ACM在線評測系統(tǒng)設計報告

1、西安建筑科技大學課程設計（論文）4§課程名稱題目院（系）專業(yè)班級姓名學號指導教師課程設計（論文）軟件工程實訓課程設計在線測評系統(tǒng)信息與控制工程學院軟件1202趙曼120670211朱旭東、祁飛2015年09月20日西安建筑科技大學課程設計（論文）摘要當今時代是一個信息時代，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術和計算機技術的發(fā)展，計算機行業(yè)起著至關重要的作用。為了更好適應地這個時代選拔人才的標準，提高人們的計算機水平，計算機在線評測系統(tǒng)應運而生。在線評測系統(tǒng)是一個針對計算機人才選拔的網(wǎng)站，主要提供程序設計練習和考試平臺。用戶可以在這個網(wǎng)站上查詢并練習題目，然后當用戶針對相應的題目編寫了程序以后，可以在在線評

2、測系統(tǒng)上將程序代碼以相應題號為準提交到服務器端。服務器接收到提交信息后，將該程序的題號、提交時間、相應題目的信息等傳送到后臺測試平臺，后臺將根據(jù)這些信息對同學們提交上來的程序代碼進行編譯執(zhí)行，并做出相應判斷，將測試結果返回相應的數(shù)據(jù)庫。程序代碼提交后，提交結果將在網(wǎng)頁上顯示出來，同時會有相應的排名數(shù)據(jù)以及解題信息。本系統(tǒng)是基于JSP技術建立的藥品進銷存管理系統(tǒng)，其目標是完成對藥品的進、銷、存進行管理。整個項目采用MVC勺架構。使用Servlet充當控制器，Jsp用來做視圖層的顯示。這種分層模式可以降低模塊之間的耦合度。有利于系統(tǒng)維護、代碼重用和后期增加相應的功能。關鍵詞：JSPSQLServe

3、r2005、JavaWeb、在線測評、ACM西安建筑科技大學課程設計（論文）目錄1系統(tǒng)概述11.1 目的11.2 開發(fā)工具和運行環(huán)境11.2.1 開發(fā)工具11.2.2 運行環(huán)境12軟件總體結構22.1 系統(tǒng)結構設計22.2 系統(tǒng)權限劃分32.2.1 用戶操作32.2.2 管理員管理32.3 系統(tǒng)功能劃分32.3.1 用戶模塊32.3.2 管理員模塊32.3.3 在線評判模塊32.3.4 題庫模塊33詳細設計43.1 系統(tǒng)架構目標43.2 構架設計53.3 系統(tǒng)開發(fā)模式63.4 數(shù)據(jù)流圖73.5 邏輯視圖83.5.1 系統(tǒng)類圖83.5.2 人員信息包內的類圖93.5.3 接口包內的類圖9西安建筑

4、科技大學課程設計（論文）3.6 過程視圖103.6.1 用戶登錄103.6.2 管理員題目管理113.6.3 用戶管理123.6.4 試題評判管理134數(shù)據(jù)庫設計144.1 概念模型154.2 邏輯模型154.3 表的物理結構定義175相關界面195.1主要功能界面196總結237參考文獻25西安建筑科技大學課程設計（論文）1系統(tǒng)概述1.1 目的ACMt線評測系統(tǒng)是一個基于B/S結構的多用戶在線系統(tǒng)，允許用戶在線提交自己的解題代碼，系統(tǒng)會自動編譯運行給出結果，并根據(jù)用戶的解題數(shù)量和分數(shù)排出名次。1.2 開發(fā)工具和運行環(huán)境1.2.1 開發(fā)工具該系統(tǒng)用到的主要開發(fā)工具有DreamweaverCS6

5、MyEclipse。（1） DreamweaverCS6iW介dreamweavercs6是世界頂級軟件廠商adobe推出的一套擁有可視化編輯界面，用于制作并編輯網(wǎng)站和移動應用程序的網(wǎng)頁設計軟件。由于它支持代碼、拆分、設計、實時視圖等多種方式來創(chuàng)作、編寫和修改網(wǎng)頁（通常是標準通用標記語言下的一個應用HTML）對于初級人員，你可以無需編寫任何代碼就能快速創(chuàng)建web頁面。1.2.2 運行環(huán)境系統(tǒng)網(wǎng)站部分是用HTML語言編寫，數(shù)據(jù)庫使用SQLserver2005,而服務器用的是tomcat,在Windows系統(tǒng)上運行。（1） tomcat簡介Tomcat服務器是一個免費的開放源代碼的Web應用服務器

