公共部門人力資源管理03任務_0016

1、03任務_0016試卷總分：100測試時間：-；一、不定項選擇題（共30道試題，共60分；1.（）基本思想是找出過去人事變動的規(guī)律，用定量；員的人數，以此推測未來的人員變動趨勢；A.德爾菲法B.自下而上預測法C.人員繼承法；D.馬爾可夫鏈預測分析方法；2.職位分析問卷是常用的一種以（）為中心的工作分；工作分析問卷；3.人力資源數量層次03任務_0016 試卷總分：100 測試時間：- 試卷得分：0 ? 一、不定項選擇題（共 30 道試題，共 60 分。） 得分：54 1. （ ）基本思想是找出過去人事變動的規(guī)律，用定量方法預測具有相等間隔的時刻點上各類人員的人數，以此推測未來的人員變動趨勢。

2、A. 德爾菲法 B. 自下而上預測法 C. 人員繼承法 D. 馬爾可夫鏈預測分析方法2. 職位分析問卷是常用的一種以（ ）為中心的工作分析方法，是一種結構嚴密的、定量化的工作分析問卷。 A. 職位 B. 工作 C. 工作條件 D. 人 滿分：2 分 3. 人力資源數量層次規(guī)劃主要研究的基本問題包括（ ）。 A. 分析人力資源的需求 B. 分析人力資源供給 C. 協調人力資源供需缺口 D. 分析人力資源的分布不定項選擇題 ? 判斷題 4. 微觀的人力群體生態(tài)環(huán)境具體包括（ ）。 A. 人力政策法規(guī)環(huán)境 B. 人力管理環(huán)境 C. 人力市場環(huán)境 D. 人力戰(zhàn)略環(huán)境5. 工作評估的基本方法包括（ ）。

3、 A. 排序法 B. 分類法 C. 因素比較法 D. 點數法6. 公共部門人力資源培訓和常規(guī)教育的區(qū)別主要體現在（ ）。 A. 性質不同 B. 目的不同 C. 內容不同 D. 形式不同7. 關于無領導小組討論，下列說法正確的是（ ）。 A. 是公共部門人才測評中探索并使用的一種新的適用于集體測試的方法 B. 討論中的問題通常是以書面形式給出 C. 主要測應試者的組織協調能力、口頭表達能力、辯論能力、處理人際關系能力和解決問題的能力 D. 測試者能夠更準確地確認自己報考的崗位是否適合自身的各項條件及興趣、意愿和理想 滿分：2 分 8. 勞動者的心理素質是指勞動者心理特征的總體狀況，包括勞動者的（

4、 ），它是人力資源質量的心理基礎。 A. 人格素質 B. 心理結構素質 C. 情商 D. 心理功能素質9. 非正式的行政人事制度安排就是人們對原發(fā)性規(guī)則的尊重，依靠（了整個人事行政秩序。 A. 道德 B. 法律 C. 意識形態(tài) D. 風俗習慣10. 從規(guī)劃范圍看，公共部門人力資源規(guī)劃有（ ）。 A. 全國性人力資源規(guī)劃 B. 地區(qū)性人力資源規(guī)劃 C. 部門人力資源規(guī)劃 D. 某項任務或具體工作的人力資源規(guī)劃 11. 人力資源的質量，指人力資源所具有的（ ）。 A. 知識和技能的水平 B. 智力 C. 勞動者的勞動態(tài)度 ，這些規(guī)則人們構建D. 體質 12. 面試和筆試相比，具有（ ）的特點。 A

5、. 測評的素質更全面 B. 測評內容的不固定性 C. 主觀性強 D. 考官與考生交流的互動性13. 各國公共人事制度的發(fā)展有其共同的趨向，這一趨向反映在（ ）。 A. 在發(fā)展的方向上都指向現代的功績制 B. 在發(fā)展的路徑上都是由封建制而官僚制，繼而為民主型的開放制 C. 在對公務人員的素質要求上，由傳統(tǒng)的通才模式向專才模式過渡 D. 在人事價值觀上由重視個人權威及特權觀念向對事不對人的平等價值觀過渡 14. 合理的公共部門人力資源流動的價值是（ ）。 A. 有利于提高公職人員的素質和能力 B. 有利于優(yōu)化公共部門人才隊伍結構 C. 有利于促進用人與治事的統(tǒng)一 D. 有利于改善組織的人際關系15

