蘇教版小學(xué)四下用數(shù)對確定位置ppt教學(xué)教材

1、蘇教版小學(xué)四下用數(shù)對確定位蘇教版小學(xué)四下用數(shù)對確定位置置ppt第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列第第5行行第第4行行第第3行行第第2行行第第1行行小英小英小青小青小小軍軍四（四（1）班部分同學(xué)課堂情境圖）班部分同學(xué)課堂情境圖第第5 5行行第第4 4行行第第3 3行行第第2 2行行第第1 1行行第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列小英小英小青小青小軍小軍（4，3）（4，5）（1，4）小英小英 第第4列列 第第5行行小青小青 第第1列列 第第4行行怎樣能用更簡練的方法表示小軍的位置呢？ 小軍小軍在在第

2、第4 4列列第第3 3行的位置，可以用行的位置，可以用數(shù)對（數(shù)對（4 4，3 3）表示。通常，數(shù)對中前面的）表示。通常，數(shù)對中前面的數(shù)表示第幾列，后面的數(shù)表示第幾行。數(shù)表示第幾列，后面的數(shù)表示第幾行。（4 4，3 3）小軍小軍第第4列列 第第3行行例例1練一練：練一練：1、在上圖中找出第、在上圖中找出第2列第列第4行的位置，用數(shù)對表示是行的位置，用數(shù)對表示是（_,_）。242、（ 6 ,5 ）表示圖中第表示圖中第_列第列第_行的位置。行的位置。65想一想：從數(shù)對（想一想：從數(shù)對（2,4）、（）、（6,5）中你能）中你能讀出哪些信息？讀出哪些信息？ 想一想：從數(shù)對（想一想：從數(shù)對（2,4）、（）

3、、（6,5）中你能讀出哪些信息？中你能讀出哪些信息？填一填：用數(shù)對確定位置有規(guī)定的_格式，要將_與_寫在括號里，并在_和_之間寫“_”，把兩個數(shù)隔開?！皵?shù)對”指的是兩個數(shù)，即_與_ 。在數(shù)對中先表示_ ，再表示_ 。也就是第一個數(shù)表示_ ，第二個數(shù)表示_ 。書寫書寫列數(shù)列數(shù)行數(shù)行數(shù)列數(shù)列數(shù)行數(shù)行數(shù),列數(shù)列數(shù)行數(shù)行數(shù)第幾列第幾列第幾列第幾列第幾行第幾行第幾行第幾行 你在教室里的位置是第幾你在教室里的位置是第幾列第幾行？能用列第幾行？能用數(shù)對數(shù)對表示自己表示自己在教室的位置嗎？在教室的位置嗎？數(shù)一數(shù)：數(shù)一數(shù)： 我在教室里的位置是第我在教室里的位置是第_列第列第_行，用行，用數(shù)對數(shù)對表示是（表示是（

4、 _,_）。）。同位說一說：同位說一說：（6，2）（6，1）（6，3）（6，4）（6，5） （2，2） （1，2） （3，2）（4，2）（5，2） （6，2）動一動：動一動：（5，3）（3，5）（5，1）（1，5）議一議：議一議：（6，1） （3，2）（1 ,1） （2, 3）說一說：數(shù)對（說一說：數(shù)對（_，_）所表示）所表示的是第（的是第（ ）列第（）列第（ ）行位置的）行位置的_同學(xué)。同學(xué)。我們一起來看看，數(shù)對我們一起來看看，數(shù)對在生活中的運(yùn)用！在生活中的運(yùn)用！0123456123456 下面是紅山公園平面圖，你會用下面是紅山公園平面圖，你會用數(shù)對數(shù)對表示表示大門大門和和書報亭書報亭的位置

5、嗎？的位置嗎？書報亭書報亭飯店飯店盆景園盆景園大門大門兒童樂園兒童樂園例例2我用我用（3,1）表示表示大門的位置。大門的位置。書報亭的位置書報亭的位置是是（2,3）。7897假山假山水池水池草坪草坪北北（2,3）（3,1） 先用先用數(shù)對數(shù)對表示表示兒童樂園、兒童樂園、盆景園、草坪盆景園、草坪的位置，的位置，再與同學(xué)交流再與同學(xué)交流。（。（填做自學(xué)練習(xí)填做自學(xué)練習(xí)4）0123456123456 下面是紅山公園平面圖，你會用下面是紅山公園平面圖，你會用數(shù)對數(shù)對表示表示大門大門和和書報亭書報亭的位置嗎？的位置嗎？書報亭書報亭飯店飯店盆景園盆景園大門大門兒童樂園兒童樂園例例2我用我用（3,1）表示表示