6、，屬于輕量級應用服務器，在中小型系統(tǒng)和并發(fā)訪問用戶不是很多的場合下被普遍使用，是開發(fā)和調試JSP程序的首選。對于一個初學者來說，可以這樣認為，當在一臺機器上配置好Apache服務器，可利用它響應HTML標準通用標記語言下的一個應用）頁面西安建筑科技大學課程設計（論文）的訪問請求。實際上Tomcat部分是Apache服務器的擴展，但它是獨立運行的，所以當你運行tomcat時，它實際上作為一個與Apache獨立的進程單獨運行的。2軟件總體結構1.1 系統(tǒng)結構設計系統(tǒng)架構采用分離可縮放結構。前端服務器負責Web訪問，后端tomcat服務器負責編譯，運行和測試程序。雙方通過數(shù)據(jù)庫耦合。Tomcat服務

7、器與Internet沒有連接，徹底保證測試數(shù)據(jù)不被外泄。前端設計基于B/S模式進行Web服務器設計，后端tomcat服務器采用多線程，多進程并發(fā)處理機制，在保證系統(tǒng)穩(wěn)定性的同時極大地提高系統(tǒng)的響應速度。整個系統(tǒng)采用面向對象的思想進行設計。系統(tǒng)結構圖如下：直理員查得題目注銷注理登陸圖1系統(tǒng)結構圖個人信息管理西安建筑科技大學課程設計（論文）1.2 系統(tǒng)權限劃分1.2.1 用戶操作包括用戶注冊、登陸、用戶信息修改、題型瀏覽、題目瀏覽、提交題目、查看提交結果、查看做題排名、查詢分數(shù)、查找題目、賬戶注銷等。1.2.2 管理員管理管理員主要進行的操作有：登陸、題庫管理、用戶管理、重測提交題目、注冊功能、數(shù)

8、據(jù)維護管理、查看用戶提交的源碼、賬戶注銷。1.3 系統(tǒng)功能劃分該在線測評系統(tǒng)主要包括以下幾個功能塊：用戶模塊、管理員模塊、在線評判模塊和題庫模塊。1.3.1 用戶模塊用戶模塊主要有用戶自行操作的注冊功能、登陸功能、注銷功能、個人信息查詢和修改等。1.3.2 管理員模塊管理員模塊主要負責試卷添加、試卷查詢和修改、修改用戶權限、增加和修改試題、測試數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)庫備份等功能。1.3.3 在線評判模塊在線評判模塊主要功能是用戶通過此模塊有查看題目、提交代碼、查看分數(shù)和排名等。1.3.4 題庫模塊題庫模塊主要功能是用戶能夠在此查詢、瀏覽和練習題目。系統(tǒng)功能圖如下：西安建筑科技大學課程設計(論文)在名壕

9、則評系統(tǒng)題庫模塊圖2系統(tǒng)主功能模塊圖3詳細設計3.1系統(tǒng)架構目標該在線測評系統(tǒng)要達到的軟件架構目標如下：(1)可靠性(Reliable)軟件產(chǎn)品在規(guī)定的條件下和規(guī)定的時間區(qū)間完成規(guī)定功能的能力，軟件系統(tǒng)對于用戶的商業(yè)經(jīng)營和管理來說極為重要，因此軟件系統(tǒng)必須非?？煽?。(2)安全性(Secure)軟件系統(tǒng)要保證系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全性，如用戶的基本信息，因為所承擔的交易的商業(yè)價值極高，系統(tǒng)的安全性非常重要。(3)可擴展性(Extensible)在新技術出現(xiàn)的時候，一個軟件系統(tǒng)應當允許導入新技術，從而對現(xiàn)有系統(tǒng)進行功能和性能的擴展(4)可維護性(MAIntainable)西安建筑科技大學課程設計(論文)軟件

