九年級政治人民當(dāng)家作主

1、第二單元 第五課 人民當(dāng)家作主第一課時(shí) 一年一度人代會(huì)一【教師寄語】人生在勤，不索何獲【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、熟記全國人民代表大會(huì)的性質(zhì)、職能。2、知道人代會(huì)與其他國家機(jī)關(guān)的關(guān)系。3、理解人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度【重、難點(diǎn)】代表人民行使權(quán)利【導(dǎo)學(xué)步驟】【檢查預(yù)習(xí)】： 1、中華人民共和國的一切權(quán)力屬于誰？2、我國人民如何行使管理國家事務(wù)的權(quán)力？3、人民代表大會(huì)具有哪些職權(quán)？ 任務(wù)一：陽春三月看人大自主探究1、在我國，人民是國家和社會(huì)的 ，國家的一切權(quán)力屬于 。2、人民代表大會(huì)是人民行使 的機(jī)關(guān)，它包括 和 。全國人民代表大會(huì)是我國的 國家權(quán)力機(jī)關(guān)，行使 、 、 、 。 合作交流 閱讀課本P5

2、5材料，說說國務(wù)院、最高人民法院、最高人民檢察院為什么要向全國人大報(bào)告工作？ 歸納 我國實(shí)行人民代表大會(huì)制度，國家的 、 、 等都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，并授予它們分別行使 、 和 。政府、法院、檢察院必須對同級 負(fù)責(zé)，并受它監(jiān)督。其根本目標(biāo)都是代表 、為 服務(wù)。 任務(wù)二：代表人民行使權(quán)力 自主探究 1、讀P56材料，你感悟到人大代表與人民的關(guān)系是怎樣的？歸納 我國各級人民代表大會(huì)的代表都由人民 產(chǎn)生，他們要對 負(fù)責(zé)，同時(shí)，人大代表又要接受人民的 ，人民有權(quán)依法 自己不滿意的代表。 2、不負(fù)人民重托：要密切 群眾，充分 民意，廣泛 民智，按照人民的 辦事。 合作交流 談一談你所了解的人民代表大會(huì)制

3、度？ 歸納 人民代表大會(huì)制度是我國的 ，實(shí)行這一制度是中國人民當(dāng)家作主的 和 ，它有力地保證了 ?！臼斋@平臺(tái)】依據(jù)知識(shí)提綱談收獲 人代會(huì)的性質(zhì)陽春三月看人大 人代會(huì)的職能 人代會(huì)與其他國家機(jī)關(guān)的關(guān)系一年一度人代會(huì) 人大代表的職責(zé)代表人民行使權(quán)力 根本政治制度 青少年應(yīng)有的行為【自主訓(xùn)練】1、我國的根本政治制度是 （ ）A人民民主專政 B社會(huì)主義制度 C民族區(qū)域自治制度 D人民代表大會(huì)制度2、全國人民代表大會(huì)行使 （ ）最高立法權(quán) 最高任免權(quán) 最高行政權(quán) 最高決定權(quán) 最高監(jiān)督權(quán) A B C D3、某市開展人民代表向原選舉單位述職的試點(diǎn)，要求人民代表向選民匯報(bào)工作。這說明人民代表 （ ） 要接受人

4、民的監(jiān)督 其資格由所從事的職業(yè)決定 要與人民保持聯(lián)系A(chǔ) B C D4、在廣泛征求社會(huì)各界人民群眾意見的基礎(chǔ)上，第十屆全國人大三次會(huì)議通過了反分裂國家法。這反映出 （ ） 全國人大是我國的立法機(jī)關(guān) 我國法律是廣大人民共同意志的體現(xiàn) 我國法律是廣大人民共同制定的 我國法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施 A B C D5、2004年9月紀(jì)念全國人民代表大會(huì)成立50周年慶祝大會(huì)在北京舉行，50年來，人民代表大會(huì)制度不斷得到鞏固和完善，顯示出了強(qiáng)大的生命力和巨大的優(yōu)越性。請問：人民代表大會(huì)制度在我國政治生活中的地位是什么？實(shí)行這一制度有什么優(yōu)越性？作業(yè)：必做題： 1、民主的本質(zhì)是什么？我國人民是如何行使當(dāng)家作主權(quán)

