六年級上冊第7課《開國大典》同步練習(xí)(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 滬教版六年級上冊第二單元 第7課 開國大典(1)讀準(zhǔn)字音。(投影生字、新詞卡片)城防部隊聳起 旗桿擎著林伯渠電鈕 徐徐  旗幟 融成 檢閱司令緩緩 聶(2)認(rèn)清字形。找出相同結(jié)構(gòu)的生字。上下結(jié)構(gòu):聳擎渠聶左右結(jié)構(gòu):防旗鈕徐幟融檢緩半包圍結(jié)構(gòu):司(3)理解詞語。典禮:鄭重舉行的儀式,如開學(xué)典禮、開業(yè)典禮。匯集:聚集(多用于人)。肅立:恭敬、莊嚴(yán)地立著。瞻仰:恭敬地看。觀禮臺:觀看盛大典禮的看臺。五更天:大約早晨四五點鐘。開國大典:創(chuàng)建國家的重大的典禮。排山倒海:把高山推開,把大海翻過來。形容力量強、聲勢大。三細(xì)讀課文,整體感知,理清文章脈絡(luò)1.默讀

2、課文,想想課文是按照怎樣的順序記敘開國大典的,哪一部分是全文的重點。課文是按照開國大典進(jìn)行的順序記敘的。典禮進(jìn)行時的部分是全文的重點。2.按照開國大典進(jìn)行的順序,理清課文脈絡(luò),嘗試分段。全文共有15個自然段,可分為四部分。第一部分(第14自然段):大會開始前會場上的情況。第二部分(第510自然段):典禮開始,毛澤東宣布中華人民共和國中央人民政府成立、升國旗、宣讀公告。第三部分(第1113自然段):閱兵式盛況。第四部分(第14、15自然段):群眾游行。3.指名朗讀第二部分,思考這部分內(nèi)容是按怎樣的順序記敘的。典禮開始,奏國歌;毛澤東宣布“中華人民共和國中央人民政府成立”;升國旗;宣讀公告。4.根

3、據(jù)課文記敘的順序,用自己的話說一說課文的主要內(nèi)容。1949年10月1日,中華人民共和國中央人民政府成立,在首都天安門廣場舉行典禮。下午三點整,典禮開始。首先奏國歌,接著毛澤東宣布:“中華人民共和國中央人民政府成立了!”然后,升國旗。升旗以后,毛澤東宣讀政府公告。宣讀公告完畢,閱兵式開始。受檢閱的有海軍、步兵、炮兵、戰(zhàn)車師、騎兵,還有人民空軍。閱兵式之后,群眾開始游行。直到晚上九點半,游行隊伍才完全走出天安門廣場。5.再讀課文,想一想課文中的哪些場面給你留下了深刻的印象。說一說原因。會場的情況、毛澤東宣布中華人民共和國中央人民政府成立、升旗鳴炮、閱兵、群眾游行,這些場面既表現(xiàn)出人民自豪、激動的心

4、情,同時也表達(dá)了人民對毛主席的崇敬與愛戴之情。6.有感情地朗讀描寫這些感人場面的句子。四總結(jié)全文,升華情感總結(jié):1949年10月1日是一個激動人心的日子,它鼓舞著中國人民開創(chuàng)未來,這一天永遠(yuǎn)載入了史冊。作為中國人,我們感到十分自豪。作為21世紀(jì)的少年兒童,我們將為肩負(fù)的使命,自強不息,發(fā)憤圖強。同步練習(xí)一積累運用1.看拼音,寫詞語。wei yuan zhan yang wai bin zou yue qing zhe dan sheng（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）2.填上合適的量詞.一( )旗桿 一( )掌聲 一( )隊伍一( )大炮 一( )紅旗 一( )坦克二、課外閱讀國旗,冉

5、冉升起寬闊的長安街上,華燈還在淡淡的晨霧中閃爍, 的人已從四面八方匯集到天安門廣場,急切地等待著中華人民共和國國慶日升旗儀式這一莊嚴(yán)時刻的到來。當(dāng)東方出現(xiàn)一抹魚肚白時,雄壯的義勇軍進(jìn)行曲劃破長空,在廣場上空回響,矯健的國旗護(hù)衛(wèi)隊 地走出天安門,邁上金水橋。威武高大的擎旗手,肩扛國旗,在56名護(hù)旗手護(hù)衛(wèi)下,正步跨過長安街走向廣場,他們身后是60人的軍樂隊。 的廣場瞬時靜下來,人們的目光集中到這支隊伍上。迎著初照的曙光,在莊嚴(yán)的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗冉冉上升?！熬炊Y!”軍人行軍禮,少先隊員右手高舉過頭頂行隊禮,場上15萬群眾凝視著徐徐上升的五星紅旗行注目禮。莊嚴(yán),肅靜,神圣。在雄壯的國歌聲中,五

6、星紅旗升到旗桿頂。廣場上,金水橋畔,響起了熱烈的掌聲和歡呼聲,人們 ,熱淚盈眶,仰望著高高飄揚的五星紅旗,久久不愿離去。1.將下列詞語填在文中相應(yīng)的橫線處。英姿勃勃 成千上萬 人頭攢動 心潮澎湃1.從短文中找出下列詞語的近義詞。霎時（ ）   迫切（ ）注視（ ）   威嚴(yán)（ ）2.結(jié)合上下文解釋下列詞語。人頭攢動：                心潮澎湃：                3.升國旗時,軍人,少先