10、系統(tǒng)的維護包括兩方面，一是排除現(xiàn)有的錯誤，二是將新的軟件需求反映到現(xiàn)有系統(tǒng)中去。一個易于維護的系統(tǒng)可以有效地降低技術支持的花費(5)可伸縮性(Scalable)軟件必須能夠在用戶的使用率、用戶的數(shù)目增加很快的情況下，保持合理的性能。只有這樣，才能適應用戶的市場擴展得可能性。(6)可定制化(CuSTomizable)同樣的一套軟件，可以根據(jù)客戶群的不同和市場需求的變化進行調整。(7)客戶體驗(CustomerExperience)軟件系統(tǒng)必須易于使用。(8)市場時機(TimetoMarket)軟件用戶要面臨同業(yè)競爭，軟件提供商也要面臨同業(yè)競爭。以最快的速度爭奪市場先機非常重要。3.2 構架設計構

11、架視圖的圖形描述稱為構架設計圖。設計圖由以下統(tǒng)一建模語言圖組成：邏輯視圖：類圖、狀態(tài)機和對象圖。進程視圖：類圖與對象圖(包括任務-進程與線程)。實施視圖：構件圖。部署視圖：配置圖。用例視圖：用例圖描述用例、主角和普通設計類；順序圖描述設計對象及其協(xié)作關系。西安建筑科技大學課程設計（論文）3.3 系統(tǒng)開發(fā)模式MVC是一個設計模式，它強制性的使應用程序的輸入、處理和輸出分開。使用MVC應用程序被分成三個核心部件：模型、視圖、控制器。它們各自處理自己的任務。a.視圖是用戶看到并與之交互的界面。對老式的Web應用程序來說，視圖就是由HTMLE素組成的界面，在新式的Wetfi用程序中，HTM很舊在視圖中

12、扮演著重要的角色，但一些新的技術已層出不窮，它們包括MacromediaFlash和象XHTMLXML/XSLWM簪一些標識語言和Webservices.b.模型模型表示企業(yè)數(shù)據(jù)和業(yè)務規(guī)則。在MVC勺三個部件中，模型擁有最多的處理任務。例如它可能用象EJBs和ColdFusionComponents這樣的構件對象來處理數(shù)據(jù)庫。被模型返回的數(shù)據(jù)是中立的，就是說模型與數(shù)據(jù)格式無關，這樣一個模型能為多個視圖提供數(shù)據(jù)。由于應用于模型的代碼只需寫一次就可以被多個視圖重用，所以減少了代碼的重復性。c.控制器控制器接受用戶的輸入并調用模型和視圖去完成用戶的需求。所以當單擊WebM面中的超鏈接和發(fā)送HTMLf

13、t單時，控制器本身不輸出任何東西和做任何處理。它只是接收請求并決定調用哪個模型構件去處理請求，然后確定用哪個視圖來顯示模型處理返回的數(shù)據(jù)。整個項目采用MVC勺架構。MVC即把一個應用的輸入、處理、輸出流程按照Model、View、Controller的方式進行分離，這樣一個應用將被分成三層：模型層、視圖層、控制層。使用Servlet充當控制器，Jsp用來做視圖層的顯示。這種分層模式可以降低模塊之間的耦合度。有利于系統(tǒng)維護、代碼重用和后期增加相應西安建筑科技大學課程設計（論文）的功能3.4數(shù)據(jù)流圖圖4系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖西安建筑科技大學課程設計(論文)3.5 邏輯視圖邏輯視圖部分主要敘述了設計階段的工作

14、根據(jù)系統(tǒng)劃分的三類包圖，分別討論人員信息包，接口包和事務包中的類圖。其中，人員信息包包含用戶和管理員兩個類；接口包包含登錄、管理員管理模塊、用戶管理模塊、評判管理模塊和題庫模塊五個接口模塊類；事務包主要包含用戶做題管理、管理員題目管理、管理員用戶信息管理、管理員用戶組管理等事務類，相應的類圖如下各圖3.5.1 系統(tǒng)類圖用戶管理員登錄名：varchar密碼：varchar登錄名:varchar密碼：varchar做題正確個數(shù)int提交次數(shù):int正確率:char登錄(啜口管理員管理模塊信息管理()題目管理()用戶組管理()系統(tǒng)管理()在線用戶管理()嘴口用戶信息管理()題目管理()嘴口登錄登錄(

