八年級(jí)體育與健康第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

1、八年級(jí)體育與健康第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃蔡正旺一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“以人為本、健康第一、終身體育”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為。以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣和能力。充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都在和諧、愉快的練習(xí)中增強(qiáng)身體素質(zhì)，掌握基本技能。培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。二、學(xué)情分析本學(xué)期所教的八年級(jí)分四個(gè)班，每個(gè)班人數(shù)將近40 人，絕多數(shù)學(xué)生身體健康，無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙。通過(guò)七年級(jí)一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng)，但身體協(xié)調(diào)性差，力量和耐力差，肥胖等，學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素

2、質(zhì)中的硬性指標(biāo)，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差；靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個(gè)體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類(lèi)教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。三、教材分析結(jié)合本校實(shí)際情況，有目的、 有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；掌握科學(xué)鍛煉的基本方法和體育文化知識(shí)，在傳授中滲透思想道德和安全教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)；田徑：跑、跳、 投； 體操： 基本體操和技巧；球類(lèi)：籃球、足球；武術(shù)：健身拳；舞蹈：集體舞32 步；身

3、體素質(zhì)練習(xí)。教材的重點(diǎn)：跑中的耐久跑；跳躍中的蹲踞式跳遠(yuǎn)；體操中的技巧動(dòng)作；球類(lèi)中的控球技術(shù)；教材的難點(diǎn)：耐久跑的方法；跳躍中的起跳環(huán)節(jié)；球類(lèi)中的人球結(jié)合。四、教學(xué)目標(biāo)和要求1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操、廣播操和校園集體舞。2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類(lèi)等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，快樂(lè)體育是我們的追求，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng)，感受體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處，體驗(yàn)到

4、戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。五、教學(xué)措施1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。3、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的能動(dòng)作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。六、德育滲透體育活動(dòng)對(duì)于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨(dú)特的作用，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營(yíng)造友好、和諧的課堂氣氛，有意識(shí)的融入德育教育，不內(nèi)容來(lái)于斐-斐 _課 -件 _園FFKJ.Net 僅

5、鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織， 遵守紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)、機(jī)智、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中：1、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。2、組織教學(xué)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀，熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物的良好品質(zhì)。3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。(1)、基礎(chǔ)知識(shí)里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺(jué)性的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會(huì)責(zé)任感。(2)、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律，公正誠(chéng)實(shí)，積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的內(nèi)容。(3)、田徑教材安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。(4)、球類(lèi)教材中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神和自我

6、保護(hù)意識(shí)的內(nèi)容。(5)、在體操教材中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)的內(nèi)容 七、教學(xué)進(jìn)度表周次課時(shí)教學(xué)內(nèi)容?1(1)常規(guī)教育？ (2)測(cè)定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的方法一2(1)隊(duì)列隊(duì)性練習(xí)？(2)復(fù)習(xí)廣播操3復(fù)習(xí)廣播操？?？?4體育與身體形態(tài)二5(1)復(fù)習(xí)前滾翻？ (2)學(xué)習(xí)集體舞116節(jié)拍6(1)學(xué)習(xí)交叉轉(zhuǎn)體180度(2)學(xué)習(xí)集體舞1724節(jié)拍?7(1)學(xué)習(xí)后滾翻？(2)復(fù)習(xí)集體舞124節(jié)拍三8(1)復(fù)習(xí)后滾翻？(2)學(xué)習(xí)集體舞2532節(jié)拍9(1)學(xué)習(xí)肩肘倒立(2)復(fù)習(xí)集體舞132節(jié)拍?10(1)復(fù)習(xí)肩肘倒立？(2)學(xué)習(xí)健身拳13動(dòng)作四11(1)學(xué)習(xí)挺身跳？?？ (2)學(xué)習(xí)健身拳46動(dòng)作12(1)

7、復(fù)習(xí)前滾翻一交叉轉(zhuǎn)體180度后滾翻一肩肘倒立一收腿挺身跳(2)學(xué)習(xí)健身拳7-9?13考核技巧全套動(dòng)作五14籃球的基礎(chǔ)知識(shí)及簡(jiǎn)單的競(jìng)賽規(guī)則15(1)足球的自顛球練習(xí)及比賽 ？(2)學(xué)習(xí)健身拳1012動(dòng)作?16如何發(fā)展你的體能六17(1)傳接球練習(xí)及游戲？(2)復(fù)習(xí)健身拳112動(dòng)作18(1)學(xué)習(xí)腳背正面踢球(2)復(fù)習(xí)健身拳全套動(dòng)作?19(1)復(fù)習(xí)腳背正面踢球 (2)游戲：投球打靶七20(1)腳背正面踢球射門(mén)？(2)游戲：打龍尾21(1)傳接球-腳背正面踢球射門(mén)(2)游戲：實(shí)心球投遠(yuǎn)?22營(yíng)養(yǎng)、體育鍛煉與控制體重的關(guān)系八23(1)學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球(2)游戲：不同距離的射門(mén)比賽24(1)復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球(

8、2)學(xué)習(xí)雙手正面前拋實(shí)心球?25心理健康與身體健康的關(guān)系九26(1)復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球(2)復(fù)習(xí)雙手正面前拋實(shí)心球27(1)利用所學(xué)方法進(jìn)行射門(mén)練習(xí)(2)游戲：打目標(biāo)?28(1)學(xué)習(xí)基本戰(zhàn)術(shù)配合“二過(guò)一”(2)游戲：推小車(chē)十29考核：腳內(nèi)側(cè)踢球射門(mén)30(1)籃球：復(fù)習(xí)直線運(yùn)球 ？(2)學(xué)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)的助跑與起跳動(dòng)作?31(1)復(fù)習(xí)雙手胸前傳接球？(2)學(xué)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)的騰空步動(dòng)作H-32(1)復(fù)習(xí)雙手胸前投籃？ (2)學(xué)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)的騰空和落地動(dòng)作33(1)學(xué)習(xí)行進(jìn)間變向運(yùn)球？?？ (2)素質(zhì)練習(xí)：跳繩接力?34(1)復(fù)習(xí)行進(jìn)間變向運(yùn)球？?？ (2)復(fù)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)十二35(1)學(xué)習(xí)雙手胸前反彈傳接球 ？(2)素質(zhì)練習(xí)：?jiǎn)文_跳 、蛙跳等36(1)復(fù)習(xí)雙手胸前反彈傳接球 ？(2)測(cè)試：蹲踞式跳遠(yuǎn)?37如何調(diào)節(jié)你的情緒十三38(1)學(xué)習(xí)行進(jìn)間上籃？?？ (2)游戲：往返接力39(1)復(fù)習(xí)行進(jìn)間上籃？?？ (2)游戲：障礙接力?40培養(yǎng)你的意志品質(zhì)十四41(1)學(xué)習(xí)籃球戰(zhàn)術(shù)配合“傳切配合” ？