高中歷史 第八單元 日本明治維新 1 從鎖國走向開國的日本課件 新人教版選修1-新人教版高二選修1歷史課件

1、第八單元日本明治維新第八單元日本明治維新明治維新改革前的日本，是類似于中國經歷了由閉關鎖國的明治維新改革前的日本，是類似于中國經歷了由閉關鎖國的封建國家到國門洞開的半殖民國家的歷程。封建國家到國門洞開的半殖民國家的歷程。面對民族危機的日益加深，日本有識之士一方面打擊外國勢面對民族危機的日益加深，日本有識之士一方面打擊外國勢力，另一方面，對于幕府的封建統治不滿。新興地主階級與下級力，另一方面，對于幕府的封建統治不滿。新興地主階級與下級武士成為武士成為“倒幕倒幕”的主力。他們以天皇的名義發(fā)動對幕府的斗爭，的主力。他們以天皇的名義發(fā)動對幕府的斗爭，最終最終“倒幕倒幕”成功。成功。 新建明治政府為鞏固

2、統治，進行了系統全面的改革，是一場新建明治政府為鞏固統治，進行了系統全面的改革，是一場自上而下的資產階級性質的改革，促進了日本資本主義的發(fā)展。自上而下的資產階級性質的改革，促進了日本資本主義的發(fā)展。但是仍具有濃厚的封建軍事色彩。擺脫危機的日本迅速成為亞洲但是仍具有濃厚的封建軍事色彩。擺脫危機的日本迅速成為亞洲強國，走上了對外侵略擴張的道路。強國，走上了對外侵略擴張的道路。第第1課從鎖國走向開國課從鎖國走向開國的日本的日本 晨讀午誦晨讀午誦【記知識綱要】【記知識綱要】【答必記問題】【答必記問題】1閉關下的日本。閉關下的日本。2日本被迫開國。日本被迫開國。3日本出現的社會危機。日本出現的社會危機。

3、學習掌握基礎知識學習掌握基礎知識自主學習自主學習一、德川幕府的統治一、德川幕府的統治政治上政治上實行實行幕府幕府統治，封建等級制度森嚴。統治，封建等級制度森嚴。(構成：天皇、構成：天皇、將軍、大名、武士將軍、大名、武士)。天皇沒有實權，社會各階層。天皇沒有實權，社會各階層尤其是尤其是_對幕府不滿對幕府不滿對外關系對外關系推行鎖國政策，造成日本逐漸落后于世界推行鎖國政策，造成日本逐漸落后于世界經濟上經濟上農業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)等有一定發(fā)展，出現了農業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)等有一定發(fā)展，出現了_社會關系上社會關系上統治階級剝削與壓迫沉重，社會矛盾日趨尖銳，統治階級剝削與壓迫沉重，社會矛盾日趨尖銳，農民起義不斷

4、農民起義不斷下級武士下級武士資本主義萌芽資本主義萌芽日本幕府鎖國政策和中國清朝的閉關鎖國有日本幕府鎖國政策和中國清朝的閉關鎖國有什么相同之處？什么相同之處？【提示】【提示】清朝和日本的鎖國政策都是落后的封建自然經濟清朝和日本的鎖國政策都是落后的封建自然經濟的產物，都是為維護其封建統治，都造成國家與世隔絕，成為落的產物，都是為維護其封建統治，都造成國家與世隔絕，成為落后的主要原因之一。后的主要原因之一。思維拓展思維拓展1 二、黑船事件二、黑船事件1原因原因(1)19世紀中期，西方列強完成工業(yè)革命，加緊對外侵略。世紀中期，西方列強完成工業(yè)革命，加緊對外侵略。(2)日本閉關鎖國、封建落后，給列強以可

5、乘之機。日本閉關鎖國、封建落后，給列強以可乘之機。2概況概況(1)1853年，美國海軍要求與日本建立年，美國海軍要求與日本建立_和進行貿易。和進行貿易。(2)1854年，佩里同幕府簽訂了年，佩里同幕府簽訂了_。3后果：日本陷入后果：日本陷入_的危機之中。的危機之中。外交關系外交關系日美親善條約日美親善條約半殖民地半殖民地三、日本社會危機的加劇三、日本社會危機的加劇1原因原因(1)外因：不平等條約簽訂后，西方資本主義國家殖民侵略。外因：不平等條約簽訂后，西方資本主義國家殖民侵略。(2)內因：大量工人失業(yè)，社會動蕩不安。內因：大量工人失業(yè)，社會動蕩不安。2影響影響(1)消極：加劇了日本社會危機。消

