優(yōu)秀少先隊(duì)員的簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上優(yōu)秀少先隊(duì)員的簡(jiǎn)介我是一個(gè)積極舉手，認(rèn)真聽講的好同學(xué)。從小事做起，從身邊的事做起，為大家的事做起。我的勤勞和真誠，贏得了老師和同學(xué)們的信任，被選為中隊(duì)長(zhǎng)和班文藝委員。當(dāng)學(xué)生干部增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感。我常年堅(jiān)持每天比別的同學(xué)早到校半個(gè)小時(shí)打掃衛(wèi)生，督促大家早習(xí)、溫習(xí)功課；中午午休的時(shí)間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。在我和同學(xué)們的共同努力下，我們班成為學(xué)校里受稱贊最多的一個(gè)班。上學(xué)期在學(xué)校開展的“文明中隊(duì)”評(píng)比中，我們班獲得全校評(píng)比總分第一名。我學(xué)習(xí)上踏實(shí)認(rèn)真，而且有股鉆勁。上課時(shí)，我是最積極發(fā)言的一個(gè)；遇到難題，我能虛心向老師求教；我有大膽創(chuàng)新的精神，

2、我的理解能力、分析能力、綜合能力都很強(qiáng)，所以門門功課都是優(yōu)秀，成績(jī)穩(wěn)定，總居班級(jí)前列。我還義務(wù)幫助老師整理作業(yè)本，幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，提醒、查記同學(xué)言行文明表現(xiàn)，老師和同學(xué)們都親切地稱我為“熱心人”。黑板報(bào)是班上的學(xué)習(xí)園地，作為板報(bào)組組長(zhǎng)的我每隔一周，下午都會(huì)和成員們一起認(rèn)真尋找資料、設(shè)計(jì)版式、插圖繪畫。新知識(shí)，新的學(xué)習(xí)方略都豐富在了這個(gè)小板報(bào)上，黑板報(bào)成了六（3）班同學(xué)課堂外的知識(shí)源泉。我是個(gè)關(guān)心班集體，熱心參與班集活動(dòng)的好同學(xué)。班里墻報(bào)早已破舊，老師很希望能更換一個(gè)新的，希望畫畫好的同學(xué)能在家長(zhǎng)的協(xié)助下完成這幅畫（因畫過大，一個(gè)人畫起來很難）。我畫畫好老師知道，但老師也知道她很忙，要訓(xùn)練還要

3、學(xué)習(xí)，因此沒有直接找我。我知道后主動(dòng)請(qǐng)纓，請(qǐng)老師把這件事情交給我，老師怕我沒有時(shí)間很是猶豫。我對(duì)老師說：“老師請(qǐng)放心，沒有任何問題，我一定會(huì)把墻報(bào)畫好?！庇谑?，在家長(zhǎng)的幫助下，我把一周所有課余時(shí)間都用來繪制墻報(bào)，終于把一顆大大的愿望樹奉獻(xiàn)給了大家?？吹酵瑢W(xué)們把一個(gè)個(gè)心愿貼在樹上，我的心里別提多高興了，真比我繪畫獲獎(jiǎng)都高興。站在自己親手繪制的愿望樹前，我想：如果有一天我獲得繪畫冠軍的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，五星紅旗能因我而升起，那我將更加高興。我還特別愿意幫助別人，尤其是在學(xué)習(xí)方面。同學(xué)們有不明白的地方，都喜歡問我，我總是很耐心地講解，直到對(duì)方完全明白。有一次，一位同學(xué)打電話來問一道數(shù)學(xué)題，因?yàn)槭菆D形問題，

4、比較抽象，電話里不好講清楚，碰巧這位同學(xué)和我家住得很近，于是我就直接到這名同學(xué)家里去，耐心地講解。我就是這樣關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)，得到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我真正做到了思想好、身體好、學(xué)習(xí)好，真正做到了學(xué)習(xí)、英語、繪畫三不誤。然而要想做到三者兼顧并不是一件容易的事，要知道英語要有更多的時(shí)間練習(xí)口語和書寫，畫畫也需要大量的時(shí)間練習(xí)。每天的課余時(shí)間就這么多，怎樣安排才最合理呢？多年來的英語訓(xùn)練，使得我做任何事都有著周密的計(jì)劃和安排。為了有更多的時(shí)間學(xué)英語和繪畫，為了有效地利用時(shí)間，每天上學(xué)的路上她背英語單詞，放學(xué)的路上背英語單詞，抓緊一分一秒。我的課余生活在我井井有條的安排下變得豐富多彩，英語、繪畫

