祁縣職中語言文字匯報(bào)

1、山西省祁縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校山西省祁縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校 創(chuàng)辦于1984年 1991年認(rèn)定為“山西省首批重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)” 職業(yè)教育 成人教育 短期技能培訓(xùn) “祁縣職成教中心”依托校山西省祁縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校簡(jiǎn)介山西省祁縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校簡(jiǎn)介學(xué)校占地面積：40畝。校舍建筑面積：13000 平方米。山西省祁縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校簡(jiǎn)介山西省祁縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校簡(jiǎn)介 教職工147人 高級(jí)講師、講師83人 學(xué)科帶頭人 教學(xué)能手 省市級(jí) 骨干教師 24人 教學(xué)名師 專業(yè)帶頭人 雙師型教師50人 在校學(xué)生1746名山西省祁縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校簡(jiǎn)介山西省祁縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校簡(jiǎn)介 中職專業(yè)骨干教師培訓(xùn) 山西省祁縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校簡(jiǎn)介山西省祁

2、縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校簡(jiǎn)介u國(guó)際考察培訓(xùn)：1人u國(guó)家級(jí)、省級(jí)：41人u市級(jí)專業(yè)骨干教師培 訓(xùn) 參培合格人數(shù)：113 人 工藝美術(shù) 美術(shù)繪畫 音樂 學(xué)前教育 會(huì)計(jì)電算化 焊接技術(shù)應(yīng)用 開設(shè)專業(yè)： 電子電器應(yīng)用與維修 數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用 導(dǎo)游服務(wù)與管理 物流服務(wù)與管理 美發(fā)與形象設(shè)計(jì) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 汽車應(yīng)用與維修 民族工藝品制作山西省祁縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校簡(jiǎn)介山西省祁縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校簡(jiǎn)介各個(gè)專業(yè)的學(xué)生都有專門的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和先進(jìn)的設(shè)備，能夠滿足學(xué)生需求，為學(xué)生錘煉專業(yè)技能提供了保障。山西省祁縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校簡(jiǎn)介山西省祁縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校簡(jiǎn)介辦學(xué)宗旨： 以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以就業(yè)為目標(biāo)， 以技能為基礎(chǔ)，以服務(wù)為宗旨。 辦學(xué)

3、理念：以人為本 注重技能 培養(yǎng)能力校企合作 聯(lián)合辦學(xué) 工學(xué)結(jié)合提高質(zhì)量 就業(yè)暢通 持續(xù)發(fā)展 山西省祁縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校簡(jiǎn)介山西省祁縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校簡(jiǎn)介 “職業(yè)教育就是就業(yè)教育”山西省祁縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校簡(jiǎn)介山西省祁縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校簡(jiǎn)介注重技能訓(xùn)練，在歷屆技能大賽中成績(jī)喜人。20112011年年2 2月被山西省人民政府授予月被山西省人民政府授予“山西省縣級(jí)職教中心達(dá)標(biāo)縣山西省縣級(jí)職教中心達(dá)標(biāo)縣”。20122012年年4 4月學(xué)校順利通過省教育廳月學(xué)校順利通過省教育廳“四星級(jí)學(xué)校四星級(jí)學(xué)?！惫芾眚?yàn)收。管理驗(yàn)收。山西省祁縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校簡(jiǎn)介山西省祁縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校簡(jiǎn)介學(xué)校語言文字學(xué)校語言文字工作委員會(huì)工

4、作委員會(huì)校團(tuán)委校團(tuán)委教科研室教科研室教導(dǎo)處教導(dǎo)處各教研組各教研組學(xué)生會(huì)學(xué)生會(huì)實(shí)訓(xùn)處實(shí)訓(xùn)處語言文字工作語言文字工作辦公室辦公室1成立機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重立制一一祁縣職中語言文字工作祁縣職中語言文字工作校辦校辦政教處政教處 2健全制度，制定計(jì)劃。 建立健全語言文字工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，制定語言文字工作計(jì)劃，保證語言文字工作的正常進(jìn)行。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重立制一一祁縣職中語言文字工作祁縣職中語言文字工作1 年初動(dòng)員，年末總結(jié)。 宣傳動(dòng)員，造氛圍二二祁縣職中語言文字工作祁縣職中語言文字工作 每年年初召開動(dòng)員大會(huì)，宣傳發(fā)動(dòng)，學(xué)習(xí)有關(guān)法律、規(guī)定，提高認(rèn)識(shí)，安排一年語言文字工作；年底召開總結(jié)大會(huì)。2設(shè)置標(biāo)

5、語，營(yíng)造氛圍。 在校園電子屏、教學(xué)樓、樓道、學(xué)生宿舍、食堂設(shè)提示語、宣傳牌。利用專欄宣傳“說普通話、寫規(guī)范字”的內(nèi)容。 宣傳動(dòng)員，造氛圍二二祁縣職中語言文字工作祁縣職中語言文字工作3板報(bào)宣傳，潤(rùn)物無聲。 每班一塊黑板報(bào)，每月更換一次。由學(xué)校團(tuán)委統(tǒng)一主題，班主任監(jiān)制，學(xué)生設(shè)計(jì)制作。要求內(nèi)容健康向上、用語用字規(guī)范。版面圖文并茂，美化校園環(huán)境，彰顯文化底蘊(yùn)；漢字規(guī)范方正，陶冶師生情操，潛移學(xué)生行為，默化學(xué)生人格。 宣傳動(dòng)員，造氛圍二二祁縣職中語言文字工作祁縣職中語言文字工作 4辦好校報(bào)，記錄歷程。 校報(bào)職教之光建校創(chuàng)辦，記錄了我校二十年的歷程，留下了學(xué)校前進(jìn)的足跡。是教師交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，是學(xué)生閱覽朗

