月份：給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長(zhǎng)、作業(yè)、圖畫、獎(jiǎng)狀等；朗讀、朗誦比賽；提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工 作。1. 組織好六一活動(dòng)，讓孩子們過(guò)好自己的節(jié)日。2. 遠(yuǎn)離毒品班隊(duì)會(huì)。3. 開展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。4. 復(fù)習(xí)動(dòng)員。隨著新一輪課程改革的到來(lái)，我們的班主任工作也將迎 接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的， 班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響

12、著學(xué)校。如 何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就 是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用 真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出 最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了 能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為 了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如 下：一、常規(guī)教育方面剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還 不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為 了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主 任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容

13、要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此， 我決定從以下幾點(diǎn)入手：1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)一日常規(guī)、 小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué) 生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督 崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行 一日總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出最佳拇指獎(jiǎng)。對(duì)表現(xiàn)不 夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教 育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重 大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道 理

14、，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng) 中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生 的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校 園電視節(jié)目、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行 思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用， 采用自理小屋、衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué) 生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，我將采用誰(shuí)的小 樹長(zhǎng)得最直的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。二、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。

15、 這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵 守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求 為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗 旨是說(shuō)到就要做到。2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整 個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)， 就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采 用師生共同參與的方式，開展跳繩、做游戲、拍球等活動(dòng)， 使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交 流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地， 寓教于樂。3、路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在 班級(jí)開展路隊(duì)

16、小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、 齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì) 長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既 能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良 好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清， 物品勤擺，兩操勤做。2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立 衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的 同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛 護(hù)環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻 是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能 都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。五、其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各 種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得 到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文 明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家、小發(fā)明家