七年級信息技術上冊教學計劃

1、20182019學年上學期七年級信息技術教學計劃 授課教師：張俊萍 授課班級：56班、57班本學期，我任八年級信息技術教學工作，為了使信息技術教學有計劃、有步驟地進行，也為了進一步提高教學質量，特擬定本教學計劃。 一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，更好地促進學生全面素質的發(fā)展，大膽開設信息技術課程，深入有效的開展課程改革實驗，進一步提高素質教育和教育現(xiàn)代化發(fā)展水平。把先進科學技術盡早普及到孩子們手中，讓他們樹立現(xiàn)代化的信息理念，將來更好地為社會，為國家作出貢獻。二、基本情況本學期，我擔任七年級兩個班的信息技術課。經(jīng)過了解，部分學生沒有接觸過電腦，需要從基礎教起，另外的學生對電

2、腦有一定的認識，能夠使用一些簡單的應用程序。但在學習上處于一種玩電腦的狀態(tài)。三、教學目標“中小學信息技術課程指導綱要（試行）”所確定的中小學信息技術課程的主要任務是：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息時代的學習、工作和生活打下必要的基礎。1、進一步使學生了解信息與信

3、息技術。2掌握文檔的設計相關知識。3、學習excel應用軟件。4、培養(yǎng)學生學習數(shù)據(jù)的編輯、公式、函數(shù)的運用、數(shù)據(jù)的排序、篩選及圖表處理等。5、培養(yǎng)學生主動學習和自學能力，培養(yǎng)學生正確的學習信息技術的方法。四、教學措施本期主要采取理論與實踐充分結合的方式:學生自主學習和動手實踐為主，教師引導教學為輔。使學生在引導中進行自我的培養(yǎng)，養(yǎng)成依法、健康使用信息技術的習慣。在教學的過程中注意上機、考勤及衛(wèi)生的管理，使學生在學好技術知識的同時培養(yǎng)良好的生活習慣，懂得遵紀守法的重要性！五、教學進度計劃20182019學年度上學期教學進度計劃周次教學內(nèi)容教時備注1第1課 走進信息世界12第2課 信息技術13第3課 因特網(wǎng)信息搜索14第4課 因特網(wǎng)信息獲取15第5課 電子雜志的規(guī)劃1中秋節(jié)6第6課 文檔編輯1國慶節(jié)放假7第7課 文本框的應用18第8課 表格的應用19第9課 圖文綜合應用 110第10課 文件合并與超鏈接 期中考試011第11課 數(shù)據(jù)的收集與表格制作112第12課 數(shù)據(jù)的輸入與編輯113第13課 數(shù)據(jù)的計算-用公式計算數(shù)據(jù)114第14課 數(shù)據(jù)的計算-用函數(shù)計