15、)注銷()登錄名：varchar密碼：varchar登陸日t間:timestamp登錄系統(tǒng)人數(shù):int用戶管理模塊退出系統(tǒng)0嘴口評判管理模塊測試題目(嘴口題庫管理模塊開始時間:timestamp結束時間:timestamp題號：varchar修改題目()增加題目()刪除題目()查詢題目()題號:varchar題目的類別varchar題目內容:varchar題目的難度varchar提交存儲管理()編譯管理()評判管理()提交登錄名：varchar題號：varchar程序運彳T時間:timestamp程序運彳T內存：long程序運行結梟archar提交日t間:timestamp提交的語言:char

16、圖5系統(tǒng)類圖西安建筑科技大學課程設計（論文）3.5.2 人員信息包內的類圖管理員用戶登錄名：varchar密碼：varchar信息管理c題目管理（）用戶組管理（）系統(tǒng)管理（）在線用戶管理O矍錄名warchar密碼：varchgr做題正有個數(shù):Int提交次數(shù)；int正確隼：char）題目管理（）X接口內題庫管理模坡士接口評判管理模塊提交存捕百理n煽誨管理3評判官哩t）uhrrknj.JI(目自題題改加博甯目口題邊除間冊苴圖6人員信息包類圖3.5.3 接口包內的類圖箍LJ信息也毀接口”管理員管理模塊宿亙膏通T廠題目省理（）用戶殂省理（系豌管理（）在獨用戶百厘n圖7接口信息包類圖西安建筑科技大學課程

17、設計(論文)3.6 過程視圖3.6.1 用戶登錄(1)簡述用戶如果要進行相應操作，需要輸入正確的用戶名和密碼(2)基本事件流1用戶輸入正確的用戶名和密碼登錄系統(tǒng)2系統(tǒng)進行身份驗證3進入相應頁面4結束(3)活動圖第10頁西安建筑科技大學課程設計(論文)3.6.2 管理員題目管理(1)簡述管理員進入相應管理頁面，對題目進行管理。(2)基本事件流1用戶輸入正確的用戶名和密碼登錄系統(tǒng)2系統(tǒng)進行身份驗證3進入相應頁面4管理員進行題目管理5對題目進行增刪改查6錄入數(shù)據(jù)庫7結束(3)活動圖第11頁西安建筑科技大學課程設計(論文)營理員數(shù)揖率網(wǎng)站部分圖9管理員題目管理活動圖3.6.3 用戶管理(1)簡述用戶選

18、擇試卷，做題并提交。(2)基本事件流1用戶輸入正確的用戶名和密碼登錄系統(tǒng)2系統(tǒng)進行身份驗證3進入相應頁面4選擇試卷類型5做題并提交6結束第12頁西安建筑科技大學課程設計(論文)(3)活動圖圖10用戶題目管理活動圖3.6.4 試題評判管理(1)簡述用戶提交代碼后，評測系統(tǒng)進行編譯，并將結果錄入數(shù)據(jù)庫。(2)基本事件流用戶提交代碼評判系統(tǒng)存儲代碼并進行編譯若編譯成功，將結果存入數(shù)據(jù)庫第13頁西安建筑科技大學課程設計(論文)4調出數(shù)據(jù)庫答案，并進行比對5得到相應分數(shù)6將分數(shù)存入數(shù)據(jù)庫7結束(3)活動圖圖11代碼評判管理活動圖4數(shù)據(jù)庫設計數(shù)據(jù)庫是儲存在計算機內的數(shù)據(jù)的集合。數(shù)據(jù)庫存放數(shù)據(jù)是按數(shù)據(jù)所提供

19、的數(shù)據(jù)模式存放的，它能構造復雜的數(shù)據(jù)結構以建立數(shù)據(jù)間的內在聯(lián)系與復雜聯(lián)系，從而構成數(shù)據(jù)的全局結構模式。第14頁西安建筑科技大學課程設計（論文）數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)按一定的數(shù)據(jù)模型組織、描述和儲存，具有較小的冗余度、較高的數(shù)據(jù)獨立性和易擴展性，并可為各種用戶共享數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)是用于管理和維護數(shù)據(jù)的系統(tǒng)軟件。它是位于用戶與操作系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)管理軟件。數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)具有數(shù)據(jù)定義功能、數(shù)據(jù)組織功能、數(shù)據(jù)存儲和管理功能、數(shù)據(jù)操縱功能、數(shù)據(jù)庫的事物管理功能、運行管理功能、數(shù)據(jù)庫的建立和維護等功能。4.1 概念模型圖12實體E-R圖4.2 邏輯模型將概念結構設計階段設計好的基本E-R圖轉換為關系模型,第15頁西安