6、大門的位置。大門的位置。書報亭的位置書報亭的位置是是（2,3）。7897假山假山水池水池草坪草坪北北（3,1）（2,3）0123456123456 下面是紅山公園平面圖，你會用下面是紅山公園平面圖，你會用數(shù)對數(shù)對表示表示大門大門和和書報亭書報亭的位置嗎？的位置嗎？書報亭書報亭飯店飯店盆景園盆景園大門大門兒童樂園兒童樂園例例2我用我用（3,1）表示表示大門的位置。大門的位置。書報亭的位置書報亭的位置是是（2,3）。7897假山假山水池水池草坪草坪（7,6）（2,6）（5,7）（9,4）（8,2）（5,2）（3,1）（2,3）北北 4、 觀例2，用數(shù)對表示兒童樂園、盆景園、草坪的位置： 兒童樂園（

7、2，6） 盆景園（5，7） 草坪（7，6） 假山（9，4） 水池（8，2） 飯店（5，2） 數(shù)對數(shù)對在生活中還有哪在生活中還有哪些地方有運(yùn)用？些地方有運(yùn)用？（1）、照樣子寫出圖中字母的位置。）、照樣子寫出圖中字母的位置。A（5，8）B（ ， ）C（ ， ）D（ ， ）。）。255285 描出下列各點描出下列各點A（5，9） B（2，1） C（9，6） D（1，6） E（8，1），并），并順次連接順次連接A、B、C、D、 E 、A，看看圍成的是什么圖形？，看看圍成的是什么圖形？BCDE快速找藥快速找藥中醫(yī)是我國的四大國粹之一，下面是一個中醫(yī)藥櫥。中醫(yī)是我國的四大國粹之一，下面是一個中醫(yī)藥櫥。 1

8、 2 3 4 5 6 7 8 9 10654321川貝川貝 黃蓮黃蓮當(dāng)歸當(dāng)歸菊花菊花杏仁杏仁 苦參苦參 阿膠阿膠 丹皮丹皮 丹皮（丹皮（ , ） 川貝（川貝（ ，），） 杏仁杏仁（ , ）苦參（苦參（ , ） 阿膠（阿膠（ , ） 當(dāng)歸當(dāng)歸（ , ）菊花（菊花（ , ） 黃連（黃連（ , ）2、填空（觀中醫(yī)藥櫥，用、填空（觀中醫(yī)藥櫥，用數(shù)對數(shù)對表示各種中藥表示各種中藥藥材的位置）：藥材的位置）：快速找藥快速找藥中醫(yī)是我國的四大國粹之一，下面是一個中醫(yī)藥櫥。中醫(yī)是我國的四大國粹之一，下面是一個中醫(yī)藥櫥。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10654321川貝川貝 黃蓮黃蓮當(dāng)歸當(dāng)歸菊花菊花杏仁杏

9、仁 苦參苦參 阿膠阿膠 丹皮丹皮 快速找藥快速找藥中醫(yī)是我國的四大國粹之一，下面是一個中醫(yī)藥櫥。中醫(yī)是我國的四大國粹之一，下面是一個中醫(yī)藥櫥。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10654321川貝川貝 黃蓮黃蓮當(dāng)歸當(dāng)歸菊花菊花杏仁杏仁 苦參苦參 阿膠阿膠 丹皮丹皮 （2，6）（4，6）（1，1）（5，3）（3，2）（8，2）（8，5）（9，4）阿膠（阿膠（1,1） 丹皮（丹皮（2,6） 川貝（川貝（3,2）杏仁（杏仁（4,6） 苦參（苦參（5,3） 當(dāng)歸（當(dāng)歸（8,2）菊花（菊花（8,5） 黃連（黃連（9,4）二、填空（觀中醫(yī)藥櫥，用二、填空（觀中醫(yī)藥櫥，用數(shù)對數(shù)對表示各種表示各種中藥藥材

10、的位置）：中藥藥材的位置）：（1 1）請你用請你用數(shù)對數(shù)對表示各表示各場所場所的位置！的位置！ 3、下面是二圣小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。、下面是二圣小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10101 10 01 12 23 37 76 65 54 48 8北北果醬廠果醬廠二圣中學(xué)二圣中學(xué)郵電局郵電局二圣小學(xué)二圣小學(xué)二圣醫(yī)院二圣醫(yī)院二圣橋二圣橋（5 5，5 5）我會做（7 7，2 2）（4,1）（4,4）（2,7）（5,8）3、下面是二圣小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。、下面是二圣小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7