6、極：加劇了日本社會危機。(2)積極：刺激了日本的積極：刺激了日本的_發(fā)展；推動了日本的發(fā)展；推動了日本的_。資本主義資本主義社會革命社會革命日本的日本的“開國開國”厄運有何啟示？厄運有何啟示？【提示】【提示】開放則興，封閉則衰，一個民族或國家如果不主開放則興，封閉則衰，一個民族或國家如果不主動投入這場大潮中走向繁榮，便會隔絕于這個大潮之外走向衰落。動投入這場大潮中走向繁榮，便會隔絕于這個大潮之外走向衰落。思維拓展思維拓展2突破難點突破難點 突出重點突出重點要點探究要點探究1.廣大農民強烈反抗封建領主的剝削壓迫，成為反封建的主廣大農民強烈反抗封建領主的剝削壓迫，成為反封建的主力。力。2農村中資本

7、主義化的新興地主，對政治無權狀況日益不農村中資本主義化的新興地主，對政治無權狀況日益不滿。滿。3資產階級有強烈的革命要求，但由于力量弱小，又無力資產階級有強烈的革命要求，但由于力量弱小，又無力領導革命。領導革命。4統治階級內部有些大名贊成改革，特別是中下級武士因統治階級內部有些大名贊成改革，特別是中下級武士因生活所迫要求改變現狀，有的經營工商業(yè)，接受西方民主思想，生活所迫要求改變現狀，有的經營工商業(yè)，接受西方民主思想，越來越成為資產階級的代言人。越來越成為資產階級的代言人。要要 點點 1 19世紀中期日本社會階級關系的變化世紀中期日本社會階級關系的變化 1.國內處境相同：國內處境相同：都是國內

8、政治腐敗，經濟落后，對外固步都是國內政治腐敗，經濟落后，對外固步自封，閉關鎖國。自封，閉關鎖國。2國際環(huán)境相同：國際環(huán)境相同：都處于資本主義的發(fā)展時期，資本主義都處于資本主義的發(fā)展時期，資本主義列強到處侵略擴張，尋找商品銷售市場和原料產地。列強到處侵略擴張，尋找商品銷售市場和原料產地。3方式相同：方式相同：都是在列強武力脅迫下簽訂了不平等條約而都是在列強武力脅迫下簽訂了不平等條約而被打開了國門。被打開了國門。4影響相同：影響相同：國家日益陷入半殖民地的危機。國家日益陷入半殖民地的危機。要要 點點 2 中日兩國國門被打開的相似之處中日兩國國門被打開的相似之處 體會技巧體會技巧 提升解讀能力提升解

9、讀能力史料泛舟史料泛舟史料探究史料探究材料一：材料一：幕府末年米價的上漲幕府末年米價的上漲( (米米/ /石石)()(以以18581858年每石米價指數為年每石米價指數為100)100)(1)(1)材料一反映了什么現象？是什么原因造成的？對日本社材料一反映了什么現象？是什么原因造成的？對日本社會產生了什么影響？會產生了什么影響？提示：提示：現象：米等生活必需品價格暴漲。原因：西方商人在現象：米等生活必需品價格暴漲。原因：西方商人在日本套購黃金，造成黃金大量外流，生活必需品價格暴漲。影響：日本套購黃金，造成黃金大量外流，生活必需品價格暴漲。影響：物價暴漲引起經濟混亂，使人民生活更加困苦。走投無路

10、的民眾物價暴漲引起經濟混亂，使人民生活更加困苦。走投無路的民眾紛紛揭竿而起，許多地方的農民和貧困市民發(fā)動起義，社會動蕩紛紛揭竿而起，許多地方的農民和貧困市民發(fā)動起義，社會動蕩不安。不安。材料二：材料二：現在的三井家，在江戶有三座大店鋪，雇用著一千現在的三井家，在江戶有三座大店鋪，雇用著一千多名伙計。據說每天的生意，要做到黃金二千兩以上，才算好生多名伙計。據說每天的生意，要做到黃金二千兩以上，才算好生意。意。此外，三井家還有許多田地，租地收入每年多達黃金二此外，三井家還有許多田地，租地收入每年多達黃金二萬兩萬兩江戶以外，三井家在大阪江戶以外，三井家在大阪等地方都有分店；此外還等地方都有分店；此外

11、還有分布在各藩的經銷店有分布在各藩的經銷店世事見聞錄世事見聞錄(2)據材料二分析日本的社會經濟出現了什么狀況。這種狀況據材料二分析日本的社會經濟出現了什么狀況。這種狀況對日本社會有何影響？對日本社會有何影響？提示：提示：出現了資本主義萌芽。影響：促使自然經濟日益解體；出現了資本主義萌芽。影響：促使自然經濟日益解體；引起日本社會階級結構和等級秩序的變化，動搖了幕府統治基礎；引起日本社會階級結構和等級秩序的變化，動搖了幕府統治基礎；社會矛盾日益尖銳，加劇了日本幕府統治的危機。社會矛盾日益尖銳，加劇了日本幕府統治的危機。材料三：材料三：佩里佩里(率美國軍艦率美國軍艦)在在1853年進行的那次訪問是不

