語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估資料完整版本

1、語文蘇版單元質(zhì)量評估資料12一、基礎(chǔ)積累（15分，每小題3分）1.下列詞語中加點字的注音，全部正確的一組是（ ）A.吮吸（shn） 邂逅（hu） 咀嚼（jio） 旌麾（hu）B.圍剿（jio） 蠻橫（hn） 顫抖（zhn） 亳州（b）C.鳧水（f） 貴胄（zhu） 引擎（qn） 鎧甲（ki）D.吆喝（yo） 梟雄（xio） 繃帶（bn） 梭魚（su）【解析】選C。A項“嚼”應讀ju；B項“顫”應讀chn；D項“繃”應讀bn。2.下列各組詞語中有錯別字的一項是（ ）A.擔架 耶穌 白洋淀 勢不兩立B.舟楫 漲滿 拴馬樁 強駑之末C.蹈藉 纏絞 東道主 蒙沖斗艦D.坍落 幔帳 玉蜀黍 藕斷絲連【解

2、析】選B。駑弩。3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?）戰(zhàn)士們的三只小船就奔著東南方向，箭一樣飛去，不久就_在中午水面上的煙波里。我感覺到引擎_了，感覺到他爬上了車子的前座。女人們到底有些_。過了兩天，四個青年婦女聚在水生家里，大家商量。A.消釋 起動 藕斷絲連B.消失 啟動 藕斷絲連C.消釋 啟動 牽腸掛肚D.消失 起動 牽腸掛肚【解析】選B。“消釋”重在強調(diào)結(jié)果，指（疑慮、嫌怨、痛苦等）消除，解除；“消失”重在強調(diào)過程，指（事物）逐漸減少以至沒有。“起動”僅僅表明一個動作；“啟動”指（機器、儀表、電氣設(shè)備等）開始工作?！芭簲嘟z連”比喻表面上好像已經(jīng)斷了關(guān)系，實際上仍然牽掛著（

3、多指愛情上的）；“牽腸掛肚”形容非常掛念，很不放心。而這里重在表現(xiàn)婦女們表面與內(nèi)心的不一，所以應選“藕斷絲連”。4.（2009山東卷）下列各句中，加點的成語使用最恰當?shù)囊痪涫牵?）A.在某些傳染病暴發(fā)初期，醫(yī)學專家最感左右為難的是，如何判斷和預測疫情的規(guī)模和發(fā)展趨勢，以便為公共決策提供更多的科學依據(jù)。B.大型實景舞劇長恨歌的演員們充分利用華清池的空間，以優(yōu)美的舞姿把發(fā)生在一千多年前的愛情悲劇演繹得動人心弦，幻若夢境。C.再完美的機制也得靠人去操作，一旦機會主義、暴利主義成為心底橫行之猛獸，即便要付出天大的代價，破壞制度與規(guī)則者也會前赴后繼。D.廣交會為企業(yè)提供了內(nèi)外貿(mào)對接的契機，但這種對接不可

4、能一揮而就，絕大多數(shù)出口企業(yè)由于不熟悉國內(nèi)市場，即使有意內(nèi)銷也無從著手?！窘馕觥窟xB。動人心弦：激動人心，非常動人。A項左右為難：形容無論怎樣做都有難處。與后面的語境不符，因為后面已經(jīng)確定難點。C項前赴后繼：前面的人上去，后面的人就跟上去，形容奮勇前進，連續(xù)不斷，含褒義。D項“一揮而就”應為“一蹴而就”。一揮而就：形容才思敏捷，一動筆就寫成。一蹴而就：踏一步就成功，比喻事情輕而易舉，一下子就能成功。5.下列各句中，標點符號使用恰當?shù)囊豁検牵?）A.百科全書基本上有兩種：一是綜合性的；二是專業(yè)性的。綜合性的是包括古今中外一切學科和門類知識的大型百科全書；專業(yè)性的是專門介紹某一學科或某一領(lǐng)域知識的

