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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上因數(shù)和倍數(shù)易錯(cuò)點(diǎn)練習(xí)班級(jí) 姓名 1、 倍數(shù)與因數(shù)的關(guān)系練習(xí):(1)8×5=40,( )和( )是( )的因數(shù),( )是( )和( )的倍數(shù)。(2)因?yàn)?6÷9=4,所以( )是( )和( )的倍數(shù),( )和( )是( )的因數(shù)。(3)在18÷6=3中,18是6的( ),3和6是( )的( )。(4)在14÷7=2中,( )能被( )整除,( )能整除( ),( )是( )的倍數(shù),( )是( )的因數(shù)。(5)若A÷B=C(A、B、C都是非零自然數(shù)),則A是B的( )數(shù),B是A的( )數(shù)。(6)如果A、B是兩個(gè)整數(shù)(B0)
2、,且A÷B2,那么A是B的 ,B是A的 。(7)一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)減去它的最大因數(shù),差是( )。(8)一個(gè)自然數(shù)比20小,它既是2的倍數(shù),又有因數(shù)7,這個(gè)自然數(shù)是( )。(9)判斷并改正:因?yàn)?×6=42,所以42是倍數(shù),7是因數(shù)。 ( ) 因?yàn)?5÷5=3,所以15和5是3的因數(shù),5和3是15的倍數(shù)。( ) 5是因數(shù),15是倍數(shù)。( ) 甲數(shù)除以乙數(shù),商是15,那么甲數(shù)一定是乙數(shù)的倍數(shù)。( )(10)甲數(shù)×3=乙數(shù),乙數(shù)是甲數(shù)的( )。 A、倍數(shù) B、因數(shù) C、自然數(shù)(11)有5÷2=2.5可知( ) A、5
3、能被2除盡 B、2能被5整除 C、5能被2整除 D、2是5的因數(shù),5是2的倍數(shù)(12)36÷5=71可知( ) A、5和7是36的因數(shù) B、5能整除36 C、36能被5除盡 D、36是5的倍數(shù)(13)屬于因數(shù)和倍數(shù)關(guān)系的等式是( ) A、2×0.250.5 B、2×2550 C、2×00二、找因數(shù)和倍數(shù)練習(xí):(1)20的因數(shù)有: (2)45的因數(shù)有: (3)24的倍數(shù)有: (4)17的倍數(shù)有: (5)100以?xún)?nèi)19的倍數(shù)有: (6)在4,6,8,10,12,16,18,20,22,24,28,32,36中,4的倍數(shù): 36的因數(shù): (7)一個(gè)數(shù)既是6的倍
4、數(shù),又是60的因數(shù),這個(gè)數(shù)可能是 (8)下面的數(shù),因數(shù)個(gè)數(shù)最多的是( )。 A、18 B、 36 C、40 (9)判斷并改正:一個(gè)數(shù)的因數(shù)都比他的倍數(shù)小。 ( ) 1是所有的自然數(shù)的因數(shù)。 ( ) 一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定小于他本身。 ( ) 一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比他的因數(shù)大。 ( ) 任何一個(gè)數(shù)的倍數(shù)個(gè)數(shù)一定比因數(shù)個(gè)數(shù)多。 ( ) 12是4的倍數(shù),8是4的倍數(shù),12與8的和也是4的倍數(shù)。 ( ) 凡是8的倍數(shù)也一定是2的倍數(shù)。( )(10)15的最大因數(shù)是( ),最小倍數(shù)是(
5、 )。 1 3 5 15(11)一個(gè)數(shù),它既是12的倍數(shù),又是12的因數(shù),這個(gè)數(shù)是( )。 6 12 24 144(12)幼兒園里有一些小朋友,王老師拿了32顆糖平均分給他們,正好分完。小朋友的人數(shù)可
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