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文檔簡介

1、馬原論壇馬原論壇黑客帝國源代碼云圖盜夢空間少數(shù)派報告 記憶碎片蝴蝶效應我，機器人巴拉巴西的爆發(fā)，可以讓我們在一個歷史故事的連續(xù)講述中，了解大數(shù)據(jù)的概念實質；舍恩伯格的大數(shù)據(jù)時代，可以明白大數(shù)據(jù)理念和生活工作及思維變革的關系；涂子沛的大數(shù)據(jù)，可以看到美國政府在大數(shù)據(jù)開放上的進程與反復，算是個案樣本。掌握與運用相關原理掌握與運用相關原理 馬克思主義基本原理第三章“人類社會及其發(fā)展規(guī)律”第五個問題“科學技術在社會發(fā)展中的作用”，理解科學技術革命是推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的強大杠桿。 馬克思主義基本原理第一章“世界的物質性及其發(fā)展規(guī)律”唯物辯證法的基本規(guī)律和根本方法，實踐的根本方法。 思考下述問題思考下述問

2、題校園生活是否已邁向大數(shù)據(jù)時代？大數(shù)據(jù)時代最大特點是什么？大數(shù)據(jù)是否對校園生活（思維方式、心理健康、個人隱私、生活模式、倫理道德）造成巨大顛覆？如何在眼花繚亂之中找到自己的生存的基本面？如何正確看待大數(shù)據(jù)時代的利與弊？大數(shù)據(jù)對于社會進步發(fā)展的意義何在？陳其榮：當代科學技術哲學導論，復旦大學出版社，2006年陳筠泉、殷登祥：科技革命與當代社會，人民出版社，2001年吳國盛：科學的歷程，北京大學出版社，2002年豐子義：發(fā)展的呼喚與回應：哲學視野中的社會發(fā)展，北京師范大學出版社，2005年楊耕：為馬克思辯護，黑龍江人民出版社，2002年馮契：人的自由和真善美，華東師范大學出版社，1996年選一名同學總體負責論壇（策劃、組織等相關工作）每班科代表協(xié)助完成前期準備工作（比如發(fā)言人；主持人；記時員；音樂；拍照攝影；視頻制作等）第3周布置任務，開始準備第5周總負責人提交 “論壇策劃書”初稿第6周到第10周，準備論壇（若有問題隨時與老師交流）第11周，論壇（若沖掉則往后延）第19周，論壇之后成果

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