6、. 職位分類的優(yōu)點在于( )。 A. 因事設人而避免了因人設事濫竽充數現象 B. 結構富有彈性，適應性強，應用范圍廣 C. 便于實行公平合理的工資待遇和制定工作人員的培訓計劃 D. 可以使考試和考核標準客觀，有利于事得其人，人盡其才16. 在實際運用中，直接觀察法必須貫徹（ ）的原則。 A. 觀察的工作相對穩(wěn)定 B. 適用于大量標準化的、周期短的以體力活動為主的工作 C. 盡可能在自然狀態(tài)下進行觀察，不要干擾被觀察者的工作 D. 觀察前應擬定觀察提綱和行為標準17. 制度合法性的內涵說到根本處就是（ ）。 A. 權威 B. 公平 C. 正義 D. 民主 18. 人力資源的可再生性體現在( )

7、A. 對人力資源的使用或消費實際上是對知識資源的消費，知識資源可被反復利用 B. 人力資源具有主動補充和更新知識資源的天性 C. 在正常情況下，人力資源的邊際產量收入總是大于其邊際支出 D. 人力資源是一種低投入高產出、并能使擁有者長期受益的特殊資源19. 評價中心不同于我們傳統(tǒng)的紙筆測驗、面試等測試工具，它主要通過（ ）情景模擬技術，加上一些傳統(tǒng)的測試方法，對人的知識、能力、個性、動機進行測量。 A. 無領導小組討論 B.公文筐C.心理測驗D.角色扮演；20. 中國人力資源生態(tài)環(huán)境的不平衡性主要表現在（；A.高素質的人力資源都主要集中在東部沿海B.中部；C.東部地區(qū)出現了人力資源飽和現象D.

8、中西部人力；21. 21.下列關于職位分類的說法，正確的是（）；A.職位分類首創(chuàng)于美國；B.職位分類的最大特點是因事設人；C.是實行功績制的一種方法和人事現代化的標志D.；22.（B. 公文筐 C. 心理測驗 D. 角色扮演20. 中國人力資源生態(tài)環(huán)境的不平衡性主要表現在（ ）。 A. 高素質的人力資源都主要集中在東部沿海 B. 中部和西部留不住人才 C. 東部地區(qū)出現了人力資源飽和現象 D. 中西部人力資源政策體制環(huán)境還不完善21. 下列關于職位分類的說法，正確的是（ ） A. 職位分類首創(chuàng)于美國 B. 職位分類的最大特點是因事設人C. 是實行功績制的一種方法和人事現代化的標志 D. 適應性

9、強，應用范圍廣22. （ ）采用的是品位分類方法。 A. 英國 B. 法國 C. 美國 D. 日本 滿分：2 分 23. 人力資源管理理論勞工管理研究階段的核心思想是（ ）。A. 人們也是關心友誼、尊重、溫情這些社會需要的 B. 人天生是懶惰的 C. 人的天性就是厭惡勞動而貪圖安逸 D. 主張采用物質引誘的辦法引誘人與事結合24. 公共部門人力資源通用的培訓形式包括（ ）。 A. 部內培訓 B. 交流培訓 C. 工作培訓 D. 學校培訓25. 公共部門人力資源流動的內在動因是（ ）。 A. 物質生活環(huán)境的需求 B. 社會關系的需求 C. 發(fā)展的需求 D. 競爭的需求26. 中國古代的臥薪嘗膽、