5、、彈琴、游戲、戶外健身樣樣都不缺。這些別人看來如此之多的活動(dòng)，在她看來就像是手中的棋子，被她擺在棋盤中最恰當(dāng)、最好的位置，發(fā)揮著最大的威力。我的愛好很多，興趣很廣。在游泳池中可以看到她像魚兒一樣游玩，在冰場(chǎng)上可以看到她熟練地“奔跑”，閑瑕的時(shí)候還可以聽到我彈奏優(yōu)美動(dòng)聽的二胡曲可以說，我是一個(gè)名副其實(shí)的全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。在我本人的努力以及老師和同學(xué)們的幫助下，我連續(xù)多次被評(píng)為“校級(jí)三好學(xué)生”。 我不僅能夠自主學(xué)習(xí)，還能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。課前，我能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，找出不會(huì)的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認(rèn)真聽講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出

6、的問題，踴躍發(fā)言。課后，我能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)。其他同學(xué)玩的時(shí)候，我卻抓緊時(shí)間看書學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習(xí)慣。因此，小小年紀(jì)的我有著同齡人并不具備的較寬知識(shí)面，這不僅有助于提高我的作文水平，而且在學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用。 在思想行為上，我積極要求進(jìn)步，平時(shí)能以班干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終把班集體的榮譽(yù)放在第一位，踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項(xiàng)活動(dòng)。現(xiàn)已成為老師的好幫手，班主任不在時(shí)，能代替班主任獨(dú)擋一面，認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級(jí)，保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序，做到了正課、自習(xí)一個(gè)樣，有無老師一個(gè)樣。我身兼中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員，要求同學(xué)做到的，她自己首先做到并要求班

7、委成員同時(shí)做好。在每周五下午第3節(jié)班會(huì)課，她會(huì)根據(jù)班級(jí)出現(xiàn)的苗頭問題，確定班會(huì)主題，開展形式多樣的主題活動(dòng)。當(dāng)今的學(xué)生難管理，已成普遍的事實(shí)。對(duì)此，我深知，光靠正面說服是無濟(jì)于事的，必須以自身的言行去感化他們。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，她總是幫助他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，定時(shí)幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂；對(duì)于家里有困難的學(xué)生，雖然自家條件不是太好，但她總是伸出援助之手，從不心疼自己多年積攢的零花錢；我不但自己學(xué)習(xí)好，還帶動(dòng)班級(jí)后進(jìn)生共同進(jìn)步，這種奉獻(xiàn)在當(dāng)今時(shí)代的確是難得的。雖然是家里的獨(dú)子，但我在家里，孝敬父母，體貼家人，幫父母做些力所能及的活，只要自己能做的事情都自己做，像洗襪子

8、、疊被子、掃地、洗碗、擦門窗等這些事，我從不讓父母操心。自己的小臥室亂了，媽媽要幫我收拾，我卻拒絕了：這么點(diǎn)小事，我自己可以打掃，你不知道我的東西該放在什么地方。本來怕耽誤孩子的學(xué)習(xí)，媽媽想幫我打掃的，可看見我那么懂事，媽媽也就欣然放手了。今年“三八婦女節(jié)”的時(shí)候，有心的我用早早攢好的錢給媽媽買了一手工巧克力，一回家，我就神秘地沖著媽媽說：“媽，你猜我給你買什么禮物了？”當(dāng)時(shí)媽媽看見手工巧克力時(shí)，一時(shí)沒反應(yīng)過來?！敖裉焓悄墓?jié)日，這是送給媽媽的禮物?！甭犃诉@話，媽媽才反應(yīng)過來，這時(shí)，我又說：“媽媽，我還要幫你做件事，你說是給你洗腳，還是洗襪子？”媽媽高興地說：“洗襪子吧?！?我平時(shí)經(jīng)常主動(dòng)與父母進(jìn)行思想交流，談點(diǎn)自己的看法和見解。我樂觀向上，積極進(jìn)取，尊老愛幼、孝敬父母，善于思考，勇于創(chuàng)新，積極爭(zhēng)章，全面發(fā)展。在生活上具有較強(qiáng)的自理能力、良好的生活習(xí)慣