6、讀的材料，更是師生開闊視野，提高能力的資源。 宣傳動(dòng)員，造氛圍二二祁縣職中語言文字工作祁縣職中語言文字工作1認(rèn)真培訓(xùn)，全員達(dá)標(biāo) 近年來，學(xué)校把說普通話、寫規(guī)范字培訓(xùn)工作納入校本培訓(xùn)計(jì)劃，不斷提高專任教師語言文字規(guī)范化水平。135名專任教師中，取得普通話一級(jí)乙等22人，二級(jí)甲等53人，二級(jí)乙等57人，除去今年9月新招聘的3名教師待測(cè)外，普通話水平全部合格。 強(qiáng)化管理，重落實(shí)三三祁縣職中語言文字工作祁縣職中語言文字工作1認(rèn)真培訓(xùn)，全員達(dá)標(biāo) 在今年祁縣教育局和祁縣總工會(huì)聯(lián)合舉辦的中小學(xué)教師六項(xiàng)技能比武中，我校楊衛(wèi)華老師榮記“寫”技能比武二等功，郭利華老師榮記“作”技能比武二等功，馬紹玲老師獲得 “寫

7、”技能比武二等獎(jiǎng)，李迎東老師榮獲“讀”技能比武高中組一等獎(jiǎng)，段寶娟老師榮獲“讀”技能比武高中組二等獎(jiǎng)。 強(qiáng)化管理，重落實(shí)三三祁縣職中語言文字工作祁縣職中語言文字工作2納入考核，常規(guī)抓起 學(xué)校把“說普通話，寫規(guī)范字”納入常規(guī)管理，納入校園文化建設(shè)，納入日常工作。語言文字工作制度化，常規(guī)化。 學(xué)校制定有語言文字工作制度、校園用語用字制度、教師教學(xué)用語用字制度等，教師考核方案明確把說普通話，寫規(guī)范字列入其中。 課堂教學(xué)是推普工作的主渠道。要求教師課堂必須使用普通話，板書字跡規(guī)范工整清晰；將學(xué)生聽、說、讀、寫多方面能力的綜合訓(xùn)練貫串于教學(xué)過程之中，使課堂成為學(xué)校普及普通話的陣地，也促進(jìn)了課堂教學(xué)改革。

8、 教師教案、課件以及其他文字材料的編寫，要求書寫認(rèn)真，用字規(guī)范。教學(xué)常規(guī)每月檢查一次，記入考核。 學(xué)生使用普通話是學(xué)?！巴茝V普通話，推行規(guī)范字”的根本任務(wù)。 學(xué)校對(duì)學(xué)生提出了明確要求，課上課下說普通話，克服方言，用語禮貌，文明做人；作業(yè)要求寫規(guī)范字，書寫工整，養(yǎng)成習(xí)慣，寫字如做人。由于老師的示范表率，言傳身教，再加上學(xué)校的大力倡導(dǎo)，學(xué)生的普通話意識(shí)也大大增強(qiáng)，學(xué)生不僅在課堂上大聲說普通話，而且在日常生活中也用普通話進(jìn)行打招呼和交流。 強(qiáng)化管理，重落實(shí)三三祁縣職中語言文字工作祁縣職中語言文字工作3組織比賽，促進(jìn)“雙推” 為進(jìn)一步提高師生認(rèn)識(shí)，推動(dòng)語言文字工作，提升師生的語言文字運(yùn)用水平。學(xué)校通過

9、教師“說課”比賽、“示范課觀摩”活動(dòng)，學(xué)生朗讀比賽以及每年一次的校園文化藝術(shù)周系列競(jìng)賽等活動(dòng)，提高師生誦讀能力，傳承中華文化，凈化學(xué)生心靈，豐富校園文化生活。 強(qiáng)化管理，重落實(shí)三三祁縣職中語言文字工作祁縣職中語言文字工作 4圍繞主題，開展推普 國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年開始，每年9月第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周，學(xué)校根據(jù)每年 “推普宣傳周”主題，積極開展推廣普通話活動(dòng)，學(xué)校利用國(guó)旗下講話，開會(huì)動(dòng)員，制作標(biāo)語、印發(fā)傳單等多種形式，宣傳推普；通過學(xué)生辦黑板報(bào)、手抄報(bào)，組織朗誦、寫字比賽促進(jìn)推普。這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生規(guī)范用語的熱情， 增強(qiáng)了學(xué)生用語規(guī)范的意識(shí)，提高了學(xué)生運(yùn)用語言文字的水平。 強(qiáng)化管理，重

10、落實(shí)三三祁縣職中語言文字工作祁縣職中語言文字工作5放飛“啄木鳥”，規(guī)范社會(huì)用字 為貫徹落實(shí)祁縣教育科技局開展的規(guī)范使用語言文字“啄木鳥行動(dòng)”和街道鄉(xiāng)村用字專項(xiàng)檢查活動(dòng)，進(jìn)一步提高我縣語言文字工作規(guī)范化水平，推動(dòng)學(xué)校在全社會(huì)更好地發(fā)揮規(guī)范用語用字的基礎(chǔ)作用和積極影響，近年來我校每年組織學(xué)生開展“啄木鳥在行動(dòng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，達(dá)到鍛煉學(xué)生、教育學(xué)生，培養(yǎng)師生及群眾正確使用規(guī)范漢字的習(xí)慣。 強(qiáng)化管理，重落實(shí)三三祁縣職中語言文字工作祁縣職中語言文字工作 目前，我校已基本做到將普通話作為教學(xué)、會(huì)議、各類活動(dòng)、對(duì)外接待和聯(lián)系工作、校園廣播、師生交流、交際的語言。學(xué)校形成文明健康優(yōu)良的用語環(huán)境，基本實(shí)現(xiàn)普通話成為“校