10、破釜沉舟的故事充分說明了( A. 情感激勵 B. 危機激勵 C. 榮譽激勵 D. 目標激勵27. 在編寫工作說明書的過程中，必須遵循（ ）的準則。 )的重大作用。 A. 清楚 B. 準確 C. 專門化 D. 全面化28. 關于我國公務員職務的降職，下列說法正確的是（ ）。 A. 是指由原來的職務調整到另一個職責更輕的職務，是由高的職務向低的職務的調整 B. 意味著公務員所處地位的降低、職權和責任范圍的縮小、待遇的減少 C. 是一種任用形式和任用行為，是對公務員的懲戒與處分 D. 是讓由于各種原因不勝任現職又不宜轉任同級其他職務的公務員改任較低職務的任用行為29. 我國公務員職務晉升必須堅持(

11、)。 A. 德才兼?zhèn)?、注重實?B. 鼓勵競爭原則 C. 堅持公開、平等 D. 越級晉升為主、逐級晉升為輔的原則30. 一般來講，公共部門在發(fā)布人員甄選與錄用信息時應遵循（ ）。 A. 權威原則 B. 地域原則 C. 面廣原則 D. 及時原則二、判斷題（共 40 道試題，共 40 分。） 1. 公共部門合理的人力資源流動必須有一個基本條件，即勞動者個人能根據自身條件及外部環(huán)境決定流動去向。（ ） A. 錯誤 B. 正確 2. 在建設社會主義事業(yè)中，唯才是舉不能照搬古人作法，在選人時，要以德為首。（ ） A. 錯誤 B. 正確 3. 人力資本理論認為，人力資本包括人力資源的數量和質量，但提高人口

12、質量是關鍵。（ ） A. 錯誤 B. 正確 4. 德爾菲法主要適合于對人力資源需求的宏觀的長期趨勢預測，特別是對于那些缺乏資料的預測有較好的效果。（ ） A. 錯誤 B. 正確 5. 工作分析的思想來源于以泰勒為代表的科學管理理論。（ ） A. 錯誤 B. 正確 6. 傳統(tǒng)的激勵辦法是以各種物質刺激和精神刺激為手段，根據員工的績效給予一定的工資、獎金、福利、提升機會、以及各種形式的表揚、認可和榮譽等。這些激勵被稱為外在激勵。（ ） A. 錯誤 B. 正確 7. 人力資源需求預測是組織人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃的核心內容，是制定人力資源計劃，進行人力資源開發(fā)管理的基礎。（ ） A. 錯誤 B. 正確 8

13、. 隨著社會的發(fā)展，決定勞動生產率高低的主要是知識和技術。（ ） A. 錯誤B. 正確 9. 精神獎勵是最古老和傳統(tǒng)的激勵方式之一，我國古代就有重賞之下，必有勇夫之說。（ ） A. 錯誤 B. 正確 公共部門人力資源招募與選錄體系的核心內容是國家公；A.錯誤B.正確；滿分：1分11.；職位分類的最大特點是因事設人，它強調的是公務；（）；A.錯誤B.正確；滿分：1分12.；自上而下預測方法是，先由最高層次的部門開始，各部；總得出人員需求的預測總數；A.錯誤B.正確；滿分：1分13.；公共部門人力資本的產權和成本與公共部門密切相關，；A.錯誤B.正確；滿公共部門人力資源招募與選錄體系的核心內容是國

14、家公務員的招募與選錄。（ ） A. 錯誤 B. 正確 11. 職位分類的最大特點是因事設人，它強調的是公務員的職權和責任，而非擔任該職位的公務員本人。（ ） A. 錯誤 B. 正確 12. 自上而下預測方法是，先由最高層次的部門開始，各部門依次預測本部門的人力資源需求，最終匯總得出人員需求的預測總數。（ ） A. 錯誤 B. 正確 13. 公共部門人力資本的產權和成本與公共部門密切相關，因此不具備私人性質。（ ） A. 錯誤 B. 正確 14. 我國公共部門經常組織的各種實地考察學習屬于部際培訓。（ ） A. 錯誤 B. 正確 15. 柯克帕特里克的培訓效果模型是全球范圍內最具有影響力，并被廣