5、百科全書。B.水滸傳里景陽岡下那小酒鋪門前，一桿旗子高豎，上書五個字：三碗不過岡。C.文字工作者應該培養(yǎng)自己對語言的敏感，才有利于遣詞用字，寫出明確、清晰、生動、鮮明、節(jié)奏和諧、音調(diào)優(yōu)美的作品來。D.你可曾想到白發(fā)蒼蒼的老父老母？可曾想到嗷嗷待哺的兒女？可曾想到孩子們稚嫩的心靈？將因此而蒙受巨大的創(chuàng)傷！【解析】選B。A項應將第一個分號改為逗號；C項“鮮明”之后應用逗號，因為句子長，前后并列層次不一樣；D項“心靈”后面用逗號，因為與后面是一個句子。6.下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（4分）（ ）A.誦讀詩論及辭賦數(shù)十萬言，善屬文 屬：寫作B.太祖嘗視其文 嘗：曾經(jīng)C.宮人左右，并為之說

6、 說：勸說D.植醉不能受命，于是悔而罷之 罷：罷免【解析】選C。說：說好話。7.下列句子分別編為四組，全都說明曹植未能被立為太子的原因的一項是（4分）（ ）誦讀詩論及辭賦數(shù)十萬言，善屬文每進見難問，應聲而對，特見寵愛植既以才見異，而丁儀、丁廙、楊修等為之羽翼文帝御之以術(shù)，矯情自飾宮人左右，并為之說欲遣救仁，呼有所敕戒。植醉不能受命A. B. C. D.【解析】選C。都是說明曹操欲立曹植為太子的原因。8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（4分） （ ）A.曹植很小就誦讀經(jīng)書，擅長寫作。因為他的文章寫得好，他父親甚至懷疑有人替他寫作。B.曹植天性隨和平易，不抖威風擺架子，他使用的車馬

7、、自身的裝飾打扮都不追求華麗。C.每次拜見曹操，曹操故意用不好回答的問題詰難他，他都能應聲回答，可見曹操一開始就不喜歡曹植。D.曹植行事我行我素，語言又不謹慎檢點，飲酒也沒有節(jié)制，加上曹丕暗用權(quán)術(shù)對付他，所以他日漸失寵。【解析】選C?！安懿僖婚_始就不喜歡曹植”錯。9.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）植援筆立成，可觀，太祖甚異之。（4分）譯文：_（2）太祖既慮終始之變，以楊修頗有才策，而又袁氏之甥也，于是以罪誅修。（6分）譯文：_答案：（1）曹植下筆如飛，轉(zhuǎn)眼寫成，而且寫得值得欣賞，太祖對曹植的才能非常贊賞。（2）曹操非常擔心死后出現(xiàn)禍亂，又因為楊修很有才華，足智多謀

8、，并且又是袁紹、袁術(shù)的外甥，于是就捏造罪名殺了楊修。10.文中畫線句“看來是最常見的一種形式，卻將形式變成了內(nèi)容的一部分，而且是血肉相連不可分割的一部分”中的“形式”與“內(nèi)容”該如何理解？（4分）答：_【解析】此題考查對重要詞語的理解能力，先找到這句話在原文所處的位置，確定答案在段，然后用簡練的語言概括。答案：“形式”是指所有出席紀念活動的人（包括各國領(lǐng)導人）都無一例外地置身在紛飛的大雪之中，所有發(fā)言者都脫帽垂下頭來，虔誠地哀悼亡靈，緬懷英烈，懺悔人類曾犯下的罪行?！皟?nèi)容”是指哀悼亡靈，緬懷英烈，懺悔人類曾犯下的罪行。11.請結(jié)合上下文說說“我們應該得到了一些有益的啟示”的具體內(nèi)容是指什么。（