12、受年進行的那次訪問是不受歡迎的，但過后他在日本反而有了許多潛在的盟友歡迎的，但過后他在日本反而有了許多潛在的盟友(美美)帕爾默帕爾默科爾頓科爾頓近代世界史近代世界史(3)據材料三所述，指出據材料三所述，指出1853年在佩里訪日后，日本社會出現年在佩里訪日后，日本社會出現的明顯變化。的明顯變化。提示：提示：美國打開了日本國門，西方資本主義列強紛紛侵入，美國打開了日本國門，西方資本主義列強紛紛侵入，日本幕府統治危機和民族矛盾進一步加劇。日本幕府統治危機和民族矛盾進一步加劇。(4)結合以上材料及所學知識，分析結合以上材料及所學知識，分析19世紀中期日本社會面臨世紀中期日本社會面臨的主要任務是什么。的

13、主要任務是什么。提示：提示：推翻幕府統治，趕走外國侵略勢力，進行社會改革，推翻幕府統治，趕走外國侵略勢力，進行社會改革，促進資本主義經濟發(fā)展，實現富國強兵。促進資本主義經濟發(fā)展，實現富國強兵。史論形成史論形成西方列強侵略日本的原因及其產生的影響西方列強侵略日本的原因及其產生的影響1原因原因(1)西方資本主義經濟飛速發(fā)展，特別是工業(yè)革命后，為了掠西方資本主義經濟飛速發(fā)展，特別是工業(yè)革命后，為了掠奪商品銷售市場和原料，西方列強加快了殖民擴張的步伐。奪商品銷售市場和原料，西方列強加快了殖民擴張的步伐。(2)日本的地理條件和鎖國政策，使日本國門緊閉，而同一時日本的地理條件和鎖國政策，使日本國門緊閉，而

14、同一時期，亞洲其他國家的國門大多被打開，再加上日本社會的落后，期，亞洲其他國家的國門大多被打開，再加上日本社會的落后，決定了日本必然成為列強侵略的目標。決定了日本必然成為列強侵略的目標。2影響影響(1)西方資本主義的侵略，打開了日本的門戶，使日本民族危西方資本主義的侵略，打開了日本的門戶，使日本民族危機不斷加深，沖擊了日本的封建經濟，動搖了幕府統治。機不斷加深，沖擊了日本的封建經濟，動搖了幕府統治。(2)客觀上推動了日本社會經濟的發(fā)展，加速了封建自然經濟客觀上推動了日本社會經濟的發(fā)展，加速了封建自然經濟的解體。的解體。(3)西方先進思想傳入日本，有識之士開始向西方學習。西方先進思想傳入日本，有

15、識之士開始向西方學習。(4)進一步暴露了日本社會的落后和幕府統治的腐朽，因此反進一步暴露了日本社會的落后和幕府統治的腐朽，因此反對幕府統治，要求變革社會的呼聲更加強烈。對幕府統治，要求變革社會的呼聲更加強烈。 課堂思考課堂思考 有本可依有本可依教材作業(yè)解惑教材作業(yè)解惑學思之窗教材學思之窗教材P107，想一想，這種變化對日本封建秩序有，想一想，這種變化對日本封建秩序有什么影響？什么影響？【提示】【提示】沖擊了幕府統治和等級制度，動搖了封建統治秩沖擊了幕府統治和等級制度，動搖了封建統治秩序，說明幕府統治開始陷入危機。序，說明幕府統治開始陷入危機。本課測評本課測評1.簡要解釋德川幕府統治下的日本封建

16、等級制度。簡要解釋德川幕府統治下的日本封建等級制度?！咎崾尽俊咎崾尽繛殪柟谭饨ńy治秩序，德川幕府把全國所有人分為鞏固封建統治秩序，德川幕府把全國所有人分為士、農、工、商等不同的身份等級，不同等級在社會中的地位為士、農、工、商等不同的身份等級，不同等級在社會中的地位不 同 。不 同 。 “ 士士 ” 為 統 治 階 級 ， 包 括 將 軍 、 大 名 、 武 士 ；為 統 治 階 級 ， 包 括 將 軍 、 大 名 、 武 士 ；“農農”“”“工工”“”“商商”及及“賤民賤民”為被統治階層，為被統治階層，“農農”的人數最的人數最多，為各種雜役、勞役的主要承擔者，工商業(yè)者在當時受到統治多，為各種雜役、勞役的主要承擔者，工商業(yè)者在當時受到統治者歧視，等級制度維護了封建統治，同時也激化了社會矛盾。者歧視，等級制度維護了封建統治，同時也激化了社會矛盾。2西方資本主義的侵略對日本社會帶來了哪些影響？西方資本主義的侵略對日本社會帶來了哪些影響？【提示】【提示】(1)西方資本主義的侵略，打開了日本的門戶；不西方資本主義的侵略，打開了日本的門戶；不平等條約的簽訂使日本主權遭到破壞，淪為半殖民地國家，民族平等條約的簽訂使日本主權遭到破壞，淪為半殖民地國家，民族危機不斷加深。危機不斷加深。(2)沖擊著日本社會