15、泛采用的培訓評估模型，它從受訓者的反應、學習成果、工作行為和結果等四個方面來評估培訓的效果。（ ） A. 錯誤 B. 正確 16. 公務員法要求對公務員的考核內容包括德、能、勤、績、廉五個方面，考核的重點是工作勝任能力。（ ） A. 錯誤 B. 正確 17. 職位分析問卷（管理職位描述文卷）是常用的一種以人為中心的工作分析方法，是一種結構嚴密的、定量化的工作分析問卷。（ ） A. 錯誤 B. 正確 18. 在我國，根據規(guī)定公共部門每人每年參加知識更新培訓的時間累計不得少于10天，以公職人員補充、更新知識和拓寬相關知識面為目的。（ ） A. 錯誤 B. 正確 19. 排序法的優(yōu)點在于操作簡單、速

16、度快、花費少，缺點在于其評估結果主要依賴于評估人員的主觀判斷能力，因此只適合于規(guī)模較小的組織。（ ） A. 錯誤 B. 正確 20. 作為一個完整的理論體系，人力資本理論的興起始自20世紀60年代，但作為一種經濟學思想，對這一范疇的研究卻早已有之。（ ） A. 錯誤 B. 正確 21. 公共部門內部的生態(tài)環(huán)境決定和制約著人力開發(fā)和管理的活動。（ ） A. 錯誤 B. 正確 22. 用人的目的是激活人，而非管住管死人。要做到人盡其才，必須鼓勵競爭，優(yōu)勝劣汰。（ ） A. 錯誤 B. 正確 23. 現代心理學研究表明，及時激勵的效度為80，滯后激勵的效度則為70。（ ） A. 錯誤 B. 正確 2

17、4. 品位分類的最大特點是因事設崗。（ ） A. 錯誤 B. 正確 25. 非正式行政人事制度的變遷相對于正式的人事制度來說更容易發(fā)生，產生的影響也不如正式制度深遠。（ ） A. 錯誤 B. 正確 26. 人力資源規(guī)劃是現代公共部門人事管理的重點和核心。（ ） A. 錯誤 B. 正確 27. 權力是公共部門進行激勵的有效方法。權力激勵就是要向公務人員適當分權，而不能對權力進行制約。（ ） A. 錯誤 B. 正確 28. 掛職鍛煉不涉及公務員行政隸屬關系的改變，它不改變單位的編制，不需要辦理公務員的調動手續(xù)，只在一定時間內改變掛職鍛煉公務員的工作關系。（ ） A. 錯誤 B. 正確 29. 無領

18、導小組討論，是公共部門人才測評中探索并使用的一種新的適用于集體測試的方法。（ A. 錯誤 B. 正確 0. 根據新增長理論，經濟長期增長的關鍵因素是科學技術水平的增長。（ ） A. 錯誤 B. 正確 1. 一般來講，培訓是人力資源開發(fā)的主要手段，也是唯一的手段。（ ） A. 錯誤 B. 正確 2. 傳統(tǒng)用人的恩威并施實質上是一種家長式領導。（ ） A. 錯誤B.正確；滿分：1分33.；中國古代的臥薪嘗膽、破釜沉舟的故事充分說；A.錯誤B.正確；滿分：1分34.；公共部門人力資源的政治性和道德品質要高于國家人力；A.錯誤B.正確；滿分：1分35.；一般來說,公共部門尤其是政府部門的管理方法與私營；A.錯誤B.正確；滿分：1分36.；對管理對象而言，外附激勵只是一種外在影響因素，決；內滋激勵起作用；A.錯誤B. 正確 33. 中國古代的臥薪嘗膽、破釜沉舟的故事充分說明了精神激勵的重大作用。（ ） A. 錯誤 B. 正確 34. 公共部門人力資源的政治性和道德品質要高于國家人力資源整體的平均水平。（ ） A. 錯誤 B. 正確 35. 一般來說,公共部門尤其是政府部門的管理方法與私營機構是沒有質的區(qū)別的。（ ） A.