20、建筑科技大學課程設計（論文）如下所示：a.管理員（登錄名，密碼，個人信息，編碼，管理權限），此為管理員實體對應的關系模式。b.用戶（編碼，用戶信息，登錄名，密碼），此為用戶實體對應的關系模式。c.程序代碼（提交人，題目，編號），此為程序代碼實體對應的關系模式。d.題目（編號，題目內容，出題人，題型），此為題目實體對應的關系模式。e.管理員管理用戶（編碼，管理權限），此為管理員管理用戶關系對應的關系模型。f.管理員管理題目（編碼，管理權限），此為管理員管理題目關系對應的關系模型。g.管理員查看代碼（編碼，管理權限），此為管理員查看代碼關系對應的關系模型。h.用戶查看操作題目（編碼，管理權限），此

21、為用戶查看操作題目關系對應的關系模型。第16頁西安建筑科技大學課程設計（論文）4.3 表的物理結構定義圖13表的物理結構模型圖本系統(tǒng)使用SQLServer來設計所有的數(shù)據(jù)表，根據(jù)預先設計好的編碼規(guī)則設計了以下數(shù)據(jù)表：用戶信息表，管理員權限表，題目信息表，評判狀態(tài)表，做題信息表，考試信息表等。用戶信息表主要是存儲用戶的登錄名、密碼、做題的正確個數(shù)、提交次數(shù)、做題數(shù)量、做題的正確率、編號等個人信息?？荚囆畔⒈碇饕强荚囬_始時間、結束時間、標題、考試的題目等信息。以下只介紹做題信息表、用戶信息表和用戶權限信息表，其他表功能類似這里就不一一介紹。第17頁西安建筑科技大學課程設計（論文）TID丁NAME

22、回TLEVELTSID44433333333|1最小公信數(shù)求解一殷12最大公信數(shù)困難25鉆石環(huán)問題難56a難67工口。之內求禾口難78冒泡排序般&9歸并排庠難9'表1題目信息表題目信息表主要存儲每個題目相關信息，包括題目編號、題型、難度、題目內容等。室TSIDTSINTSOUT卜|求解5和25的最大公約數(shù)5_2求解4和8的最大公信數(shù)83此題待設訐新年快親表2做題信息表做題信息表主要是用戶每次提交時候留下的用戶記錄，包括題目編號、用戶編號、程序運行時間、程序運行內存、運行的結果以及提交的語言等。A!Owpt1213-456nIIqx123456表3用戶登錄信息表用戶登錄表主要儲存

23、用戶登錄信息，主要包括登錄名、密碼、編號、登陸時間，這樣就能知道登錄系統(tǒng)的人有多少。第18頁西安建筑科技大學課程設計（論文）5相關界面5.1主要功能界面圖14登錄界面圖登錄主界面使用了表單，表單是Web中實現(xiàn)交互的重要方法,用于收集用戶信息并提交給服務器。該界面使用了靜態(tài)文本框和單行輸入文本框，當用戶名和密碼驗證正確，則進入相應的管理主界面。第19頁西安建筑科技大學課程設計（論文）http?/1/lQC：ailhci5tiB0KI|/CQmpliert3n|ine/cQrnplierJi；pJa班語言在線編譯器簡舄版）；_1.地1不例1publicclassTestpublicstaticvo

24、idmiainlSlringEjargs.JSystem.oulLprintIn(Tfel1oWard.!*):圖15代碼運行界面圖用戶可以在該圖TEXTAREA件中輸入程序代碼，點擊運行按鈕就能進行程序編譯。-ServersSearch>*JAX-WSAnnotations)Prnblem&STa&lfiElConsoleHX%|善口圄回色日2，Tomcatv6k0Server玳localhcMyEdip5eServerO:PragramFiles(蝎6川融囪dk|2/5Tbi嗎酬a*+zi.112a281511:33:29org.apache.catalina-sta

25、rtup.Catalinastart士思：Serverstartupin716msMicrosoftWindowsz?6.1,7601片五比專(工)2009Microsaft0n.五重陽辱DjXPrograffiFiles(xB6),«yec1ipse>iavacSubbleSort.ja:144989142053a1449891421539D:ProgramFiles(x86)nyeclipse>javaBubbleSortHlawNMi6975878990991典67，船就758789兆99iee6967立?3體手n鼻.87899099756967萍41年于目屎：89