9、4分）答：_【解析】此題的答案要從聯(lián)系我們現(xiàn)實生活的段落，即段找，可用原文的話，也可概括得出。答案：（1）不要“把大小一切活動搞得形式雷同而儀式堂皇”。（或：反對搞形式主義，重視活動本身的實際意義。）（2）拋棄官本位思想，不要總把大小領(lǐng)導推在醒目的位置上，不管是在任何活動中，都讓他們像是唱戲的主角一樣風光無限。（或：不要在活動中一味地突出領(lǐng)導，杜絕官本位思想。）12.有人說文章結(jié)尾頗有意蘊，值得玩味。談?wù)勀愕睦斫?。?分）答：_【解析】可以從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面入手回答此題，重在答出奧斯維辛的雪的內(nèi)在涵義。答案：（1）與文章開頭構(gòu)成呼應，結(jié)構(gòu)完整。（2）奧斯維辛的雪，冷，白，晶瑩，清澈，它是一面鏡

10、子，折射出出席紀念活動的40多個國家領(lǐng)導人哀悼的真誠和行事作風的平易，奧斯維辛大雪中的紀念活動，反襯出我們的某些官員的官本位思想嚴重，反襯出我們的形式主義嚴重。（3）一語雙關(guān)。表面指天氣的寒冷，其實是表現(xiàn)心情的悲痛，所以說“冷”；而這次活動所表現(xiàn)出來的“純粹”，是一種虔誠的悼念和懺悔，又讓人覺得晶瑩、清澈。13.文章運用了多種表現(xiàn)手法。請結(jié)合具體的內(nèi)容，就其中的兩種表現(xiàn)手法的作用作簡要分析。（6分）答：_【解析】文章中的生動的敘寫，精當?shù)淖h論，對比、排比、反問等多種修辭手法的運用，首尾呼應、銜接自然的結(jié)構(gòu)藝術(shù)等等，都是可以選取的答題點。只要能結(jié)合具體內(nèi)容分析，語句順暢，言之成理即可。答案（示例

11、）：（1）文中有一段描寫文字：“天正下著不大不小的雨（并不是雪），從碼頭到岸邊的大路上，大約有五六百米，早早就鋪好了長長的一溜紅地毯，紅地毯的盡頭，停著一輛黑色的小轎車，都已經(jīng)淋濕在淅瀝瀝的雨水中?！弊x到此處，讀者定會揣想，是何方神圣將駕臨此處，需如此鋪張而堂皇的儀式恭迎？“一位領(lǐng)導（不知是什么級別的領(lǐng)導）要下船，剛剛走下船梯，立刻就有一把傘花開一般張開，遮擋在領(lǐng)導的頭頂，一行人前呼后擁著一路迤邐而去?！币痪溆中蜗蟮毓蠢粘龌顒硬俎k人極盡巴結(jié)討好上司之能事的嘴臉和官味十足的領(lǐng)導者形象，描寫文字簡潔而意蘊豐厚。（2）文章前半部分寫40多個國家領(lǐng)導人在奧斯維辛集中營解放60周年紀念活動上，“和所有出

12、席紀念活動的普通人一樣，坐在那里，頭頂著一樣紛飛的大雪。”“在講話的時候，都要把帽子摘下來，讓雪花灑滿頭頂?！彼麄兤揭锥鎿吹牡磕钭藨B(tài)與我們的某些官員的“不管是在任何活動中”，都“像是唱戲的主角一樣風光無限”的官老爺形象形成鮮明的對比，對比描寫中作者的愛憎、褒貶不言自明。（3）文章的第段用了排比、反問的修辭手法?！拔覀儠尭鲊I(lǐng)導人無尊卑非長幼地都站立在風雪之中嗎？會不會搭建一個臨時的主席臺和遮擋風雪的塑料棚？會不會好心好意地為他們每個人頭頂花開般張開一把傘？當然，更會不會在群眾到齊頂著風雪站立老半天之后，才讓各國的領(lǐng)導人在掌聲中烘云托月般魚貫出場？在他們出場的時候讓擴音喇叭大聲地播放著他們的