5、利的？ 2、實(shí)行人民代表大會(huì)制度有什么意義。 選做題： 1、如何理解人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度？ 2、簡要說明全國人民代表大會(huì)與其他中央國家機(jī)關(guān)的關(guān)系是怎樣的？預(yù)習(xí)作業(yè)： 1、我國社會(huì)主義新型民族關(guān)系是怎樣的? 2、實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略對促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)有何重要意義？ 3、為什么說民族區(qū)域自治制度是我國的一項(xiàng)基本政治制度。 第二單元 第五課 人民當(dāng)家作主第2課時(shí)獨(dú)具特色的民族區(qū)域自治【教師寄語】56個(gè)民族56朵花，56個(gè)兄弟民族是一家。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、熟記我國社會(huì)主義新型民族關(guān)系。2、知道實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略對促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的重要意義。3、理解民族區(qū)域自治制度是我國的一項(xiàng)基本政治制度?！局亍㈦y

6、點(diǎn)】實(shí)施西部大開發(fā)的意義、民族區(qū)域自治制度檢查預(yù)習(xí)在我們偉大祖國_平方千米的土地上，居住著_個(gè)民族，其中人數(shù)最多的就是_，其他的_個(gè)民族由于_，所以我們習(xí)慣上稱之為少數(shù)民族。_ 是居住在中國土地上所有民族的總稱。【導(dǎo)學(xué)步驟】 任務(wù)一：平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮 自主探究 1、閱讀P58材料，自主感悟材料后面的問題。2、新中國成立后，我國各族人民結(jié)成了 、 、 的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。合作交流 閱讀P59材料和插圖，說說實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重要意義都有哪些？歸納 實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，把西部地區(qū)的 優(yōu)勢與東部地區(qū)的 、 、 優(yōu)勢結(jié)合起來，才能加快少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有利于縮小東西部的 ，促進(jìn)各民族

7、，實(shí)現(xiàn)各民族的 ；才有利于社會(huì) 和國防 ，最終實(shí)現(xiàn) 。自主探究1、少數(shù)民族地區(qū)要發(fā)展需要哪些因素？（在課本上標(biāo)劃出答案并把問題寫在對應(yīng)處。）2、建國50多年國家長期穩(wěn)定和繁榮昌盛的重要原因是什么？（在課本上標(biāo)劃出答案）3、 是每個(gè)公民的基本義務(wù)。任務(wù)二：民族自治地方享有自治權(quán)自主探究 1、我國民族分布呈現(xiàn)“ ， ”的特點(diǎn)，適應(yīng)這一特點(diǎn)，我國在少民族聚居的地方實(shí)行 。它是我國的一項(xiàng) ，也是我國的一項(xiàng) 。2、我國為什么要實(shí)行民族區(qū)域自治制度？（在課本上標(biāo)劃出答案并把問題寫在對應(yīng)處） 3、說說你將怎樣以實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？（小組內(nèi)交流）【收獲平臺(tái)】依據(jù)知識(shí)提綱談收獲新型民族關(guān)系：平等團(tuán)結(jié)共同繁榮

8、原因：西部大開發(fā)戰(zhàn)略 獨(dú)具特色的民族區(qū)域自治意義：基本民族政策： 民族自治地方享有自治權(quán) 意義：青少年要維護(hù)民族團(tuán)結(jié)：【自主訓(xùn)練】1、在我國，實(shí)行民族區(qū)域自治（ ） 符合民情、順應(yīng)民意 保證了各民族享有獨(dú)立設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)的權(quán)力維護(hù)了國家主權(quán)統(tǒng)一，保障了少數(shù)民族管理本民族地區(qū)事物的權(quán)利 調(diào)動(dòng)了各民族人民的積極性，促進(jìn)國家富強(qiáng)和民族繁榮A B C D2、西藏和平解放50多年來，中央對西藏的建設(shè)投資和財(cái)政補(bǔ)貼累計(jì)500億元，中央、國家機(jī)關(guān)及各地的援藏建設(shè)項(xiàng)目、物資和資金達(dá)70多億元。這充分說明（ ） 加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家統(tǒng)一，是中華民族的最高利益 我國各民族之間經(jīng)濟(jì)上的差別已不存在 維護(hù)民族團(tuán)結(jié)對實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮具有重大意義 我 國的社會(huì)主義新型民族關(guān)系正不斷鞏固和發(fā)展A B C D 3、我國東部地區(qū)發(fā)展的較快，比較富裕；西部地區(qū)發(fā)展的較慢，比較貧困。黨和政府決定實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，以加快西部的發(fā)展，東部地區(qū)也從資金、技術(shù)、人才等方面對西部大力支持，這充分體現(xiàn)了社會(huì)主義的根本目的。 閱讀材料，回答下列幾個(gè)問題：（1） 這種觀點(diǎn)對嗎？為什么？ （2） 實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，體現(xiàn)了“三個(gè)代表”重要思想