26、90991&&8775眄7>.宗5：湃林壬M991608987756967第5建轆L9910090S987756967累？心撐即臬1馳99903987756967二*注聾3宿里：1第99908987756967DEXProgramFiles(x86)»/ecllpse>4I而第20頁西安建筑科技大學課程設計（論文）http:/loalhost:BOSO/CorTiplierOnlin?/Compil&rServlet編譯成功，使用時間士1009毫秒返回苜頁圖16程序編譯圖該圖是對程序代碼進行編譯后所顯示的界面，圖中顯示了編譯后的結果，所用時間，還有

27、編譯是否成功。wk返回-，士奇界百旗把查詢試題信息第號誠題名稱域超強度詡為操作13333*徐亙跖,444吧Ml433443麗麗,熱母數(shù)求解T1面1網(wǎng)配蚣麟困隼WO5鉆石環(huán)質施5串保悝用6a-b?6則亶100之內將口墟*周則S耳硼呼8麗亶9郵序建9僧加圖17管理員試題操作界面該界面是管理員查詢試題界面，管理員可以對試題進行刪除和修改操作。第21頁西安建筑科技大學課程設計（論文）試題預覽試題編號試題信息林題難度麗詳情山而44做題33333331最小公倍數(shù)求解1做題2最大公倍數(shù)困難2K題5鉆石環(huán)問題難做題6a+b難6做題710Q之內而口難P7做題8冒泡排序一般S做題9歸并排序難9頤圖18用戶查詢操作

28、界面該界面是用戶瀏覽界面，用戶可以查看試題的編號、主要信息、題目難度等信息，點擊做題按鈕就能進入相應程序編程頁面http：/localhost:£080/CcmplierQnIine/testinfo£ervlet?way=update&Hd=4試題管理試題ID：45金詞試題難度；33試題名稱；33試題詳情更新圖19管理員試題管理界面該界面是管理員對試題進行相應操作，輸入相關試題信息對實體進行修改或重置。第22頁西安建筑科技大學課程設計（論文）6總結完成這次在線評測系統(tǒng)課程設計是一件讓我覺得非常有成就感的事，因為在開發(fā)這個系統(tǒng)過程當中，我們遇到了很多問題，有很多技術

29、并不熟練如JSP技術，CSS技術和MVC真式等，但是在解決這些問題的過程中，我們也學習到了很多知識，下面我會一一說明。ACM在線評測系統(tǒng)整個項目采用MVC的架構。使用Servlet充當控制器，Jsp用來做視圖層的顯示。這種分層模式可以降低模塊之間的耦合度。Servlet是一個用Java編寫的程序，此程序在服務器上運行以處理客戶端請求，處理請求的過程：接收客戶端（瀏覽器）請求信息；調用業(yè)務處理；向客戶端（瀏覽器）發(fā)送HTTP響應。Servlet的生命周期就是指Servlet實例創(chuàng)建之后直到其消失（對象銷毀、回收）中間的時間及各個階段，當接收到客戶端的請求時，Servlet容器負責創(chuàng)建Servle

30、t的一個實例，以多線程的方式響應。在這段學習過程中，我進一步學習了Java編程語言，以前在學校實踐的比較少，這次的課程設計讓我對Java語言有了更清晰的認識，也讓我具備了更好的Java編程能力。另外，還進一步了解了SQLServer等數(shù)據(jù)庫編程技術，B/S結構應用軟件管理和開發(fā)經(jīng)驗；使我深刻理解并掌握軟件工程理論和方法，熟悉常用的設計模式，掌握常用的數(shù)據(jù)結構、算法?；厥渍麄€軟件開發(fā)過程，我每天都有很多新的體會，想說的很多，我總結下來主要有以下幾點：第23頁西安建筑科技大學課程設計（論文）1）團隊意識是完成項目的必要保證。在我們整個項目完成的過程中，我充分體會到了團隊合作的重要性。特別是擔任項目組長的組員分配大家完成項目期間，很難想象如果大家不團結一致的結果。期間通過大家的團隊合作，項目組高效且快速的完成的項目，當然最重要的是大家都參與了項目的開發(fā)。2）