13、頭銜和名字？”一連串的反問句，將官本位思想之嚴重、官老爺作風之惡劣暴露得多么充分！三、語言運用（15分）14.閱讀下面材料，按要求回答問題。（5分） 7月8日，周杰倫做客魯豫有約，演播廳創(chuàng)紀錄地坐進了500多名觀眾。當時，周杰倫看到雷鋒的照片和描寫有關(guān)雷鋒的文字大叫“cool”，并反問魯豫“他也會唱歌嗎？”顯然主持人沒有意識到會有這種狀況，于是圓場道：“_。”（1）請在橫線上補寫一句得體的話，不超過20個字（含標點）。（2分）（2）請用一句話表達你對周杰倫不識雷鋒的看法。要求準確、鮮明，不超過25個字。（3分）答：_答案：（1）會，在部隊肯定會，只是風格不同。（2）示例：周杰倫不識雷鋒，對歷史

14、的無知讓人感到心寒。周杰倫不識雷鋒是因為文化因素的差異，無可厚非。15.水滸傳寫武松打虎之前，有這么一段話：“當日晌午時分，走得肚中饑渴，望見前面有一個酒店，挑著一面招旗在門前，上頭寫著五個字道：三碗不過岡?！睆默F(xiàn)代商品經(jīng)濟的觀點來看，“三碗不過岡”是絕妙的廣告詞。它究竟蘊涵了酒店主人怎樣的用心？請簡要分析。（5分）答：_答案：宣傳酒的醇厚濃香，吸引食客；既勸誡常人不貪杯，又刺激有海量者多飲；借猛虎之威勸客人留宿，以增加收入。16.2010年上海世博會吉祥物“海寶”是一個頭發(fā)翹起、圓眼含笑、脫胎于中國傳統(tǒng)漢字“人”的藍色小孩。請你根據(jù)這個提示說明“海寶”的創(chuàng)意。要求：特征鮮明，主題突出，創(chuàng)意新

15、穎。（不少于100字）（5分）答：_ 【解析】分析圖畫時除了分析其外形特征，還要分析以此為圖標的意義。答案：吉祥物取名“海寶”，意為“四海之寶”。以漢字“人”作為核心創(chuàng)意，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的深厚和“以人為本”的時代精神內(nèi)涵，選擇“藍色之水”作為主形態(tài)，既顯示出世博會舉辦地上海瀕江臨海的地域特色和自然之美，還代表著地球、夢想、海洋、生命、未來、科技，與上海世博會“城市，讓生活更美好”的主題深度契合。四、寫作表達（50分）17.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 我和你，心連心，同住地球村，為夢想，千里行，相會在北京。來吧，朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠一家人 你一定很熟悉，這是北京奧運會開

16、幕式的主題歌我和你的歌詞?！拔液湍恪?，這是一種多么溫馨的關(guān)系，這是一串多么豐富的遐想。 請以“我和你”為話題，寫一篇作文。 注意：題目自擬，立意自定，文體自選，詩歌除外。書寫規(guī)范，正確使用標點符號。不少于800字。不要套作，不得抄襲?！緦懽魈崾尽俊拔液湍恪?，本來是一個很平常的短語，表達出一種平常的關(guān)系，但因為北京奧運會，因為那首大家耳熟能唱的主題歌，它變成了一個光彩奪目的詞語，變成了一種親切的聲音。也許，越是深刻的，越顯得簡單。想一想，我和你，不就是一個世界嗎？一個“我”一個“你”，就是一個小世界；當以“我”為圓心，身外的一切都是“你”。這樣看來，這個題目有太多的內(nèi)涵。 你當然可以沿著歌詞的翅膀飛翔，寫“我和你，心連心”，寫“我和你，千里行”。不過，這個思路估計就像春運的火車車廂，一定擠滿了人，要想出彩，就看你有沒有絕活，比如素材絕，比如構(gòu)思絕，等等。 更