11、 8 8 9 9 10101 10 01 12 23 37 76 65 54 48 8北北果醬廠果醬廠二圣中學(xué)二圣中學(xué)郵電局郵電局二圣小學(xué)二圣小學(xué)二圣醫(yī)院二圣醫(yī)院（5 5，5 5）我會做（7 7，2 2）（4,1）（4,4）（2,7）（5,8）（2）圖上數(shù)對（）圖上數(shù)對（7，2）和數(shù)對（）和數(shù)對（2，7） 表表示的位置相同嗎？為什么？示的位置相同嗎？為什么？快速閱讀：快速閱讀：北極南極快速閱讀：快速閱讀：北京北京北緯北緯40,東經(jīng)東經(jīng)116 快速閱讀：快速閱讀：你知道嗎？你知道嗎？經(jīng)線和緯線經(jīng)線和緯線 在地球儀上，連接在地球儀上，連接兩極點的豎線叫兩極點的豎線叫經(jīng)線經(jīng)線，垂直于經(jīng)線的橫線圈叫垂

12、直于經(jīng)線的橫線圈叫緯線緯線。經(jīng)線呈南北走向，。經(jīng)線呈南北走向，緯線呈東西走向。有了緯線呈東西走向。有了經(jīng)緯線這個網(wǎng)絡(luò)，人們經(jīng)緯線這個網(wǎng)絡(luò)，人們不僅可以根據(jù)經(jīng)緯度很不僅可以根據(jù)經(jīng)緯度很方便的找到地球上任何方便的找到地球上任何一點的地理位置，而且一點的地理位置，而且還可以根據(jù)該地點的經(jīng)還可以根據(jù)該地點的經(jīng)緯度，測算出該地點與緯度，測算出該地點與我們的距離。我們的距離。笛卡兒笛卡兒（15961650） 法國哲學(xué)家、數(shù)法國哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家。學(xué)家、物理學(xué)家。 蜘蛛網(wǎng)蜘蛛網(wǎng) 笛卡兒有這樣一個故事：笛卡兒有這樣一個故事： 當(dāng)時他也象我們一當(dāng)時他也象我們一樣，想用一個好方法表示平面上的一個點。但是笛樣

13、，想用一個好方法表示平面上的一個點。但是笛卡兒無論怎么嘗試，都無法用一個數(shù)來確定點的位卡兒無論怎么嘗試，都無法用一個數(shù)來確定點的位置！一次偶然的機(jī)會，蜘蛛給了他啟示。他生病了，置！一次偶然的機(jī)會，蜘蛛給了他啟示。他生病了，躺在床上，看到墻角有蜘蛛在織網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)上有很躺在床上，看到墻角有蜘蛛在織網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)上有很多的交點，這些點是橫著和豎著的蜘蛛絲相交而成多的交點，這些點是橫著和豎著的蜘蛛絲相交而成的。的。“有了有了”他忍不住叫了起來，他忍不住叫了起來，“用兩個數(shù)不就用兩個數(shù)不就可以將點的位置確定下來了嘛！可以將點的位置確定下來了嘛！”于是，經(jīng)過于是，經(jīng)過思考，笛卡兒最終發(fā)明了數(shù)對！為了更直觀地表

14、示，思考，笛卡兒最終發(fā)明了數(shù)對！為了更直觀地表示，笛卡兒還吧蜘蛛網(wǎng)化簡成網(wǎng)格，也就是我們學(xué)習(xí)的笛卡兒還吧蜘蛛網(wǎng)化簡成網(wǎng)格，也就是我們學(xué)習(xí)的平面坐標(biāo)系了。平面坐標(biāo)系了。 閱讀（小故事）：閱讀（小故事）： Google 地球：谷歌地球（Google Earth，GE）是一款Google公司開發(fā)的虛擬地球儀軟件，它把衛(wèi)星照片、航空照相和GIS布置在一個地球的三維模型上。Google Earth于2005年向全球推出，被PC 世界雜志評為2005年全球100種最佳新產(chǎn)品之一。用戶們可以通過一個下載到自己電腦上的客戶端軟件，免費瀏覽全球各地的高清晰度衛(wèi)星圖片。 課后探索：課后探索：拓展練習(xí)拓展練習(xí)一、填

15、空： 1、張嘯在教室里的位置用對數(shù)表示是（3,5），他左邊同學(xué)的位置用對數(shù)表示是（ , ），他前面同學(xué)的位置用對數(shù)表示是（ , ）。2、平面圖上數(shù)對（A+7，8B）表示的點的位置是（10,6），那么A=（ ），B=（ ）。3、點H用數(shù)對表示是（3,4），如果先向右平移2格，再向上平移1格，那么點H現(xiàn)在的位置用數(shù)對表示是（ ， ）。4 53 4235,5二、判斷：1、數(shù)對（6，2）和數(shù)對（2，6）表示同一位置。 （ ）2、數(shù)對（，8）和數(shù)對（，8）表示的位置在同一行。 （ ）3、在平面圖上，數(shù)對（7,3）表示第7行第3列。 （ ）4、方隊表演時，同學(xué)們排成8列8行，楊洋可以站在（9,3）的位置上表演。 （ ）三、解決問題（填做完整）： 周五放學(xué)后，家住郵電