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1、候候 課課 要要 求求1.保持安靜、端正坐姿并以飽滿保持安靜、端正坐姿并以飽滿 的激情學(xué)好本節(jié)內(nèi)容。的激情學(xué)好本節(jié)內(nèi)容。2.打開課本必修打開課本必修2第第26頁頁3.準(zhǔn)備好準(zhǔn)備好學(xué)案、紅、黑色簽字筆學(xué)案、紅、黑色簽字筆。自自 行行 車車 比比 賽賽火火 車車 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 彎彎圓周運(yùn)動(dòng)案例分析一圓周運(yùn)動(dòng)案例分析一火車轉(zhuǎn)彎問題火車轉(zhuǎn)彎問題 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 目目 標(biāo)標(biāo)1.知道向心力是使物體產(chǎn)生向心加知道向心力是使物體產(chǎn)生向心加速度的原因。速度的原因。2.會(huì)分析向心力的來源,并能進(jìn)行會(huì)分析向心力的來源,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。簡(jiǎn)單計(jì)算。 自自 學(xué)學(xué) 指指 導(dǎo)導(dǎo) 請(qǐng)同學(xué)們用請(qǐng)同學(xué)們用6分鐘時(shí)間默讀課本分鐘時(shí)間默讀課本3
2、3-34頁的內(nèi)容然后用頁的內(nèi)容然后用5分鐘時(shí)間分鐘時(shí)間完成自學(xué)檢測(cè)題完成自學(xué)檢測(cè)題.NfG思考: 自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)傾斜的角度與哪些傾斜的角度與哪些因素有關(guān)?因素有關(guān)??jī)?nèi)外軌道一樣高時(shí)內(nèi)外軌道一樣高時(shí)c c:由于該彈力是由輪緣和外軌的擠壓產(chǎn)生的,且由于火車質(zhì)量很:由于該彈力是由輪緣和外軌的擠壓產(chǎn)生的,且由于火車質(zhì)量很大,故輪緣和外軌間的相互作用力很大,易損壞鐵軌。大,故輪緣和外軌間的相互作用力很大,易損壞鐵軌。a a:此時(shí)火車車輪受三個(gè)力:重力、支持力、外軌對(duì)輪緣的彈力。:此時(shí)火車車輪受三個(gè)力:重力、支持力、外軌對(duì)輪緣的彈力。b b:外軌對(duì)輪緣的彈力:外軌對(duì)輪緣的彈力F F提供向心力。提
3、供向心力。外輪外輪外軌內(nèi)軌內(nèi)軌內(nèi)輪內(nèi)輪說明:轉(zhuǎn)彎處要選擇內(nèi)外軌適當(dāng)?shù)母叨炔?,使轉(zhuǎn)彎時(shí)所需的向心力F完全由重力G和支持力N的合力來提供,這樣外軌就不受輪緣的擠壓了。外軌略高于內(nèi)軌時(shí)FNGF水平方向水平方向 小組討論小組討論 用用5分鐘時(shí)間討論并統(tǒng)一答案。分鐘時(shí)間討論并統(tǒng)一答案。grvtgrvmmgtgF22向心力GN hd 當(dāng)當(dāng) 堂堂 訓(xùn)訓(xùn) 練練用用15分鐘時(shí)間獨(dú)立閉卷完成分鐘時(shí)間獨(dú)立閉卷完成1-5題。題。課堂小結(jié)課堂小結(jié)運(yùn)用向心力公式解題的步驟:運(yùn)用向心力公式解題的步驟:(4 4)解方程,對(duì)結(jié)果進(jìn)行必要的討論。)解方程,對(duì)結(jié)果進(jìn)行必要的討論。(1 1)明確研究對(duì)象,確定它在哪個(gè)平面內(nèi)做圓周)明確研究對(duì)象,確定它在哪個(gè)平面內(nèi)做圓周 運(yùn)動(dòng),找到圓心和半徑。運(yùn)動(dòng),找到圓心和半徑。(2 2)確定研究對(duì)象在某個(gè)位置所處的狀態(tài),進(jìn)行)確定研究對(duì)象在某個(gè)位置所處的狀態(tài),進(jìn)行 具體的受力分析,分析是哪些力提供了向心具體的受力分析,分析是哪些力提供了向心 力。力。(3
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